2023~2024年度河南省高三一輪復習階段性檢測（三）物理考生注意：1、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分。考試時間90分鐘。2、請將各題答案填寫在答題卡上。3、本試卷主要考試內容：人教版必修第一、二冊。第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求，第9~12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。1.中國古代的先哲們在認識自然的過程中提出了很多物理學觀點，閃爍著智慧的光芒。下列觀點中與你所學的物理學知識吻合的是（）A.《淮南子·齊俗訓》中指出：“趨舍禮俗，猶室宅之居也，東家謂之西家，西家謂之東家，雖皋陶為之理，不能定其處。”就是說，如果不選定參考點，就不能確定是位于東，還是位于西，這體現了位置描述的相對性B.《墨經》中指出：“力，形之所以奮也。”意思是力可以使物體由動到靜，說明力是維持物體運動的原因C.《論衡·效力篇》中指出：“機不能動發，魯縞不能穿。”意思是說靜止的物體沒有慣性D.《韓非子·觀行》中指出：“有烏獲之勁，而不得人助，不能自舉、”意思是力氣很大的人也不能把自己舉起來，說明一對相互作用力的效果可以相互抵消2.一七彩圓盤做勻速圓周運動，半徑r=0.15m，在1s時間內轉動了10圈，取π2=10，則圓盤邊緣質點的向心加速度大小為（）A.400m/s2 B.500m/s2 C.600m/s2 D.550m/s23.下列關于重力的說法正確的是（）A.重力等于地球對物體的吸引力B.運動的物體不受重力作用C.同一物體在地球上不同位置受到的重力可能不同D.重力方向垂直向下4.特種兵部隊進行匍匐前進訓練，從某時刻開始計時，特種兵A、B速度隨時間的變化規律如圖所示。下列說法正確的是（）A.在0~t3時間內，他們均做勻加速直線運動B.t3時刻兩人相遇C.t1~t2時間內特種兵A處于靜止狀態D.t2~t3時間內A的加速度大于B的加速度5.劉老師給小朋友演示飛機模型AS-6的起飛過程，小朋友們都集中精力認真觀看。已知飛機模型AS-6在跑道上滑行的過程中獲得的升力F跟速度的三次方v3成正比，跟模型的總質量m成反比。其表達式可寫為那么k的單位是（）A. B. C. D.6.2016年10月19日凌晨，神舟十一號飛船與天宮二號對接成功，如圖兩者對接后一起繞地球運行的軌道可視為圓軌道，運行周期為T，已知地球半徑為R，對接體距地面的高度為kR，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，下列說法正確的是（）A.對接后，飛船的線速度大小為B.對接后，飛船的加速度大小為C.地球的密度為D.對接前，飛船通過自身減速使軌道半徑變大靠近天宮二號實現對接7.從地面以初速度v0豎直向上拋出一小球A，與此同時，在該小球上拋能到達的最高處有另外一個小球B以初速度2v0豎直向下拋出。忽略空氣阻力，則兩球相遇時的速度之比vA：vB為（）A.1：2 B.5：9 C.3：5 D.5：138.如圖所示，一根繩的兩端分別固定在兩座山的A、B處，A、B兩點間的水平距離為16m，豎直距離為2m，A、B間繩長為20m。質量為8kg的猴子抓住套在繩上的光滑輕質滑環從A處滑到B處。以A點所在水平面為參考平面，猴子（看成質點）在滑行過程中的重力勢能最小值約為（繩處于拉直狀態）（）A.-1.2×103J B.-5.6×102J C.-8.0×102J D.-2.0×102J9.一輛汽車在豫州大道以5m/s的初速度做勻加速直線運動，2s內的位移為20m，則下列關于汽車的說法正確的是（）A.汽車行駛的加速度為5m/s2 B.汽車在2s內的平均速度為6m/sC.汽車在2s末的瞬時速度為15m/s D.汽車第2s內的位移為10m10.小孩特別喜歡的一種玩具電陀螺如圖甲所示，陀螺可在圓軌道外側旋轉而不脫落，好像軌道對它施加了“魔法”一樣，被稱為“魔力陀螺”。它可等效為一質點在圓軌道外側運動的模型，如圖乙所示，在豎直平面內固定的強磁性圓軌道半徑為R，A、B兩點分別為軌道的最高點與最低點，陀螺沿軌道外側做完整的圓周運動，受到圓軌道的強磁性引力始終指向圓心，且大小恒為陀螺所受重力的8倍，已知陀螺質量為m，重力加速度大小為g，不計摩擦阻力，則下列關于陀螺運動的說法正確的是（）A.小孩玩陀螺過程中陀螺做勻速圓周運動B.要使陀螺做完整的圓周運動，則陀螺在A點的速度不能超過C.若陀螺能做完整的圓周運動，則陀螺對A、B兩點的壓力差恒為6mgD.若陀螺恰好做完整的圓周運動，則其運動到A點時對軌道的壓力為零11.如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為和mB=1kg，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數μ1=0.4，B與地面間的動摩擦因數μ2=0.1，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2。現對A施加一水平拉力F，則下列說法正確的是（）A當F=2.1N時，A、B一定都相對地面靜止B.當F=21N時，A、B的加速度大小均為6m/s2C.當F=15N時，A的加速度大小為4m/s2D.無論F多大，A的加速度大小都不會超過5m/s212.燃油汽車過多不僅污染環境，還嚴重影響到我國的能源安全，大力發展新能源汽車是國家突破能源困局的重要舉措。一輛電動汽車測試時的v-t圖像如圖所示，PH為圖像上P點的切線，該車加速至t0時刻后功率達到最大值P0，加速至3t0時刻后速度達到最大。已知該款車的質量約為駕駛員質量的31倍，關于該電動汽車，下列說法正確的是（）A.該款車在加速過程中牽引力的最大值為B.該款車在0~3t0時間內運動的位移為4v0t0C.該車的質量為D.該款車在0~t0時間內克服阻力做的功為第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、非選擇題：共5小題，共52分。把答案填在答題卡中的橫線上或按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。13.在“探究平拋運動特點”實驗中：（1）如圖甲所示，坐標原點應選小球在斜槽末端點時的______。A．球的左端B．球的右端C．球心（2）在此實驗中，下列操作不必要的是______。A．斜槽軌道必須光滑B．記錄的點應適當多一些C．y軸的方向根據重垂線確定D．用平滑曲線把記錄點連接起來（3）圖乙是利用圖甲裝置拍攝小球做平拋運動頻閃照片，由照片可判斷造成該圖像的原因是______。A．斜槽末端切線不水平B．釋放小球時初速度不為0C．釋放小球的初始位置不同14.“張衡”學習小組探究“互成角度的二力合成規律”，同學操作如下：①將橡皮條的一端連接輕質小圓環，另一端固定，橡皮條的自然長度為EF（如圖甲所示）；②用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環，小圓環受到拉力F1、F2的共同作用，處于O點靜止，橡皮條伸長的長度為FO（如圖乙所示）；③撤去F1、F2，改用一個彈簧測力計單獨拉住小圓環，仍使它處于O點靜止，拉力為F0（如圖丙所示）；④力F0單獨作用與力F1、F2共同作用的效果相同，即力F0是力F1、F2的合力。同學以F1、F2為鄰邊畫平行四邊形，畫出對角線F3，與F0比較，如圖丁所示。⑤多次重復操作①②③④，同學總結出結論。請回答：（1）經過多次實驗，該學習小組的同學總結出的結論應該是______。（2）圖丁中，______（填“F3”或“F0”）一定與EO共線。（3）小組同學又進行了這樣的操作：如圖戊所示，保持小圓環的位置O點不變，拉力F1的方向不變，且原來F1和F2的夾角小于90°，現使F2的方向逆時針旋轉至水平位置（OK方向），此過程中F1、F2的大小變化情況是______。A．F1、F2都增大B．F1、F2都減小C．F1先增大后減小，F2增大D．F1增大，F2先減小后增大15.放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系、物塊的速度v與時間t的關系分別如圖甲、乙所示。取重力加速度大小g=10m/s2。求：（1）物塊的質量m；（2）物塊與地面之間的動摩擦因數μ。16.如圖所示，等腰三角形基座固定在水平地面上，其兩腰長為L，底角θ為30°，表面光滑，在頂點B的正上方L處有一光滑定滑輪，細繩繞著定滑輪緩慢拉著物體，定滑輪大小不計，物體可看作質點，已知物體的質量為m，重力加速度大小為g，當物體從基座底端到中點C時，求：（1）細繩的拉力F；（2）細繩的拉力對物體做的功W。17.如圖所示，一頂端帶有輕質滑輪光滑斜劈固定在水平面上，斜面傾角為37°，一轉軸固定在天花板上的O點，O點與斜劈等高，長為L的輕桿一端可繞轉軸在豎直平面內自由轉動，另一端固定一小球P，一根不可伸長的輕繩繞過定滑輪A（大小不計），一端與小球P相連，另一端與斜面底端的滑塊Q相連，已知，P、Q兩物體質量相等，滑塊Q與水平面間的動摩擦因數μ=