第頁共頁期末考試評語與期望(十四篇)期末考試評語與期望篇一2.在三年的學習生活中，我的孩子勤簡樸素，謙虛慎重，尊敬師長，團結同學，樂于助人，保護公物;作為班級的一分子，我的孩子有強烈的集體榮譽感和正義感。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞缺點，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。總之，我的孩子是一名身體素質良好，且在德、智、體、美等方面全面開展的好學生。3.我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承當自己的責任，生活簡樸。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。總之，三年來我的孩子不斷進步著，在成長中不斷收獲。希望我的孩子在成長中更注重細節(jié)，可以更加完善自己。只有超越了自己，才會有更大的進步。4.他在學習之余經常幫我們做家務,自己的事情從來都是自己做.他會細心觀察生活和積累生活經歷，去感悟知識與生活的聯(lián)絡，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人、爸媽及身邊的生疏人，他從不做損人利己的事，不說謊，認真對待自己。他能愛惜自己的聲譽及尊重別人的聲譽。能自覺抵抗不良誘惑，自覺約束自己的行為。可以遵守網絡道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡平安規(guī)定，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承當其學習勞動等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。承受幫助時很是會心存感謝。能做到自覺保護環(huán)境，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣，他在生活節(jié)省。在平時學習中他能按時完成爸媽布置的作業(yè)，按時復習.他比擬關心時事政事，比擬關心家鄉(xiāng)開展。雖然他也有許多做的缺乏的地方,但是我這個做父親的眼里他還是很優(yōu)秀的。5.:在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得諒解家長和爸媽的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個聰明懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地仁慈;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。爸媽和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進步。6.在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學兼優(yōu)，真的很得意!相信你，在將來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。7.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得諒解家長和爸媽的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞缺點，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的理論才能和組織才能。學習之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面開展的優(yōu)秀中學生。8.我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承當自己的責任，生活簡樸。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。總之，三年來我的孩子不斷進步著，在成長中不斷收獲。希望我的孩子在成長中更注重細節(jié)，可以更加完善自己。只有超越了自己，才會有更大的進步。9.在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與別人攀比。一直受到爸媽的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面開展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!10.我的孩子在初中三年的學習中，認真學習，屢次在考試中獲得了優(yōu)異的成績，得到了爸媽們的廣泛好評。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱辛的努力和辛勤的汗水。我們相信：在將來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!11.我的孩子在這三年的學習生活中，能自覺遵守<<中學生守那么》》，表現(xiàn)優(yōu)良。你是一個富有責任的得意的孩子，不過性情比擬任性，在家做作業(yè)比擬拖拉，希望在新的高中里能改掉壞缺點，并注意學習方法，進步學習效率，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后，我的孩子學習積極性大幅度進步，學習興趣日益濃重。我的孩子總是能以一顆慎重謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大進步，時刻聽從爸媽的教導,并且屢次得到任課爸媽的好評。希望我的孩子以后更加努力，獲得更大的成績。12.在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得諒解家長和爸媽的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲，因為你是一個放飛心靈快樂的好孩子。13.我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承當自己的責任，生活簡樸。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞缺點，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發(fā)揚自己的責任心、自信心，以優(yōu)異的成績迎接美妙的高中生活。14.光陰飛逝，三年來我的孩子不管是在學習，還是在生活方面都獲得了很大的進步。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。15.經過年學校系統(tǒng)的管理和學習，培養(yǎng)了孩子老實守信、感恩、責任心強等良好品德;讓孩子具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬爸媽、團結同學、熱愛集體榮譽等品質。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學兼優(yōu)，真的很得意!相信你，在將來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。期末考試評語與期望篇二1.你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動聽，你是一只得意的孔雀，表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學期，你的進步真不小，養(yǎng)成了許多好習慣，繼續(xù)努力，燦爛的明天在等著你!2.你的書畫作品在百年校慶藝術展中獲得了金獎，這與你平時的努力是分不開的。這學期你的進步很大，寫字本上，經常的三顆星;課堂上，你的小手常常舉起;最值得稱贊的，是改掉了上學遲到的壞習慣。希望你在下學期多方面繼續(xù)努力，更上一層樓!3.你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關系融洽。作為課代表，你是教師得力的助手，可以做到盡職盡責。教師希望你在學習上可以更加細致嚴謹，防止粗心大意，一定能在新學期獲得更大的進步!4.活潑開朗的你，成績優(yōu)異，熱愛集體，關心同學，是同學學習的典范，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的平安間隔，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!5.你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態(tài)度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經過努力，你一定會獲得滿意的成績!6.你堅強英勇、樂觀大方的性格讓教師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活。7.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最擅長利用時機去努力創(chuàng)始的人。你是很有才華的孩子，教師希望你能把握好時機，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的缺點——粗心大意和缺乏毅力，假設能集中精力持之以恒，堅決目的致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!8.該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位老實守信，思想上進，尊敬教師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。9.你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定才能，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經歷。繼續(xù)努力!10.你是對3班這個集體的成長奉獻很大的孩子，是教師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立才能強，可以吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!11.你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人快樂的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，教師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。12.你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心，請保持慎重和細心，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進!13.該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會理論和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，根底扎實，心理素質過硬、全面開展的優(yōu)秀學生。14.你是一個真誠待人、溫順得意的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的!15.教師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承當了勞動委員的重任，經常最后一個分開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。教師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!16.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。教師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要本錢，時間也是一種本錢，對時間的珍惜就是對本錢的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!17.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。外表安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!18.你是班級的數學科代表，教師很快樂選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!19.我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個仁慈、真誠的女孩，有著細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵，你便會英勇走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!20.得意、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深化。教師一直認為你是可以認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，進步效率，在學習上狠狠加油!21.其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很快樂地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。教師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理才能，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!22.你是個得意仁慈，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶然透露出的憂郁是旁人不易發(fā)覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，英勇地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!23.你很有才能，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!24.你曾經和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。假設如今你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目的看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你如今欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠理論去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!25.你乖巧大方，組織才能一流，但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速那么不達，只要踏實努力，不懂就問，采用合適自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開場的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的考慮和方案，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!26.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研才能，分析^p問題比擬深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。27.不管在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神相貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望可以多和教師同學交流，多提些對班集體建立的好建議!28.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會理論和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，根底扎實，心理素質過硬，全面開展的優(yōu)秀學生。29.我很快樂看到你是個有上進心，有責任感，可以讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，假設你不給自己設限，那么人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!30.×××獨立性較強，對自己的才能也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用別人的智慧，最后到達“好風憑借力，送我上青云”的目的。期末考試評語與期望篇三你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬教師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實教師很欣賞你的聰明。希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。宋陽檳：你為人正直，熱愛勞動，生活簡樸，你遵守學校紀律，尊敬師長，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，雖書寫工整，但寫錯別字較多。希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。李瑩你是一個聰明仁慈的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。能尊敬教師，團結同學，熱愛班集體，積極參加學校的活動，但學習上要掌握方法，上課要專心聽講，要靈敏掌握所學知識，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的！楊珍你是一個塌實得意的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，講禮貌，講衛(wèi)生，能按時完成作業(yè)，學習較認真，一個學期以來，你漸漸地適應了新的環(huán)境，進步較大。但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。徐凱民：你是一個活潑的男孩，平時很頑皮。同學之間團結友愛，能按時完成教師布置的作業(yè)，學習比擬認真，成績也可以，你愛動腦筋，但上課注意力不集中，愛開小差，有時沒有按時完成作業(yè)。希望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力進步自己各個方面的才能。楊加你是一個好動、得意的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上還不夠自覺，雖作業(yè)能按時完成，但書寫有待進步，希望學習上多用一份心，做一個活潑得意、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年。李超你活潑大膽，在班級從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。其實你是個很聰明的孩子，可就是上課狀態(tài)不佳，希望你上課要集中思想，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識穩(wěn)固牢，只有這樣，才能跟上班級，不落伍。教師期待你的進步。期末考試評語與期望篇四1.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!2.你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解才能。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。3.你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力進步成績，爭取各方面更上一層樓。4.這學期，你給我留下了深化的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你快樂。假如你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?5.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好根底，爭取做一名好學生。6.你老實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，教師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!7.是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。8.你為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給教師們留下了深化印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!9.老實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定可以到達成功的此岸!10.在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。11.你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有進步成績的欲望，但有時缺乏踏實詳細的行動。希望今后要改掉自己的小缺點，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，進步成績。好好干，你一定行!12.你是我心目中比擬認真、擅長自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!期末考試評語與期望篇五1、從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。2、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。愿你活潑開朗鍛煉才能，做一個全面開展的好學生！3、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點！4、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但照舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地答復下列問題。教師打心眼里喜歡你！你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小教師，帶著同學們作好課前準備工作；課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位！5、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，教師是多么快樂，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是教師不在你身邊時？6、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢？7、學習如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。8、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)。9、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。10、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。11、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！12、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。13、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！14、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。15、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！期末考試評語與期望篇六曾經的一些小缺點在初中的三年里根本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位考慮，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在可以與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰明但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，假如能在方面有所進步就會更好!她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在別人的角度去對待問題。心地仁慈，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不可以英勇地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅決的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比擬聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比擬獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。她是一個心智安康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格仁慈溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教導;在學校能與同學友好相處，配合教師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調才能，同時還喜歡書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。他是一個聰明懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地仁慈;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面開展，在學習上勤奮上進，學習才能很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗讀、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾屢次參加市、區(qū)級的朗讀、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導才能和創(chuàng)新才能。總之，全面開展、品學兼優(yōu)。經過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子老實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬教師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，擅長閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的開展。從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助別人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你安康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷考慮才能，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良;在教師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理才能也得到進步，為該同學今后走向社會，打下了很好的根底。通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面開展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克制缺點，學好知識運用到理論中，做一名有用人才。希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，缺乏之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，那么家里將不再供學。沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須群眾化。聽從教師教導，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘記在心。望各位指導教師因人施教，嚴律該生。敬請班主任教師速把聯(lián)絡告知家里。謹托。切記!“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供給方面有所改善，以防止各種不利于平安的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!xxx從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析^p問題有獨立考慮才能，能剖析自己學習方面的缺乏。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。xx初次分開父母，分開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開場了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠教師的傳統(tǒng)教育形式中脫離出去，步入自我調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新穎和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多缺乏之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。孩子在過去一學期中，有了進步，獲得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和教師們表示衷心感謝!女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目的，看到了開展希望，有了安康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝教師們!!由于其學習根底不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的'學習時機，人生能有幾回?!沒有真本領又如何在劇烈競爭的人生中立身?!新學期又開場了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!xx上學期有兩門成績不及格，希望教師嚴加催促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發(fā)揚優(yōu)點，在新的學年中更加努力。希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學生全心全意地去學習。愚兒——xxx識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業(yè)課，為將來的前程奠定好知識根底，成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位照顧學子的師長以及熱情幫助xx的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意!展覽評語與成績，拜謝導師對xx教導。xx回故里染紅發(fā)，父為不滿，身為中土何必眉洋?拜托導師苦口婆心，努力開導，使其心歸我朝也。期末考試評語與期望篇七殷梓芯：你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。新的一年里，教師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，英勇些，好嗎？梅子伊凡：你是一個活潑，得意的小朋友，喜歡聽教師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作才能比以前有進步，能與教師愉快地交流，還會主動幫助教師整理區(qū)角的玩具。新的一年里，假如你能多動腦筋、積極舉手發(fā)言，相信你會更棒得！陳諾：你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。新的一年里，假如你能嚴格要求自己，就更棒了！劉濤華：你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能純熟地進展數學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動拾掇玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，假如你答復下列問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。王沁蕊：你是一個活潑得意、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手答復下列問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助教師做力所能及的事。新的一年里，教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。宋瀚卿：你是一個天真、得意的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，假如你再改掉一些壞缺點，比方上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！宦浩軒：你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽教師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤考慮，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里，假如你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。趙建韜：你是一個得意又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽教師講課，而且還能舉手答復教師提的問題。新的一年里，教師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。許瑞涵：你是個天真，得意的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。新的一年里，教師覺得你假如再英勇一點，平時多與教師積極交流，那將會變得更加能干。何泓璇：你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽教師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且如今不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助教師收發(fā)學慣用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動教師交流。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。彭佳睿：你是一個得意，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作才能也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，假如你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與教師交流，你的本領就會變得更大了。郭欣雅：你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助教師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與教師交流。新的一年里，教師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？朱宇綸：你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活潑好孩子，每次上課答復下列問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與教師討論、交流。就要上小學了，假如你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣教師將更加喜歡你。王睿涵：你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手答復教師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，教師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？顧子辰：你是一個活潑得意、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽教師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。新的一年里，假如能改掉這個缺點，教師相信你一定更加能干，加油吧！馬銘澤：你是一個機靈、得意的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比擬淘氣，不能管住自己。新的一年里，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。馬鈺媛：你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫教師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里，假如你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。姜賦：你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成教師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、拾掇玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，教師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。游銘儀：你是個聰明，得意的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽教師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。新的一年里，假如你改掉這個缺點，就更好了。楊皓越：你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達才能真棒！上課的時候你特別的認真，舉手答復教師的問題特別積極，你還能幫教師做好多的事，是教師的小助手，就要上小學了，教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。秦子涵：你是一個天真得意的小朋友，上課你能專心地聽教師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數學操作才能很強，數學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。新的一年里，假如你能改掉這些缺點，教師相信你一定就更棒了。韓煦：你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地仁慈，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。新的一年，趕快努力改正這個缺點，好嗎？劉季惟：你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。你是教師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。新的一年里，教師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。聶正軒：你天真活潑、聰明得意，你很樂意接近同伴，常喜歡與教師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活潑；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。新的一年里，教師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。陳景怡：你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，答復下列問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。新的一年里，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！陸樞：你是一個聰明伶俐的小女孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比擬淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，新的一年里，你一定會更加努力的，對嗎？邱比特：你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與教師、小朋友交流，馬上要做小學生了，教師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？付鈺：你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達才能進步了，動手才能也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與教師交流。馬上就要上小學了，教師希望你更進一步！沈田陽：你是一個天真、得意的小朋友，喜歡體育運動，每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地仁慈，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，假如你能改掉這個缺點，教師相信你一定會更棒了。期末考試評語與期望篇八1.不要滿足已經獲得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!2.你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。3.世間自有公正，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。4.教師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的老實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作那么，自信自強，是走向完美人生的必要一步!5.雖然你已經獲得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強的目的奮斗，你就會擁有光芒燦爛的明天!6.你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你可以服從安排，認真完成。不過。希望你今后能進一步改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，將各科成績進步一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。7.我知道，你已經為自己設計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目的努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美妙的明天屬于不斷進取的攀登者!8.老實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。9.教師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的老實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美妙人生。10.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美妙的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。11.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓教師快樂，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!12.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極考慮，不過你的自我控制才能還有待進步。希望今后要改掉懶散的壞缺點，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快進步成績。13.你為人正直誠懇，尊敬教師，為集體任勞任怨，能虛心聽從教師的教導，工作認真負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人才能的開展比擬平衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負教師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。14.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，相信經過努力，一定可以獲得滿意的成績。祝你能在學習上有新的打破。15.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。16.自信的人，總可以戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，獲得一個又一個成功;自滿的人，總會被暫時的成功沖昏頭腦，從已經獲得的成功步入失敗的泥潭。17.今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。18.教師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而快樂;當然也為你所獲得的成績感到快樂;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。19.有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定可以實現(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。20.人生的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定可以登上頂峰。教師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!21.我們每個人都要學會善待自己，善待別人;學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。22.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度開展，堅決、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。23.你是教師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優(yōu)，真的很得意!相信你，在將來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。24.你的決心，我很感動;你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。25.在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光芒大道。26.你有上進的欲望，做事比擬機靈，有較強的承受才能。教師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。27.你聰明好學，老實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天獲得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美妙的藍圖變成現(xiàn)實。28.你是一位內心世界非常豐富的女孩，當教師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，理解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也非常優(yōu)異是難得的全面開展的聰明學生。29.有遠大的理想，有明確的目的，有英勇而堅決的行動，就能創(chuàng)造光芒燦爛的明天!30.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向將來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光芒燦爛的人生。期末考試評語與期望篇九1.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!2.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。3.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!4.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!5.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!6.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。愿你活潑、開朗、鍛煉才能，做一個全面開展的好學生!7.你是一個好學生，教師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面開展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。8.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!9.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。美中缺乏的是上課答復下列問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法，進步效率，日積月累，你一定會到達希望的目的。10.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。期末考試評語與期望篇十1.田野：你是一個聰明的學生，悟性很高。假如你認真專注地學習的話，會有驚人的表現(xiàn)。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，教師衷心地期盼著能看到信心百倍、勤奮踏實的你，相信你將來的天空會最美!2.羅云飛：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你勤于考慮，所學知識可以舉一反三，經過一個學期的調整，教師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在這學期中進步很快，期中考試的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但教師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。本學期被評為“雙文明學生”。3.汪麗：聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在教師心中你是一個非常得意的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。本學期被評為“雙文明學生”。4.你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴那么已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的才能;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活潑，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住時機鍛煉自己。5.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。教師希望在高三的學習和生活中能保持良好的開展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績進步到更高的程度。6.宋梓健：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!本學期被評為“進步幅度最大學生”7.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其實在教師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!8.匡立：你是個聽話懂事、令人信任的學生。但是不是由于平時學習壓力大，遇到考試就緊張，這幾次考試有所滑坡。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是要扎扎實實的努力。教師相信，你只要堅持，一定會成功!9.鐘毅銘：你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，承受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析^p學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克制急躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。本學期被評為“班級活動積極份子”。10.李萃業(yè)：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!11.你是全班綜合才能測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。12.吳宇：在教師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反響快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學____別主動，成績進步很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是教師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事。13.胡荻子：你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;高二這一學期學習穩(wěn)定，成績優(yōu)秀，有自強不息、積極進取的精神。教師希望在以后的學習和生活中能保持良好的開展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績進步到更高的程度。本學期被評為“雙文明學生”。14.彭程：高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是教師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步進步，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上你進步的空間非常大。你最需要的是要自信，事到萬難須放膽，困難是一定可以克制的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定會再上新臺階!本學期被評為“雙文明學生”。15.蘇丹：你很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你如今亟待解決的是調整學習方法，從根底抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目的，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要可以堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。16.譚惠中：你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你可以按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求，探索出合適自己的學習方法，這樣你在學習上才能獲得更大的進步。17.周金瑞：言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，迎頭趕上!希望您能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業(yè)、練習在深化些、踏實些，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!18.胡婭：在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。19.趙杰：你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真負責、仔細務實。你愛集體、愛班級，維護班級的榮譽并且為之而努力。希望你今后要敢于大膽質疑，主動出擊，要敢問、多問，勤問，要有敢于超越自己、戰(zhàn)勝自己的勇氣，要充滿自信，不浮不躁。記住：“不經歷風雨，怎能見彩虹!”20.鄧琳梓：熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后上進的欲望比擬強烈，學習態(tài)度認真，學習成績有了明顯進步，盡管步履困難，但說明你是在努力了，對此教師感到欣慰。希在以后的學習中把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。期末考試評語與期望篇十一1、你尊敬教師、團結同學、能虛心承受教師的批評。但學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習方法有待改良，學習根底有待積累。今后假如能加強紀律性，可以按時到校，不曠課，按時交作業(yè)，上課注意力集中，課后重視根底知識的積累，那么各科就會平衡開展。快努力吧！我本學期對你最滿意的是，你懂事了，你已經可以理解教師對你的幫助，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒。教師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，進步自己明辨是非的才能，終有一天你會到達成功的此岸！2、你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，能認識到自己學習上的缺乏，但思維不夠靈敏，根底知識掌握得不夠結實，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題，因此成績不理想。希望你加強根底知識的學習，克制住校帶來的種、種困難，多向優(yōu)秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。3、你心甘情愿為班集體效勞，平時積極參加體育鍛煉，運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學習上你比擬有上進心，但有時粗心大意，有時作業(yè)不能按時完成，有急躁情緒。假如你能處理好學習與愛好，相信你一定能獲得更大的進步，因為你資質不差。4、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬教師，團結同學。你作業(yè)的質量已有了顯著的進步，教師也為你感到快樂。但還沒有找到很好的學習方法，因此學習成績未能有更大的進步。根底還不夠結實。請你不懈努力，專心聽講，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！5、你有較強的應變才能，學習目的明確，能正確對待學習上的缺乏，遇到問題敢向教師請教，學習成績比擬穩(wěn)定，能積極參加文體活動。希望你能學會在公眾場合低聲與人交談，變得文雅一點，學習上再踏實些，將你的聰明才智和機敏乖巧結合起來，恰到好處地發(fā)揮自己的長處，使自己早日成為出色的學生。6、女孩！同時，也要注意學習方法的改良，望你在下學期能迅速進步。7、你是一位很乖巧得意的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比擬認真，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更合適自己的學習方式，爭取更大的進步！8、你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬教師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，有著極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續(xù)努力，爭取在學習上能獲得更大的進步，教師關注著你的進步！9、你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，其實，只要努力，何愁無法進步？望你來年改正缺點，迎頭趕上！10、你尊敬教師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期里你能英勇點，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步！11、你尊敬教師，團結同學，待人有禮關心集體，能出色完成教師布置的任務，工作認真負責，在學習上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，教師希望你更加努力，從各方面鍛煉自己，爭取把自己培養(yǎng)成全面開展的學生！12、要知道，一個學生最根本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應付，根底不夠結實，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目的，投入學習生活中去，加油！13、你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居于中下程度，上課應認真，課后要多復習，要養(yǎng)成良好的學習習慣，才是成功的根底！14、你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想安康，有比擬好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進那么退。假如能下定決心，刻苦投入，你獲得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人！15、你是個得意、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致無法獲得好的成績，荒廢了你原有的學習根底，要知道，學習不認真不專心、馬虎應付學習等是你成績下降的原因，望你能及早回頭，學習的時機稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上！16、你是個性格溫和的孩子。為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心集體，待人有禮，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵抗不良風氣，充滿正義感，是教師的得力助手。學習上比擬認真，但是成績不穩(wěn)定，希望你能改良學習方法，爭取獲得更大的進步你是個樂觀，熱情的女孩子，根本能遵守學校的規(guī)章制度，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力，好動貪玩導致你成績下降，假如能下定決心，刻苦投入，何愁無法進步？希望來年你能刻苦認真，爭取進步，加油！17、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比擬優(yōu)秀，自學才能較強。工作認真負責，做事令人放心，有藝術特長，現(xiàn)代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。18、你為人正直誠懇，尊敬教師，為集體任勞任怨，能虛心聽從教師的教導，課堂上積極與教師合作，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人才能的開展比擬平衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負教師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。19、你心地仁慈，純樸得意，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態(tài)度，教師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的進步。假如你平時能再多思、多問，加強根底知識的積累，那你的進步會很大！20、本學期你的紀律有所改善，學習成績有了進步。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，相信經過努力，一定會獲得更大的進步。21、你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心承受教師的批評。你的作業(yè)干凈、整齊，我為你而快樂。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠專心，成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的缺乏，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的考慮，多做知識的消化工作，力爭迅速進步成績。22、你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和進步自己的思維才能，加強根底知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。23、你平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往，但要進步自身的是非區(qū)分才能。作業(yè)的質量有了進步，學習比擬努力，教師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績的進步。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步！24、你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個教師放心、家長滿意的好學生的。25、從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，教師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步。26、你一直在努力，教師注意到了，也看到了，所以獲得了優(yōu)異的成績。“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。如今你的自信已經很好了，相信你能更好的努力！27、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有宏大的潛能。如今你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。28、本學期來，你還能遵守學校紀律，偶然控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發(fā)言不夠積極，假如能認真，將能獲得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。29、你活潑得意，純真大方，一筆工整娟秀的字常常博得教師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能到達教師的目的，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里教師一定可以看到奇跡在你手中創(chuàng)造。期末考試評語與期望篇十二1.你是一個積極向上的優(yōu)秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高。但有時你的情緒不太穩(wěn)定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節(jié)才能,能在短時間內將心態(tài)調整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭,假設要它堅韌,假設要它鋒利,假設要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,假設你要實現(xiàn)你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現(xiàn)你的一個個夢想。：該生身為外語課代表期間，從不抱怨，工作認真負責，善始善終。學習勤奮刻苦，不懂就問，成績突出。活潑開朗的微笑，讓同學和教師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區(qū)三好學生。期待她在新的學校，再創(chuàng)佳績。:“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學業(yè)方面你在不斷進步，教師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己不偏科，各科齊頭并進，再加把勁，你會比如今更出色!“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，假如堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛慎重，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中缺乏是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?今后,教師相信你不但能做到亮出自己，而且能做得更好，不是么?你是一個老本質樸，仁慈懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學____是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)讀，定會有滿意的收獲。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容仁慈是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部方面，你以身作那么，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花,書寫方面的小贏家。再開朗大膽些，教師相信，只要你心中有夢想，就一定能實現(xiàn)。“世上無難事，只怕有心人。”你一開場給教師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來，你的體育和學習方面大有改觀，你的態(tài)度更加一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能獲得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶然的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在將來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土”，平時，雖然你沉默寡言，但你有很好的人緣。尊敬教師，團結同學，關心集體是你的優(yōu)點，教師喜歡你那文質彬彬的模樣。你可以嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業(yè)，你一你一直在進步，不懂的問題如今也能英