2021-2022學年中考化學模似試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列各組物質投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是（）

A.KNO3>HC1,CuChB.Ba（OH）2、BaCL、Na2sCh

C.Na2cO3、NaCkCa（OH）2D.NaOH、KCkH2sO4

2.科學家提出了理想的獲得氫能源的循環體系（如圖），根據該循環體系說法錯誤的是

太陽能

燃料電池

A.該循環是一種環保綠色，反應中沒有污染物生成體系

B.該循環體系通過化學反應可實現太陽能轉化為電能

C.在此循環中只有化合反應發生，因此是環保的

D.在此循環中氫氣與氧氣是中間產物

3.粗鹽提純的實驗中，說法正確的是

A.溶解時，為了讓食鹽充分溶解，水的量越多越好

B.過濾時，得到較多濾液后即可開始后續操作

C.蒸發時，待液體完全蒸干后才能停止加熱

D.粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質

4.實驗室常用的下列儀器中，所用的材料屬于合成材料的是

D.用鐵絲和石棉制作的石

A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的用竭鉗C.用塑料制作的藥匙

棉網

A.AB.BC.CD.D

5.健康飲食對青少年生長發育作用重大，下列做法不正確的是（）

A.每天食用富含蛋白質的食品

B.堅持用含氟牙膏刷牙

C.使用甲醛浸泡水產品防腐

D.夜盲癥患者補充維生素A

6.對“摩爾”的理解正確的是

A.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一

B.摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號mol

C.摩爾是表示物質的宏觀質量與微粒數量的物理量

D.摩爾既是物質的數量單位又是物質的質量單位

7.下列說法鎮煲的是

A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質

B.在化學反應中，只有燃燒才能放出熱量

C.地殼中元素的含量由多到少的順序是：0>Si>Al

D.匕mL水和七mL酒精混合得到%mL溶液：％+V2>V,

8.某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作其中正確的是（）

9.鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質。下列說法中不正確的是（）

A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品

B.硝酸鉀在農業上可用作復合肥

C.農業上常用硫酸銅配制波爾多液

D.用純堿除去面粉發酵生成的酸

10.下列實驗操作正確的是()

11.下列對生活中常用物質分類正確的是

A.生石灰、純堿都屬于堿

B.尼龍、羊毛都屬于合成纖維

C.淀粉、酒精都屬于有機物

D.尿素、硝酸鉀都屬于復合肥

12.下列圖標中，表示“禁止煙火”的是()

13.如圖為鋅的原子結構示意圖，下列說法正確的是

A.鋅的相對原子質量為30

B.鋅在化學反應中易失去電子

C.鋅離子的質子數小于30

D.鋅與稀鹽酸反應生成ZnCI

14.下圖是構成氣體物質微粒的示意圖，其中屬于化合物的是

15.下列涉及學科觀點的有關說法正確的是

A.根據微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的

B.根據轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化

C.根據結構觀：氫原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同

D.根據守恒觀：10mL質量分數40%的硫酸，加10mL水后質量分數變為20%

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.化學用語是學習化學的重要工具，寫出下列化學符號：

（1）金剛石。

（2）三個硝酸根離子?

（3）焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一?

（4）有強烈氨味的固體錢態氮肥?

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）根據下列實驗示意圖回答問題。實驗1：粗鹽中難溶性雜質的去除。

①儀器X的名稱為

②操作丁中玻璃棒的作用是O

③下列實驗操作導致所得精鹽產率偏低的是

A.操作乙中加水過量B.操作丙中濾紙破損C.操作丁中有固體濺出實驗2：小月同學欲測定過氧化氫分解生成

氧氣體積。

①選擇的發生裝置為（填大寫字母序號），其中發生的化學反應方程式為O

②裝置連接順序為：發生裝置T—T—Te。

18.（8分）合理利用能源和保護環境是我們關注的問題。使用脫硫煤能減少的排放，減輕酸雨的危害。煤加工

成蜂窩煤會更充分燃燒的原因是?為了節約石油資源，常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。

寫出乙醇燃燒的化學方程式o新能源的開發和利用應與時俱進，為減少化石燃料對環境造成的危害，人們正在開

發使用的新能源有（答一種即可）

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）為了探究金屬活動性，將鋅和銅分別放入稀硫酸中，銅不反應而鋅的表面有氣泡產生。老師告訴學生，銅

和濃硫酸在加熱的條件下也能反應且產生氣體。銅與濃硫酸反應的生成物是什么？其中氣體是什么？同學們對產生的

氣體作出了猜想。

猜想一：氫氣；猜想二：二氧化硫；

A

猜想三：氨氣和二氧化硫的混合物。（1）二氧化硫可以使品紅溶液褪色，也能和堿性溶液反應Hz+CuO=Cu+H2O師

生設計了如下裝置進行實驗（部分儀器省略），請完成下列表格。

ABCDE

主要實驗步驟主要現象解釋或結論

①加熱裝置A一段時間裝置B中的品紅溶液褪色有_____生成

②點燃裝置D處酒精燈裝置D玻璃管中無明顯現象猜想—正確

③停止加熱，將銅絲上提，向裝置A

//

中玻璃管鼓入空氣

④冷卻，將A中液體用水稀釋A中液體變為一_色有硫酸銅生成

（表達交流）在步驟③中，鼓入空氣的目的是。請完成銅與濃硫酸反應的化學方程式:Cu+2H2s04

A

（濃）=CUSO4+SO2T+若猜想二正確，裝置E中發生反應的化學方程式是.

下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強的是（填序號）。

①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、D

【解析】

A、CuCb是藍色溶液，不符合題意；

B、Ba（OH”會與Na2sO」反應生成硫酸鋼沉淀，不能得到澄清溶液，不符合題意；

C、Na2c03與Ca（OH）2反應生成碳酸鈣沉淀，不能得到澄清溶液，不符合題意；

D、雖然NaOH和H2s04能反應，但沒有沉淀生成，也沒有有色物質生成，能得到無色、澄清溶液，符合題意。故選

D?

2,C

【解析】

A、該循環體系中氫氣和氧氣生成水，水分解生成氫氣和氧氣，反應中沒有污染物生成，選項正確；

B、該循環體系中，太陽能變成化學能，化學能又變成電能，選項正確；

C、該循環體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應，水分解生成氫氣和氧氣，是分解反應，選項錯誤；

D、該循環體系中氫氣和氧氣生成水，水分解生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣是中間產物，選項正確。

故選C。

3、D

【解析】

A、溶解時，若加入太多水，則蒸發時就需要大量時間，故A不正確；

B、過濾時，得到較多澄清濾液后即可開始后續操作，故B不正確；

C、蒸發時，待蒸發皿中有較多固體時就應該停止加熱，利用余熱蒸干剩余液體，故C不正確；

D、粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質，故D正確。故選D。

4、C

【解析】

玻璃的主要成分是二氧化硅，屬于無機物：不銹鋼是金屬材料；塑料是有機合成材料；鐵絲和石棉制成的石棉網屬于

復合材料。故選C。

5、C

【解析】

A.蛋白質是人體必需營養物質，每天食用富含蛋白質的食品有益于青少年生長發育，做法正確；

B.使用含氟牙膏刷牙可以防止蹣齒，做法正確；

C.甲醛有毒，使用甲醛浸泡水產品防腐有害健康，做法錯誤；

D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的，維生素A能維持人的正常視力，夜盲癥患者補充維生素A,做法正確。

故選：C,

6、B

【解析】

A、物質的量是國際單位制中七個基本物理量之一，摩爾只是物質的量的單位，摩爾不是物理量，錯誤；

B、摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號為mol,正確；

C、摩爾是物質量的單位，不是表示物質的宏觀質量與微粒數量的物理量，錯誤；

D、摩爾是物質量的單位，不是物質的質量單位，錯誤。故選B。

7、B

【解析】

A、在化學反應中不是只有燃燒反應才能放出熱量，生石灰與水反應沒有發生燃燒，放出了大量的熱，

故選項說法錯誤；

B、金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成一種元素組成，屬于單質，故選項說法正確；

C、地殼中元素含量由多到少的順序是：O>Si>Al,故選項說法錯誤；

D、分子之間存在間隔，所以Viml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液：Vi+V2>V3；故說法錯誤。

點睛：

物質發生化學變化時的能量變化，就是在物質發生化學反應的同時，通常伴隨著熱量的變化，即有放熱

現象或吸熱現象發生。當然，有時也涉及到其它形式的能量轉化問題；例如，電解水時，電能轉化成了

化學能；燃料電池時，化學能轉化成了電能。

8、D

【解析】

A、取用固體藥品時，瓶塞應倒放在桌面上，錯誤；B、溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒中進行，錯誤；C、過

濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，錯誤；D、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，

以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，正確。

點睛：掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項是解題關鍵。

9、A

【解析】

本題考查的是常用鹽的用途，碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，常見化肥的種類和作用，亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質

與人體健康。根據物質的性質進行分析，亞硝酸鈉具有毒性，復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養元素的肥料，硫

酸銅中的銅離子具有殺菌的作用，純堿能與酸反應生成二氧化碳來解答。

A、亞硝酸鈉具有毒性，不能用于保鮮食品，故A錯誤；

B、硝酸鉀的組成中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥料，故B正確；

C、硫酸銅具有殺菌的作用，能用于配制農藥波爾多液，故C正確；

D、碳酸鈉能與面團發酵產生的酸反應生成二氧化碳，從而除去酸，故D正確。故選A

10、A

【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的

氣味，圖中所示操作正確；

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量

待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH；不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中

所示操作錯誤；

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把

水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示

操作錯誤。

故選A。

11、C

【解析】

A、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意；

B、尼龍屬于合成纖維，羊毛屬于天然纖維，不符合題意；

C、淀粉是碳水化合物，含有碳、氫、氧元素，酒精也叫乙醇，含有碳、氫、氧元素，它們都屬于有機物，符合題意;

D、尿素只含有植物營養素中的氮元素，屬于氮肥，而硝酸鉀中含有植物營養素中的氮、鉀元素，屬于復合肥，不符

合題意。故選C。

12、D

【解析】

A、圖中所示標志是爆炸品標志，故A錯誤；

B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故B錯誤；

C、圖中所示標志是腐蝕品標志，故C錯誤；

D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故D正確。故選D。

13、B

【解析】

A、原子結構示意圖中圈內數是質子數，相對原子質量在數值上約等于質子數加中子數，故選項錯誤；

B、鋅的最外層電子數是2,在化學反應中失去2個電子，故選項正確；

C、鋅離子和鋅原子核內的質子數相同，故選項錯誤；

D、鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅、氯化合價為-1價，鋅化合價為+2價，故氯化鋅可表示為ZnCh,故選項錯誤。故選

B.

【點睛】

相對原子質量在數值上約等于質子數加中子數。

14、C

【解析】

A、圖A中存在三種分子，即由三種物質組成的混合物，不符合題意；

B、圖B中存在四種不同分子，是由四種物質組成的混合物，不符合題意；

C、圖C中只存在一種分子，該分子是由不同原子構成，是純凈物中化合物，符合題意；

D、圖D中存在三種分子，是三種物質組成的混合物，不符合題意。故選C。

【點睛】

構成相同的分子為同種物質的分子，由同種原子構成的分子為單質的分子，由不同種原子構成的分子為化合物的分子。

15、B

【解析】

A、水是由水分子構成的，而不是由氫原子和氧原子構成的，故A錯誤；

B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和

二氧化碳在一定條件下可相互轉化，故B正確；

C、氫原子和氯離子最外層電子數相同，但化學性質不相同，氯離子可以結合陽離子構成物質，而氫原子性質穩定，

故C錯誤；

D、10mL質量分數40%的硫酸的質量大于10g,而10mL水的質量等于10g,混合后質量分數大于平均值20%,等質

量混合時才是20%,故D錯誤。

故選B。

二、填空題(本大題共1小題，共6分)

16、C3NO/NaHCO3NH3HCO3

【解析】

(1)金剛石是碳元素組成的單質，化學式為：C?

⑵離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶

1個電荷時，1要省略，符號前面的數字，表示離子個數，一個硝酸根離子帶一個單位的負電荷，故答案為：3NO3-O

⑶焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一的是碳酸氫鈉，化學式為NaHCO,。

(4)碳酸氫錢是一種鐵態氮肥，容易分解產生有刺激性氣味的氨氣，化學式為：NH3HCO3O

三、簡答題(本大題共2小題，共25分)

17、鐵架臺攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺CB2H2O22H,O+O,Tdc

【解析】本題考查了粗鹽的提純和測定過氧化氫分解生成氧氣體積。發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收

集裝置依據氣體的密度和溶解性。

(1)①儀器X的名稱為鐵架臺；

②操作丁中玻璃棒的作用是攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺；

③精鹽的產率偏低，則可能的原因是蒸發時有固體濺出。故選C；

(2)①實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，是固一液常溫型反應，選擇的發生裝置為B,過氧化氫與二氧化缽混合反應

生成水和氧氣，反應的化學方程式是2H2O2^^2H2O+ChT；

②氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，所以該裝置導管的連接順序是d接c接e。

18、二氧化硫；增大與空氣的接觸面積；班011+302點燃2co2+3&0太陽能

【解析】

(1)根據硫燃燒的產物以及促進燃料燃燒的方法來分析；

(2)根據化學反應的原理來書寫化學方程式；

(3)根據人類正在開發利用的新能源來分析。

【詳解】

(1)使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害；促進燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣

的接觸面積，所以將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分；

(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為&H5OH+3O2點燃_2C0Z+3H2()；

(3)人們正在開發和利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等。

四、探究題(本大題共1小題，共9.0分)

19、二氧化硫