2024屆江蘇省南通市紫石中學中考化學五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．最近媒體曝出某公司生產劣質外賣調料包，該事件讓食品安全再次成為大家關注的焦點。下列有關做法正確的是A．用工業酒精勾兌白酒B．莓變的大米清洗干凈后再次食用C．用活性炭脫色制白糖D．用亞硝酸鈉腌制食物2．下列實驗現象只能反映二氧化碳物理性質的是（）A．紫色石蕊變紅色B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅D．杠桿左高右低3．如圖表示的是物質A～G相互間的關系（“→”表示物質間存在的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發生化學反應）A、F都是單質；F是使用最多的金屬材料；B是導致溫室效應的主要氣體；在工業上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等；E是一種藍色溶液。D與E反應的生成物均為沉淀。結合信息判斷下列敘述正確的是A．C是Ca(OH)2 B．G一定是鹽酸 C．F是銅 D．D物質可能是Ba(OH)24．2019年1月22日,某高速公路上發生濃硫酸泄漏事故，救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A．高層樓房發生火災,立即乘電梯逃生B．手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C．夜間發生燃氣泄漏，立即關閉閥門D．誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液5．屬于純凈物的是A．加碘鹽 B．蘇打水 C．米醋 D．蒸餾水6．“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創造和維護。下列做法與此相符的是A．工業燃煤用前進行脫硫處理B．生活中廢舊電池隨意丟棄C．露天焚燒田地里的秸稈D．農業生產中大量使用化肥農藥7．下列實驗操作中正確的是A．檢驗溶液酸堿 B．熄滅酒精燈C．傾倒液體 D．溶解固體8．下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗目的所加物質或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D9．某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是（）A．Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B．Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C．K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D．Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣10．冬天結冰后，冰浮到水面上，其原因是A．水分子很小 B．水分子在運動 C．水分子間隔變大 D．分子分成原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2018年5月9日，我國“高分五號”衛星發射成功。(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價為______。(2)鈦鎳形狀記憶合金可制作衛星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質量為_____，X的數值是_____，在化學反應中容易_____(填“失去”或“得到”)電子。(3)“高分五號”是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個環境要素進行監測的衛星。①上述四種氣體可以造成酸雨的是_____(寫一種)。②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，反應微觀示意圖如圖，寫出反應的化學方程式：____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4試求：（1）m的值為_____g該石灰石樣品的純度．_____。反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數？_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內容，小明同學通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水（清爽檸檬味）配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質期18個月注意禁止加熱、避免陽光直曬(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質的是_____。小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性：①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊溶液，發現石蕊溶液變紅色。據此，小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據是_____。②小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密，她的理由是_____；她建議在原來實驗的基礎上再增加一步操作，即把①中已經變紅的混合液體加熱，若看到_____，這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。14．某同學配制100g溶質質量分數為8.5%的氯化鈉溶液時有如下操作，按要求回答問題：在溶解過程中，為了加快物質的溶解，需用______攪拌。若要將配制好的溶液稀釋成溶質質量分數為4.25%的氯化鈉溶液，需加水的質量為______g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學興趣小組做酸和堿的中和反應時，往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，發現溶液剛變紅瞬間又褪成無色。討論并猜想。猜想一：可能是酚酞溶液變質猜想二：可能與NaOH溶液的濃度有關猜想三：可能是酚酞溶液在滴入過程中被O2氧化甲同學認為猜想一是不對的。其理由是______。取3mL不同濃度的NaOH溶液，分別滴入3滴酚酞溶液，觀察現象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時間關系如圖2所示。①根據圖2所示，NaOH溶液溶質的質量分數______，酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。②做酸和堿的中和反應時，滴加酚酞溶液的目的是______。若用做實驗的NaOH溶液溶質的質量分數為4%，完成該實驗的操作時間應控制在______之內。請設計實驗，驗證猜想三是否正確。實驗操作實驗現象實驗結論______5.5min酚酞溶液褪色酚酞溶液先變紅后褪色與O2___（選填“有關”或“無關”）（4）探究酸堿中和反應時，逐滴加入稀鹽酸的過程，并不斷攪拌的目的是______，寫出該反應的化學方程式______。16．堿式碳酸鎂高溫能分解，可用于鎂鹽制備，制藥工業等。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。Ⅰ．研究其分解產物取樣高溫灼燒，檢測到有二氧化碳和水生成，充分反應后，得到白色固體，由此推斷生成物中肯定不含金屬鎂及單質碳，理由是。檢驗生成物中是否含有碳酸鎂、氫氧化鎂。

操作現象

結論

①

取適量生成物置于試管中，。

生成物中不含碳酸鎂。

②

取適量生成物置于試管中，加入熱水，滴入酚酞試液，

觀察到現象。

生成物中不含氫氧化鎂。

（3）用酚酞試液檢驗是否存在氫氧化鎂不能用冷水代替熱水是因為。綜合上述實驗推斷堿式碳酸鎂的分解產物為二氧化碳、水和。Ⅱ．測定堿式碳酸鎂中碳元素的質量分數按下圖一進行實驗。①量氣管中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，不能用水代替是因為，若用稀鹽酸代替稀硫酸，則測出碳元素的質量分數將（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。②實驗中共消耗稀硫酸20mL，根據所測數據求得生成氣體的質量為1.32g，則進入量氣管的氣體體積為，碳元素的質量分數為。（實驗條件下CO2密度為1.97g/L）Ⅲ．確定堿式碳酸鎂的組成設計如上圖二裝置，并按下述步驟操作。步驟1：檢查裝置的氣密性，將36.4g樣品置于試管中，稱量裝置B的質量為192g。步驟2：加熱裝置A直至樣品完全反應。步驟3：用止水夾夾緊裝置A和裝置B間膠皮管，停止加熱，冷卻至室溫。步驟4：稱量裝置B的質量為199.2g。裝置B中物質為，裝置C的作用為。判斷樣品完全反應的方法：當觀察到裝置B中，則樣品已完全反應。根據上述實驗數據求出堿式碳酸鎂的化學式，寫出計算過程。Ⅵ．有人說“加熱堿式碳酸鎂最后階段固體質量減少是因為生成二氧化碳”是真的嗎？另取一定量堿式碳酸鎂樣品在空氣中加熱，測出樣品的固體殘留率（×100%）隨溫度的變化如圖所示，請回答下列問題。①0至t1℃過程中固體質量保持不變的原因是。②分析圖像數據判定該說法是（填“真的”或“假的”），判定理由是。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、工業酒精中含有甲醇，甲醇有較強的毒性，攝入少量甲醇能造成雙目失明，引入大量的甲醇會導致死亡。A錯誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉素，所以霉變的花生清洗干凈后也不能食用。B錯誤；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以工業中利用活性炭脫色以制白糖。C正確；D、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉腌制食物。D錯誤。故選C。2、D【解題分析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學性質，故A不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學性質，故B不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學性質又反映了二氧化碳的物理性質，故C不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質，故D符合題意。故選：D。3、D【解題分析】

F是使用最多的金屬材料，可得F是鐵；B是導致溫室效應的主要氣體、B是二氧化碳；在工業上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等、C是碳酸鈉；E是一種藍色溶液，E可能是硫酸銅，由圖示可知A可能是碳或氧氣，G能夠與碳酸鈉和鐵反應，則G是酸可以是鹽酸或硫酸，D既能與碳酸鈉反應又能與硫酸銅反應，D與E反應的生成物均為沉淀，則D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇。【題目詳解】A、由分析可知，C為碳酸鈉，故選項錯誤；B、由分析可知，G是酸，可以是鹽酸，也可以是硫酸，故選項錯誤；C、由分析可知，F是鐵，故選項錯誤；D、由分析可知，D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇，故選項正確；故選：D。【題目點撥】本題考查了常見物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質，最后進行驗證即可。4、C【解題分析】

A.發生火災時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內，直接威脅到人的生命，選項錯誤；B.手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，選項錯誤；C.夜間發生燃氣泄漏，應立即關閉閥門，打開門窗，防止發生爆炸，選項正確；D.誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項錯誤。故選C。5、D【解題分析】

純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成。【題目詳解】A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故A不正確；

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉，屬于混合物，故B不正確；

C、米醋中含有醋酸和水等，屬于混合物，故C不正確；

D、蒸餾水是水分子構成的，屬于純凈物，故D正確。故選D。【題目點撥】物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物。6、A【解題分析】

A、對燃煤進行脫硫處理，可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環境的影響，故A正確；

B、生活中廢舊電池隨意丟棄，可導致土壤、水體污染，故B錯誤；

C、露天焚燒田地里的秸稈，會產生大量的空氣污染物，加重空氣污染，故C錯誤；

D、農業生產中大量使用化肥農藥，會加重水體和土壤的污染，故D錯誤。

故選：A。7、B【解題分析】

A、檢驗溶液酸堿性時，應該吸取少量待測液與點滴板上，然后加入指示劑，觀察顏色變化；故選項錯誤；B、用燈帽連續蓋兩次酒精燈的火焰使其熄滅；故選項正確；C、向試管中傾倒液體時，試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項錯誤；D、量筒只能用來量取液體體積，不能用作反應容器；故選項錯誤；故選：B。8、A【解題分析】試題分析：A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反而會把原物質除去，且引入了新的雜質氯化鈉，錯誤；B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再通入濃硫酸進行干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，可以鑒別，正確。考點：考查化學實驗方案設計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；物質的鑒別等知識。9、D【解題分析】

某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，說明該溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。【題目詳解】A、Ag+、Cl﹣兩種離子結合成氯化銀白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；B、H+、OH﹣兩種離子能結合成水，不能大量共存，故選項錯誤；C、酸性條件下，H+、CO32﹣兩種離子能結合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，故選項正確。故選D。10、C【解題分析】

物質的狀態不同分子間的間隔大小不同，冬天結冰后，分子的間隔變大，所以冰的密度比水的小，因而冰浮到水面上，選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、+758.692失去二氧化硫或二氧化氮【解題分析】

（1）在高氯酸鉀（KCIO4）中鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據正負化合價代數和為零，，可求出其中氯元素的化合價為+7；（2）由鎳元素在元素周期表中的信息可知，鎳元素的相對原子質量為58.69；在原子中核內質子數等于核外電子數，可推出X的數值是28-2-8-16=2，由于鎳原子最外層電子數小于4個，因此在化學反應中容易失去電子；（3）①在二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷中能形成酸雨的氣體是二氧化硫、二氧化氮，分別可形成硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；②由微粒的結構示意圖分別寫出反應物與生成物的化學式，該反應的化學方程式是：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3.383.3%10.5%【解題分析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據表中提供的數據和反應的化學方程式利用進行相關方面的計算和判斷．【題目詳解】（1）由第1、2、3、4次反應可知，每次生成二氧化碳的質量是1.1g，因此m＝3.3，故填：3.3。（2）設碳酸鈣質量為x，生成氯化鈣質量為y，x＝10g，y＝11.1g，該石灰石樣品的純度為：×100%＝83.3%，答：該石灰石樣品的純度為83.3%。（3）反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數為：×100%＝10.5%，答：反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數為10.5%【題目點撥】本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數據的能力，計算時要注意規范性和準確性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、無色晶體，能溶于水石蕊溶液遇到酸性物質顯紅色碳酸水也能使石蕊溶液變紅，使石蕊溶液變紅的不一定是檸檬酸，可能是碳酸水混合液仍然為紅色。【解題分析】

（1）物質的物理性質一般指物質的顏色、狀態、氣味、溶解性等；

故答案為：無色晶體，能溶于水；

（2）①紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色，

故答案為：石蕊溶液遇到酸性物質顯紅色；

②由于汽水中還含有碳酸，而且碳酸在受熱的情況下很容易分解；

故答案為：汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅，混合液仍然為紅色．14、玻璃棒100【解題分析】

（1）在溶解過程中，為了加快物質的溶解，需用玻璃棒攪拌；（2）設需加水的質量為x，稀釋前后溶質的質量不變，則100g×8.5%=（100g+x）×4.25%，解得x=100g；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、如果酚酞溶液已經變質，遇到NaOH溶液就不可能有先變紅的現象越大便于觀察反應發生及反應完全（或反應終點）3.5min取3mL3%NaOH溶液于試管中，加熱煮沸后，在液面上方滴加植物油，然后在冷卻到室溫后的下方溶液中滴入3滴酚酞溶液，輕輕振蕩無關加快反應速率（使反應充分進行）NaOH+HC1=NaCl+H2O【解題分析】

（1）甲同學認為猜想一是不對的。其理由是如果酚酞溶液已經變質，遇到NaOH溶液就不可能有先變紅的現象；（2）①根據圖2所示，NaOH溶液溶質的質量分數越大，酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。②由于氫氧化鈉與鹽酸反應沒有明顯的實驗現象，酚酞遇堿性物質變紅色，可利用氫氧化鈉被消耗來指示反應是否發生，酚酞剛剛變成無色時，酸、堿恰好完全反應。做酸和堿的中和反應時，滴加酚酞溶液的目的是便于觀察反應發生及反應完全（或反應終點）；根據圖2所示，若用做實驗的NaOH溶液溶質的質量分數為4%，完成該實驗的操作時間應控制在3.5min之內；（3）5.5min酚酞溶液褪色，根據圖2可知，需3%的氫氧化鈉進行實驗，為了探究酚酞溶液先變紅后褪色與O2是否有關，需將實驗與氧氣隔絕進行對比，可將溶液加熱煮沸后，滴入植物油，冷卻到室溫后進行實驗。因此：實驗操作實驗現象實驗結論取3mL3%NaOH溶液于試管中，加熱煮沸后，在液面上方滴加植物油，然后在冷卻到室溫后的下方溶液中滴入3滴酚酞溶液，輕輕振蕩5.5min酚酞溶