幼兒園小班關于講衛(wèi)生的教案一、教學目標：1.了解個人衛(wèi)生的重要性和觀念。2.懂得衛(wèi)生常識和生活環(huán)境衛(wèi)生。3.學會洗手等自護、外護衛(wèi)生技能。二、教學重難點：1.掌握幼兒講衛(wèi)生的重點。2.幫助幼兒培養(yǎng)個人衛(wèi)生觀念。三、教學內容：（一）講衛(wèi)生的重點1.口鼻衛(wèi)生：口、鼻是呼吸器官，也是細菌、病毒的主要傳播途徑。呼吸過程中，空氣中的細菌、病毒、塵埃、花粉等會侵入口腔、鼻腔，進而引起呼吸道感染。因此，維護口鼻衛(wèi)生，就能避免或減少呼吸道感染的發(fā)生。教師可通過視頻、圖片、實物等媒介，用幼兒易懂的語言告訴幼兒口鼻衛(wèi)生的重要性。2.手部衛(wèi)生：人體外界感染的事由，主要是通過手部傳播的，灰塵、細菌、病毒等粘附在手上，會通過嘴巴、鼻子和眼睛等部位進入人體，產生感染和疾病，所以維護手部衛(wèi)生很重要。在教學時，可以通過問答、實踐等方式告訴幼兒手部衛(wèi)生要注意哪些方面。3.身體衛(wèi)生：維護良好的身體衛(wèi)生能夠減少細菌和病毒的侵襲，從而保持健康。此環(huán)節(jié)要求地不高，只需告訴幼兒每天要洗澡，換干凈衣服，避免穿同樣的衣服多天，就可以說明身體衛(wèi)生。可以通過動畫等媒介，讓幼兒輕松理解身體衛(wèi)生的必要性。（二）培養(yǎng)個人衛(wèi)生觀念1.從小事做起：在生活中，總是有些小常識被忽視，衛(wèi)生管理也是一樣。在日常生活中，可以從小事做起，比如：用干凈的餐具，吃飯前洗手等，給幼兒清晰響亮的口號：“健康從小事做起”。2.外出要帶衛(wèi)生用品：在外面玩耍，有時候也無法避免會接觸到一些不干凈的物品與場所，所以要教會幼兒攜帶干凈的衛(wèi)生用品，比如紙巾，手帕等。四、教學方法：1.講授法：向幼兒講授衛(wèi)生常識和技能，通過實例、圖片等圖示演示，使幼兒理解衛(wèi)生的重要性。2.實踐法：讓幼兒實踐洗手、刷牙等，加深衛(wèi)生知識、技能的理解和掌握。3.視頻法：通過兒童衛(wèi)生教育視頻等多媒體材料，引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。五、活動設置：1.自我衛(wèi)生小專家比賽：讓幼兒用自己的方式介紹個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生等知識，同學之間互相交流。2.洗手、刷牙小競賽：讓幼兒分組，以班為單位參與競賽，計時比較哪一組的洗手、刷牙時間最快，誰洗手、刷牙最干凈。3.愛衛(wèi)生評選：評選衛(wèi)生小衛(wèi)士、衛(wèi)生大使等，表彰愛干凈、愛衛(wèi)生的幼兒。六、教學評估：1.代表性小組測試：隨堂測試、試題調查，了解幼兒對學習內容的掌握程度，調整教學方法和進度。2.教案評估：教案評估不僅可以檢查教案是否具有操作性、靈活性和可行性，同時也能提醒教師糾正教學中可能存在的錯誤。3.典型作品評審：對幼兒作品進行評選，以此了解幼兒對所學內容的理解程度，相互學習，相互交流。七、教學反思：在幼兒園為幼兒講解衛(wèi)生常識是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，不僅要重點傳授幼兒個人衛(wèi)生知識和技能，還要從影響幼兒健康的飲食、