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文檔簡介

廣東省陽江地區重點名校2024屆中考化學模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關于能源和環境的說法中正確的是()A.太陽能是不可再生能源B.核電站可利用各種原子核發生變化時產生的能量發電C.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨D.低碳從身邊小事做起,隨手關燈、節約用紙、多種樹、公交出行等2.豆腐是營養豐富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是A.磷元素B.磷單質C.P2O5D.磷的化合物3.下列實驗操作符合安全、環保要求的是A.聞氣體氣味 B.探究燃燒的條件C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.添加酒精4.鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價是A.-4 B.-2 C.+2 D.+45.小紅同學梳理了以下知識:①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;②單質只含有一種元素,所以含一種元素的物質一定屬于單質;③在復分解反應時,元素化合價一定不改變;④生成鹽和水的反應一定是中和反應;⑤“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個數是()A.1個B.2個C.3個D.4個6.下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是A.氧氣助燃——焊接金屬B.二氧化碳能與水反應——人工降雨C.石墨導電——用作電極D.稀有氣體的性質穩定——做保護氣7.最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,則X的化學式為()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO48.根據如圖提供的信息分析,下列說法錯誤的是()A.若X>10,則該微粒屬于陽離子B.氟元素為金屬元素C.氟的相對原子質量是19.00D.氟原子核外有9個電子9.下列對實驗現象的描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒,發出白光 B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射C.硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰 D.氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰10.下列物質溶于水后溶液溫度明顯降低的是A.硝酸銨 B.硫酸銨 C.濃硫酸 D.火堿二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現要量取15mL的鹽酸,應取_____mL的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與_____;若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處讀出讀數為15mL,則所取液體的實際體積應_____15mL(填“<”、“>”或“=”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室用含雜質的鋅與稀硫酸反應制取氫氣,取8g含雜質的鋅粒于燒杯中(所含雜質不溶于水,也不與酸反應),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應后燒杯內剩余物質的質量為82g.計算:生成氫氣的質量______g.反應后所得溶液的溶質質量分數(請寫出計算過程)__________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關心水、愛護水、節約水的意識。如圖是自來水廠凈水過程示意圖:自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用______,在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是______。許多化學實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們要樹立保護水資源的意識:一是節約用水,二是防止水體污染。請舉一例節約用水的做法:______。14.請回答下列與金屬有關的問題。(1)銅片與黃銅片相互刻畫,在__________片表面會留下劃痕:(2)煉鐵核心反應,__________發生了還原反應;(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液里加入一定的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一瓶標簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。老師告訴大家,瓶內原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內是何種溶質,并確定試劑瓶的標簽,化學小組的同學進行了如下探究活動。從受損的標簽信息看,大家一致認為該液體不可能是___________。甲同學設計了如下方案進行探究。實驗操作實驗現象實驗結論取適量瓶內液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸________該液體是碳酸鈉溶液(3)乙同學認為甲同學的結論不準確,又設計了如下方案進行探究。實驗操作實驗現象實驗結論取適量瓶內液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液________該液體中的溶質為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應的化學方程式:________(4)丙同學認為乙同學的實驗方案有不足之處,于是丙同學只改用了一種與乙同學所加物質類別不同的溶液,重新按照乙的方法進行實驗,得到的實驗現象和結論與乙同學的完全一致,且結論完全正確。則丙同學改用的試劑為_______________。實驗結束后,最終得到的結論是:原試劑瓶標簽_____________。為了不使標簽破損,應如何正確操作_______________________。藥品取完之后應及時密封保存。16.某化學興趣小組同學將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對此產生了興趣,于是在老師的指導下進行如下探究:(查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應的化學方程式為:;(2);(3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍色。(提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質?(作出猜想)猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶認為猜想一不合理,理由是_______。(實驗探究)興趣小組同學按如下裝置進行實驗(夾持裝置已省略):實驗操作實驗現象實驗結論將氯化氫氣體和氮氣分別通入裝置,點燃酒精燈加熱通入氯化氫氣體硬質玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質玻璃管中觀察到的現象是________猜想三成立(反思與評價)(1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍,同時生成一種化學性質不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學方程式為________。氨氣有強烈的刺激性氣味,對人體有害,則該裝置存在的不足之處是_________。(2)小明認為實驗室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認為該方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。(拓展延伸)“焊藥”中含有氯化銨(NH4Cl),“焊藥”的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

A、太陽能是可再生能源,故A錯誤;B、核電站可利用鈾原子核發生變化時產生的能量發電,故B錯誤;C、化工廠通過加高煙囪排放廢氣,不能減少污染排放,不能防止形成酸雨,故C錯誤;D、低碳從身邊小事做起,隨手關燈、節約用紙、多種樹、公交出行等,故D正確。故選D。2、A【解題分析】這里的“磷”指的是磷元素,元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個數。故選A。3、B【解題分析】

A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,以防止中毒,不符合題意;B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進行,能防止五氧化二磷逸散到空氣中,符合安全、環保要求,符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙,不符合題意;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,以免失火,不符合題意。故選B。【題目點撥】鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙。4、D【解題分析】試題分析:根據在化合物中,正負化合價的代數和為0考點:化合價5、C【解題分析】

①燃燒需要滿足三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點),缺一不可,故破壞其中一個條件就可以滅火,說法正確;②單質只含有一種元素,但是只含一種元素的物質不一定屬于單質,如氧氣和臭氧的混合物只含氧元素,但是屬于混合物,說法錯誤;③復分解反應為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,故元素化合價一定不改變,說法正確;④生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,不屬于中和反應,說法錯誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干,說法正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,說法錯誤。正確的個數是3個;故選C。6、B【解題分析】

B、二氧化碳能與水反應,常利用該原理制造汽水,據此分析。【題目詳解】A、氧氣具有助燃的性質,能夠使燃燒更加劇烈,因此可以用來焊接金屬,該選項不符合題意;B、固態二氧化碳叫做干冰,干冰能夠用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結為雨滴,與二氧化碳能夠和水反應無關,故該選項符合題意;C、石墨具有導電性,因此可以用作電極,該選項不符合題意;D、稀有氣體的化學性質穩定,因此可以用作保護氣,該選項不符合題意;故選B。【題目點撥】本題考查性質與用途的關系,性質決定用途,用途能夠反映性質。7、D【解題分析】

依據原子守恒,反應物中有10個氧原子,生成物X應該有4個氧原子;反應物中有4個氫原子,生成物X中應該有2個氫原子,反應物中有2個硫原子,生成物X中應該有1個硫原子;故選擇D項。8、B【解題分析】試題分析:A、核內質子數>核外電子數為陽離子,若X>10,則該微粒屬于陽離子,故正確;B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氟,屬于非金屬元素,故錯誤;C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質量為19.00,故正確;D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,原子序數為9,氟原子核外有9個電子,故正確。考點:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖;元素周期表的特點及其應用。9、D【解題分析】

A.木炭在空氣中燃燒,發出紅光,此選項錯誤;B.鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,此選項錯誤;D.氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,此選項正確。故選D。10、A【解題分析】

A、硝酸銨溶于水時會吸收熱量,所以溶于水后溶液溫度明顯降低,故正確;B、硫酸銨溶于水時也會吸收熱量,但不明顯,故錯誤;C、濃硫酸溶于水時會放出熱量,故錯誤;D、火堿(氫氧化鈉)溶于水時會放出熱量,故錯誤。故選A。【題目點撥】根據溶于水時硝酸銨吸熱,濃硫酸溶于水時放熱,火堿溶于水時放熱。雖然硫酸銨溶于水時也吸熱,但由于吸熱不明顯,故也不選。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、20量筒內液體的凹液面最低處保持水平<【解題分析】用量筒量取液體時,應選用比量取液體體積數略大且能一次量出的量筒,這樣可以減小誤差,所以應該用20mL的量筒.視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,這樣讀出的體積數最接近真實值.俯視量筒內液體凹液面的最低處讀數時,讀出的數在平視讀數的上方,讀出讀數為15mL,實際則小于15mL。因為用量筒量取液體時,應選用比量取液體體積數略大且能一次量出的量筒.視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,這樣讀出的體積數最接近真實值.俯視凹液面的最低處讀數時,讀出的數比實際值偏大。故答案為20,量筒內液體的凹液面最低處保持水平,<。點睛:量取液體時要選擇合適量程的量筒,選則的最大量程應略大于要量取的液體體積,即一次量完,量程最小。因為量取的次數越多,累積的誤差越大。在讀數時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體凹液面的最低處保持水平,才能準確量取。仰視和俯視都會帶來誤差,分析誤差大小時,一定先畫示意圖進行分析,盡量不用直接記憶結果,以免出錯。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.220%【解題分析】(1)根據質量守恒定律,生成氫氣的質量為74.2g+8g-82g=0.2g;(2)設反應后溶液中溶質的質量為x,參加反應的鋅的質量為yZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612yx0.2g==,解得,x=16.1g,y=6.5g反應后溶液的總質量為82g-(8g-6.5g)=80.5g反應后溶液中溶質的質量分數為=20%。答:生成氫氣的質量為0.2g,反應后溶液中溶質的質量分數為20%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再沖廁所【解題分析】

(1)根據自來水廠生產自來水時常用的凈水方法進行分析判斷。(2)區分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據日常生活軟化硬水的方法進行解答。(3)根據鐵在氧氣中燃燒的實驗現象進行分析解答。(4)根據節約用水的方法進行分析解答。【題目詳解】解:(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附(2)硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。(3)在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂。(4)節約用水人人有責,如刷牙用口杯接水;工業用水重復利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等。故答案為(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工業用水重復利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等。【題目點撥】本題難度不大,掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區分與轉化方法、節約用水的方法等是正確解答本題的關鍵。14、銅氧化鐵(或Fe2O3)銀、銅【解題分析】

(1)一般情況下,合金的硬度大于其組成的純金屬,因此銅片與黃銅片相互刻畫,在銅片表面會留下痕跡;(2)煉鐵反應中,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,一氧化碳具有還原性,把氧化鐵中的氧元素奪走,還原成鐵單質,因此氧化鐵發生還原反應;(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液里加入一定的Zn粉,鋅先置換硝酸銀中的銀,后置換硝酸銅中的銅,因為充分反應后過濾,得到無色濾液,說明硝酸銅已反應完,因此置換出的金屬一定含有銀、銅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、蒸餾水有氣泡產生有白色沉淀生成,且溶液變紅色Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHCaCl2溶液等10%NaOH溶液標簽向著手心,防止標簽損毀【解題分析】

[實驗探究](1)試劑瓶上貼有10%濃度說明是溶液,而蒸餾水是純凈物。故答案:蒸餾水(2)根據實驗結論知道該液體是碳酸鈉溶液,碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,所以有氣泡產生。故答案為有氣泡產生(3)根據實驗結論是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物,碳酸鈉和氫氧化鈣

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