徐州市2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中檢測(cè)七年級(jí)生物試題《全卷共100分。考試時(shí)間50分鐘)一、這擇題:(每題2分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合圈意，請(qǐng)?zhí)钔吭诖痤}卡上)1.下列各項(xiàng)中國(guó)于生物的是A.不斷噴發(fā)的火山B.通電能運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人C.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石D不斷傳播的選感病毒2.“少小離家老大回，多音無(wú)改警毛衰”。談詩(shī)句主要體現(xiàn)的生物的基本特征是A能生長(zhǎng)發(fā)育B能影響環(huán)境C能繁殖后代D．能遺傳變異3.生物學(xué)是研究生和現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列與生命現(xiàn)象無(wú)關(guān)的詩(shī)句是A.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏B.幾處早雪爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥C.苔痕上階綠，草色入簾青D.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波4.隨著“雙減”政策的落實(shí)，某地區(qū)想了解中學(xué)生的睡眠時(shí)間，選用的最性科學(xué)提究方法是A.調(diào)查法B.測(cè)量法C實(shí)驗(yàn)法D.觀察法5.七年級(jí)(1)班調(diào)查校園周邊環(huán)境的生物時(shí)，不正確的是A.明確調(diào)查日的和調(diào)在對(duì)象B制定合理的調(diào)查方案C.不認(rèn)識(shí)的生物不用記錄D.對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析6.小明收游時(shí)發(fā)現(xiàn)教落的自物殘查中，甜食周圍的螞蟻?zhàn)疃啵谑遣聹y(cè)“螞敏喜歡吃甜食”小明的這種情測(cè)屬子科學(xué)探究中的A提出問題B.作出假設(shè)C實(shí)驗(yàn)探究D.得出墻論7.某生物小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下說(shuō)法正確的是組別裸地組草坪組灌木叢組空氣濕度平均值55.9%63.7%69.7%A.該探究中作為對(duì)題的是棵地組B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇在水源豐富的地方C.該探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣濕度D草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢8.在討論“探究水溫時(shí)小魚呼吸影響”的實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，同學(xué)們的下列發(fā)言，錯(cuò)誤的是A除水溫外，其他實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)相同且適宜B.多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度C實(shí)驗(yàn)費(fèi)據(jù)與其他人不一政時(shí)，可修改數(shù)據(jù)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將小魚放歸適合其生存的環(huán)境9.霧霍易引發(fā)哮喘等吁吸系皖疾病，用枇杷葉蒸制成的“枇杷葉露”具有洞蹄、止咳等功效。為了探究。枇杷葉露能否降低因霧菌引發(fā)的呼吸系統(tǒng)疾痛幾率”.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其中需要改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)處理是實(shí)驗(yàn)處理組別小白鼠數(shù)量生活環(huán)境溫度每天餐石喂食甲10只霧霾250C5ml枇杷葉露乙10只霧霾50C5ml清水A.小白鼠數(shù)量B.生活環(huán)境C.溫度D每天餐后喂食10.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的操作與使用的敘述錯(cuò)識(shí)的是A對(duì)光時(shí)，應(yīng)先將低信物境正對(duì)通光孔B.下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡C.要使物像變請(qǐng)晰，應(yīng)移動(dòng)載玻片D.要使視野交明亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器11.若將符號(hào)“※9”寫在載玻片上，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是A.※9B.9※C.※6D.6※12.顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng)，更換物鏡污點(diǎn)還不動(dòng)，這污點(diǎn)可能在A.目鏡上B.玻片標(biāo)片上C.物鏡上D.反光鏡上13.“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐免悲。”出自宋代包拯的《書端州郡齋壁》。詩(shī)中描寫影響兔子生活的生物因素有A.陽(yáng)光和空氣B.小草和狐貍C.老鼠和陽(yáng)光D.狐貍和空氣14.夜鷺屬于夜行性鳥類，白天休息，夜晚覓食，秋天飛往南方過(guò)冬。影響夜鷺的非生物因素依次是A.空氣、光照B.溫度、水分C.水分、空氣D.光照、溫度15.晏子使楚在(《晏子春秋.內(nèi)篇雜下第六》中有這樣一段話:“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。”這句話說(shuō)明了A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物16.下列諺語(yǔ)或詩(shī)文蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境影響的是A.千里之堤，潰于蟻穴B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開17.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句諺語(yǔ)中體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.共生關(guān)系D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系18.下列各項(xiàng)中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是A.沙漠中仙人掌的葉變成刺狀B.“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙C.蚯蚓能疏松土壤增加肥力D.西雙版納原始森林濕潤(rùn)多雨19.近日，攝影愛好者在潘安湖國(guó)家濕地公園再遇“鳥中大熊貓”震旦鴉雀，拍下了它在蘆葦叢中喂養(yǎng)巢中雛鳥的珍貴畫面。這種珍稀鳥類在潘安湖安家，是對(duì)徐州生態(tài)環(huán)境的認(rèn)可。下列對(duì)于潘安湖濕地的敘述正確的是A.潘安湖濕地生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成B.“鳥中大熊貓”震且鴉雀屬于潘安湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.潘安湖濕地生態(tài)系統(tǒng)與周邊的城市生態(tài)系統(tǒng)沒有聯(lián)系D.潘安湖濕地內(nèi)的生物與環(huán)境相互依賴、相互影響20.下列關(guān)于生物圈與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”B.生物圈的范圍為巖石圈、水圈和大氣圈C.海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈是人類和其他生物生存的唯家園21.2023年10月5日，日本正式開始排放第二批次的福島核污水，預(yù)計(jì)持續(xù)17天，排放量7800噸左右。關(guān)于核污水排放事件敘述正確的是A.不會(huì)影響福島周邊的城市生態(tài)系統(tǒng)B.核污水中的放射性物質(zhì)對(duì)海洋生物造成影響C.人類可以輕易地恢復(fù)它D.受影響的海洋生物可以遷到別處22.2023年中秋國(guó)慶假期，眾多游客來(lái)到古彭城泛舟云龍湖，感受“城青山半城湖”的美景。下列景區(qū)的描述可以看成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的是A.泉山森林公園B.云龍湖里所有的魚C.云龍山上全部的植物D.園博園里所有的生物23.野生“羊肚菌”是一一種真菌，生長(zhǎng)在腐殖質(zhì)的土壤中，能將土壤中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度看，野生“羊肚菌”屬于A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.非生物成分24.某同學(xué)為制作生態(tài)瓶準(zhǔn)備了玻璃瓶、池塘水、螺螄、小魚、小蝦，他還必須補(bǔ)充的材料是A.金魚藻B.自來(lái)水C.河沙D.錦鯉25.右圖為光照充足條件下，某植物葉片進(jìn)行光合作用示意圖，①--④代表有關(guān)的物質(zhì)，其中能代表氧氣的是A.①B.②C.③D.④26.葉片通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物由葉脈中的哪種結(jié)構(gòu)運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他器官A.導(dǎo)管B.篩管C.表皮D.葉肉27.下列關(guān)于光合作用的意義敘述錯(cuò)誤的是A.制造的有機(jī)物是人和動(dòng)物的食物來(lái)源B.是大氣中二氧化碳的主要來(lái)源C.把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能，是人和動(dòng)物能量的來(lái)源D.吸收二氧化碳釋放氧氣，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡28.某同學(xué)穿著白色褲子坐在草地上觀看足球比賽，站起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子沾上了植物的綠色汁液，下列方法中最容易讓綠色汁液洗去的是A.自來(lái)水B.肥皂水C.酒精D.沸水29.葉是光合作用的主要器官，如圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①是上表皮、④是下表皮B.⑥中的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽C.①和②是葉片中制造有機(jī)物的主要部位D.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和⑥三部分30.教室中的桌椅主要是用木材制作而成，這些木材中有機(jī)物的來(lái)源與以下哪一項(xiàng)無(wú)關(guān)A.細(xì)胞中的葉綠體B.土壤中的水C.大氣中的二氧化碳D.大氣中的氧氣二、分析填空題(每空2分，共40分。請(qǐng)將答案寫在答題卡的相應(yīng)題號(hào)處。)31.(10分)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。顯微鏡是觀察微小生物體或生物體微細(xì)結(jié)構(gòu)的重要工具。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:圖一圖二圖三31題32題(1)圖三為顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，從視野I→視野II，應(yīng)先將裝片向_▲移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的_▲(填結(jié)構(gòu)名稱)換成高倍物鏡，并調(diào)節(jié)_▲(填結(jié)構(gòu)名稱)使物像變清晰。(2)圖三視野II中的番茄果肉細(xì)胞被放大200倍，此時(shí)選用的目鏡是5X，物鏡的放大倍數(shù)是_▲.據(jù)此分析，要在視野中觀察到的番茄果肉細(xì)胞數(shù)目最多，宜選用圖二中的鏡頭組合是▲(填“字母”)。32.(10分)中國(guó)空間站的“問天”實(shí)驗(yàn)艙于2022年升空。在“問天”實(shí)驗(yàn)艙的生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜中有小魚、微生物、水藻等組成的密閉生態(tài)系統(tǒng)。圖一是該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物間的關(guān)系圖，其中①②代表的是兩種氣體:圖二表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中的所有生物和▲構(gòu)成了一個(gè)完整的小型生態(tài)系統(tǒng)。(2)藻類和水草作為_▲可以給微生物和斑馬魚提供▲(填“序號(hào)”)和有機(jī)物。(3)圖二中的丙可表示圖一中的生物是▲，在生態(tài)系統(tǒng)中作為▲參與物質(zhì)循環(huán)。33.(10分)某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀實(shí)驗(yàn)步驟后回答下列問題。第一步:將整鹽天竺葵放置在黑暗環(huán)境中一晝夜。第二步:葉片甲不做處理:葉片乙用黑卡紙做局部遮光處理:葉片丙用裝有氫氧化鈉(可吸收二氧化碳)的透明塑料袋包裹密封。第三步:將處理后的整鹽天竺葵放置于陽(yáng)光下3-4小時(shí)。再分別摘取葉片甲、乙、丙，按圖二的步驟進(jìn)行檢驗(yàn)。(1)將天竺葵放置在黑暗環(huán)境中一晝夜的目的是:▲.(2)圖二中步驟a,沒有直接加熱裝有酒精的小燒杯，而是隔水加熱的原因是_▲。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片甲乙丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果變藍(lán)色見光部分:變藍(lán)色;遮光部分:不變藍(lán)色不變藍(lán)色由葉片甲和葉片丙的對(duì)照結(jié)果分析得出:_▲是光合作用的原料。由葉片乙的見光部分與遮光部分的對(duì)照結(jié)果分析得出:▲是光合作用的條件。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取的措施有_▲(至少答2點(diǎn)。)34.(10分)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的面包放久了會(huì)出現(xiàn)霉斑，為探究影響霉菌生活的環(huán)境條件，開展了探究實(shí)驗(yàn)，記錄如下表。(面包片均為厚lcm，邊長(zhǎng)10cm的正方體)組別材料數(shù)量水分操作溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①面包片5塊含水(每塊1ml)均暴露于空氣中30分鐘，再分別置于保鮮袋中，并扎緊袋口，持續(xù)一周25°C霉斑很多②面包片5塊含水(每塊lml)5°C霉斑較少③面包片5塊無(wú)水25°C無(wú)霉斑請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問題(1)若探究水分對(duì)霉菌生活的影響，應(yīng)選擇第①組和第_▲組進(jìn)行對(duì)照(2)第②組和第③組能否形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?▲.(3)與第①組相比，第②組霉斑較少的原因是低溫抑制了霉菌的_▲。(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分3組進(jìn)行，每組都選用5塊面包而不是1塊，這樣做的目的是_▲。(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出一種生活中常用的防止食物霉變的方法:▲。徐州2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)七年級(jí)生物試題參考答案一、選擇題：（每題2分，共60分）。1-10:DAAACBACCC11-20:DABDBAAADD21-30:BABBBBBCCC分析填空題（每空2分，共40分）31．(1)右上方轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(2)40×A和C