教師個人計劃總結《悲慘世界》讀后感二_第1頁
教師個人計劃總結《悲慘世界》讀后感二_第2頁
教師個人計劃總結《悲慘世界》讀后感二_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

..教師個人參考計劃總結《悲慘世界》讀后感二這本書表達了如此一個故事:主人公冉阿讓原是個老實的工人,不斷協助窮困的姐姐撫養七個悲傷的小孩,有年冬天找不到工作,為了不讓小孩餓死而偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍耐獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年;出獄之后。苦役犯的罪名永遠地附在他的身上,他找不到工作,連住宿的地點都沒有。后來他遭到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作,終于當上了市長,成了大富翁后他樂善好施,興辦福利,救助孤寡;然而法律卻濫判無辜,他為了不嫁禍于人決然上法庭承認本人的真實姓名,并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他,他多年舍已救人,最后卻在孤寂中走向死亡,這是凄慘世界中的凄慘典型。

看完書后,我感遭到雨果先生通過作品提醒貧困人民的凄慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他不斷期盼著用“博愛”、“仁慈”、“仁慈”和“寬恕”來改變這個“凄慘世界”。冉阿讓盡管后來盡全力去協助別人,想用多做一些好事來彌補本人從前所犯下的罪,但是人們明白他從前是個苦役犯后,都不接受他的好意,在人們眼里它依然個十惡不赦的壞人。但是冉阿讓并不介意,仍然懷著那的仁慈的心去協助別人。最終他依然凄慘的死去了,這充分表達出當時的社會是多么不公平。“奉獻是人性最仁慈的表現。”在這句話里我明白了人性最仁慈的表現確實是奉獻,無私的付出而不求報答。就好似父母親對我們的愛,不斷的付出他們的愛。在這書中我看到了冉阿讓的奉獻精神。每個人都有愛。但有的人只愛本人,愛本人的親人,愛本人所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有悲傷的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。我開場深深的感悟到,原來,在當時那個無情的資本主義社會居然也有如此的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他完全悔悟,開場新的生活。因此說,冉阿讓的命運并不是永遠都是那么的凄慘,凄慘的是那時候的整個世界觀,確實是由于有了主教如此的人,整個世界才有了救世主,整個世界才有可能在水生熾熱之中艱辛探索前進。

在主教的感化下,冉阿讓開場變得樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。這一切得轉變使我既倍感欣慰。從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的宏大轉變。

面對著窮困潦倒,世態炎涼,將會產生兩種人:第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪心的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第,他為了錢財不惜一切,一會聲稱是演員,一會兒又變成了畫家,但他再高超也不管如何掩蓋不住他丑陋本性的事實。

事實上,在當今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權貪污受賄者;在嚴重賽事中為得到好成績而服用興奮劑者;還有小到考試作弊的人……

作者想告訴我們的是:做一個真正的本人,任何刻意的假裝都將被識破,虛假在事實面前只有被革滅。另一種是不管在什么情況下都能永保光明、仁慈、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、仁慈。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執,曾一味追捕他的警長沙威。我再一次被人性的宏大力量所震撼。愿我們周圍多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論