江蘇省徐州市云龍區第九中學2024屆中考考前最后一卷化學試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．二氧化氮氣體通入水中發生如下反應：3NO2+H2O=2HNO3+X，X的化學式為A．N2OB．NOC．N2O2D．N2O52．下列各組物質中，能發生復分解反應且反應后溶液總質量減小的是A．鐵和硫酸銅溶液B．氧化銅和稀鹽酸C．碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D．硝酸銀溶液和氯化鈉溶液3．下圖為汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖，下列有關敘述正確的是A．該反應屬于置換反應 B．圖中單質的化學式為O2C．反應后分子總數減少 D．反應后氧原子個數減少4．下列化學用語說法正確的是①3Hg②Fe3+③3SO2④H2O⑤Fe2+⑥C60⑦2HA．表示分子個數的是①③B．④和⑦中數字2的意義相同，都為兩個氫原子C．②和⑤都屬于鐵元素，核外電子數不同D．⑥表示一種化合物5．月球的礦產資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關信息,從圖中不能獲得的信息是()A．鐵元素的原子序數為26 B．鐵元素在地殼中含量排第四位C．鐵元素屬于金屬元素 D．鐵元素的相對原子質量為55.856．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構成的C．構成物質的粒子有分子、原子和離子D．受熱水分子運動速率加快7．下列有關金屬的敘述，正確的是A．給菜刀刷油漆來防止生銹B．通常合金的硬度比其純金屬的硬度大C．鋁、鐵、銅都是銀白色金屬D．鋁能制成鋁箔是因為鋁的密度小8．下列敘述正確的是（）A．石油屬于可再生資源 B．開發核能和核廢料不需要特殊處理C．衛生導航系統主要靠超聲波來傳遞信息 D．手機既能發射電磁波也能接收電磁波9．關于“舌尖上的廈門”，下列說法不科學的是A．土筍凍——補充蛋白質 B．魷魚——用甲醛保鮮C．海蠣煎——補鋅和鈣 D．餡餅——制作時，加小蘇打有利發酵10．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（）選項物質雜質除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸，蒸發結晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．向一定質量的Fe（NO3）2和Mg（NO2）2的混合溶液中，加入一定質量的鋁粉和鋅粉的混合物，充分反應后，過濾，可以得到固體和濾液，所得濾液的質量大于原混合溶液的質量。（1）寫出一個上述過程中發生反應的化學方程式________。（2）所得濾液中一定含有哪些溶質________?三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．新藥左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內容如圖．左旋氧氟沙星由_____種元素組成，屬于_____（填“有機物”或“無機物”）．左旋氧氟沙星中氧元素的質量分數是_____（精確到0.1%）．成人呼吸道感染患者，一個療程最少應服用左旋氧氟沙星_____g．從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_____的化學性質．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________(填名稱)發生反應的結果。當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的______________。該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和________兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。14．化學常從宏觀和微觀角度研究、認識物質。以下是用新型催化劑將二氧化碳轉化為汽油的三個環節。（a、b是兩種起始反應物的分子結構，c、d是制得的汽油中所含物質的分子結構）請回答下列問題：①環節I的轉化中，碳元素化合價的變化為_____。②試寫出c物質的化學式_____，認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型，可知c和d不是相同物質，原因是_____。③“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。請你寫出一點該成果的現實意義_____。碳酸鈣與氧化鈣的混合物中，鈣元素的質量分數為50%，取該混合物16g，經過高溫煅燒后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解成氫氧化鈣。①固體投入足量水中發生反應的化學方程式_____，屬于_____反應（填基本反應類型）。②生成氫氧化鈣的質量為_____g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產生了興趣，他們根據自己已學的知識進行如下探究，請你共同參與并填空：猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三：_____。BaCl2溶液顯中性；Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產生白色沉淀。實驗步驟實驗現象實驗結論（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液產生白色沉淀猜想_____不正確（2）取（1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確（實驗結論）該氫氧化鈉樣品已部分變質，其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質的化學方程式為_____。實驗室應_____保存氫氧化鈉。某同學認為用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結論，你認為該同學的說法是否正確？_____（填“正確”或“不正確”）。16．某化學興趣小組在化學實驗室發現一瓶沒有標簽的淡黃色粉末，同學們對探究該粉末產生濃厚興趣，并在老師的指導下進行探究活動。（提出問題）這種淡黃色粉末是什么？有什么性質和用途？（查閱資料）①硫是淡黃色粉末，不溶于水；②過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。（猜想與探究）猜想：淡黃色粉末可能是：a．硫；b．過氧化鈉；c．硫和過氧化鈉的混合物。探究：過氧化鈉與水反應的生成物的成分。（實驗與結論）實驗操作實驗現象實驗結論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立，猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應的試管中木條復燃生成物有_____②往①試管內的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉（繼續探究）小組的同學對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣，大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應有關，于是設計如圖所示的裝置繼續實驗探究。實驗操作實驗現象實驗結論①將CO2從a口處通入裝置內，再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應，該反應的化學方程式為：_____②取出充分反應后的固體生成物于試管中，往試管內滴加稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產生石灰水變渾濁

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

化學反應前后各種原子個數相等，反應前有3N、7O、2H，反應后（X除外），有2H、2N、6O，則X中有N、O，故選B。2、D【解題分析】

A、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，發生的是置換反應，不符合題意。A錯誤；B、氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水，發生的是復分解反應。溶液增加的質量為參加反應的氧化銅的質量。B錯誤；C、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應，溶液總質量保持不變。C錯誤；D、硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，發生的是復分解反應。氯化銀沉淀析出，所以溶液的總質量減少。D正確。故選D。3、C【解題分析】

該反應的反應物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應的化學方程式為：2【題目詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物，不是置換反應，錯誤；B、圖中單質的化學式為N2，不正確；C、反應前的分子總數是4，反應后是3，故分子總數減少，正確；D、由方程式可知，反應前后氧原子個數不改變，不正確；故選C。4、C【解題分析】

A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的個數為3；3Hg中的3表示汞原子的個數為3；故選項說法錯誤。

B、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤。

C、②和⑤分別是鐵離子、亞鐵離子，它們的核內質子數相同，屬于同種元素；分別是1個鐵原子失去3個、2個電子得到的，核外電子數不同，故選項說法正確。

D、⑥是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項說法錯誤。

故選：C5、B【解題分析】

A、左上角數字表示原子序數，則該元素的原子序數為26，故A正確；B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位，故B不正確；C、該元素的名稱是鐵，屬于金屬元素，故C正確；D、元素名稱下面的數字表示元素的相對原子質量，則該元素的相對原子質量為55.85，故D正確。故選B。6、B【解題分析】試題分析：A、圖中白色部分是苯分子，可看出分子之間有間隔，正確；B、只能說明原子真實存在，原子之間有間隔，不能知道硅原子是由原子核和電子構成的，錯誤；C、構成物質的粒子有分子、原子和離子，正確；D溫度越高，分子運動速度越快，正確。故選B考點：圖表所表示的化學信息7、B【解題分析】

A、菜刀可以在使用后洗凈擦干，或涂上植物油，故錯誤；B、合金的硬度比組成它們的純金屬硬度大，故正確；C、銅是紫紅色金屬，該選項說法不正確；D、鋁能制成鋁箔是因為鋁有很好的延展性，該選項說法不正確。故選B。8、D【解題分析】

A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源，錯誤；

B.核電站的核廢料仍然具有放射性，必須進行專門的處理，錯誤；

C.衛生導航系統主要靠電磁波來傳遞信息，錯誤；

D.手機既能發射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。9、B【解題分析】

A、土筍凍里富含蛋白質，因此可用來補充蛋白質，不符合題意；B、甲醛有毒，不能用于海鮮保鮮，符合題意；C、海鮮中富含鋅、鈣元素，因此海蠣煎可以補鋅補鈣，不符合題意；D、小蘇打為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉受熱易分解產生二氧化碳，同時碳酸氫鈉可與酸反應生成二氧化碳氣體，使餡餅松軟可口，故加小蘇打有利發酵，不符合題意。故選B。10、B【解題分析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發結晶，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【題目點撥】除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、或、、【解題分析】

已知這四種金屬的活動性順序為，向一定質量的Fe（NO3）2和Mg（NO2）2的混合溶液中，加入一定質量的鋁粉和鋅粉的混合物，溶液中的Mg（NO2）2不參與反應，鋁和鋅分別與Fe（NO3）2，反應順序是先鋁與Fe（NO3）2，鋁反應完，還有Fe（NO3）2剩余，鋅再與Fe（NO3）2反應。【題目詳解】（1）根據反應中硝酸亞鐵和硝酸鋁的質量比來分析，反應后生成溶液的質量變小，而反應中硝酸亞鐵和硝酸鋅的質量比分析，反應后生成溶液的質量變大。根據題目要求，所得濾液的質量大于原混合溶液的質量。該過程中發生兩個反應，化學方程式為：或。（2）溶液中的Mg（NO2）2不參與反應，一定含有，該過程鋁和鋅一定與硝酸亞鐵反應，所以硝酸鋁和硝酸鋅也一定含有。【題目點撥】兩種金屬同時放入同一種鹽溶液中，反應順序是先強后弱，就是活動性強的金屬先與鹽溶液反應，反應完后再到活動性較弱的金屬與鹽溶液反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）5有機物（2）17.7%3）2.8（4）見光易分解【解題分析】試題分析：左旋氧氟沙星C18H20FN3O4是由5種元素組成的，屬于有機物；左旋氧氟沙星中氧元素的質量分數是=16×4／361×100%=17.7%；成人呼吸道感染患者，一個療程最少應服用左旋氧氟沙星=7×2×0.2=2.8克；從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有見光易分解的性質，因為要避光而且還要密封保存。考點：化學式的意義及其計算物質的性質四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水、氧氣五分之一試管內液面上升【解題分析】

（1）對比實驗①②③，可知鐵生銹實際上是鐵與空氣中的水、氧氣發生反應的結果；（2）因為氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此足夠長時間后，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的五分之一；（3）該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和試管內液面上升兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。14、由+4價變為+2價C8H10分子的構成不同節約能源，減少了溫室效應化合14.8【解題分析】

（1）①環節I的轉化中，二氧化碳轉化為一氧化碳，碳元素化合價的變化是：由+4價變為+2價。②由微粒的構成可知，c物質的化學式C8H10，認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型，可知c和d不是相同物質，原因是分子的構成不同。③“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。成果的現實意義有：節約能源，減少了溫室效應等。（2）①固體投入足量水中發生的反應是氧化鈣與水反應生成了氫氧化鈣，化學方程式：，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應。②混合物中鈣元素質量為：16g×50%＝8g；由于最終鈣元素都轉化為氫氧化鈣的形式，所以生成的Ca(OH)2質量為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、只有Na2CO3一溶液會變紅2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O密封不正確【解題分析】

[猜想假設]氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而導致變質，久置的氫氧化鈉成分可能有三種情況：沒有變質（只有NaOH）、部分變質（NaOH和Na2CO3的混合物）、全部變質（只有Na2CO3）。所以猜想三：只有Na2CO3。[實驗探究]（1）碳酸鈉能和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀，而氫氧化鈉不能，所以用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液，產生白色沉淀，說明固體中含有Na2CO3，則猜想一不正確；（2）酚酞試液遇堿性溶液變紅，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性，由于（1）中氯化鋇過量，說明溶液中碳酸鈉無剩余，取（1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞試液，如果猜