第25課《河中石獸》教學(xué)設(shè)計 2021-2022學(xué)年部編版語文七年級下冊_第1頁
第25課《河中石獸》教學(xué)設(shè)計 2021-2022學(xué)年部編版語文七年級下冊_第2頁
第25課《河中石獸》教學(xué)設(shè)計 2021-2022學(xué)年部編版語文七年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第25課《河中石獸》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解“傳說”的概念，理解故事中“河中石獸”的特點(diǎn)和象征意義；能夠通過朗讀、分析、識字的方式，掌握故事中的生詞；能夠通過自己的想象和表演，深入理解故事，加深對神話傳說的理解；能夠通過小組合作學(xué)習(xí)，表達(dá)觀點(diǎn)、分享體驗(yàn)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和互動。二、教學(xué)重難點(diǎn)故事中“河中石獸”的特點(diǎn)和象征意義；如何通過朗讀、分析、識字的方式，有效掌握故事中的生詞。三、教學(xué)過程1.熱身活動讓同學(xué)們按照自己的喜好選擇一個自己喜歡的傳說或故事，講述其中一個情節(jié)，并解釋故事的象征意義。2.教學(xué)引入讓同學(xué)們聽一下故事中的開場白，了解一下故事的情節(jié)和背景。閱讀讓同學(xué)們朗讀故事，理解故事中發(fā)生的事情及其中的角色。分析讓同學(xué)們分析故事中涉及的生詞，并幫助他們理解每個詞語的含義，并掌握讀音和寫法。學(xué)生動手讓同學(xué)們分組，自行演繹故事情節(jié)，并以小組為單位，掌握故事中的象征意義。例如，分析“河中石獸”是什么物種、它的特點(diǎn)、角色之間的關(guān)系及它象征的意義等。3.活動觀看視頻播放與本課教學(xué)相關(guān)的視頻，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解神話傳說的內(nèi)涵。交流分享讓同學(xué)們分享觀影體驗(yàn)，并介紹自己與故事中的角色有何共鳴或感悟。4.課后練習(xí)安排課后習(xí)題，鞏固學(xué)生對故事中生詞和故事結(jié)構(gòu)的掌握。四、評價方式通過分組合作方式，讓同學(xué)們自主完成故事演繹和象征意義分析，檢驗(yàn)學(xué)生對故事的理解情況；通過朗讀、分析、識字等環(huán)節(jié)，檢測學(xué)生的口語表達(dá)和閱讀能力；采用課堂表現(xiàn)、小組展示等方式，評價學(xué)生對故事的理解深度及個人自主學(xué)習(xí)的能力。五、教學(xué)小結(jié)本節(jié)課主要是通過讓同學(xué)們通過朗讀故事、分析、識字和小組合作演繹等方式，加深對故事中“河中石獸”的理解，

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