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文檔簡介

2024屆浙江省嘉興市秀洲區高照實驗校中考化學適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列化肥中,屬于復合肥料的是A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca3(PO4)2 D.K2SO42.下列物質中,屬于混合物的是A.銅單質 B.冰水混合物 C.潔凈的空氣 D.蒸餾水3.用“W”型玻璃管進行微型實驗,如圖所示。下列說法不正確的是()A.a處紅棕色粉末變為黑色B.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成C.a處的反應化學方程式為CO+Fe2O3=2Fe+CO2D.可利用點燃的方法進行尾氣處理4.土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在堿性土壤中,適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.0~6.04.8~5.46.0~7.08.5~9.5A.胡蘿卜B.土豆C.西紅柿D.枸杞5.“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是A.空氣中CO2的體積分數達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B.缺鈣會影響幼兒生長發育,造成思維遲鈍,生長遲鈍,發育不良C.正是因為有了溫室效應,全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D.人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源6.某同學梳理歸納以下知識:①稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中;②生成鹽和水的反應不一定是中和反應;③用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH;④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅;⑤分子可分,原子不可分;⑥化學科學和技術的快速發展必須導致生態環境的惡化。其中正確的個數是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.物質的結構決定性質,下列有關說法錯誤的是()A.過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同B.鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的結構不同8.下列實驗現象描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,持續紅熱,產生黑煙B.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產生C.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現象D.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升9.下列圖像正確反映對應變化關系的是A.常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C.加熱一定質量的高錳酸鉀D.氫氣還原一定質量的氧化銅10.下列關于燃燒和滅火的說法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒B.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度C.救火時,不要貿然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延D.逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離11.從分子的角度解釋下列事實,錯誤的是A.酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動B.1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同種分子性質不同D.將空氣液化,體積變小——分子體積變小12.下列熄滅蠟燭的方法,其對應原理錯誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點以下二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.將一定量的鋁粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時間后過濾,向濾渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡產生。請回答下列問題。濾渣中一定有_____(填化學式,下同),一定沒有_____,可能有_____。濾液中溶質一定含有_____,一定沒有_____。實驗過程中一定發生反應的化學方程式_____。14.我們生活中經常會接觸到一些碳家族成員,請完成下列填空:①屬于自然界中最堅硬的碳家族成員是____;②石墨因具有____性可作干電池的正極;③利用活性炭的____性可進行食品添加劑的脫色;④寫出燒烤時木炭充分燃燒的化學方程式____。15.請從C,H,O,S,Cl,Na,Fe等7種元素中選擇恰當的元素,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:(1)硫酸鈉中的陰離子______;(2)氯化鐵中的陽離子______;(3)寫出一個能發生中和反應的化學方程式:_______16.讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用________的方法來降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。生活廢水、畜禽養殖廢水,如果未經處理就直接排放,其中所含有的________(填字母)會導致水體發臭,水草瘋長,魚類死亡。a含氮化合物b含磷化合物c可溶性鈣、鎂化合物酸雨已成為全球性災害,煤燃燒產生的________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。目前未計入空氣污染指數監測項目的有________(填字母)。a一氧化碳b二氧化氮c可吸入顆粒物d稀有氣體三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.以下是初中化學的一些基本實驗,請根據實驗內容回答下列問題.A實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的,可能的原因是_______(填一條即可)。放置一周后,B實驗觀察到的現象是________。C實驗產生氧氣與氫氣的體積比約為___________。D實驗觀察到的現象是__________。18.結合圖示實驗裝置,回答下列問題。用A裝置制取氧氣,發生的化學反應方程式為_________________________________________,若用B裝置制取氣體,為了控制反應的速率,應將長頸漏斗改為_____________________。用裝置C制取氣體時,關閉導氣管上的活塞,過一會兒反應就會停止,其原因是_________________________________________。用C裝置在實驗室制取CO2時,發生的化學反應方程式為_________________________________________;若用鐵絲網代替多孔隔板,則產生新增雜質氣體的化學反應方程式為_________________________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如下圖所示是某胃藥標簽上的部分內容,某化學興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質量分數,取10片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(雜質不溶于水,也不參加反應),共消耗稀鹽酸23g,測得反應后燒杯內物質的總質量為25.8g。請計算:(1)反應共生成氣體的質量為______g。(2)求反應后所得溶液中溶質的質量分數____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】

A、尿酸中只含有氮元素,屬于氮肥;故選項錯誤;B、磷酸二氫銨中同時含有磷元素和氮元素,屬于復合肥;故選項正確;C、磷酸鈣中只含有磷元素,屬于磷肥;故選項錯誤;D、硫酸鉀中只含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項錯誤;故選:B。2、C【解題分析】

由一種物質組成的物質叫純凈物,由不同種物質組成的物質叫混合物;A.銅單質是一種物質,屬于純凈物;B.冰水混合物是一種物質,屬于純凈物;C.潔凈的空氣是由氧氣、氮氣等多種物質組成,是混合物;D.蒸餾水是純水,只有一種物質,是純凈物。故選C。3、C【解題分析】

A、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,a處紅棕色粉末變為黑色,故選項說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,b處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成,故選項說法正確。C、a處的反應化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故選項說法錯誤。D、一氧化碳具有毒性,能污染環境,為防止污染空氣,尾氣不經處理不能直接排放,一氧化碳具有可燃性,可利用點燃的方法進行尾氣處理,故選項說法正確。故選:C。4、D【解題分析】

A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.0~6.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;B、土豆的適宜的pH范圍是4.8~5.4,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.0~7.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;D、枸杞的適宜的pH范圍是8.5~9.5,適宜生長在堿性土壤,故正確。故選D。【題目點撥】pH=7,顯中性;pH大于7顯堿性;pH小于7顯酸性。5、B【解題分析】

A、空氣中CO2的體積分數正常為0.03%,達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良,思維遲鈍,缺鈣使人骨質疏松或患佝僂病,故說法錯誤;C、溫室效應有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃,故正確;D、人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源,正確;故選B。6、B【解題分析】

①稀釋濃硫酸的正確方法是:稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不正確。②酸堿發生中和反應生成鹽和水,但是生成水的反應不一定是中和反應,例如硫酸和氧化銅反應也生成水,但不是中和反應,故正確;③pH試紙用水潤濕以后,再將待測液滴到pH試紙上,相當于把待測液給稀釋了,則測出的pH不準確。故錯誤。④比較鋅和銅的金屬活動性,將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅,因此正確;⑤分子是由原子構成的,原子是由原子核和核外電子構成的,原子也可分,所以錯誤。⑥可以利用化學科學和技術的快速發展,綜合利用自然資源和改善環境,故說法錯誤。故選B。7、D【解題分析】試題分析:A、分子是保持物質化學性質的最小微粒,過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同,正確,B、鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+,正確,C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正確,D、金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同,錯誤,故選D考點:分子的概念,酸、堿具有通性的原因,碳的兩種單質8、C【解題分析】

A.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,產生無色氣體,選項錯誤;B.氯化銨和氫氧化鈣反應會生成氨氣,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色有刺激性氣味的氣體產生,選項錯誤;C.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會燃燒,故無明顯現象,選項正確;D.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度明顯降低,選項錯誤。故選C。9、C【解題分析】A、常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應生成氫氣的質量鐵比鋅多,鋅的反應速率比鐵快,故錯誤;B、最終溶液的pH不可能低于3,故錯誤;C、開始時,高錳酸鉀中含有錳元素,隨著反應的進行,固體質量減小,錳元素的質量分數增加,當反應停止后,錳元素的質量分數不變,故正確;D、氫氣還原一定質量的氧化銅有銅生成,故最終固體的質量不可能降低為0,故錯誤。故選C。10、B【解題分析】

A、將木柴架空燃燒,可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,從而促進燃燒,說法正確,不符合題意;B、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣,達到滅火的目的,符合題意;C、救火時,打開所有門窗,會增加空氣流動,提供充足的氧氣,會使火燃燒的更旺,說法正確,不符合題意;D、逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,可以對空氣中的煙霧起到過濾作用,并盡量貼近地面逃離,因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置,說法正確,不符合題意。故選B。【題目點撥】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。11、D【解題分析】A、酒精分子在做無規則的運動,故遠處就可以聞到酒香味,正確;B、1滴水大約有1.67×1021個水分子說明分子很小,正確;C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質不同,故正確;D、將空氣液化,分子之間的間隙變大,而分子的大小不變,故錯誤。故選D。12、A【解題分析】

A、扇滅是利用空氣流動帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點以下,選項錯誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實現了滅火目的,選項正確;C、用濕抹布蓋滅時,使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點以下,燃燒停止,選項正確,故選A。【題目點撥】物質燃燒時,需要三個燃燒條件同時具備,物質才能發生燃燒,而滅火時,只需切斷一個燃燒條件,即實現一條滅火原理,就能實現滅火。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Cu、FeMgAlMgSO4、Al2(SO4)3CuSO42Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解題分析】

將一定量的鋁粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,鋅的金屬活動性比鐵、銅強,比鎂弱,鋁先與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁溶液和銅,硫酸銅反應完,若還有鋁粉,鋁才能與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋁溶液和鐵。過一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生,說明濾渣中一定含有能與稀鹽酸反應的鐵,也可能含有鋁。【題目詳解】(1)由上述分析可知,濾渣中一定有Cu、Fe,一定沒有Mg,可能有Al。(2)濾液中溶質一定含有MgSO4、Al2(SO4)3,由于鐵一定有剩余,一定沒有CuSO4。(3)由上述分析可知,實驗過程中一定發生反應的化學方程式是:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。14、金剛石導電吸附C+O2CO2【解題分析】

①金剛石是天然存在最硬的物質,故最堅硬的碳家族成員是金剛石;故填:金剛石。②石墨能導電,可作干電池的正極;故填:導電。③活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附異味和色素;故填:吸附。④木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,化學方程式是;故填:。【題目點撥】本考點考查了碳的幾種單質的性質及用途等,要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用。15、SO42-Fe3+HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可)【解題分析】

(1)硫酸鈉溶液中的陰離子硫酸根離子,其離子符號為:SO42-。

(2)氯化鐵中的陽離子是鐵離子,其離子符號為:Fe3+。

(3)由提供的元素組成的物質,鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,屬于中和反應,反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可)。16、煮沸a、bSO2(或二氧化硫)d【解題分析】

(1)生活中常用煮沸降低水的硬度;(2)生活污水、畜禽養殖廢水,如果未經處理就直接排放,其中所含有的氮、磷等元素而導致水體發臭、水草瘋長,魚類死亡;故選ab。(3)形成硫酸型酸雨是二氧化硫;(4)稀有氣體為空氣的成分,目前未計入空氣污染指數監測項目,而一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均計入空氣污染指數監測項目。故選d。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、紅磷量不足U型管內a端液面上升,b端液面下降1:2無色的酚酞試液變紅色【解題分析】

(1)測量的結果發現進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一,是因為反應的紅磷量不足導致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等;(2)鐵在空氣中銹蝕需消耗空氣中的氧氣,造成試管內的氣體壓強減小,所以看到U型管內a端液面上升,b端液面下降;(3)通電電解水,一段時間后,正極生成的氣體是氧氣,負極生成的氣體是氫氣,二者的體積之比約為1:2;(4)分子在不斷的運動,氨分子與酚酞試液中的水分子結合成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色。考點:常見化學實驗18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗試管內壓強增大,使得固體和液體分離CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解題分析】

分液漏斗可以控制反應的速率,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,

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