人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知道物體的質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；理解質(zhì)量是衡量物體慣性大小的物理量；掌握質(zhì)量的測(cè)量方法和計(jì)量單位；能夠利用天平測(cè)量物體的質(zhì)量。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：質(zhì)量的概念、質(zhì)量的測(cè)量方法和計(jì)量單位；教學(xué)難點(diǎn)：質(zhì)量與物體的大小和物質(zhì)種類(lèi)的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：天平、若干物體（不同大小和不同物質(zhì)種類(lèi)的）；紙筆、黑板粉筆。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生無(wú)需特殊準(zhǔn)備。四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，簡(jiǎn)要介紹質(zhì)量與密度的關(guān)系。概念解釋與探究（10分鐘）根據(jù)學(xué)生對(duì)質(zhì)量的理解，引導(dǎo)學(xué)生思考：“什么是質(zhì)量？”學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，教師幫助學(xué)生總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要介紹質(zhì)量的概念和作用。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較不同物體的重量來(lái)理解質(zhì)量的概念，并進(jìn)一步探究質(zhì)量與物體的大小和物質(zhì)種類(lèi)的關(guān)系。質(zhì)量的測(cè)量方法與計(jì)量單位（10分鐘）引入物體的質(zhì)量測(cè)量方法，介紹利用天平測(cè)量物體質(zhì)量的原理和步驟。指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，通過(guò)天平測(cè)量一些物體的質(zhì)量，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)質(zhì)量的計(jì)量單位，并幫助學(xué)生理解質(zhì)量的計(jì)量單位間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。質(zhì)量的計(jì)算與應(yīng)用（15分鐘）結(jié)合實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行質(zhì)量的計(jì)算，包括相同物質(zhì)質(zhì)量的計(jì)算和不同物質(zhì)質(zhì)量的比較。引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量的計(jì)算方法解決具體問(wèn)題，并展示解題過(guò)程?？偨Y(jié)概括（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性和測(cè)量方法的實(shí)際應(yīng)用。解答學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的疑問(wèn)，鞏固學(xué)生對(duì)質(zhì)量的理解。五、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)質(zhì)量的概念有了更深入的理解，掌握了質(zhì)量的測(cè)量方法和計(jì)量單位。學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作和解題練習(xí)，提高了對(duì)質(zhì)量相關(guān)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。六、課后作業(yè)完成課后習(xí)題，鞏固質(zhì)量的計(jì)算方法；思考：為什么用天平測(cè)量物體的質(zhì)量可以避免因物體的大小和形狀而影響測(cè)量結(jié)