第四節

生物的分類學習導航01學習目標02新知學習03隨堂鞏固04課堂總結新課導入1、圖書和商品不分類擺放可以嗎？為什么？2、現存的生物估計至少有200萬種！如何識別研究利用這么多的生物？1.能列舉生物分類的依據2.能舉例說出生物分類的等級3.能嘗試根據一定的特征對生物進行分類學習目標新知學習

生物種類十分豐富，據統計，目前人們已知的動物大約有150萬種，已知的綠色植物大約有50多萬種。還有種類繁多、分布廣泛的微生物。如何對這些生物進行分類，從而進行研究呢？生物分類的依據生物學家依據生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的特征進行科學的描述。分類的主要依據(1)形態結構(2)營養方式(3)在生態系統中的作用(4)在進化上的親疏遠近關系等方面的特征。生物分類的基本原則根據生物之間的“異”加以區分，根據生物之間的“同”加以合并。求同存異

試一試：你能對這些生物進行分類嗎？你分類的依據是什么？BCDEFGHIJKLMNOPQRSTA常見的生物分類生物分類的等級

人們將生物分為若干“界”，在“界”以下又增加了低一級的分類單位，稱為“門”，同一個“門”內的生物又根據另一些不同的特征分成不同的“綱”……這樣，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。

最大的分類單位：界最基本的、最小的分類單位：種生物分類等級分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。種的概念生物最基本的分類單位。種是指形態結構和生理功能表現相似，生態分布基本相同的一類生物。1、在自然條件下，同種生物之間可以通過有性生殖生育出有生殖能力的后代。2、不同種生物之間一般不能通過有性生殖產生有生殖能力的后代或產生的后代沒有生殖能力。種的特點思考：馬和驢可以通過有性生殖產下騾子，但騾子不具有殖能力。那么，馬和驢是不是同種生物？門科界綱目屬種貓屬

豹屬

犬屬

人屬

貓科

犬科猩猩屬

猩猩科人科

食肉目

靈長目

哺乳綱

脊索動物門

動物界

虎和貓的不同點多。因為虎和貓屬于不同的屬，而虎和豹屬于同一個屬，不同屬的生物之間的不同點多于同屬的生物。(1)虎和豹的不同點多，還是虎和貓的不同點多?為什么?(2)在上述生物中，與人親緣關系最近的是什么生物?與人的親緣關系最近的是類人猿(3)貓和狗共有的分類單位有哪些?界、門、綱、目例1

分類系統圖解，回答問題：在生物各類群之間，所處的共同分類單位越低，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關系越近；反之，相似程度越小，親緣關系越遠。狗有很多種品種，那么它們都同屬一個種嗎?思考1

屬于同種生物隨堂鞏固某同學學習了生物分類知識之后，對空心菜、老虎、大腸桿菌、艾滋病病毒4種生物設計了,如圖所示的生物分類圖，請你幫助他完善。（1）圖中A處的分類依據是：________________________________。（2）B處的特征是

。（3）請寫出圖中①②③所代表的生物分別是：①

，②

，③

。有無成形的細胞核有葉綠體病毒細菌空心菜課堂總結生物分類依據生物分類等級種的概念生物類群之間的親緣關系⑴形態結構特征；⑵營養方式不同；⑶生態系統中所起的作用；⑷生物進化過程中相互間的親疏遠近關系。不同種類