2023-2024學年陜西省西安市未央區(qū)二年級（上）期中語文試卷一、基礎積累。1．看圖寫詩句。暑假你和爸爸媽媽外出游玩，看到山上飛流而下的瀑布，你會想到“疑是銀河落九天”這兩句詩。2．拼讀須認真，我能根據語境寫一寫，書寫要美觀。??十一假期，我外出游學，gěi媽媽xiě了一fēngxìn告訴她這里的一切：清晨，炊yān升起，小gǒu在山pō上蹦來tiào去；bàng晚，大xióngmāo從竹林shēnchùguī來；夜深了，月光透過chuāng戶zhào在床上，伴我入眠。3．選一選，填一填。做作圓園有友只支業(yè)花朋一筆事形沒一鴨4．在內填入合適的動詞。鋼琴圖畫圍棋舞蹈秋千二胡5．選詞填空。展現出現發(fā)現（1）一大早，我就體育場里已經滿是跑步的人。（2）整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地在眼前。（3）等了好久好久，他終于了。居然果然（4）曹操叫人照曹沖說的辦法去做，稱出了大象的重量。（5）玲玲很高興，因為她的畫得了一等獎。6．把下面的詞語補充完整，再選詞填空四為家不虛傳形怪狀山水秀春色滿點點燈（1）為了生活，爸爸不得不到處奔波，。（2）黃山有許多，的巖石，正等著你去給它們起名字呢！（3）早就聽說他思維敏捷，今日一見，果然。7．大街上，我發(fā)現前面的叔叔車鑰匙掉了，就趕忙從地上撿起來，（）A．迎上去 B．追上去 C．拿上去 D．游上去8．植物傳播種子的辦法很多很多，請你結合生活實際，給下列植物選擇傳播種子的正確方法。（填序號）①太陽②水③鳥類??9．看圖，寫句子。（1）彎彎的月兒像。（2）大象的耳朵像。（3）彩虹像，像，掛在天空。10．根據所學內容填空。（1）與朋友交，。（2）不以規(guī)矩，。（3）銀杏水杉，開花滿院香。（4）十年，百年。（5）你拍九，我拍九，人和動物是。（6）學了《小蝌蚪找媽媽》一文，我知道小蝌蚪先長出兩條腿，再長出兩條腿。11．沙斑雞媽媽智斗狐貍沙斑（bān）雞媽媽要生小寶寶了。它把一窩蛋下在了河邊的卵（luǎn）石灘（tān）上，它的蛋和卵石幾乎是一個顏色，它的小寶寶就出生了，想到這些突然，一只狐貍從遠處走過來正尋找食物呢，萬一這窩（wō）狐貍還在朝著蛋的方向走著。就在這時，誰也想不到的一幕出現了：沙斑雞媽媽竟然迎著狐貍走了過去。瞧，它故意耷（dā），裝作斷了翅（chì）膀（bǎng）后痛苦的樣子（zhēng）扎（zhá）著?！肮?！這不是一頓美餐（cān）嘛！”狐貍看著“受傷”的沙斑雞媽媽眼前一亮追了上去。沙斑雞媽媽拍打著翅膀在前面跑，不讓狐貍抓到自己。它跑呀跑，把狐貍引到了遠離寶寶的地方，這才張開翅膀飛跑了。河灘（tān）（1）閱讀短文，你知道沙斑雞媽媽把蛋下在了什么地方？A.小河里B.石頭堆里C.草堆里D.卵石灘上（2）下面哪一項不是沙斑雞媽媽做出的舉動？A.與狐貍搏斗B.主動迎上去C.假裝斷了翅膀D.引開狐貍（3）“萬一這窩蛋被狐貍發(fā)現了……”短文中沙斑雞媽媽想到了什么呢？發(fā)揮想象寫一寫。（4）“河灘上只剩下了_____的狐貍。”以下哪個詞填在橫線上最適合？A.又餓又氣B.又唱又跳C.又高又瘦D.又驚又喜（5）你喜歡沙斑雞媽媽嗎？為什么？12．看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）??仔細觀察右圖,看看圖中都有誰?他們之間會發(fā)生什么事呢?發(fā)揮你豐富的想象力,寫幾句連貫的話。不會寫的字可以用拼音代替。??好詞推薦：狼小雞大樹草地蟲子躲危險吃掉逃跑救命

2023-2024學年陜西省西安市未央區(qū)二年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析1．看圖寫詩句。暑假你和爸爸媽媽外出游玩，看到山上飛流而下的瀑布，你會想到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩?！敬鸢浮苛髦毕氯С摺痉治觥靠疾楣旁娢哪瑢憽９旁娢哪瑢懸笫熳x熟記，在理解的基礎上背誦，多讀多聽多說多寫?！窘獯稹砍鲎岳畎椎摹锻麖]山瀑布》，全詩為：日照香爐生紫煙。飛流直下三千尺。故答案為：流直下三千尺2．拼讀須認真，我能根據語境寫一寫，書寫要美觀。??十一假期，我外出游學，gěi給媽媽xiě寫了一fēngxìn封信告訴她這里的一切：清晨，炊yān煙升起，小gǒu狗在山pō坡上蹦來tiào跳去；bàng傍晚，大xióngmāo熊貓從竹林shēnchù深處guī歸來；夜深了，月光透過chuāng窗戶zhào照在床上，伴我入眠?！敬鸢浮拷o寫封信煙狗坡跳傍熊貓深處歸窗照【分析】考查了看拼音寫字詞。根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的字詞。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。【解答】故答案為：給寫煙坡傍深處窗3．選一選，填一填。做作圓園有友只支作業(yè)花園朋友一支筆做事圓形沒有一只鴨【答案】作園友支做圓有只【分析】本題考查了學生選字填空的能力。完成時要注意辨析字義的不同，然后結合具體的詞境進行選擇填空?！窘獯稹孔鳂I(yè)：為學生在上課期間由教學方（教師）布置的任務，也指需要完成的事項。做事：擔任有固定的職務、工作。故選“做”。花園：種植花木供游玩休息的場所，舊時原用于命名園林建筑。故選“園”。圓形：一種封閉曲線，由一個點圍繞一個點并以一定長度為距離旋轉一周而形成。朋友：志同道合的人，情意相投的人，后指交誼深厚的人。特指戀人。沒有：通常表示不存在，是具有的反義。支，量詞：用于隊伍等：一～軍隊。用于歌曲或樂曲：兩～新的樂曲，用單位質量（重量）的長度來表示，就叫幾支（紗），支數越大。三～鋼筆。故為：一支筆。只，量詞、走獸）。故選“只”。故答案為：作園支做圓只4．在內填入合適的動詞。彈鋼琴畫圖畫下圍棋跳舞蹈蕩秋千拉二胡【答案】彈畫下跳蕩拉【分析】本題考查了詞語搭配。完成本題要注意認真分析所給詞語的類型，然后根據詞語特點填寫搭配內容。【解答】后面是名詞，則前面需要搭配合適的動詞。故答案為：彈畫下跳蕩拉5．選詞填空。展現出現發(fā)現（1）一大早，我就發(fā)現體育場里已經滿是跑步的人。（2）整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。（3）等了好久好久，他終于出現了。居然果然（4）曹操叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。（5）玲玲很高興，因為她的畫居然得了一等獎?！敬鸢浮浚?）發(fā)現；（2）展現；（3）出現；（4）果然；（5）居然。【分析】本題考查了學生選詞填空的能力。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘獯稹空宫F：清楚明顯地表現出來。出現：顯露出來。發(fā)現：經過探索研究認識或找到前人沒有認識或看到的事物或規(guī)律。（1）結合語境應選“發(fā)現”。（2）結合語境應選“展現”。（3）結合語境應選“出現”。居然：竟然；表示出乎意料。果然：表示事實與所預料的相符。（4）結合語境應選“果然”。（5）結合語境應選“居然”。故答案為：（1）發(fā)現；（2）展現；（3）出現；（4）果然；（5）居然。6．把下面的詞語補充完整，再選詞填空四海為家名不虛傳奇形怪狀山清水秀春色滿園點點燈光（1）為了生活，爸爸不得不到處奔波，四海為家。（2）黃山有許多，奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢?。?）早就聽說他思維敏捷，今日一見，果然名不虛傳?！敬鸢浮亢Ｃ媲鍒@光（1）四海為家；（2）奇形怪狀；（3）名不虛傳?！痉治觥靠疾榱搜a全詞語和選字詞填空。對于補全詞語，此題要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形?！窘獯稹克暮榧颐惶搨髌嫘喂譅钌角逅愦荷珴M園點點燈光（1）四海為家：指人漂泊無定所。（2）奇形怪狀：指石頭的形狀很奇特。（3）名不虛傳：名聲和實際相符合。故答案為：海名奇清園光（1）四海為家；（2）奇形怪狀；（3）名不虛傳。7．大街上，我發(fā)現前面的叔叔車鑰匙掉了，就趕忙從地上撿起來，（）A．迎上去 B．追上去 C．拿上去 D．游上去【答案】B【分析】本題考查了學生選詞填空的能力。選字填空完成時要注意辨析每組字的不同，然后結合意義進行選擇填空?！窘獯稹坑先ィ罕硎竞芨吲d或很興奮的過去，正面迎接。追上去：表示很快或有意的跑過去，追趕的意思。拿上去：用手取，握在手里。游上去：表示在河、游泳池里飛快或慢慢的游過去。根據詞義，結合語境故填：追上去。故選：B。8．植物傳播種子的辦法很多很多，請你結合生活實際，給下列植物選擇傳播種子的正確方法。（填序號）①太陽②水③鳥類②③??①【答案】②③①【分析】考查了百科知識。這類知識要通過在平時學習中的積累來完成。課外知識拓展，有利于拓展學生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學生的語言表達能力?！窘獯稹拷Y合自己的生活實際可知，椰子是靠水傳播種子；大豆是靠太陽傳播種子。故答案為：②③①9．看圖，寫句子。（1）彎彎的月兒像小船。（2）大象的耳朵像蒲扇。（3）彩虹像橋，像弓，掛在天空?！敬鸢浮浚?）小船；（2）蒲扇；（3）橋弓?！痉治觥勘绢}考查了學生看圖寫話的能力。完成此類題目要注意觀察圖畫中內容，分析圖畫所表達的主題，然后結合圖畫進行合理的想象組織語言寫話?！窘獯稹浚?）結合圖畫內容可知，彎彎的月兒像小船。（2）結合圖畫內容可知，大象的耳朵像蒲扇。（3）結合圖畫內容可知，彩虹像橋，掛在天空。故答案為：（1）小船；（2）蒲扇；（3）橋弓。10．根據所學內容填空。（1）與朋友交，言而有信。（2）不以規(guī)矩，無以成方圓。（3）銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。（4）十年樹木，百年樹人。（5）你拍九，我拍九，人和動物是朋友。（6）學了《小蝌蚪找媽媽》一文，我知道小蝌蚪先長出兩條后腿，再長出兩條前腿。【答案】（1）言而有信；（2）無以成方圓；（3）活化石金桂；（4）樹木樹人；（5）朋友；（6）后前。【分析】本題考查的是名言警句以及課文內容的理解和背誦。平時要注意培養(yǎng)學生閱讀課文內容，并從中獲取信息的能力，注意多讀書，增加知識積累?！窘獯稹浚?）出自《論語?學而》?！芭c朋友交。”它說明了做人以及與人交往的原則，那就是與朋友交往。（2）出自《孟子》?！安灰砸?guī)矩。（3）出自課文《樹之歌》的第四句。這句“銀杏水杉活化石、珍貴程度和自身開花香的特點來描述。（4）出自先秦管仲的《管子權修》。比喻培養(yǎng)人才不容易。（5）出自課文《拍手歌》。兒歌告訴我們：人和動物是朋友。（6）出自課文《小蝌蚪找媽媽》。課文告訴我們：小蝌蚪先長出兩條后腿。故答案為：（1）言而有信；（2）無以成方圓；（3）活化石金桂；（4）樹木樹人；（5）朋友；（6）后前。11．沙斑雞媽媽智斗狐貍沙斑（bān）雞媽媽要生小寶寶了。它把一窩蛋下在了河邊的卵（luǎn）石灘（tān）上，它的蛋和卵石幾乎是一個顏色，它的小寶寶就出生了，想到這些突然，一只狐貍從遠處走過來正尋找食物呢，萬一這窩（wō）狐貍還在朝著蛋的方向走著。就在這時，誰也想不到的一幕出現了：沙斑雞媽媽竟然迎著狐貍走了過去。瞧，它故意耷（d?。?，裝作斷了翅（chì）膀（bǎng）后痛苦的樣子（zhēng）扎（zhá）著?！肮?！這不是一頓美餐（cān）嘛！”狐貍看著“受傷”的沙斑雞媽媽眼前一亮追了上去。沙斑雞媽媽拍打著翅膀在前面跑，不讓狐貍抓到自己。它跑呀跑，把狐貍引到了遠離寶寶的地方，這才張開翅膀飛跑了。河灘（tān）（1）閱讀短文，你知道沙斑雞媽媽把蛋下在了什么地方？DA.小河里B.石頭堆里C.草堆里D.卵石灘上（2）下面哪一項不是沙斑雞媽媽做出的舉動？AA.與狐貍搏斗B.主動迎上去C.假裝斷了翅膀D.引開狐貍（3）“萬一這窩蛋被狐貍發(fā)現了……”短文中沙斑雞媽媽想到了什么呢？發(fā)揮想象寫一寫。沙斑雞媽媽想狐貍肯定會把蛋吃掉。（4）“河灘上只剩下了_____的狐貍?！币韵履膫€詞填在橫線上最適合？AA.又餓又氣B.又唱又跳C.又高又瘦D.又驚又喜（5）你喜歡沙斑雞媽媽嗎？為什么？喜歡。因為它又機智又勇敢，很好的保護了自己的小寶寶?！敬鸢浮浚?）D；（2）A；（3）沙斑雞媽媽想狐貍肯定會把蛋吃掉。（4）A；（5）喜歡。因為它又機智又勇敢，很好的保護了自己的小寶寶?！痉治觥勘疚闹v述了一只沙斑雞媽媽為了保護自己的蛋，故意裝作受傷引開狐貍的故事。沙斑雞媽媽把蛋下在河邊的卵石灘上，為了保護蛋不受傷害，它想出了各種辦法。當一只狐貍走過時，沙斑雞媽媽決定裝作受傷的樣子引開狐貍，最后沙斑雞媽媽成功地把狐貍引到了遠離寶寶的地方，最終成功地保護了蛋?！窘獯稹浚?）考查短文內容的理解。從“它把一窩蛋下在了河邊的卵石灘上”可知答案。（2）考查短文內容的理解。從“沙斑雞媽媽竟然迎著狐貍走了過去。瞧，裝作斷了翅膀后痛苦的樣子，把狐貍引到了遠離寶寶的地方，沙斑雞媽媽沒有與狐貍搏斗。（3）考查想象寫話。結合上文“它的蛋和卵石幾乎是一個顏色，一只尋找食物的狐貍正從遠處過呢”，一定是怕狐貍把蛋吃掉。（4）考查選擇字詞填空。結合上文“一只尋找食物的狐貍正從遠處過”和沙斑雞媽媽做出的舉動可知，故選A。（5）考查思維拓展。寫出自己對這只沙斑雞媽媽的態(tài)度。故答案為：（1）D；（2）A；（3）沙斑雞媽媽