PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數三年級語文上冊期末知識點復習專項訓練及答案人教版班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補全詞語。鴉（___）無（___）奪（___）而（___）洶（___）澎（___）（___）瀾（___）闊（___）（___）口呆五（___）豐（___）硝煙（___）（___）眼（___）手（___）2.把詞語補充完整。（____）（____）學步

掩（____）盜（____）（____）（____）矛盾（____）（____）求劍濫（____）充（____）（____）（____）憂天（____）（____）蛇影

畫（____）添（____）（____）（____）之蛙3.把下列四字詞語補充完整。嚴絲（____）縫景色奇（____）翩翩（____）舞滿頭大（____）物產（____）富名（____）中外各（____）各樣群星閃（____）自（____）矛盾4.把下面的詞語補充完整。（____）瞪（____）呆自（____）自（____）怒（____）（____）睜耳（____）目（____）爭（____）奪（____）恍（____）大（____）5.將下列詞語補充完整。出乎（______）料（______）天蓋地免（______）后患千（______）百態（______）外精神為之一（______）拼音詞組6.看拼音，寫詞語。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）7.讀拼音，寫詞語。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì8.讀拼音，寫詞語。shíjiàngshèjìqiáodòngchuàngjǔ（________）（________）（________）（________）chōngjīzhìhuìjiéshěnglìshǐ（________）（________）（________）（________）9.讀拼音，寫詞語。jìnglǐzhāoyǐnyóupiàohélǒngduījīqìdícāngcuìchìbǎngyǎnzòurèliè10.讀拼音，寫詞語。jiāohuòkuājiǎngfúwùchènshānfùzégǎndòngmòfēiniánjiāo形近字詞11.比一比，再組詞。受（_________）鳴（_________）伸（_________）溝（_________）愛（_________）雞（_________）神（_________）鉤（_________）12.辨字組詞。壁（______）景（______）橙（______）合（______）偷（______）臂（______）影（______）登（______）盒（______）愉（______）13.比一比，再組詞。曾（_______）登（_______）鋪（_______）旅（________）增（_______）橙（_______）捕（_______）族（________）14.比一比，再組詞。詳（_______）堂（_______）塾（_______）厲（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）歷（_______）即（_______）15.形近字組詞。楊（_____）荒（_____）經（_____）蠟（_____）砍（_____）揚（_____）慌（_____）徑（_____）借（_____）吹（_____）句子訓練營16.按要求改寫句子。（1）池塘里的荷花很美。（改為感嘆句）________________________________（2）春天，燕子從南方飛回來了。（改為擬人句）________________________________（3）人們拎起斧頭把一棵棵樹砍死。（改為“被”字句）________________________________（4）我們戴上了鮮艷的紅領巾參加了各式各樣的豐富多彩的活動。（修改病句）__________________________________________________________17.按要求寫句子。1．夏天的炎熱被秋風吹走了。（改為“把”字句）________________________________2．美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）________________________________3．寫出詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思。__________________________________________________4．家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。（根據句子意思寫古詩）________________________________________________________________18.按要求，寫句子。（1）放假了，我________去學畫畫，________去學英語。（填合適的關聯詞）（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（用下劃線詞語做句子）_____________________________________________（3）隨著音樂

同學們

在操場上

早上

做

很有節奏地

早操

（排序）_____________________________________________（4）我們真想捉一只翠鳥來飼養。（改把字句）_____________________________________________（5）工業污染給環境造成了巨大的破壞，請你設計兩條環保小標語。___________________________________________________________19.按要求完成下列句子練習。1．我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改為“被”字句）_______________________________________2．這光麗的薄球就無聲地散裂了。（縮句）____________________________3．肥皂泡是我們吹起的。（擴句）____________________________4．吹肥皂泡的游戲很有趣。（改為感嘆句）_______________________________________5．我慢慢地緩緩地吹起-一個網球大小的泡兒。（修改病句）_______________________________________6．泡泡是那么圓滿，那么自由，那么透明。用加點詞語造句：公園里的花是______，______。20.改寫句子。1．戰士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說法，意思不變）_______________________________________________2．小溪唱著愉快的歌流向遠方。（仿寫句子）_____________________________3．果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）______________________________________________課內填空21.根課文內容填空。1.《大青樹下的小學》中的學校是一座______的、_________的學校。我國是一個由______個民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、______、________、______和_______。2.《花的學校》一文的作者是_______（國籍）詩人、哲學家_______（人名）。他曾獲諾貝爾文學獎，出版過《______》《_____》等五十多部詩集。3.“學問學問，不懂就要問”這句話寫出了_____（人名）壯著膽子問問題的原因和他對“學問”的理解，反映了他的___________精神。22.根據課文內容填空。1．《大青樹下的小學》描寫了小學生快樂幸福的學校生活，體現了我國各族兒童之間的______________。2．“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。__________，____________。”這是________朝詩人__________的作品。3．《山行》一詩中，描寫詩人因喜愛楓林晚景而停車欣賞的詩句是“__________，_____________”。4．“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這兩句詩的作者是________。“擎”的意思是________。5．學了《不懂就要問》一文，我感受最深的是孫中山說的一句話：“______________。”我將學習這種方法，使自己的學習成績更上一層樓。23.默寫古詩，按要求填空。1.默寫《惠崇春江晚景》。惠崇春江晚景竹外________三兩枝，________鴨先知。蔞蒿________，正是________。2.這首詩寫的是________季的景色。3.這首詩的景物有動有靜，靜態景物有________、________、________、________和________。動態的景物有________和________。4.前兩句詩的意思是___________________24.按課文內容填空。1.《絕句》這首詩的作者是_______代詩人________，描寫了________（季節）的景色。這首詩描寫的動物有________、________，我會默寫《絕句》中的一句“遲日江山麗，___________。”2.一身__________，一對______的翅膀，加上剪刀似的______，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“__________，春來江水綠如藍。”我知道這句詩是出自唐代詩人________作的________（題目）中的一句。閱讀理解25.課內閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽(bīnbīnɡ)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿(sìshì)子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．給帶點字的正確讀音打“√”。2．讀了這段話，我仿佛看到了_______的銀杏樹，________的楓葉，________的田野，有著________、________、_______等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個詞語來形容，就是______________。3．用“——”畫出一個比喻句。4．這段話是圍繞哪一句來寫的？用“﹏﹏”畫出來。26.閱讀下文，回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅趕黑天鵝，不再讓它們在這里露臉。然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。”白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。1．從文中找出合適的詞語填空。________的羽毛

________的姿態

________的歌聲2．聯系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒有出路的。“贊不絕口”中的“絕”應該選________種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應該選第________種解釋。4．白天鵝感到幸福與自豪，是因為________；后來，白天鵝感到自卑，是因為________。5．讀了這個寓言故事，你明白了什么？__________________________27.課內閱讀。上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不（）了，鳥兒不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下（）孔雀舞、摔跤、（）游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來（）熱鬧。1．在括號里填上恰當的動詞。2．在文段中找出下列詞語的反義詞。無聊——（______）喧嘩——（_______）冷清——（_______）3．作者寫小動物們都很“安靜”是為了體現（）A．小動物們十分懂事。B．同學們的朗讀十分好聽，小動物們被吸引住了。4．請你在文段中用“__”畫出描寫窗外安靜的句子，用波浪線畫出描寫下課時熱鬧的句子。28.課內閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節選)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1．根據短文內容填空。水泥道像_____________。

梧桐樹的落葉像____________。

棕紅色的小雨靴像____________。2．從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“_____”畫出來。3．作者是以什么為線索來描寫秋天的美麗景色的?_____________________________________________寫作29.習作樂園。題目：快樂的一天提示與要求：為什么說這是快樂的一天？在這一天里又發生了什么讓你感到快樂的事？想一想，把這件事寫下來。要求：突出“快樂”二字，語句通順，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.習作能力。以“那次玩得真高興”為題，寫一次你玩得特別開心、印象特別深刻的經歷。注意寫出自己當時玩的過程，表達出當時的快樂心情。把句子寫通順，注意正確使用標點符號。不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.習作大舞臺。留心觀察會使你發現身邊有那么多美好的人、事、景、物，你細致觀察過什么？請選擇其中一項印象最深的寫下來。要求：請注意給自己的習作擬定一個合適的題目，然后圍繞題目，把內容寫清楚。努力運用平時積累的有新鮮感的語句。正確使用逗號、句號等標點符號，字數不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、雀聲眶出涌湃波壯目瞪谷登彌漫疾快2、邯鄲耳鈴自相刻舟竽數杞人杯弓蛇足井底3、合異起汗豐揚式爍相4、目口作受目圓聞睹分秒然悟5、意鋪除姿格震6、創舉保存歷史修建節約歐洲停止堅強蘇醒別致欣賞守候7、辨認威武謙虛姿勢襯衫迅速修建秘密8、石匠設計橋洞創舉沖擊智慧節省歷史9、敬禮招引郵票合攏堆積汽笛蒼翠翅膀演奏熱烈10、交貨夸獎服務襯衫負責感動莫非粘膠11、難受鳴叫伸出水溝愛人公雞神仙鉤子12、墻壁景色橙子合作偷取手臂影響登錄盒子愉快13、曾經登山鋪路旅館增加橙汁捕獵民族14、詳細課堂私塾嚴厲既然慈祥經常成熟經歷立即15、楊樹荒野經過蠟燭砍樹飄揚慌張徑直借書吹滅16、池塘里的荷花真美啊！春天，燕子唱著歌，從南方飛回來了。一棵棵樹被人們拎起一把斧頭砍死。我們戴上了鮮艷的紅領巾參加了豐富多彩的活動。17、秋風把夏天的炎熱吹走了。小草探出小腦袋。停下車來，是因為喜愛這楓林晚景，那經霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。18、不僅還要一朵朵荷花像小仙女一樣隨風舞動。早上，同學們在操場上隨著音樂很有節奏地做早操。我們真想把一只翠鳥捉來飼養。①善待自然就是善待自己。②花草樹木對人笑，因為人類愛環保。19、用剩的碎肥皂被我們放在一只小木碗里。薄球散裂了。一個個五顏六色的肥皂泡是我們輕輕吹起的。吹肥皂泡的游戲多么有趣啊！我慢慢地吹起一個網球大小的泡兒。那么嬌艷那么美麗20、戰士們沒有離開陣地，我不能離開自已的陣地。花兒在微風中跳著歡快的舞蹈。果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。21、團結充滿歡樂56傣族景頗族阿昌族德昂族印度泰戈爾飛鳥集園丁集孫中山好學22、團結友愛知有兒童挑促織夜深籬落一燈明宋葉紹翁停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花蘇軾舉，向上托學問學問，不懂就要問23、桃花春江水暖滿地蘆芽短河豚欲上時春竹桃花蔞蒿江水蘆芽鴨河豚竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺到初春江水回暖。24、1.唐杜甫春季燕子鴛鴦春風花草香2.烏黑的羽毛輕快有力尾巴3.日出江花紅勝火白居易《憶江南》25、1．bīnshànshānshì2．黃色紅色金黃色紫紅淡黃雪白五彩繽紛3．你看，它把