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文檔簡介

貴州省貴陽市烏當區水田中學高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列與生物實驗相關的敘述,正確的是(

)A.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程B.檢測生物組織中脂肪的實驗必須用顯微鏡觀察C.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,用鹽酸處理細胞有利于DNA與染色劑結合D.恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的橢球形葉綠體參考答案:C用低倍鏡能觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程,A錯誤;脂肪的檢測有兩種方法,方法一是使用花生子葉的切片,需要使用顯微鏡,方法二是使用花生子葉的組織樣液,把花生打成勻漿后加入蘇丹III或蘇丹IV直接用肉眼觀察顏色變化,不需要使用顯微鏡,B錯誤;在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,加入鹽酸的目的是使染色體中的DNA與蛋白質分離,并且改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,這樣更有利于DNA與染色劑結合,C正確;恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的條帶狀的葉綠體,D錯誤?!军c睛】本題考查教材相關實驗的知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,熟練完成相關實驗的能力。2.有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時開藍花,pH小于7時開桃色花,這是因為土壤pH

A.是一種誘變因素

B.引起染色體畸變

C.影響基因表達

D.改變了色素基因參考答案:C3.組成人體和水稻的最基本元素是A.Fe

B.H

C.O

D.C參考答案:D4.下列對ADP+Pi+能量→ATP反應式中“能量”相關的敘述,正確的是[

]A.向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解B.向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解C.向左反應產生的能量可用于葉綠體中水的分解D.向左反應產生的能量可用于細胞對水的吸收參考答案:5.下列關于生物膜的敘述,不正確的是A.都只存在于真核細胞中

B.都有磷脂雙分子層C.都具有選擇透過性

D.都主要由膜蛋白實現功能參考答案:A【知識點】細胞膜(生物膜系統)與細胞核解析:生物膜系統是指細胞膜和細胞器膜以及核膜形成的,但是原核生物具有細胞膜,因此原核細胞也具有生物膜,A錯誤;磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,B正確;生物膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子,小分子和大分子則不能通過,因此生物膜具有選擇透過性,C正確;生物膜功能越復雜膜蛋白的種類和數量越多,蛋白質是生命活動的主要承擔者,D正確6.高三學生小明最近到醫院體檢,體檢報告中的檢驗結果顯示:乙肝抗原呈陰性(一),乙肝抗體呈陽性(+)。他說自己沒有注射過乙肝疫苗,就此結果向你咨詢,你應該給他怎樣的合理建議(說明:“+”表示有,“一”表示沒有):A.你體內帶有乙肝抗體,說明一定也有乙肝病毒,需要到醫院就診B.你體內沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的免疫力C.你體內沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,一定是媽媽懷孕時傳遞給你的免疫力D.你體內沒有乙肝病莓,但含有乙肝抗體,說明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了參考答案:D7.下列甲圖表示不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,己圖為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況(其中濃度為O的是對照組),丙圖是一棉花檀株。下列說法正確的是

A.圖甲中曲線①代表的是頂芽

B.圖乙所示實驗的對照組表明扦捕枝條沒有植物激素的作用時也能生根

C.圖丙中①處生長素濃度高于②

D.水平放置的植物,根的近地側生長索濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示參考答案:D8.以下是赤霉素發現的部分歷程:1926年,科學家觀察到,當水稻感染了赤霉菌后,會出現植株瘋長的現象;病株往往比正常植株高50%以上,并且結實率大大降低,因而稱為惡苗病??茖W家將赤霉菌培養基的濾液噴施到健康水稻幼苗上,發現這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌,卻出現了惡苗病的癥狀。1935年,科學家從培養基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質,稱之為赤霉素。請回答下列問題:(1)赤霉素作為植物激素能__________,從而引起水稻植株增高。(2)赤霉菌與水稻的種間關系是______________,當它感染水稻后,導致水稻有機物______________(制造/積累/分配)發生明顯改變,從而導致水稻結實率大大降低。(3)根據上述題干中的描述能確定赤霉素是植物激素嗎?請說明理由。___________________參考答案:

(1).促進細胞伸長

(2).寄生

(3).分配

(4).不能,因為植物激素應該是植物自身產生的調節物質,而上述事實還沒有證明植物自身能合成赤霉素分析】1、植物激素是有植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量的有機物。2赤霉素主要作用是促進細胞生長,從而引起植株增高,促進種子萌發和果實發育,合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼葉。【詳解】(1)赤霉素作為植物激素能促進細胞伸長,從而引起水稻植株增高。(2)赤霉菌與水稻的種間關系是寄生,當它感染水稻后,導致水稻有機物分配發生明顯改變,從而導致水稻結實率大大降低。(3)分析題意可知:實驗的結果只能說明培養過赤霉菌的培養液中有促進水稻生長的物質,并沒有說明該物質是植物自身產生的,故不能確定赤霉素是植物激素。因為植物激素應該是植物自身產生的調節物質,而上述事實還沒有證明植物自身能合成赤霉素【點睛】注重書本中的知識的理解是解決該類題目的關鍵!單一變量原則是解決實驗問題的重要法寶。9.圖為細胞有氧呼吸過程示意圖;[B]圖為了研究光合作用,生物小組的同學把菠菜葉磨碎,分離出細胞質和全部葉綠體,然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質,分別裝在四支試管內并進行光照。下列有關分析正確的是A.[A]圖中②、③、⑥三物質依次是氧氣、水、二氧化碳

B.[A]圖中(二)、(三)過程均能產生大量的ATPC.[B]圖能發生細胞呼吸過程的試管有A、BD.[B]圖能發生光合作用光反應過程的試管有B、D參考答案:C10.有關F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是

A.F1產生四個配子,比例是1:1:1:1

B.F1產生基因型YR的卵細胞和基因型為YR的精子的數量比為1:1

C.自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵細胞可以自由組合

D.F1產生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1參考答案:D11.下列關于植物水分代謝的敘述中,正確的是A.根細胞一旦形成液泡,則依靠滲透作用吸水B.根系所吸收的水分只有很少一部分用于光合作用等生命活動C.蒸騰作用能促進水分與光合作用產物在導管內的運輸D.蒸騰作用是植物水分吸收和運輸的唯一動力參考答案:B12.現有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:對以上內容的敘述正確的是()A.合成該多肽時,至少需36個密碼子B.控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基C.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸D.該分子是在核糖體上合成的,并且必須有61種tRNA參與參考答案:C試題分析:一個密碼子編碼一個氨基酸,該“十二肽”由12個氨基酸脫水縮合而成,因此合成該多肽時,至少需12個密碼子,A項錯誤;在基因表達的過程中,基因中堿基數:mRNA中堿基數:氨基酸個數=6:3:1,所以合成該“十二肽”時,相應的基因至少有12×6=72個堿基,B項錯誤;題圖顯示:該“十二肽”徹底水解后得到的氨基酸中,只有賴氨酸有兩個氨基,其它氨基酸都只含有一個氨基,由題意z>12可推知,多出來的N元素來自賴氨酸,所以賴氨酸個數為(Z-12)個,C項正確;1種tRNA只能運載1種氨基酸,因該“十二肽”由12個氨基酸脫水縮合而成,所以在核糖體上合成該分子時,最多需要12種tRNA參與,D項錯誤。考點:本題考查氨基酸的分子結構及其脫水縮合、基因指導蛋白質的合成的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能從題圖中提取有效信息并結合這些信息,運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。13.下列有關生態系統的敘述,正確的是

A.生態系統中能量僅在生產者和有費者之間流動

B.生產者、消費者和分解者都能將葡萄糖分解并釋放能量

C.自養型生物都可以將光能轉化成有機物中的能量

D.濕地生態系統的動植物資源豐富,所以其恢復力穩定性很高參考答案:B14.達爾文環球考察過程中,發現某個經常刮大風的海島上有許多無翅和殘翅昆蟲。這樣的昆蟲不容易被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代機會多。按照現代生物進化理論,下列說法正確的是A.大風導致昆蟲產生適應環境的無翅、殘翅變異B.島上不同物種之間,生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展C.不同海島的昆蟲種群間不能進行基因交流,標志著新物種形成D.突變和自然選擇均能定向改變無翅和殘翅昆蟲種群的基因頻率參考答案:B昆蟲一開始就存在無翅或殘翅的變異,并不是大風環境使昆蟲產生了無翅或殘翅的變化,而是大風對其進行了選擇,A錯誤;島上不同物種的生物之間以及生物與無機環境之間,在相互影響中不斷進化和發展,稱為共同進化,B正確;不同海島的昆蟲種群間不能進行基因交流是因為地理隔離,而新物種形成的標志是生殖隔離,C錯誤;自然選擇能定向改變無翅和殘翅昆蟲種群的基因頻率,而突變是不定向的,可以為生物進化提供原材料,D錯誤。15.人體出現組織水腫的原因可能是

(

)①血漿中蛋白質含量過少②血液中尿素含量過高

③血糖含量過高④淋巴循環受阻A.①②

B.③④

C.①④

D.②③參考答案:C16.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是: (

A.處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等

B.視野中不同細胞的染色體數目可能不相等

C.觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體

D.細胞是獨立分裂的,因此可選一個細胞持續觀察它的整個分裂過程參考答案:B17.下圖表示氣候變化對甲、乙生態系統中種群數量的影響。據圖分析下列敘述正確的是①甲生態系統的抵抗力穩定性一定較乙生態系統強②甲生態系統一定是熱帶雨林生態系統,受氣候影響較?、垡疑鷳B系統在S點后一定有新的物種產生④乙生態系統在S點后一定經歷了次生演替過程A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:B18.減數分裂過程中,一個DNA分子復制的兩個子代DNA分子分別位于兩個

A.同源染色體上

B.非同源染色體上

C.非姐妹染色單體上

D.姐妹染色單體上參考答案:D略19.下列關于酶和ATP的相關敘述,正確的有幾項(

)①酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸或核糖核苷酸②酶能降低化學反應過程的活化能

③人體酶只在細胞中起作用④ATP由腺嘌呤、脫氧核糖、和磷酸組成

⑤ATP合成常伴隨細胞內的吸能反應

⑥葡萄糖在線粒體內徹底氧化分解可以產生大量的ATPA.一項 B.兩項 C.三項 D.四項參考答案:A【分析】酶是活細胞產生的,具有催化功能的有機物,絕大多數是蛋白質,極少數是RNA,其催化化學反應的原理是能顯著降低化學反應所需的活化能;ATP是細胞中直接能源物質,中文名稱為腺苷三磷酸,其中A表示腺苷,T表示三個,P表示磷酸基團;在有氧條件下,葡萄糖先在細胞質基質中分解成丙酮酸,丙酮酸再在線粒體中徹底氧化分解,產生大量的ATP?!驹斀狻竣倜缸鳛樯锎呋瘎c無機催化劑一樣,在催化完成后其性質和數量不發生變化,①錯誤;②酶催化的原理是可以降低化學反應所需的活化能,②正確;

③人體中的酶可以在細胞內、內環境,甚至是體外發揮作用,③錯誤;④ATP由腺嘌呤、核糖、和3個磷酸基團組成,④錯誤;

⑤ATP的合成常伴隨著細胞內的放能反應,⑤錯誤;

⑥葡萄糖不能進入線粒體,需先分解為丙酮酸后再在線粒體中徹底氧化分解,產生大量的ATP,⑥錯誤;故正確的只有②,A正確。20.某工廠生產的一種生物活性洗衣粉的包裝上有如下說明:下列敘述不正確的是(

)①

這種洗衣粉較容易清除衣物上的奶漬、蛋清污漬等

②溫水條件下蛋白酶的活性最強③該洗衣粉可以洗滌各種污漬④該堿性蛋白酶能夠將蛋白質水解成氨基酸或小分子的肽⑤羊毛、絲質類衣物可以用該洗衣粉洗滌A.①②

B.①⑤

C.②③

D.③⑤參考答案:D21.下列敘述錯誤的是

(

)A.水稻根細胞中,含嘌呤量最多的具膜細胞器是線粒體

B.水稻根細胞在缺氧情況下也能主動吸收Mg2+C.洋蔥根尖細胞能產生水的細胞器是線粒體、核糖體、細胞核、胞質溶膠D.洋蔥根尖成熟區的表皮細胞在滲透失水過程中也能主動吸收Mg2+參考答案:C22.細胞內的生物大分子是由單體相互結合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細胞內重要的三種多聚體,a和b為其單體。請結合此圖,判斷以下的敘述中正確的是()A.在人體細胞內,a共有4種B.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的C.b可與雙縮脲試劑發生紫色反應D.在某人的神經細胞和肝細胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同參考答案:D【詳解】A、噬菌體為DNA病毒,由DNA和蛋白質構成;甲流病毒為RNA病毒,由RNA和蛋白質構成;故丙為蛋白質,甲為DNA,乙為RNA。a為DNA和RNA的單體,共有8種,A錯誤。B、腺嘌呤核糖核苷酸連接兩個高能磷酸鍵形成ATP,B錯誤。C、b為氨基酸,不能與雙縮脲試劑發生紫色反應,蛋白質能,C錯誤。D、同一個體不同體細胞含有相同DNA,由于基因有選擇表達,不同體細胞DNA轉錄生成的RNA不同,合成的蛋白質不同,導致細胞分化,D正確。故選D?!军c睛】本題考查化合物相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構能力。23.(多選題)下列有關哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述,正確的是()A.機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少B.成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成C.血漿中的氧和Na+通過主動運輸進入紅細胞D.血紅蛋白基因突變可導致鐮刀型細胞貧血癥參考答案:ABD考點:基因、蛋白質與性狀的關系;無機鹽的主要存在形式和作用;物質跨膜運輸的方式及其異同.分析:Fe2+是血紅蛋白的主要成分,說明細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;O2的運輸方式是自由擴散,特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量;Na+的運輸方式是主動運輸,特點是需要載體和能量.解答:解:A、鐵是血紅蛋白的組成成分,缺鐵就導致難以合成血紅蛋白,A正確;B、成熟的紅細胞中無細胞核,沒有核就不能轉錄形成mRNA,B正確;C、血漿中的氧是通過自由擴散進入紅細胞的,Na+是主動運輸,C錯誤;D、鐮刀形細胞貧血癥根本原因是基因突變,直接原因是一個谷氨酸被替換成了纈氨酸,D正確.故選:ABD..點評:本題以紅細胞為素材,考查無機鹽、轉錄、物質跨膜運輸和鐮刀型細胞貧血癥的相關知識,相對綜合,考查學生的識記和理解能力.24.科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關實驗,結果如下圖所示,相關分析正確的是(

)A.切除胰腺及垂體可排除小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響B.該實驗必需增添空白對照組C.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著D.該實驗結果不能說明生長激素和胰島素具有協同作用參考答案:A25.下列關于生物進化的說法,正確的是(

)A.達爾文認為生物的各種變異可視為進化性變化得以發生的前提條件B.多倍體育種過程中二倍體母本經過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離C.在一個較大的果蠅種群中,XB的基因頻率為90%,Xb的基因頻率為10%,雌雄果蠅數相等,理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別是0.5%、5%D.某植物種群自交后代基因型頻率和基因頻率均改變,往往是自然選擇直接作用于基因型而引起生物適應性進化。參考答案:C試題分析:達爾文認為生物的有利變異,即通過自然選擇的變異為進化性變化得以發生的前提條件,不是26.下列有關細胞生命活動的敘述,正確的是A.分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B.凋亡細胞內的基因表達都下降,酶活性減弱C.免疫系統中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力D.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變參考答案:C27.左圖表示細胞核結構模式圖,下列有關敘述正確的是

A.①是由RNA和蛋白質組成的結構B.②是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞控制中心C.核膜由三層磷脂分子組成,蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核孔進出細胞核D.只有在真核細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結構參考答案:D28.某生物小組探究影響光合作用強度的因素。將內部氣體逸出的小圓形葉片(直徑1cm)各20片放入富含CO2的各大試管中。以白熾燈作為光源,移動白熾燈調節其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間上浮的葉片數目,結果如右圖。下列敘述錯誤的是(

)A.B點條件下葉片不可進行光合作用B.A點、C點的限制因素分別為溫度和光照強度C.若在缺鎂的培養液中進行此實驗,則B點向左移動D.光照前,將內部氣體逸出的小圓葉片放黑暗處清水中待用參考答案:AB點條件下有葉片升起,說明進行了光合作用產生了氧氣,產生了浮力;A點光照強度相同,則影響光合作用的是溫度,C點光照強度一樣,溫度不同,但他們的光合作用強度相同,說明影響因素是光照強度;若在缺鎂的培養液進行該實驗,葉綠素不足,光合作用減弱,產生氧氣減少,則B點向左移動;光照前,將內部氣體逸出的小圓葉片放黑暗處清水中待用排出葉片原有氣體的干擾排除無關變量。29.已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因B、b控制),以下是相關的兩組雜交實驗。實驗(1):喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1:喬化蟠桃︰矮化圓桃=1︰1實驗(2):喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(?。鶩1:喬化蟠桃︰矮化圓桃=3︰1根據上述實驗判斷,以下關于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是:參考答案:D30.下列關于生態系統中信息傳遞的說法錯誤的是()A.孔雀開屏和蜜蜂舞蹈都屬于動物行為信息B.生態系統的信息傳遞和能量流動一樣是單向的C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現了物理信息的作用D.花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現了化學信息的作用參考答案:B【考點】G5:生態系統中的信息傳遞.【分析】信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學信息:如生物堿、有機酸等物質;行為信息:如動物的行為;信息傳遞在生態系統中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態系統:能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.【解答】解:A、孔雀開屏和蜜蜂舞蹈都屬于動物行為信息,A正確;B、生態系統的信息傳遞是雙向的,B錯誤;C、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”說明開花授溫度的影響,體現了物理信息的作用,C正確;D、花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現了化學信息的作用,D正確.故選:B.31.澳洲麥維爾角地區的一種壁虎,有一條像葉片一樣寬大的尾巴,斑駁的體色像巖石或樹干,便于偽裝晝伏夜出,主要以小蟲子為食,具有修長的身形和四肢,配上巨大的雙眼,能很好地適應叢林環境。還有另一種壁虎體背腹扁平,身上排列著粒鱗或雜有疣鱗,指、趾端擴展,其下方形成皮膚褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列相關敘述,正確的是A.麥維爾角地區的所有壁虎一定能夠構成一個生物種群B.若兩種壁虎能夠雜交,則表明這兩種壁虎是同一個物種C.這兩種壁虎種群基因庫中的基因有的相同,有的不同D.兩壁虎形態差異是在不同自然選擇下不定向進化的結果參考答案:C題干中就提出了兩種壁虎,這兩種壁虎可能屬于不同物種,所以麥維爾角地區的所有壁虎不一定能夠構成一個生物種群,A項錯誤;若兩種壁虎能夠雜交,并且能產生可育的后代,才表明這兩種壁虎是同一個物種。如果兩種壁虎能夠雜交,但不能產生可育的后代,則說明兩種壁虎存在生殖隔離,這兩種壁虎不是同一物種,B項錯誤;已知兩種壁虎具有不同的性狀特征,適應不同的環境,可推知這兩種壁虎種群基因庫中的基因有的相同,有的不同,C項正確;自然選擇是定向的,決定了生物進化的方向,D項錯誤?!军c睛】本題考查生物進化的相關知識,解題的關鍵是理解種群的概念、明確物種的概念及標志。32.下列對蛋白質和核酸的關系的描述,你認為錯誤的是A.生物體內蛋白質的分子結構最終都是由DNA分子決定的B.基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質,遺傳信息可以通過蛋白質中氨基酸的排列順序得到表達C.蛋白質的空間結構具有多樣性,而DNA的空間結構沒有多樣性D.真核細胞中,DNA的復制和轉錄主要在細胞核中完成,而蛋白質的合成在細胞質中完成參考答案:A【知識點】遺傳的分子(物質)基礎綜合解析:蛋白質的合成是由遺傳物質決定的,某些生物的遺傳物質不是DNA,因此,蛋白質的分子結構不是都由DNA分子決定的,A錯誤;基因在表達的過程中,遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質,由蛋白質中氨基酸的排列順序來表現,B正確;DNA的空間結構都是規則的雙螺旋結構,C正確;真核細胞的DNA主要分布在細胞核中,復制和轉錄主要在細胞核內進行,蛋白質的合成在細胞質中的核糖體上完成,D正確。33.從生物技術的原理分析,下列設想中無法實現的是A.用基因工程技術獲得抗凝血酶B.用細胞工程技術制備SARS病毒的單克隆抗體C.用蛋白質工程技術改造天冬氨酸激酶D.用胚胎工程技術培育生長迅速的優質鯉魚參考答案:D34.生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數量變化如右圖所示。下列判斷正確的是

A.a種群與b種群為捕食關系,a種群依賴于b種群B.a種群與b種群為競爭關系,競爭程度由強到弱C.a種群為“S”型增長,其增長受本身密度制約D.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約參考答案:C35.下圖為人體內體溫與水鹽平衡調節的示意圖,有關敘述正確的是

()①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位④下丘腦能夠合成和釋放神經遞質⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進甲狀腺的活動來調節體溫⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素⑦上圖表示神經調節,該過程中效應器為腎上腺、皮膚A.①②③④

B.①②④⑥

C.②③④⑤

D.④⑤⑥⑦參考答案:B36.某神經纖維靜息電位的測量裝置及其測量結果如圖1所示。如果該神經纖維在B處用藥物普魯卡因處理,使電流在此處不能通過,將微電極均置于B兩側的膜外,然后在A處給一個適宜刺激(如圖2所示),那么測量的結果是

A

B

C

D參考答案:A37.HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細胞內無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據材料分析,下列敘述不正確的是

A.CD4與雙縮脲試劑反應星紫色

B.紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關

C.入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統清除

D.T細胞與紅細胞發育成熟的場所相同參考答案:D38.關于下列圖示的說法,不正確的是A.圖1所示過程相當于圖3的⑥過程,主要發生于細胞核中B.若圖1的①中A占23%、U占25%,則DNA片段中A占24%C.圖2所示過程相當于圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸D.正常情況下,圖3中在動、植物細胞中都不可能發生的是⑥⑦⑧過程參考答案:D39.下列各組物質或結構中,基本組成單位一定相同的是(

A.細菌質粒和基因B.抗體和抗原

C.胰島素和性激素D.維生素和纖維素參考答案:A40.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是

A.植物組織培養和單克隆抗體——細胞的全能性

B.纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性

C.原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

D.紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞增殖參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.青蒿素是目前世界上有特效的抗瘧新藥,是從菊科蒿屬植物青蒿中提取出來的一種化學物質。我國某地的青蒿資源非常豐富,野生型青蒿種群繁多。科研人員為開發利用這些野生型青蒿資源,進行了相關的科學研究。請回答:(1)調查某野生型青蒿種群密度常用的方法是_____________,在取樣時應注意樣方的大小和數量,并要進行_____________。

(2)下圖中野生型青蒿種群的環境容納量___________(填“是”或“不是”)可變的。(3)野生型青蒿種群中有多種多樣的基因型,這是因為基因突變產生了___________,在通過

有性生殖中的___________而形成的。在野生型青蒿中提取青蒿素可以治療瘧疾,這體現了野生植物的__________價值。(4)四倍體青蒿植株中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,四倍體青蒿與野生型青蒿____________(填“是”或“不是”)同一物種,原因是_______________________。參考答案:

(1).樣方法

(2).隨機取樣

(3).是

(4).新(等位)基因

(5).基因重組

(6).直接

(7).不是

(8).雜交后代適三倍體高度不育(或兩者之間存在生殖隔離)(1)調查植物種群密度時常用樣方法,在取樣時應注意樣方的大小和數量,取樣的關鍵是隨機取樣。(2)據圖分析,種群的數量在K1與K2之間波動,說明青蒿種群的環境容納量是可變的。(3)基因突變能夠產生新基因,再通過有性生殖中的基因重組形成了多種多樣的基因型,該過程使種群中產生了大量的可遺傳的變異,再通過有性生殖中的基因重組而形成,這體現了野生生物的直接價值。(4)野生型二倍體青蒿變成四倍體植株,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交產生的三倍體青蒿高度不育,所以兩者不是同一個物種?!军c睛】本題考查與種群密度、基因突變等有關的探究性實驗,意在考查考生具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗等科學研究方法。42.下圖表示某生態系統,→表示碳的流動方向。

(1)若要調查E的種群密度,常用

法。

(2)在物質循環中

(填字母)所起的作用是分解有機物,其將葡萄糖徹底分解的反應式是

(3)若生產者同化的能量是l0000kJ,則最多有

kJ的能量傳到最高營養級。

(4)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群

特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是?

。

(5)若F物種分布在六個彼此隔離的種

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