新課導入問題設想文風折射社會心態，描摹價值取向，也”連接著黨風民風“。如果讓你針對“標題黨”風靡網絡這一現象，寫一篇社會熱點現象評論，你會提出哪些觀點？你會如何犀利準確又生動地表達？反對黨八股OPPOSITION

PARTY

EIGHT

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——作者：毛澤東——目

錄知背景明文體析文章01知背景知背景1942年，全黨的政治思想水平已經有了很大的提高，但過去的一些錯誤思想的惡劣影響，還沒有在全黨的范圍內從思想上加以清除，黨內的“三股歪風”，即主觀主義、宗派主義和黨八股還有一定的危害。另外，我黨吸收了大量的新黨員，他們需要接受思想上的再教育。01在這種情況下，全黨開展了具有偉大歷史意義的延安整頓運動，在整風運動中，領導人毛澤東作了《整頓黨的作風》《反對黨八股》和《改造我們的學習》的報告，作為整風的指導文獻。《反對黨八股(節選)》這篇文章著重談的是關于改進“文風”的問題。02知背景01反對主觀主義以整頓學風02反對宗派主義以整頓黨風03反對黨八股以整頓文風整風運動內容三個動員報告整頓學風《改造我們的學習》整頓黨風《整頓黨的作風》整頓文風《反對黨八股》02明文體明文體政論文是從政治角度闡述和評論當前重大事件和社會問題的議論文，形式多樣，范圍廣泛，具有一定的政治傾向。凡是對時政問題進行議論說理的文章，都可以屬于政論文的范疇。政論文的特點：壹貳叁政論文講求確切、嚴謹，富有鼓動性句型單一，連接成分少多具宏觀性，頻繁使用政治術語政論文八股文"讀書人，最不濟;

爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟。可知道《三通》《四史》是何等文章？漢祖唐宗是哪一朝皇帝?案頭上放高頭講章，店里賣新科利器，讀得來肩背高低，口角唏噓。甘蔗渣兒嚼了又嚼，有何滋味?辜負光陰，白白昏迷一世，就教他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣。清·徐靈胎----《刺時文》對科舉以八股取士的諷刺三通《通典》（唐—杜佑）《通志》（宋—鄭樵）《文獻通考》（元—馬端臨）四史《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》八股文簡介起于宋末，興盛于明，衰亡于清的一種考試制度所規定的特殊文體。它內容空洞，專講形式，玩弄文字。這種文章就“四書五經”取題，每一個段落都要死守在固定的格式里面，連字數都有一定的限制，人們只是按照題目的字義敷衍成文。八股文簡介八股，又稱制義、制藝、時文、八比文。每篇文章都由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分構成，后四個部分每部分有兩股排比對偶的文字，合起來共八股。舊時科舉，八股文要用孔子、孟子的口氣說話，“代圣賢立言”，四副對子平仄對仗，不能用風花雪月的典故褻瀆圣人，并要符合朝廷的旨意，且一朱子所注《四書》為準繩。這種八股文，無論內容還是形式都是僵化的，束縛著人們的思想。那時，統治階級及其幫閑者的文章和教育，也都是這種八股式的。五四運動的一個巨大功勞就是打倒了老八股，但不久，一部分資產階級文人盲目崇洋，兜售西方教條，魯迅先生把那些洋教條、程式化了的表現形式稱為“洋八股”。黨八股指革命隊伍中某些人所寫的文章，這種文章對于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術語，言之無物，空話連篇，如同“八股文”，所以稱之為黨八股。明清時代八股文五四運動黨八股03析文章文章整體結構反對黨八股引論（1）：提出問題指出黨八股八大罪狀本論（2-9）：論證問題列舉八大罪狀并論證其危害和糾正方法結論（10）：解決問題要拋棄黨八股，采取馬列主義的文風思考：文章應如何劃分層次？黨八股罪狀八大罪狀空話連篇，言之無物裝腔作勢，借以嚇人無的放矢，不看對象語言無味，像個癟三甲乙丙丁，開中藥鋪不負責任，到處害人流毒全黨，妨害革命傳播出去，禍國殃民黨八股有哪些罪狀？看看這些罪狀是作者從哪些方面提出的？內容動機目的形式態度后果語言后果應提倡的文章提倡的文章講究邏輯，結構精巧思想健康，責任心強澤潤靈魂，豐富生命傳承文化，播種文明內容充實，言之有物實事求是，真實表達有的放矢，心有讀者語言豐富，表意清晰思考課文怎樣論述黨八股的第一條罪狀？用了哪些主要的論證方法？罪狀一01形態一：長而空形態二：短而空后果：讓讀者看不下去，散布壞影響，造成壞習慣。（破）罪狀分析寫的短些，寫的精粹些。“看情形辦理”——按照需求、內容決定長度。-（立）解決之道02提出分論點:空話連篇，言之無物得出結論:最是要反對言之無物的文章。第一條罪狀論證思路一個議論段也可以包括三段式提出問題分析問題解決問題空話連篇，言之無物長而空短而空分析了“長而空”和“短而空”產生的原因、危害等。最不應該、最要反對的是言之無物的文章我們應當禁絕一切空話需要有內容的文章擺現象提方法論危害挖根源小組合作請按照“罪狀一”的分析方法，自讀其他“罪狀”。黨八股的第二條罪狀之論證邏輯提出分論點分析批判虛弱本質實質正反舉例引證例證得出結論黨八股的第二條罪狀“裝腔作勢，借以嚇人”科學的東西不怕批，而黨八股卻害怕駁。《蘇聯共產黨歷史簡要讀本》無產階級的斗爭要靠馬克思列寧主義的真理魯迅的話剝削階級流氓無產者慣用的手段“辱罵和恐嚇絕不是戰斗”思考探究錯誤手段罪狀三01現狀：寫作、宣傳不看對象后果：不用群眾懂得的語言，達不到目的，起不到效果（破）罪狀分析對自己的宣傳對象要調查、研究、分析（立）解決之道02提出分論點:無的放矢，不看對象在論述黨八股的第三條罪狀里，作者以“對牛彈琴”作比，譏諷的是什么?以“射箭看靶子，彈琴要看聽眾”作比，所主張的又是什么?譏諷的是寫文章不看對象的人。“對牛彈琴”“射箭看靶子，彈琴要看聽眾”主張寫文章做演說要看對象看聽眾。罪狀四01文章、演講一套“學生腔”根源：語言不豐富后果：宣傳乏味，文章沒人看。（破）罪狀分析分析學習語言的必要性和途徑，提出醫治黨八股語言病癥方法。闡述作宣傳工作必須學習語言。（立）解決之道02提出分論點:語言無味，像個癟三第四條罪狀論證邏輯罪狀五01表現：形式主義后果：使人不用腦筋想問題，不思考問題的本質。（破）罪狀分析用馬克思主義的方法去觀察、提出、分析和解決問題。（立）解決之道02提出分論點:甲乙丙丁，開中藥鋪罪狀六01前五條罪狀是由幼稚、責任心不足造成。寫文章、做演說隨隨便便的態度是輕重倒置。（破）罪狀分析以負責的態度寫文章、做演說，預先研究、準備，寫后多看幾遍。（立）解決之道02提出分論點:不負責任，到處害人這段內容主要講寫作態度和造成后果的問題，在整篇文章中起著承上啟下的重要作用。“不負責任”是產生上述五條罪狀的根源。“到處害人”則是它的必然結果。具體內容就是第七條罪狀“流毒全黨，妨害革命”和第八條罪狀“傳播出去，禍國殃民”。課文論述黨八股第六條罪狀的內容與前后文有什么聯系？思考探究八大罪狀空話連篇，言之無物裝腔作勢，借以嚇人無的放矢，不看對象語言無味，像個癟三甲乙丙丁，開中藥鋪不負責任，到處害人流毒全黨，妨害革命傳播出去，禍國殃民形式主義態度不端害黨害民內容空洞動機不純目的不明缺少文采想一想，黨八股的八條罪狀是作者隨意安排的嗎？由表及里，由淺入深，符合人們認識事物的規律，具有嚴密的邏輯性。拓展要做對于這些東西的肅清工作和打掃工作，是不容易的。做起來必須得當，就是說，要好好地說理。如果說理說得好，說得恰當，那是會有效力的。說理的首先一個方法，就是重重地給患病者一個刺激，向他們大喝一聲，說：“你有病呀！”使患者為之一驚，出一身汗，然后好好叫他們治療。——《反對黨八股》（未選入課文部分）破立結合語言特色E01諺語：文章長短由內容決定到什么山上唱什么歌諺語：要從實際出發看菜吃飯，量體裁衣02思考：這些論據論證了什么觀點？E對牛彈琴03成語：反面論證寫文章要看對象得勝回朝，下筆千言離題萬里04文言：諷刺裝腔作勢、不負責任的人語言特色01歇后語：“長而空”的文章令人掩鼻懶婆娘的裹腳布，又臭又長比喻：寫文章、演說要有責任心洗臉后照鏡子02思考：這些論據論證了什么觀點？作者使用了生動活潑、豐富多彩的群眾語言,使道理淺顯易懂。文章結構特色1文章開宗明義第1段就揭示了全文的論述中心——黨八股八大罪狀，后加以剖析，最后總結全文。2由表及里、由淺入深符合人們認識事物的規律，具有嚴密的邏輯性。3先主后次原則論證八大罪狀具體表現時，先講思想內容方面，后講語言形式方面。4有條不紊，逐層深入對每一條罪狀的剖析，基本上都是按照提出問題一分析問題—解決問題的思路。文章結構特色5說理有破有立全文在揭露黨八股八大罪狀，重點在破。具體到每條罪狀，則是有破有立、破中有立。6論證方法豐富多彩，論述生動有力主用比喻論證，輔以例證法、引證法。7觀點鮮明，語言潑