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文檔簡介
第初中生活作文(必備6篇)初中生活作文篇1
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場上與同學好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的'祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機:也忘不了兒個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”:更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山、激揚文字,討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達難民、希望工程,反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學,讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學細胞:讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落時代;讀《三國》以增加智謀:讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說是“增加營養(yǎng),補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期,我不得不面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,而把時間粘力投諸各門功課的學習上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章,閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂。
朋友,等著這一天吧!
初中生活作文篇2
我向往的初中生活
小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的'夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!
初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。
初中生活作文篇3
空中的閃電不時在遠方閃過,那一陣陣的大風更是讓四周顯得詭異而又蒼涼。不一會兒,巨大的雷聲在上空響起,大有一種開天辟地的架勢,讓人不禁心生顫栗,四處躲避著,生怕自己被這驚雷劈倒。
然而,就在此時,馬路旁的一個小身影正漠然地走著,絲毫不為即將到來的大雨感到焦急。她的雙眼仿佛呆滯了,手中那一紙薄薄的試卷已被她握得不成樣子,雖然各種題目已有些模糊不清,但那鮮紅的59分深深地刺激著她,使她不得不面對這樣慘的結(jié)局,讓她原本紅腫的雙眼重新充滿了淚水,大有隨時決堤之勢。
是啊,一想到媽媽看到這分數(shù)的傷心的眼神和滿面的哀愁,還有爸爸的惱怒,她就害怕不已。心底的羞愧更讓她無顏面對。可是,心中雖有萬般無奈,家終究是要回的,父母也終究會知道她所考的分數(shù),她也終究會面對接下來的父母的詰問。
“轟隆隆”,隨著一聲雷聲響過,一場大雨傾瀉而來,雨水砸在她的頭上,打在她的臉上,傾在她的衣服上,沖刷著手中不成形的試卷,仿佛要將她身上的憂愁洗去一般。終于,雨水打在臉上的冷痛讓她加快了腳步,不再似先前那般速度緩慢了。
終于,她走到了家門口。正當她猶豫不決時,門開了。接著,一雙溫暖的大手牽過她那冰冷的小手走進屋里。是的,他們一家人都不善于言表,任何事只會用行動證明,就如她媽媽牽她進屋一樣。
進屋后,媽媽連忙拿了一套干凈的衣服讓她換上,接著端起桌上準備好的熱牛奶讓她喝下。一切過后,她看著媽媽那溫柔寵愛的目光時不知該如何開口。終于,她將試卷上的分數(shù)告訴了媽媽。正如她想的那樣,媽媽那溫柔的目光霎時暗淡下來,身子微微一顫,臉上寫滿了失望。終于,媽媽沒有說什么,只是接過筆,在她那已有些濕潤的試卷上顫抖的簽上了自己的名字,隨后就默默地轉(zhuǎn)身離開了。望著媽媽那漸漸遠去的瘦小身影,她鼻子一酸,哭了。
哭過之后,她并沒有像之前那樣茫然,因為此時的她已被陽臺上的一株月季吸引了,它那弱小的身子正堅強地抵御著那陣陣大雨,豆大的雨水無情地擊打著它的花瓣,花瓣雖然掉得差不多了,可它并未服輸,仍用自己的孱弱之軀抵抗著那暴雨的'襲擊,并無絲毫退縮懼怕之意。看到這里,她仿佛明白了什么,也為自己剛才的懦弱而自嘲。是啊,自己是多么的可笑!僅一次考試失利就如此心灰意冷,一蹶不振!那月季在災(zāi)難面前都不曾退縮,與它相比,自己的這一點挫折又算得了什么?難道不能學習月季那種不屈的精神去戰(zhàn)勝困難嗎?想到這里,本已歇雨的天空艷陽高照了。
次日,她微笑著走出房門,媽媽正在做早餐,已看不出一絲憂愁,爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑地看著報紙,沒事兒一般。一種幸福感充斥她的整個心房,她覺得家好溫馨。
兩個多星期后的考試,她考了80分,當聽到老師念到這個分數(shù)時,她簡直不敢相信。直到親眼看到試卷中那抹鮮紅時,她才相信了。
回到家時,爸媽還沒回來。在陽臺前,她止住了腳步,望著那株開得正盛的月季,她低頭看了看手中的試卷,那個雨夜的情景在這一刻重演,一花、一人曾一起在風雨中努力著。一個念頭閃過腦海:生活因挫折而精彩,會心的笑了。
初中生活作文篇4
薄霧裊裊,細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘;在快樂,憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動人的花,琳瑯如同絳紫色的星辰,在藍天清澈的瞳孔里游弋。——題記
蒼翠的松柏依然是萬古不變的深綠,地上不知何時鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的'落葉投向操場。風,在寬大的校園里輾轉(zhuǎn)而過。這個秋天,先于對初中生活滿懷憧憬的我而到達了。
經(jīng)過一個學期的磨礪,豐碩的果實緩緩敘述著快樂與憂傷,奮進與彷徨。生活中的和風細雨,抑或是波濤澎湃,點點滴滴,構(gòu)成了巨大的框架,里面載著老師孜孜不倦的教誨,同學們天真燦爛的歡聲笑語,考場上無聲的競爭,還有青春不羈的沉思……
伸手打撈起記憶中一個被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級體育健將正在籃球場上運籌帷幄,個個英姿颯爽,上下飛揚著驚人的熱情與活力,彼此配合默契,情同手足,那呼嘯而起的籃球颶風鑲著金燦燦的陽光,燭影般地飄搖,讓場外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
籃球隊員們的顛球和轉(zhuǎn)身過人,精準的遠投和封蓋,拉拉隊適時的鼓掌吹響亮的口哨,用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲,笑聲,是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細節(jié),在那個考試前的最后一個晚自習,沒有誰講話,大家都帶著莊重的神情拘謹?shù)刈瑸槊魈斓目荚囎鲎詈蟮臎_刺,經(jīng)過一個學期的砥礪和考驗,讓我明白了何為追求,何為成功。樂觀,進取,是我初中生活的主打調(diào)。
初中生活作文篇5
抬頭仰望天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會變得晴天,太陽一定會出來。
走在路上,望著還未走過的路,感覺未走的路好長好長。慢慢地走著,一徐風吹過,感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。
這段時間的我,總是悶悶不樂,喜歡自己一個人獨自在安靜的角落待著。我與家人也越來越?jīng)]話說,有時一天下來,也只才說了一兩句話,那幾句話也只是與父母吵架時所說的'話,所以與父母的關(guān)系越來越疏遠了。
今天,我又走到了那個角落坐著,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個很奇怪的夢。
我放學了,走出校門,看到爸爸正在等我,要接我回家,而且是滿面笑容,我走過去坐在車里。在回家的路上爸爸問了我許多在學校的生活,問我讀書累不累等。回到家,媽媽準備了一桌的菜,親切的對我說:“快去洗手,再來吃飯,我煮了許多你最愛吃的菜。”吃飯時,爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜,爸爸還一直與我開玩笑,我們都非常的開心。做作業(yè)時,爸爸在旁邊看著我做,我如果遇到不會的,他就耐心地指導,直到我懂為止。做完作業(yè),我們?nèi)易诳蛷d,媽媽打開電視,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們?nèi)脊笮Γ麄€屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛。
突然,我被急促的鈴聲驚醒,從夢中醒來,才知道這原來市場夢,但這也是我理想中的生活。我相信,只要我努力,未來的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會變成晴天,太陽一定會出來。
初中生活作文篇6
當我從小學到初中時,我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中,我不知道有多少精英,可我無法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無法走出她的陰影。
我想,確實在初中生活中,我碰見了許多曾經(jīng)沒有見到的人。可是,這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的`朋友,可我每次在學校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來,我認為已經(jīng)完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。后來,我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力,一樣用心,
卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時,就像我當初站在一年級看小學時一樣,想著,三年的時
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