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文檔簡介
2024屆廣東省江門市江海區重點名校中考化學猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.日常生活中見到下列現象,屬于化學變化的是A.玻璃破碎B.蠟燭熔化C.水的蒸發D.酒精燃燒2.化學用語是學習化學的工具,是國際通用的語言,下列化學用語表達不正確的是()A.2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子B.過氧化氫中氫、氧元素的化合價:C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2OD.由乙醇的化學式C2H5OH可知,一個乙醇分子中含有6個氫原子3.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應的化學方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說法不正確的是()A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學式是H2O D.參加反應的CO2與NH3的質量比是44:174.水是生命之源,下列關于水的說法正確的是()A.工業廢水需要處理達標后才能排放B.明礬可以使硬水轉化為軟水C.蒸餾海水和電解水的過程中水發生的都是物理變化D.蒸餾水、自來水都是純凈物5.在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調節至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉情況是()A.先偏向右,最后偏向左 B.先偏向右,最后平衡C.先偏向左,最后偏向右 D.先偏向左,最后平衡6.小山同學構建的“氮元素及其化合物的化合價與物質類別之間的關系圖”(見下圖),體現了“價類二維思想”下列說法正確的是A.a為NO B.b為NO2 C.c為HNO3 D.d可能為NaNO37.如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是A.甲是SO2B.該反應屬于化合反應C.反應前后,分子、原子種類均不變D.反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2∶1∶28.工業上制造硝酸的過程中,發生反應,下列說法正確的是A.該反應屬于置換反應B.X的相對分子質量為30gC.X中氮、氧原子的個數比為1:1D.氮元素的化合價由+3價變為+2價9.下列事實及微觀解釋不正確的是()選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴散速度快溫度高,分子能量大,運動速率快B金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的C熱脹冷縮構成物質的粒子間間隔,一般是受熱時增大,遇冷時縮小D幾千萬年前地球上一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里原子是不可分割的A.A B.B C.C D.D10.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是物質
甲
乙
丙
丁
反應前質量/g
120
90
6
5
反應后質量/g
86
108
22
a
A.表中“a”值為10 B.丁可能是該反應的催化劑C.該反應為化合反應 D.反應中乙、丙變化的質量比為15:l11.實驗是學習科學的重要方法,以下實驗結論正確的是()A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的B.將稀鹽酸加入到某固體中,發現有氣泡產生,說明該固體是碳酸鹽C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關D.人靠近平面鏡時,“鏡中的人”看起來變得越來越大,說明物體到平面鏡的距離越近,鏡子所成的像越大12.生活中處處蘊含著化學知識,下列說法錯誤的是A.用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩定B.用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C.用完煤氣后關閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除D.用石墨作電池的電極是利用了石墨質地堅硬的性質13.下列有關實驗操作或圖標正確的是A.f測定空氣里氧氣的含量B.濃硫酸稀釋C.量取8.5mL液體D.稱量NaOH14.根據下列實驗操作和現象所得出的結論正確的是選項實驗操作實驗現象結論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動性比銅強C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發生化學反應D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產生該溶液中一定含有SO42-A.A B.B C.C D.D15.下列物質屬于純凈物的是A.食用鹽 B.鐵礦石 C.碘酒 D.水銀二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.碳及其化合物在生活中應用廣泛。(1)倡導“低碳”生活,主要為了減少________(填化學式)的排放量。(2)下列用途中,主要利用了物質的物理性質的有_______________(填序號)①一氧化碳用作氣體燃料②干冰用于人工降雨③一氧化碳可用于煉鐵④二氧化碳用于生產汽水(3)如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖,回答下列問題:圖中A處的實驗現象是___________,寫出B處反應的化學方程式___________,C處的主要目的是_____________。(4)在汽車尾氣系統中安裝催化轉化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉化為無毒的二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式為_____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)認識碳酸鈉的“朋友圈”。草木灰是一種農家肥料,其有效成分K2CO3屬于_______________(填“鉀肥”或“復合肥”)。下列有關Na2CO3、K2CO3的說法,錯誤的是______(填標號)。A.均屬于碳酸鹽B.都能用相應的堿與二氧化碳反應制得C.Na2CO3能與硫酸鉀反應轉化為碳酸鉀物質A~H之間轉化關系如下圖所示。A是天然氣的主要成分,E是一種氧化物,F是稀硫酸。反應③的基本反應類型是______。反應②的化學方程式為______。反應④的化學方程式為______。F和G溶液反應的pH變化曲線,如圖所示。下列分析正確的有______(填標號)。A.該反應是中和反應B.滴管中的溶液為稀硫酸C.用紫色石蕊溶液可以鑒別a、b、c點溶液該反應的微觀實質是______和______(填離子符號)結合成C和D分子的過程。18.(8分)化學實驗是進行科學探究的重要方式。(1)某化學小組選用以下裝置進行探究實驗。(已知:藍色石蕊試紙遇酸性溶液會變紅色。)①寫出裝置A發生反應的化學方程式______。若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a接______、_____接_____、_____接______。②若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色,濕潤試紙變紅。分析該現象不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸的原因________。③若用下圖裝置收集氫氣,氣體從m進,請將裝置中導管補畫完整。______(2)某同學欲除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2雜質制取精鹽,設計提純方案如下:①固體A的成分為______。(寫化學式)②寫出加入Ca(OH)2溶液時反應的化學方程式______。③請設計實驗方案證明溶液B中含有NaOH。(寫出實驗步驟和現象)。________(3)將25g碳酸鈉加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,反應后燒杯中有固體剩余物,且固體剩余物和溶液的總質量為116.2g(氣體的溶解忽略不計)。試計算反應前稀鹽酸中溶質的質量分數。______四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一次實踐活動中,化學興趣小組的同學在實驗室利用稀硫酸、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模擬化工廠工業廢水的處理過程。將四種溶液兩兩混合判斷能否發生反應。四種溶液中能彼此發生反應的有_____組,寫出其中一個反應的化學方程式:_____。能發生反應但沒有明顯現象的一組物質反應的微觀本質是_____。實驗完畢,同學們將廢液倒入同一個大燒杯中,靜置,觀察,杯底有白色沉淀,上層溶液為無色。并對白色沉淀和上層無色溶液的成分進行了進一步的探究。探究白色沉淀的成分猜想①:白色沉淀是Ba2SO4:猜想②:白色沉淀是BaSO4和BaCO3的混合物。實驗步驟現象結論取少量白色固體于試管中,向其中加入適量的稀硝酸_____猜想②正確(活動三)探究廢液杯中無色溶液的成分。①質疑1:小強認為在反應物中有酸,反應的生成物中也有酸,所以無色溶液中就一定含有酸。但小紅提出了不同的觀點,她認為_____。同學們一致同意小紅的觀點。②檢驗溶液的酸堿度:所用實驗用品有_____,經測定溶液的pH>7,呈堿性。③(如圖)質疑Ⅱ:小林認為實驗1不能證明無色溶液中不含碳酸鈉,理由是_____,要證明溶液中不含有碳酸鈉的實驗方案是_____。得出結論:無色溶液中一定含有的溶質是_____(填化學式)。工廠排放出的廢液常呈酸性或堿性,排放前我們必須進行處理。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
A.玻璃破碎,只有形狀的改變,沒有新的物質生成,是物理變化;B.蠟燭熔化,只有物質狀態的改變,沒有新的物質,是物理變化;C.水的蒸發,只有物質狀態的改變,沒有新的物質,是物理變化;D.酒精燃燒,有新的物質——二氧化碳、水生成,是化學變化。故選D。【題目點撥】物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。2、C【解題分析】
A、標在離子符號前面的數字表示離子的個數,故2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子,不符合題意;B、過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素顯﹣1價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故過氧化氫中氫、氧元素的化合價可表示為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,該反應的化學方程式為:,符合題意;D、乙醇由乙醇分子組成,每個乙醇分子含6個氫原子,不符合題意。故選C。【題目點撥】離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號標在數字前面。3、D【解題分析】
A、NH3中氫元素化合價是+1,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,氮的化合價為﹣3價,該選項說法正確;B、該反應是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項說法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應前后碳原子都是1個,氮原子都是2個,反應前氧原子是2個,反應后應該是2個,其中1個包含在X中,反應前氫原子是6個,反應后應該是6個,其中2個包含在X中,X的化學式是H2O,該選項說法正確;D、參加反應的CO2與NH3的質量比是:44:34=22:17,該選項說法不正確。故選D。4、A【解題分析】A.工業廢水需要處理達標后才能排放,防止水污染,正確;B.明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒,不能軟化硬水,錯誤;C.蒸餾海水的過程中發生的是物理變化,電解水過程中發生的是化學變化,錯誤;D.蒸餾水是純凈物,自來水是混合物,錯誤。故選A。5、A【解題分析】
解:鎂、鋁和稀鹽酸反應的化學方程式及其反應物、生成物之間的質量關系為:,根據反應物和生成物的質量關系可知,等質量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣多,因此天平指針最后偏向左;因為鎂比鋁活潑,與稀鹽酸反應時,鎂和稀鹽酸反應的速率比鋁和稀鹽酸反應的速率快,因此開始時鎂和稀鹽酸反應生成的氫氣速率快,天平指針偏向右,因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉情況是先偏向右,最后偏向左。故選A。【題目點撥】本題既要考慮反應產生的氫氣的質量,又要考慮反應速度。6、C【解題分析】
化合物中,各個元素的化合價代數和為0。單質中,元素的化合價為0。【題目詳解】A、一氧化氮屬于氧化物,N的化合價為+2,a點元素的化合價為0,表示,是單質。A錯誤;B、二氧化氮屬于氧化物,N元素的化合價為+4,圖中b點的化合價為+2。B錯誤;C、HNO3屬于酸,N元素的化合價為+5,圖中c點表示+5價的酸。C正確;D、硝酸鈉屬于鹽,設氮元素的化合價為x,則(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。氮元素的化合價為+5,圖中d點的化合價為+3,D錯誤。故選C。7、C【解題分析】
由上圖可知,該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應生成了三氧化硫,反應的化學方程式是:。【題目詳解】A、由上圖可知,一個甲分子是由一個硫原子和兩個氧原子構成的,化學式為SO2,選項A正確;B、該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,選項B正確;C、由微粒的變化可知,反應前后分子的種類發生了改變,原子的種類沒有改變,選項C錯誤;D、由上圖分析可知,反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2∶1∶2,選項D正確。故選C。8、C【解題分析】
根據質量守恒定律,反應前有4個氮原子,12個氫原子和10個氧原子,反應后可以看到有12個氫原子和6個氧原子,所以還應有4個氮原子和4個氧原子,所以可知X為NO。【題目詳解】A、置換反應為一種單質與化合物反應生成另一種單質和化合物,而X為NO,不為單質,所以不是置換反應,選項A錯誤;B、相對分子質量單位為“1”,所以X相對分子質量為30,選項B錯誤;C、X化學式為NO,可以看到氮、氧原子個數比為1:1,選項C正確;D、反應前NH3中氮化合價為-3價,反應后NO中氮的化合價為+2價,化合價是由-3價變為+2價,選項D錯誤。故選C。9、D【解題分析】
A、溫度越高,分子運動速率越快,故正確;B、氯化鈉是由離子構成的,故反應中氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的,故正確;C、構成物質的粒子間間隔,一般是受熱時增大,遇冷時縮小,故物體受熱膨脹,遇冷收縮,故正確;D、在化學變化里,原子是不可分割的,而不是絕對不可分割的,故錯誤。故選D。10、B【解題分析】根據質量守恒定律得到a為5g,因為其質量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質;因為兩種物質增多一種物質減少,故為分解反應,反應中乙、丙變化的質量比為9:8;故答案選擇B11、C【解題分析】
A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故A錯誤;
B.將稀鹽酸加入到某固體中,發現有氣泡產生,該固體也可能是活潑金屬,故B錯誤;
C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關,故C正確;
D.根據平面鏡成像特點可知物體和像大小相同,故D錯誤。
故選:C。【題目點撥】本題是一道跨學科試題,考查了水的組成、鹽酸的化學性質、力的三要素和平面鏡成像的原理,難度較小,掌握相應的知識是解答本題的關鍵。12、D【解題分析】
A、用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩定。A正確;B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確;C、用煤氣熱水后關閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物。C正確;D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優良的導電性。D錯誤。故選D。13、A【解題分析】試題分析:濃硫酸稀釋要將酸慢慢倒入水中,量筒的準確值是1.1毫升才能能量取2.5mL液體,稱量NaOH要將氫氧化鈉放入玻璃皿中,因為它有強烈的腐蝕性。故選A.考點:實驗的基本操作及其安全14、B【解題分析】
A、大米、芝麻是宏觀的物質,不能說明微粒之間有空隙,故選項錯誤;B、將鎳絲放入氯化銅溶液中,鎳絲表面析出紅色固體,說明鎳的金屬活動性比銅強,故選項正確;C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭,紅棕色消失,是因為活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,故選項錯誤;D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,不能說明該溶液中一定含有SO42-,也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀,故選項錯誤。故選B。15、D【解題分析】
A、食用鹽是由氯化鈉、碘等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、鐵礦石是由兩種及兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、碘酒是由乙醇和碘混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、水銀是由同種物質組成,屬于純凈物,符合題意。故選D。【題目點撥】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CO2②黑色固體變紅點燃一氧化碳,處理尾氣【解題分析】
(1)倡導低碳生活,主要是為了減少CO2的排放量;(2)①一氧化碳用作氣體燃料,是因為一氧化碳具有可燃性,利用的是其化學性質,不符合題意;②干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質,符合題意;③一氧化碳可用于煉鐵,是因為一氧化碳具有還原性,利用的是其化學性質,不符合題意;④二氧化碳用于生產汽水,是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,利用的是其化學性質,不符合題意。故選②。(3)A處氧化銅在加熱的條件下和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,氧化銅為黑色,銅為紅色,故A處的實驗現象是:黑色固體變紅;B處為氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,該反應的化學方程式為:;一氧化碳有毒,未反應的一氧化碳排到空氣中會污染空氣,故在C處加一個燃燒的酒精燈,可以燃燒一氧化碳,處理尾氣;(4)在催化劑的作用下,將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉化為無毒的二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式為:。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鉀肥C化合反應2NaOH+CO2═Na2CO3+H2ONa2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑BCCO32﹣H+【解題分析】
(1)根據化肥的分類分析;(2)根據鹽的性質和制備分析;(3)根據物質的性質差異以及物質間的反應進行分析解答;(4)根據圖象pH的變化分析物質間的反應即可。【題目詳解】(1)草木灰是一種農家肥料,其有效成分K2CO3屬于鉀肥;(2)A、碳酸鈉和碳酸鉀都含有碳酸根離子,均屬于碳酸鹽,故選項正確;B、都能用相應的堿與二氧化碳反應制得,故選項正確;C、Na2CO3不能與硫酸鉀反應轉化為碳酸鉀,故選項錯誤。故填:C;(3)物質A~H之間轉化關系如圖1所示。A是天然氣的主要成分,故是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,D能與氫氧化鈉反應,故D事二氧化碳,C是水,生成的G是碳酸鈉,E是一種氧化物,能與水反應生成F,F是稀硫酸,故E是三氧化硫,硫酸雨碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。(i)反應③是水和三氧化硫的反應,屬于基本反應類型中的化合反應;(i)反應②是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(ii)反應④是碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(4)(i)A、該反應是碳酸鈉和稀硫酸的反應,不是中和反應,故選項錯誤;B、開始溶液的pH大于7,故滴管中的溶液為稀硫酸,故選項正確;C、a點溶液呈堿性,b點溶液呈中性,c點溶液呈酸性,故可以用紫色石蕊溶液可以鑒別a、b、c點溶液,故選項正確。故填:BC;(ii)該反應的微觀實質是CO32﹣和H+結合成二氧化碳分子和水分子的過程。【題目點撥】含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。18、cbedf二氧化碳中混有氯化氫,氯化氫溶于水也顯酸性CaCO3、Mg(OH)2取少量溶液B,加入足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶被變紅14.6%【解題分析】
(1)①裝置A發生的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。若要制取一瓶較為純凈、干燥的二氧化碳,應該現將氯化氫除去,在進行干燥,最后在收集。飽和的碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,濃硫酸可以干燥氣體。氣體應該長管進、短管出。故答案為:、c、b、e、d、f;②若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色,濕潤試紙變紅。分析該現象不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸,因為此時生成的二氧化碳氣體會混有少量的氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水后形成的溶液也顯酸性。故答案為:二氧化碳中混有氯化氫,氯化氫溶于水也顯酸性;③若用圖2裝置收集氫氣,且氣體從m進入。由于氫氣的密度比空氣小,所以m應該是短管。故答案為:;(2)①由提純方案可知,氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,碳酸鈉和可溶性鈣鹽反應生成碳酸鈣沉淀。所以固體A中的物質為碳酸鈣和氫氧化鎂。故答案為:CaCO3、Mg(OH)2;②加入氫氧化鈣溶液時,氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。故答案為:;③通過實驗方案證明溶液B溶液中含有氫氧化鈉,應該先將碳酸鈉除去,再用酚酞試液檢驗氫氧化鈉。所以實驗的步驟和現象為:取少量的溶液B,加入足量的氯化鈣(或氯化鋇等)溶液,靜置,向上層清液中加入酚酞試液。若溶液變成紅色,則證明B溶液中含有氫氧化鈉。故答案為:取少量溶液B,加入足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶被變紅;(3)解:設稀鹽酸中溶質的質量為X。生成二氧化碳的質量為:25g+100g-116.2g=8.8g解得x=14.6g則反應前稀鹽酸中溶質的質量分數為答:反應前稀鹽酸中溶質的質量分數為14.6%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、4Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑氫離子和氫氧根離子結合生成水分子白色沉淀部分溶解,產生氣泡稀硫酸和硝酸鋇反
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