四川省富順二中高2023-2024學(xué)年高二上生物期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．科學(xué)家在小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了ob基因，該基因在脂肪細胞內(nèi)特異性表達產(chǎn)生瘦素。它能作用于下丘腦等部位，通過減少食物攝入、增加能量釋放等參與調(diào)節(jié)機體的能量平衡。下列敘述錯誤的是（）A.ob基因缺陷型小鼠會出現(xiàn)食量減少、體重下降、體溫偏低等癥狀B.探究瘦素功能時，對照組和實驗組需分別注射等量的生理鹽水和瘦素溶液C.瘦素作為信息分子，與靶細胞膜上的特異性受體結(jié)合并發(fā)揮作用D.肥胖小鼠體內(nèi)瘦素水平高，但食欲并未降低，原因可能是瘦素受體異常2．生草烏中含有烏頭堿，烏頭堿可與神經(jīng)元上的鈉離子通道結(jié)合，使其持續(xù)開放，嚴重可導(dǎo)致死亡。下列說法正確的是（）A.鈉離子通道持續(xù)開放會使神經(jīng)元持續(xù)處于興奮狀態(tài)B.阻遏鈉離子通道開放的藥物不能用于緩解烏頭堿中毒癥狀C.鈉離子通道打開引起鈉離子內(nèi)流，其跨膜運輸方式為主動運輸D.烏頭堿破壞了突觸后膜上的受體，影響神經(jīng)沖動在突觸間的傳遞3．2021年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎是關(guān)于感知“溫度與觸覺受體”的發(fā)現(xiàn)，這其中最具代表就是辣椒素受體（TRPV1）的發(fā)現(xiàn)。研究表明，分布于皮下神經(jīng)纖維膜上的TRPV1受體是一種離子通道，能被43℃以上的溫度或辣椒素等物質(zhì)活化，進而形成燙或辣的感覺，并使身體產(chǎn)生逃離傷害源的應(yīng)激反射。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.TRPV1受體可讓鈉離子流入細胞內(nèi)，從而引發(fā)動作電位的產(chǎn)生B.嘴唇接觸辣椒素后，痛覺的形成部位是在下丘腦C.觸碰到燙的物品引發(fā)的應(yīng)激反射中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的D.使用某種能與TRPV1受體結(jié)合的藥物后，可能會阻斷痛覺的形成4．將靈敏電表的兩極（如圖所示）分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面，若在c、d兩點同時對神經(jīng)細胞給予能產(chǎn)生神經(jīng)沖動的刺激（ac＝db），則刺激后電表指針的偏轉(zhuǎn)情況是A.先左后右，再向右 B.先右后左，再向左C.先左后右，再回正，再向右 D.先右后左，再回正，再向左5．當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降。火災(zāi)后的草原，經(jīng)過一段時間后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)。以上事實分別說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有A.抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性B.恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性C.抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性D.恢復(fù)力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性6．為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.復(fù)合菌劑中的微生物作為分解者，可以分解土壤中的農(nóng)藥等有機物B.該菌劑減少了農(nóng)藥進入農(nóng)作物，一定會阻礙此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.與未修復(fù)時相比，修復(fù)后農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度可能改變D.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1表示某哺乳動物（）不同時期的細胞分裂圖像；圖2表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中，屬于減數(shù)分裂的細胞是___________，具有同源染色體的細胞是_______________，能發(fā)生基因重組的細胞是_____________。（2）圖1中，甲細胞有_____條染色體，____個染色體組。丁產(chǎn)生的子細胞稱為______。（3）圖2中曲線bc段形成的原因是________，曲線de段形成的原因是______________。（4）圖1細胞所處時期對應(yīng)圖2中曲線ef段的有_________________。（5）若該哺乳動物的基因型為AaBb，則正常情況下，甲細胞的基因型為_______________。8．（10分）如圖1表示某高等植物光合作用和有氧呼吸過程中含碳化合物的變化過程，圖2表示凈光合速率與光照強度之間的關(guān)系。據(jù)圖回答問題：（1）圖1中①和②過程表示光合作用的_____，其場所是_____；③表示有氧呼吸過程的第_____階段，其場所是_____；④表示有氧呼吸過程的第_____階段，其場所是_____。（2）圖1中①～④過程能產(chǎn)生ATP的是_____，消耗ATP的過程是_____。（3）若綠色植物由圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境，葉綠體中C3的含量會_____。（4）A～B段限制凈光合速率增加的主要環(huán)境因素是_____。9．（10分）為積極應(yīng)對全球生態(tài)環(huán)境問題，我國政府采取了一系列措施，使整體生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善，彰顯了大國責(zé)任。回答下列問題：（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以___________的形式進行循環(huán)的。生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者獲取碳元素的方式分別是____________________________________。（2）世界范圍內(nèi)、引起溫室效應(yīng)的主要原因是_____________增加了二氧化碳的排放，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，減少_______________和增加_______________是實現(xiàn)碳循環(huán)平衡的重要舉措。（3）人類活動向環(huán)境中排放了許多有害物質(zhì)，如鉛、汞等，它們會通過________________作用最終積累在食物鏈的頂端，危害人類，有效減少這種危害的方法有_______________________________（答2點即可）。（4）人類對受到嚴重破壞的生態(tài)環(huán)境進行恢復(fù)、重建，主要是遵循_______________原理提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力使其恢復(fù)到正常狀態(tài)，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。10．（10分）下丘腦是功能復(fù)雜的高級內(nèi)分泌中樞。下丘腦的神經(jīng)分泌物，有的激發(fā)垂體前葉激素的分泌，稱為釋放激素（RH），有的抑制垂體前葉激素的分泌，稱為抑制激素（IH）。釋放激素和抑制激素包括促甲狀腺激素釋放激素，促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，促性腺激素釋放激素，生長激素抑制激素等。如圖為下丘腦的調(diào)節(jié)功能示意圖，圖中的序號代表激素，④⑤分別由腎上腺髓質(zhì)和腎上腺皮質(zhì)分泌。請回答下列問題：（1）某患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體與①的空間結(jié)構(gòu)相似并發(fā)揮相同的效應(yīng)，則與正常人相比，①的含量________，原因是________________________。（2）②和⑤都以腎小管和集合管為靶器官，但二者的作用不同，②的主要作用是___________。⑤的主要作用是___________。（3）若飯后⑦的分泌量增多，⑥的分泌量減少，則圖中能升高血糖的激素有___________（填圖中序號）（4）為探究垂體分泌的促甲狀腺激素對下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素是否存在負反饋調(diào)節(jié)，請完成相關(guān)實驗步驟。①將生活力相同的同種健康倉鼠分為甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實驗組。②對甲組小鼠進行手術(shù)切除其甲狀腺，注射適量的生理鹽水。③對乙組小鼠______________________。④一段時間后，分別測量甲、乙兩組倉鼠_____________________________的含量變化。11．（15分）神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式如圖所示。據(jù)圖分析：（1）若甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過調(diào)節(jié)下丘腦分泌的____________激素調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素，進而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為___________調(diào)節(jié)。（2）甲狀腺激素分泌量的增加，會導(dǎo)致下丘腦和垂體有關(guān)激素分泌量__________，此種調(diào)節(jié)機制稱為__________調(diào)節(jié)。在甲狀腺激素分泌量增加的同時，__________的分泌量也增加，二者協(xié)同作用，保證機體應(yīng)急反應(yīng)的順利進行。（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_________（甲、乙、丙）模式進行的，使其分泌量增加的適宜刺激是___________________。（4）當(dāng)血糖含量降低時，一方面可以直接刺激____________，引起___________分泌增加；另一方面也可以通過圖中________（甲、乙、丙）模式調(diào)節(jié)其分泌量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】分析題干信息可知，瘦素能與存在于下丘腦等部位的特異性受體結(jié)合，通過減少食物攝入、增加能量釋放、抑制脂肪細胞合成等參與調(diào)節(jié)機體的能量平衡。瘦素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會被消化道中的蛋白酶分解，必須注射處理。【詳解】A、根據(jù)“ob基因在脂肪細胞內(nèi)特異性表達產(chǎn)生瘦素，它能作用于下丘腦等部位，通過減少食物攝入、增加能量釋放等參與調(diào)節(jié)機體的能量平衡”可知，ob基因缺陷型小鼠不能產(chǎn)生瘦素，則食物攝入增加，能量釋放減少，會出現(xiàn)食量增加、體重上升等癥狀，A錯誤；B、瘦素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，探究瘦素功能時，對照組和實驗組需分別注射等量的生理鹽水和瘦素溶液，B正確；CD、瘦素被分泌到內(nèi)環(huán)境后，作為信息分子，與靶細胞膜上的特定受體相結(jié)合并發(fā)揮作用，肥胖小鼠體內(nèi)瘦素水平高，但食欲并未降低，原因可能是瘦素受體異常，CD正確。故選A。2、A【解析】動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴布的電位變化過程。當(dāng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時，首先是少量興奮性較高的鈉通道開放，很少量鈉離子順濃度差進入細胞，致使膜兩側(cè)的電位差減小，產(chǎn)生一定程度的去極化。當(dāng)膜電位減小到一定數(shù)值（閾電位）時，就會引起細胞膜上大量的鈉通道同時開放，此時在膜兩側(cè)鈉離子濃度差和電位差（內(nèi)負外正）的作用下，使細胞外的鈉離子快速、大量地內(nèi)流，導(dǎo)致細胞內(nèi)正電荷迅速增加，電位急劇上升，形成了動作電位的上升支，即去極化。【詳解】A、鈉離子通道開放會產(chǎn)生動作電位，持續(xù)開放會一直興奮，A正確；B、阻遏鈉離子通道開放的藥物可降低烏頭堿的作用，從而達到緩解癥狀的目的，B錯誤；C、鈉離子內(nèi)流的方式為易化擴散（協(xié)助擴散），C錯誤；D、根據(jù)題意，烏頭堿可與神經(jīng)元上的鈉離子通道（也是突觸后膜上的受體）結(jié)合，并未破壞受體，D錯誤。故選A。3、B【解析】據(jù)題意分析，辣椒素受體TRPV1是細胞膜上的一種蛋白質(zhì)，人體產(chǎn)生痛覺的原因是TRPV1能被辣椒中的辣椒素以及43℃以上熱刺激等激活，并最終令人產(chǎn)生痛覺。【詳解】A、根據(jù)題中信息“神經(jīng)纖維膜上的TRPV1受體是一種離子通道，能被43℃以上的溫度或辣椒素等物質(zhì)活化，進而形成燙或辣的感覺”可推知，TRPV1受體可讓鈉離子流入細胞內(nèi)，從而產(chǎn)生動作電位，動作電位傳遞到大腦產(chǎn)生燙或辣的感覺，A正確；B、痛覺的形成部位是在大腦，B錯誤；C、興奮在反射弧中的傳遞是單向的，觸碰到燙的物品引發(fā)的應(yīng)激反射，通過反射弧完成，在此過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的，C正確；D、使用某種能與TRPV1受體結(jié)合的藥物后，可能使TRPV1受體失效，從而阻斷與燙或辣相關(guān)的痛覺形成，D正確。故選B。4、C【解析】１、在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)可以雙向的，在兩個神經(jīng)元之間傳導(dǎo)只能是單向。２、據(jù)圖分析：刺激ｃ時可雙向傳導(dǎo)，但刺激ｄ時只能向右傳導(dǎo)到ｂ，不能再傳到ａ。【詳解】膝跳反射反射弧只有兩個神經(jīng)元，興奮只能由左側(cè)神經(jīng)元傳向右側(cè)神經(jīng)元，由于ac=db，靈敏電表的兩極（如下圖所示）分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面，所以在c、d兩點同時對神經(jīng)細胞給以能引起興奮的刺激，a、b處同時興奮，此時a、b處均為外負內(nèi)正，即先向左偏轉(zhuǎn)；c點刺激產(chǎn)生的興奮可以向右側(cè)的神經(jīng)元傳遞，使下一個神經(jīng)元興奮，指針第二次向右偏轉(zhuǎn)是因為c點刺激產(chǎn)生的興奮可以向右側(cè)的神經(jīng)元傳遞，使d所在的神經(jīng)元興奮引起的；由d刺激引起的興奮則不能逆突觸傳遞到左側(cè)神經(jīng)元，所以電流表會發(fā)生先左后右，再回正再向右的偏轉(zhuǎn)。故選Ｃ。【點睛】解題關(guān)鍵：興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間為單向傳遞的過程，扣住題干中關(guān)鍵條件“于a處電極在外表面和b處在內(nèi)表面”答題。5、A【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性：（1）抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系：抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。【詳解】當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性；火災(zāi)后的草原，經(jīng)過一段時間后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。故選A。6、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)；生物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果。【詳解】A、由題意知：投放菌劑中的微生物可以降解農(nóng)藥，屬于分解者，A正確；B、該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物，有利于其他生物的生存，因而在一定程度上促進了土壤中的物質(zhì)循環(huán)，B錯誤；CD、土壤有毒物質(zhì)的減少有利于其他生物的生存，從而增加農(nóng)田動物的種類，故修復(fù)后農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度可能改變，物種多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強，CD正確。故選B。【點睛】明確生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性，并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).乙、丁(2).甲、乙、丙(3).乙(4).8(5).4(6).精細胞或極體(7).DNA分子復(fù)制(8).著絲粒分裂(9).甲、丁(10).AaBb【解析】1、分析圖1：甲細胞處于有絲分裂后期；乙細胞處于減數(shù)第一次分裂中期；丙細胞處于有絲分裂中期；丁細胞處于減數(shù)第二次分裂后期。2、分析圖2：其中bc段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；de段形成的原因是著絲點的分裂。【詳解】（1）結(jié)合分析可知：圖1中，屬于減數(shù)分裂的細胞是乙（減數(shù)第一次分裂中期）、丁（減數(shù)第二次分裂后期）；圖中具有同源染色體的細胞有甲（有絲分裂后期）、乙（減數(shù)第一次分裂中期）、丙（有絲分裂中期）；能發(fā)生基因重組的細胞是細胞乙，該細胞可在下一個時期實現(xiàn)非同源染色體上非等位基因的自由組合。（2）據(jù)圖可知：甲細胞中有8條染色體；形態(tài)大小相同的染色體有4條，故有4個染色體組；丁細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，則其產(chǎn)生的子細胞可能為精細胞或極體。（3）圖2中曲線bc段形成的原因是DNA分子的復(fù)制，復(fù)制后每條染色體的DNA數(shù)目為2；曲線de段形成的原因是著絲粒分裂，此后每條染色的DNA數(shù)目為1。（4）圖2中曲線ef段每條染色體上有1個DNA分子，可對應(yīng)圖1的甲、丁。（5）若該哺乳動物的基因型為AaBb，則正常情況下，處于有絲分裂后期的細胞基因型也為AaBb。【點睛】本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖1中各曲線段形成的原因或代表的時期，圖2中各細胞的分裂方式及所處的時期。8、（1）①.暗反應(yīng)②.葉綠體基質(zhì)③.二④.線粒體基質(zhì)⑤.一⑥.細胞質(zhì)基質(zhì)（2）①.③和④②.②（3）減少（4）光照強度【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中①過程表示二氧化碳的固定，②過程表示三碳化合物的還原；③過程表示有氧呼吸的第二階段，④表示有氧呼吸的第一階段。圖2曲線表示的是植物的光合作用隨著光照強度的變化趨勢．據(jù)此分析解答。【小問1詳解】圖1中①過程表示二氧化碳的固定，②過程表示三碳化合物的還原，所以①和②過程表示光合作用的暗反應(yīng)，進行的場所是葉綠體基質(zhì)；③過程表示有氧呼吸的第二階段，進行的場所是線粒體基質(zhì)，④有氧呼吸的第一階段，進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。【小問2詳解】圖1中①～④過程能產(chǎn)生ATP的是③有氧呼吸的第二階段和④有氧呼吸的第一階段，消耗ATP的過程是②過程，即三碳化合物的還原。【小問3詳解】若綠色植物由圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境，由于光照強度增強，產(chǎn)生的[H]和ATP增多，C3的還原加快，導(dǎo)致葉綠體中C3的含量減少。【小問4詳解】A～B段光照強度未飽和，所以限制凈光合速率增加的主要環(huán)境因素是光照強度。【點睛】本題通過光合作用和呼吸作用的部分生理過程考查了光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，要求考生熟練掌握光合作用光反應(yīng)、暗反應(yīng)以及有氧呼吸三個階段的物質(zhì)變化。9、（1）①.二氧化碳②.光合作用和化能合成作用、捕食、分解作用（2）①.化石燃料的開采和使用②.二氧化碳排放（或“碳釋放”或“化石燃料的燃燒”）③.植樹種草（或“碳存儲”或“秸稈還田率等措施”或“森林覆蓋率”）（3）①.生物富集②.合理利用資源、較少排放、實施垃圾分類、種植能吸收有害金屬元素的植物等（4）生態(tài)工程的基本【解析】碳循環(huán)平衡主要是通過植物的光合作用存儲碳的過程以及生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的過程達到動態(tài)平衡。碳在生物群落中，以含碳有機物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進入生物群落。生物群落中的碳可以通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式回到大氣中。【詳解】（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)的：大氣中的CO2通過光合作用進入生物群落轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，再以所有生物的呼吸作用轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2回到大氣；生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者獲取碳元素可以是光能合成作用或者化能合成作用，消費者獲取碳元素是以捕食，分解者獲取碳元素是以分解作用。（2）隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類大量燃燒煤、石油等化石燃料，使地層中經(jīng)過千百萬年而積存的碳元素，在很短的時間內(nèi)釋放出來，打破了生物圈中碳平衡，使大氣中的CO2濃度迅速增加，引起全球氣候變暖；全球變暖是當(dāng)今國際社會共同面臨的重大問題，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，一方面從源頭上減少二氧化碳的排放，主要是減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等來減少二氧化碳，另一方面增加二氧化碳的去路，主要可以通過植樹造林、退耕還林、擴大森林面積、保護森林等，增加碳存儲和減少碳釋放是實現(xiàn)碳循環(huán)平衡的重要舉措。（3）人類活動向環(huán)境中排放了許多有害物質(zhì)，如鉛、汞等，它們會通過生物富集作用最終積累在食物鏈的頂端，危害人類；有效減少這種危害的方法有合理利用資源、較少排放、實施垃圾分類、種植能吸收有害金屬元素的植物等。（4）人類對受到嚴重破壞的生態(tài)環(huán)境進行恢復(fù)、重建，主要是遵循生態(tài)工程的基本原理提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力使其恢復(fù)到正常狀態(tài)，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及溫室效應(yīng)的原因及解決方法，要求學(xué)生能將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。10、（1）①.偏低②.患者體內(nèi)甲狀腺激素含量偏高，反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素（2）①.促進腎小管和集合管對水的重吸收②.促進腎小管和集合管對Na＋的重吸收，維持血鈉含量的平衡（3）③④⑥（4）①.進行手術(shù)切除其甲狀腺，注射等量的促甲狀腺激素②.促甲狀腺激素釋放激素【解析】寒冷時，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌①促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌③甲狀腺激素，血液中甲狀腺激素的含量過高時，會通過負反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制相關(guān)激素的分泌。血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰島B細胞分泌胰島素。②激素為下丘腦分泌，但由垂體釋放，應(yīng)該為抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收；⑤激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮，促進腎小管和集合管對Na＋的重吸收，維持血鈉含量的平衡。【小問1詳解】①是由垂體分泌的促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌③甲狀腺激素，某患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體與促甲狀腺激素的空間結(jié)構(gòu)相似并發(fā)揮相同的效應(yīng)，則與正常人相比，患者體內(nèi)甲狀腺激素含量偏高，反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素，使促甲狀腺激素的含量偏低。【小問2詳解】②激素為下丘腦分泌，但由垂體釋放，應(yīng)該為抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收；⑤激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮，促進腎小管和集合管對Na＋的重吸收，維持血鈉含量的平衡。【小問3詳解】飯后人體血糖會升高，若飯后⑦的分泌量增多，⑥的分泌量減少，則⑦為胰島B細胞分泌的胰島素，⑥為胰島A細胞分泌的胰高血糖素，胰島素分泌增多，降低血糖。圖中能升高血糖的激素有⑥胰高血糖素、③甲狀腺激素、④腎上腺素。【小問4詳解】為探究垂體分泌的促甲狀腺激素對下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素是否存在負反饋調(diào)節(jié)，將生活力相同的同種健康倉鼠分為甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實驗組；對甲組小鼠進行手術(shù)切除其甲狀腺，注射適量的生理鹽水；對乙組小鼠進行手術(shù)切除其甲狀腺，注射等量的促甲狀腺激素；一段時間后，分別測量甲、乙兩組倉鼠促甲狀腺激素釋放激素的含量變化。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程，能結(jié)合圖中信息準確答題。11、（1）①.促甲狀腺激素釋放②.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)（2）①.減少②.(負)反饋③.腎上腺素（3）①.乙②.細胞外液滲透壓升高（4）①.胰島A細胞②.胰高血糖素③.丙【解析】1、分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體。反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，有正反饋和負反饋調(diào)節(jié)兩種方式。正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。2、血糖平衡調(diào)節(jié)：當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞（胰島β細胞）的活動增強，胰島素的分泌量明顯增加，體內(nèi)胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝臟、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖，這樣既增加了血糖的去向，又減少了血糖的來源，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。當(dāng)血糖