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Unit9TheYear2050Lesson2Let'sPractice北師大版三起六年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1.掌握短語及描述未來生活的重點句子。2.正確、流利朗讀對話，并表達自己的意愿。3.了解Ithinkso./Idon’tthinkso.表達同意
及不同意對方的想法。教學(xué)重點教學(xué)重點、難點
TeamworkDoyouthink
whatwillthefuturebe
like?haverobotsathomegoaroundbyflyingcarliveonthemoontakevacationonMars
haverobotsathomeworkfromhomeliveonMarsgoaroundbyflyingcartraveltothemoon
goaroundbyflyingcararoundflyinghaverobotsathomedobotliveonthemoonliveliveonMarsliveundertheseaseatakevacationonMarstraveltothemoonworkfromhomestudyathometakevacationonMarsliveonthemoongoaroundbyflyingcarhaverobotsathomeB:Ithinkpeoplewillliveon
themoon.A:Willpeopleliveonthemoon
?
takevacationonMarsliveonthemoongoaroundbyflyingcarhaverobotsathomeB:Ithinkso./
Idon’t
thinkso.
Ithinkpeople
willliveonMars
.
A:Whatwillthefuturebelike?1.
am/is/are的將來時形式為
willbe，譯為
“將會是”2.其他動詞的將來時形式為
動詞前面加will
1.IamanEnglishteacher.(inthefuture)2.Weplayfootballeveryday
.(nextSunday)3.Thereisaconcertinourschool..(nextMonday)改寫句子IwillbeanEnglishteacherinthefuture.
WewillplayfootballnextSunday.
Therewillbeaconcertinourschool.
studyathomehaverobotteachersusee-textbookstrave
byflyingcarA:Will
we........inthefuture?B:Yes,Ithinkso./No,Idon'tthinkso.
1.Therewillhave
robotsathome.2.Hewillgoes
tothezootomorrow.3.Hewilltakes
his
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