專題03詞語運用（解析版）一般詞語1.（天津市紅橋區2021-2022學年九年級上學期期末）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）英雄是中華民族的_______________，是時代的引領者。在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅定、_______________；在波瀾壯闊的建設時期，英雄們百折不撓、堅韌不拔；在和平時期，英雄們負重前行、無私奉獻。條數英雄，不只是為了紀念歷史、_______________先烈，更是為了發揮英雄精神的先導示范作用，凝聚實現中華民族偉大復興的磅礴力量。A．脊梁視死如歸緬懷B．棟梁大義凜然沉湎C．脊梁大義凜然沉湎D．棟梁視死如歸緬懷【答案】A【解析】本題考查詞義辨析及詞語運用能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。第一空，“棟梁”比喻擔負國家重任的人；“脊梁”比喻在國家，民族或團隊中起中堅作用的人。“棟梁”主要是指有用人，而“脊梁”更多的是指精神支柱，此處主語是“英雄”，用“脊梁”更好。第二空，“視死如歸”意思是把死看得像回家一樣平常，形容不怕犧牲；“大義凜然”意思是由于胸懷正義而神態莊嚴，令人敬畏。根據語境，在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅定，強調的是英雄們慷慨赴義的決絕，選“視死如歸”恰當。第三空，“緬懷”意思是追念、追思，深情地懷念、追想（已往的人或事）；“沉湎”意思是沉溺，耽于。比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動中，深深迷戀著，無法自拔。多形容陷入不良的生活習慣難以自拔，表達消極的感情色彩。根據語境，“沉湎”與后面“先烈”搭配不當，且含消極意，不能用，此處應用“緬懷”。故選：A。2．（遼寧省沈陽市新民市2021-2022學年九年級上學期期末）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（

）一個人首先要懂得愛身邊的人，與身邊的人和睦相處，就會快樂起來、振作起來。事情就是這樣，以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所__________，諒人所__________，恕人所__________，禮人所__________，讓同事間的快樂、和諧元素驟然增長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。不欲

不及

不能

不知 B．不及

不能

不知

不欲C．不能

不知

不欲

不及D．不知

不欲

不及

不能【答案】B【解析】考查詞語運用。不欲：不想要。不及：達不到。不能：不能做到。不知：不知道。分析語意可知，我們應容許別人達不到自己的要求，原諒別人不能做到某事。寬恕別人有不知道的。禮貌對待別人不想要的。故依次填：不及、不能、不知、不欲。故選B。3．（河南省洛陽市洛寧縣2021-2022學年九年級上學期期末）下面語句劃線處依次填入漢字，全都正確的一項是（

）（1）海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛①，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。（2）詩歌既有清新自然、頗具理趣的山水詩，也有深沉②達、含蓄蘊藉的詠懷詩。（3）孔乙己青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部③亂的花白的胡子。（4）滾球利睪腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，④如此類。A．①躥

②練

③篷

④諸 B．①竄

②煉

③蓬

④褚C．①竄

②練

③蓬

④諸 D．①躥

②煉

③蓬

④諸【答案】C【解析】本題考查字形辨析及詞語運用。①飛竄：飛逐。②練達：指閱歷多而通達人情世故。③蓬亂：指頭發或草木等凌亂。④諸如：舉例用語，表示不止一個例子，放在所舉的例子前面。故選C。4．（云南省昭通市魯旬縣2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中橫線上應填入的詞語，正確的一項是（

）面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會______。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷。不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？______那句恨不能人人皆知的中國古話——宰相肚里能撐船，也讓我們在敬仰之余______。也許因為我們不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也總是______，便以位卑寬宥了自己。A．妄自菲薄甚至不知所措觸手可及B．自慚形穢以致一籌莫展觸手可及C．妄自菲薄以致一籌莫展可望而不可即D．自慚形穢甚至不知所措可望而不可即【答案】D【解析】本題考查詞語的運用。要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。第一空，妄自菲薄：過分看輕自己，形容自卑。自慚形穢：因不如別人而內心感到羞愧。根據“那樣雄渾的襟懷”的提示，第一空選“自慚形穢”恰當；第二空，甚至：用來表示更進一層。以致：（連）用在下半句話的開頭，表示下文中所說的結果（多指不好的結果）是由于上半句談到的原因造成的。根據“那句恨不能人人皆知的中國古話——宰相肚里能撐船，也讓我們在敬仰之余”是進一步說明，第二空選“甚至”恰當；第三空，不知所措：不知道怎么辦才好。形容面對突然情況，無法應付。一籌莫展：一點計策也施展不出；一點辦法也想不出來。根據“有效仿的渴望，也總是”的提示，第三空選“不知所措”恰當；第四空，觸手可及：近在手邊，一伸手就可以接觸到。可望而不可即：看得見，但不能接近。形容希望達到而實際難以達到。根據句子“也許因為我們不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望”“便以位卑寬宥了自己”，可知最后一空是給自己找借口，認為很難做到，故最后一空選“可望而不可即”。故選D。5．（四川省眉山市丹棱縣2021-2022學年九年級上學期期末）下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．留意一些往日忽略過的美，你會發現，其實歲月是寬宥的，待你不薄。B．我國快遞業務量已達1000億件，持續抓重點、補短板、強弱項是該行業迅猛發展的不二法門。C．12月13日是南京大屠殺75周年紀念日，很多人自發來到富麗堂皇的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館祭奠。D．對我們中國的言論斷章取義，妄加曲解，是美國慣用的伎倆。【答案】C【解析】考查正確運用詞語的能力。A.寬宥：寬容；饒恕；原諒、饒恕。使用正確；B.不二法門：原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門。后比喻最好的或獨一無二的方法。使用正確；C.富麗堂皇：形容建筑物宏偉豪華。不符合“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”的語境，應改為“莊嚴肅穆”，使用錯誤；D.斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符。使用正確；故選C。6．（四川省樂山市夾江縣2021-2022學年九年級上學期期末）在下面句中加點詞語運用準確的一項是（

）A．健康健全的人格并非與生俱來，需要陶醉，也需要修剪，更需要錘煉。B．樂山在創建國家級衛生城市的活動中，堅持高位推動，注重全民參與，倡導共建共享。這種做法值得在全省推重。C．許多專家都說思政課的教學不能紙上談兵，要重視情境創設，更要重視學生的體驗。D．一場雨后，山坡上的野花就像瘋了一樣，矯揉造作地開出了成片成片的花朵。【答案】C【解析】考查正確運用詞語的能力。A.陶醉：歡暢地喝酒，直至醉倒。引申為沉浸在某種事物或境界里面。不符合“健康健全的人格并非與生俱來”的語境，使用錯誤；B.推重：對某人的思想、行為、成就等給予很高的評價，表示十分重視。不符合“這種做法值得在全省”的語境，使用錯誤；C.紙上談兵：比喻空談理論，不解決實際問題。使用正確；D.矯揉造作：比喻故意做作，不自然。不符合“開出了成片成片的花朵”的語境，使用錯誤；故選C。7．（湖南省岳陽市淚羅市2021-2022學年九年級上學期期末）某同學在“致敬·英雄”演講活動中寫了下面的語段，請你幫他選出空格處詞語使用恰當的一項（

）人無精神則不立，國無精神則不強。滄海橫流時，英雄兒女本色盡顯，我們在抗疫斗爭偉大實踐中①出的生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，②出中華民族精神的寶貴內涵和時代價值，③出新時代的閃耀光華，是引領我們踏平坎坷成大道、翻山越嶺再出發堅不可摧、無往不勝的力量源泉。A．①彰顯

②折射

③反映 B．①折射

②反映

③彰顯C．①反映

②折射

③彰顯 D．①彰顯

②反映

③折射【答案】D【解析】考查對詞語的理解運用。彰顯：是顯赫，明顯，顯著，鮮明地顯示的意思。折射：①光線、聲波在傳播過程中遇到物體阻擋而改變方向的現象。②比喻通過某種方式反映出事物的表象或實質來。反映：①反照。比喻把客觀事物的實質表現出來。②轉達。根據“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神”可知“彰顯”與“精神”相搭配，生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神鮮明地顯示出來，第一空選“彰顯”；根據語境“中華民族精神的寶貴內涵和時代價值”可知“反映”與“內涵”和“價值”相搭配，充分顯示出中華民族精神的寶貴內涵和時代價值，第二空選用“反映”；根據“新時代的閃耀光華”可知“折射”與“光華”相搭配，偉大抗疫精神反映出中華的英雄兒女本色，第三空選用“折射”；故選D。8．（遼寧省鐵嶺市昌圖縣2021-2022學年九年級上學期期末）依次填入畫橫線處詞語最恰當的一項是（

）三年前，某咨詢公司在一份報告中預測，到2030年，全自動駕駛出租車將占據全球三分之一以上的汽車出行市場。這在當時看來似乎有些_________。而現在，正如這份報告所說，盡管向自動出行的轉型無法___________，但整個汽車行業在包括法律法規、基礎設施、投資與消費者興趣在內的幾乎所有方面都取得了實質性進展。A．不切實際

一蹴而就 B．不合時宜

一鼓作氣C．信口開河

一氣呵成 D．言不及義

一步到位【答案】A【解析】本題考查成語運用。第一空：不切實際：指不符合實際。信口開河：比喻隨口亂說一氣，指說話沒有根據，不可靠。不合時宜：指不符合當時的情況或社會潮流；比喻與時代潮流不合的事物。言不及義：形容說話內容無聊或說不到問題的關鍵所在，也指只說些無聊的話，不涉及正經道理。在此形容“三年前，某咨詢公司在一份報告中預測”不切合實際情況，應使用“不切實際”；第二空：一氣呵成：形容文章的氣勢首尾貫通；形容完成整個工作的過程中不間斷，不松懈。一鼓作氣：原意是作戰擂響第一聲戰鼓時，士氣最為高漲，比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。一步到位：指一次就達到預定的目標。在此形容“向自動出行的轉型”是不易的，不能一下子成功，應使用“一蹴而就”；故選A。9．（四川省涼山州2021-2022學年九年級上學期期末）下列加點的詞語使用有誤的一項是（

）A．一個人對自己的職業不敬，從學理方面說，便是褻瀆職業之神圣。B．揚州瘦西湖園林湖泊風光十分秀美，秋色下的景致不言而喻。C．專家關于“矮樓”和“高樓”哪個更值錢的講解，讓人頓開茅塞。D．曹操思賢若渴，專門下令唯才是舉，卻沒能把諸葛亮招攬到手下。【答案】B【解析】A．褻瀆：冒犯，不恭敬。使用正確；B．不言而喻：指不用說就可以明白，形容道理很淺顯。在此形容景致的美好，使用有誤；C．頓開茅塞：比喻立刻懂得了某種道理，有了某種知識。使用正確；D．思賢若渴：形容極其思念有才德的人，形容求賢心切。使用正確；故選B。10．（內蒙古包頭市2021-2022學年九年級上學期期末）下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．我們深切緬懷袁隆平的同時，更應該銘記他的人生箴言，永不停止追求。B．閱讀經典，就是要學會從中汲取豐富的營養，領悟其中蘊含的深刻哲理。C．花圃的顯眼處有“禁止入內”的牌子，有的人還是義無反顧地走進去拍照。D．數學思維能力應隨著數學知識的增長而逐步提升，兩者相輔相成，相得益彰。【答案】C【解析】A．箴言：規諫勸戒的話。使用正確；B．汲取：吸取、吸收。使用正確；C．義無反顧：從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧；為褒義詞。在此形容進花圃拍照行為，使用不當；D．相得益彰：相互幫助，互相補充，更能顯示出各自的長處。使用正確；故選C。11．（湖北省宜城市2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（

）A．冬野寂寂，萬物悄然積蓄力量，靜待生命在春天怒放。B．今天大掃除大家揮灑淋漓，勞動的積極性很高。C．不出一刻鐘，一只栩栩如生、威風神氣的龍頭就成形了。D．網紅主播對著鏡頭侃侃而談或許不難，但要聊得既有意思又有意義也并不簡單。【答案】B【解析】A.悄然：形容寂靜無聲。使用正確；B.揮灑淋漓：意思是運筆自然酣暢。這里不能形容大家勞動的情態，對象用錯；C.栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。使用正確；D.侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。使用正確；故選B。12．（湖南省邵陽市武網市2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語運用正確的一項（

）A．我的發言到此結束，謝謝各位的聆聽！B．“光盤行動”是節約的需要，無論在哪里吃飯，我們都要將食物吃得山窮水盡。C．作為初中生的我們，無論遇到多大困難，都要勇往直前，自信自強，不可消極退避，自暴自棄。D．為了買個平板，葉華天天圍著爸爸媽媽、爺爺奶奶死纏爛打，簡直稱得上是孜孜不倦了。【答案】C【解析】A.聆聽：指集中精力、認真地聽。一般有代表尊敬的感情色彩，多指晚輩對長輩，下級對上級。此處指聽眾聽“我”發言，語境不符。B.山窮水盡：山和水都到了盡頭，沒有路可走了。比喻陷入絕境。此處用來形容“光盤行動”，語境不符。C.自暴自棄：自己糟蹋自己，自己鄙棄自己。指自己甘心落后或墮落，不求上進。符合語境。D.孜孜不倦：指工作或學習勤奮刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一種狀態。此處形容葉華的糾纏，語境不符。故選C。13．（湖北省丹江口市2021-2022學年九年級上學期期末）依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當的一項是（

）數據顯示，7年來，南水北調工程累計調水約494億立方米。其中，中線期工程累計調水超441億立方米，東線一期工程累計調水入山東52.88億立方米。奔流直上的滾滾丹江水，有效_____________了北方地區城市的缺水問題，產生的綜合效應正在________發揮。得益于持續生態補水，曾經干涸的河道_____________往日風采，華北地下水水位逐步恢復，河湖生態環境的復蘇和持續改善_________了地區人民。A．解決

逐步

再現

滿足 B．緩解

明顯

恢復

賜予C．解決

顯著

再現

救助 D．緩解

顯著

重現

造福【答案】D【解析】“解決”意思是處理問題使有結果，“緩解”意思是使緩解，南水北調工程使北方地區城市的缺水問題得到了緩解，并沒有從根本上解決，所以第一空應該填“緩解”；“逐步”意思是一步一步地，體現的是一個過程，“明顯”意思是清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到，“顯著”意思是非常明顯，第二空處與“發揮”搭配，應該用“顯著”；“再現”指過去的事情再次出現，“恢復”意思是使變成原來的樣子，“重現”意思是過去的事情重新顯現，“重現”與“往日風采”搭配得當，第三空處應該用“重現”；“滿足”的意思是感到已經足夠了，“賜予”的意思是賞給，“救助”意思是拯救和援助，“造福”的意思是給人帶來幸福，第四個空處形容河湖生態環境的復蘇和改善給當地人民帶來了幸福，應該用“造福”；故選D。14．（湖北省襄陽市襄州區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）A．這一切無論如何也不能驅動杜小康的恐慌。B．奧楚蔑洛夫裹緊大衣，穿過市場的廣場徑直走了。C．近年來，襄州區大力實施服務業再造計劃，心無旁騖的塑造新優勢。D．醫務人員面對疫情毫不退縮，始終奮戰在抗疫第一線，他們是當之無愧的英雄。【答案】A【解析】A.驅動：用動力推動。不符合“恐慌”的語境，應改為“驅除”，使用錯誤；B.徑直：一指直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱；使用正確；C.心無旁騖：心中沒有另外的追求。形容心思集中，專心致志。使用正確；D.當之無愧：完全當得起，沒有慚愧和不足的地方。意思是接受某種榮譽或稱號等是完全夠條件的。使用正確；故選A。15．（湖北省襄陽市樊城區2021-2022學年九年級上學期期末語文試題）下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）A．的老師們對他這樣的發音恐怕是不敢恭維。B．紫貞公園的菊展上，千菊百態齊斗艷，姹紫嫣紅競風采，人們暢游其間，心曠神怡。C．物理老師用演示實驗的方式讓我們明白了難懂的知識，真是醉翁之意不在酒啊。D．在優良學風的熏陶濡養下，學生們都養成了良好的行為習慣。【答案】C【解析】A．恭維：出于討好對方的目的而去稱贊、頌揚；也指是對別人的言行持否定態度的一種委婉說法。使用正確；B．心曠神怡：心情愉快，精神舒暢。使用正確；C．醉翁之意不在酒：醉翁即作者的情趣不在喝酒，而在于欣賞山里的風景；后用來表示本意不在此而在別的方面，或別有用心。在此形容物理老師用演示實驗的方式讓我們明白難懂的知識，使用有誤；D．濡養：滋養。使用正確；故選C。成語辨析1．（重慶市兩江新區2021-2022學年九年級上學期期末下列句中加點詞語使用不當的一項是(

)A．經典名著能夠豐富人的精神世界，它對讀者的影響是與日俱增的。B．左右公人把盧俊義捆翻在地，不由分說，打得他皮開肉綻，鮮血迸流。C．雪后的金佛山在陽光的照耀下，好一派紅裝素裹的絢麗景象。D．小語愛讀書，有才華，還總喜歡附庸風雅，同學們都甚是欽佩。【答案】D【解析】A.與日俱增：用于人的思想感情，指隨著時間的推移而不斷增長。句中表達經經典名著對讀者的影響隨著時間增長而增強，恰當；B.不由分說：意思是不容人分辯解釋。句中表達公人的蠻橫，恰當；C.紅裝素裹：指衣著淡雅的婦女。也形容雪后天晴，紅日和白雪相映襯的景色。句中表達雪后陽光下的景色特點，恰當；D.附庸風雅：指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。含貶義，此處形容愛讀書、有才華的小語，與語境不符。故選D。2．（重慶市永川區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句中加點詞語使用正確的一項是A．在新冠肺炎疫苗接種工作中，志愿者們到社區開展宣傳、服務工作，為群眾做了許多自吹自擂的事情。B．她們從小感情深厚，十多年未見，今日再聚首，兩人懷古傷今，重逢的喜悅溢于言表。C．經過大家的努力，我們終于山窮水盡，在山頂欣賞到了壯美的日出。D．《奪冠》的熱播，讓人們再次為中國女排孜孜不倦的追求和永不放棄的精神感動。【答案】D【解析】A.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。（含貶義）此處形容志愿者們到社區開展宣傳、服務工作，使用不正確；B.懷古傷今：追念古代的事情，感傷現在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。此處形容兩人久別重逢，回憶以往，使用不正確；C.山窮水盡：山和水都到了盡頭，前面再也無路可走。比喻陷入絕境。此處與語境“在山頂欣賞到了壯美的日出”矛盾，使用不正確；D.孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。此處形容中國女排的精神，使用正確。故選D。3．（重慶市第八2021-2022學年九年級上學期期末）下列句中加點詞使用不正確的一項是A．網絡賭博、電信詐騙等違法犯罪活動愈發猖獗，群眾對此深惡痛絕。B．生活總是充滿意外，也許在你春風得意時，挫折就不期而至了。C．他待人有禮，舉止文明，談吐高雅，是名副其實的“優雅少年”。D．今年冬天很冷，人們不愿出門，才晚上9點，大街上就人跡罕至了。【答案】D【解析】A.深惡痛絕：極端地厭惡、痛恨。此處形容“群眾”對“網絡賭博、電信詐騙等違法犯罪活動”的討厭程度，使用正確；B.不期而至：事先沒有約定而意外到來。此處形容“生活總是充滿意外”，使用正確；C.名副其實：名稱或名聲與實際相符合。此處修飾“優雅少年”，使用正確；D.人跡罕至：人的足跡極少到達，形容地方偏僻荒涼。“大街”不屬于偏僻荒涼之地，使用不當；故選D。4．（重慶市綦江區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中，加點詞語使用有誤的項是（

）A．擅長朗誦的萌萌和擅長作詩的軒軒在本期詩歌朗誦會上的配合相得益彰，獲得大家的一致贊賞。B．平時不愛運動的李鑫在半期體育預測中獲滿分的消息傳到班上，同學們歇斯底里歡呼著，為他高興。C．少年正是讀書時，所以我們在學習中要做到敬業樂群。D．2021年10月16日，搭載神舟十號載人飛船的長征二號遙十三運載火箭成功發射時的壯觀場景讓每位中國人不可名狀。【答案】B【解析】A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。本句用來形容兩位同學的合作，使用恰當；B.歇斯底里：形容情緒激動、舉止失常、狂喊亂叫的狀態。本句用來形容同學們的歡呼，感情色彩不符合語境，使用不恰當；C.敬業樂群：對自己的事業很盡職，和朋友相處很融洽。本句用來形容少年學習狀態，使用恰當；D.不可名狀：無法用語言來形容。本句用來形容場面壯觀，使用恰當；故選B。5．（重慶市九龍坡區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語使用不當的一項是（

）A．陳夢自從得到奧運金牌后，在體育界已是如雷貫耳的人物。B．讀書需要一種心境，只有心無旁騖，我們才能體會到讀書的樂趣。C．西湖龍井配上清冽的山泉水，果然相得益彰，色澤嫩綠光潤，滋味鮮爽甘醇。D．福樓拜家的星期天總是熱鬧非凡，作家們談論著自己的文學主張，相互附庸風雅。【答案】D【解析】A.如雷貫耳：形容人的名聲很大。符合陳夢取得冠軍后名氣大的語境。故使用正確；B.心無旁騖：指心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。符合讀書需要這種心思集中，專心致志的狀態的語境。故使用正確；C.相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。本句“龍井茶”和“山泉水”沏出茶水，兩者互相配合，色彩光潤，滋味鮮爽，符合“相得益彰”的詞義。故使用正確；D.附庸風雅：指缺少文化修養的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子。不符合“作家們談論著自己的文學主張”的語境，作者們談論自己的文學主張，不是硬裝斯文。故使用錯誤；故選D。6．（重慶市萬州區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句中加點詞語使用恰當的一項是（

）A．這本書是別人送我的，現在我就李代桃僵，給你做個紀念吧。B．我們要有愚公移山一樣的斗志，一意孤行，永遠不放棄，去登上夢想的彼岸！C．讀書必須要有思想的碰撞，視通宇宙，懷古傷今，思想可以到達千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時空，照亮我們的心靈。D．老師三言兩語的指點，使我頓開茅塞，找到了這道題難于突破的關鍵所在。【答案】D【解析】A.“李代桃僵”原比喻兄弟互相愛護互相幫助，后比喻互相頂替或代人受過。這句里表達的只是把別人贈送的書再總給其他人，不涉及互相頂替或帶人受過，因此用在此處不符合語境；B.“一意孤行”原意為謝絕請托，按照自己的意見去處理案件。現指頑固按照自己的想法，獨斷獨行，不采納他人的意見。用法為主謂式；作謂語、定語；含貶義，結合此句可知應該用褒義詞，因此用在此處不符合語境；C.“懷古傷今”意思為追念古代的事情，感傷現在的事情。本句不涉及追念古代和感傷現在，因此用在此處不符合語境；D.“頓開茅塞”比喻忽然開竅，醒悟或明白了一個道理。用在此處符合語境；故選D。7．（重慶市長壽區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．前擋風玻璃突然爆裂，儀表盤失靈，在這間不容發之際，機長沉著處理，飛機終于轉危為安。B．在語文的浩瀚天地里，我們附庸風雅，一路采擷，一路收獲，讓心靈走向遠方。C．“最強大腦2019腦王”鄭林楷并未因第二場國際比賽輸給劍橋隊就自慚形穢。D．亮麗的平面色塊和揮灑的用筆相得益彰，使這幅畫呈現出和諧之美。【答案】B【解析】本題考查成語。A.間不容發：相隔得非常近，中間容不下一根頭發。比喻情勢危急到了極點。這里用來形容飛機出現意外時的危險狀況，使用正確；B.附庸風雅：為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動，含貶義。我們從事文化活動是為了學習進步，不是緊緊做表面功夫，故使用錯誤；C.自慚形穢：指因自己容貌舉止不如人而感到慚愧。后也泛指自愧不如別人。這里用來形容鄭林楷并未因第二場國際比賽輸給劍橋隊就自感慚愧，使用正確；D.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。這里用來形容亮麗的平面色塊和揮灑的用筆因為相互配合而充分展示出各自的優點，使用正確；故選B。8．（江蘇省鹽城景山2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就可能吸引不法分子植入病毒，損害用戶權益。B．負責任的企業一定要嚴格把好產品生產的每一道關，絕不可粗制濫造，讓不合格產品出現在市場上。C．經過老師深惡痛疾的一番教導，他下定決心改正錯誤，爭取用好成績回報父母。D．習近平總書記關于人民的論述振聾發聵，這些語言雖然平實卻立意高遠，思想深刻。【答案】C【解析】A.藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。符合“吸引不法分子植入病毒，損害用戶權益”的語境。使用恰當；B.粗制濫造：意思是寫文章或做東西馬虎草率，只求數量，不顧質量。符合“讓不合格產品出現在市場上”的語境。使用恰當；C.深惡痛疾：意思是指對某人或某事物極端厭惡痛恨。不能用來形容老師的教導。使用不恰當；D.振聾發聵：意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。符合“這些語言雖然平實卻立意高遠，思想深刻”的語境。使用恰當；故選C。9．（江蘇省無錫市梁溪區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中成語運用正確的一項是（

）A．《湖心亭看雪》一文亭中“鋪氈對坐”的兩人說“湖中焉得更有此人”表示了對張岱附庸風雅行為的欣賞。B．川流不息的金沙江，古老而現代，它承載著麗江古城的歷史記憶，見證了云南的飛速發展。C．詩畫書印的結合，是中國畫特有的藝術形式，可謂珠聯璧合，相得益彰。D．藍牙版自拍桿，利用藍牙的功能，使用方便，拍照效果好，投放市場后果然不孚眾望。【答案】C【解析】A.附庸風雅：指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。貶義詞，用來表達對張岱的欣賞不恰當；B.川流不息：（行人、車馬等）像水流一樣連續不斷。不行形容金沙江，使用對象不恰當；C.相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。這里形容“詩畫書印的結合”，使用恰當；D.不孚眾望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。根據“使用方便，拍照效果好”分析，藍牙版自拍桿投放市場后應符合大家的期望，此詞在句中表意相反，不恰當；故選C。10．（廣東省梅州市大埔縣2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．一個民族要想飛速發展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。B．詩書畫印的結合是中國畫特有的藝術形式，可謂珠聯璧合，相得益彰。C．市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動地展示了柳州多民族聚居的風貌。D．班干部凡事應首當其沖，工作中要迎難而上，公益活動也要帶頭參加。【答案】D【解析】A.妄自菲薄：不知自重，輕視自身價值。句中指一個民族既不能太驕傲自大，也不能太過自卑看不起自己，語境正確；B.相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。句中指詩書畫印的結合使其更具價值，語境正確；C.栩栩如生：好像活的一樣。形容生動，逼真。句中指蠟像很逼真，語境正確；D.首當其沖：首先受到攻擊，首先遭遇災難。句中指班干部身先士卒，帶頭參加，語境不正確；故選D。11．（廣東省廣州市天河區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是(

)A．每到重陽節，白云山的登山步道就擠滿了游客，真可用間不容發來形容。B．這座建筑充分體現了古典的高雅和時尚的活力，既有反差，又相得益彰。C．小王同學在辯論會上引經據典、斷章取義，贏得了大家的熱烈掌聲。D．比賽結束后，球迷們仍對球星的表現強聒不舍，盡享著體壇的豪門盛宴【答案】B【解析】A.間不容發：兩物中間容不下一根頭發，形容事物之間距離極小。本句用來形容游客眾多，對象誤用，使用不恰當：B.相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。本句用來形容建筑物古典與時尚相映襯，使用恰當；C.斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。與句中“引經據典”“贏得了大家的熱烈掌聲”語境矛盾，使用不恰當；D.強聒不舍：形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個沒完。本句用來形容討論的熱烈，與語境不符，使用不恰當；故選B。12．（廣東省湛江廉江市2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．任何藝術都要靈活多變，如果墨守成規，終究擺脫不了衰落的命運。B．王校長不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養的楊老師。C．只要把事情的真相告訴大家，這些謠言便不攻自破了。D．將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。【答案】B【解析】A.墨守成規：形容思想保守，按老規矩辦事，不求改進。符合語境，使用正確；B.三顧茅廬：比喻誠心誠意一再邀請。句中指王校長去看望生病在家休養的楊老師，并不是一再邀請，語境不符；C.不攻自破：不用攻擊就自行潰敗。形容荒謬的言論或謠言，經不起批駁。符合語境，使用正確；D.思賢如渴：希望得到賢能的人如同口渴思飲一樣迫切。形容求賢心情十分迫切。符合語境，使用正確；故選B。13．（廣東省普寧市2021-2022學年九年級上學期期末）下面句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A．創造的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計劃的探索。B．我們要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。C．這些書法作品，或古樸，或娟秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現得淋漓盡致。D．學習不能三天打魚兩天曬網，要有鍥而不舍的精神。【答案】A【解析】A.“袖手旁觀”意思是置身事外，既不過問，也不協助別人。不能用來形容創造的態度，創造是一種典型的人類自主行為，它的最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動，故使用有誤；B.“開卷有益”意思是讀書總有好處。用在這里強調讀書的重要性，使用正確；C.“淋漓盡致”形容文章、談話等詳盡、透徹，發揮充分；也形容暴露得很徹底。用在這里形容書法作品把漢字之美展現得很透徹，使用正確；D.“鍥而不舍”比喻做事情能堅持到底，不半途而廢；也形容有恒心，有毅力。此處用來形容學習要有恒心，使用正確；故選A。14．（廣東省汕頭市澄海區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句中加點詞語運用不正確的一項是（

）A．當他們再次相見的時候，曾經的心有靈犀已成過往，多年信息不通使他們彼此隔膜起來。B．沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。C．東西方文化不存在誰先進誰落后的問題，我們不能把差異和差別混為一談。D．景點漲價如果超過廣大游客的承受能力，將很可能是一種慢性自殺，景點則成了游客望塵莫及的“城市精品店”。【答案】D【解析】A.心有靈犀：比喻情意相通，意念相契合。用于句中形容當年他們的心意相通，正確；B.蕩然無存：形容原來有的東西全部消失，完全不復存在了。句中用于形容生命的動力消失，正確；C.混為一談：把不同的事物混在一起，當作同樣的事物談論。句中用于形容對待“差異和差別”的態度，正確；D.望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠遠落在后面。用在這里形容對景點的態度，不符合語境；故選D。15．（廣東省韶關樂昌市2021-2022學年九年級上學期期末）下列加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．那時候讀書應該是正路，所謂學洋務，社會上便以為是一種走投無路的人。B．這句詩情中含景，景里有情，水乳交融，相得益彰，因而成為千古名句。C．隨便在辦公室掛一些字畫，不過是一些附庸風雅的人“裝飾”著自己的品味。D．中考動員大會上，他帶領同學們歇斯底里地宣讀誓詞：全力以赴，中考必勝。【答案】D【解析】A.走投無路：無路可走，已到絕境。借以比喻處境極困難，找不到出路。語境表示那時候讀書應該是正路，學洋務是找不到出路的人。使用恰當；B.相得益彰：意思是指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。語境是說這句詩情和景互相配合的很好。使用恰當；C.附庸風雅：意思是指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。語境是批評隨便在辦公室掛一些字畫來“裝飾”著自己品味的人。使用恰當；D.歇斯底里：指情緒異常激動，舉止失常，通常用于形容對于某件事物的極度情緒。一般用于受過度刺激導致情緒失常。感情色彩誤用，貶義詞不能用在褒義的語境里；使用不當；故選D。16．（廣東省陽山縣2021-2022學年九年級上學期期末）有關下面文段的說法，不正確的一項是（

）2003年，抗擊非典勇挑重擔；2020年，抵御新冠重披戰甲。鐘南山院士的名字家喻戶曉，但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所謂老驥伏櫪，志在千里。作為我國呼吸系統疾病預防的領軍人物，他以實際行動詮釋“人民至上，生命至上”理念，讓國人切身體會到“醫者仁心”這四個字沉甸甸的分量。A．“家喻戶曉”可以換成“婦孺皆知”。B．“耄耋之年”的“耄耋”指老年，高齡。C．“呼吸系統”與“領軍人物”都是偏正短語。D．“醫”字為半包圍結構，第七筆的筆畫是點。【答案】D【解析】D項“第七筆的筆畫是點”判斷錯誤，第七筆應該是“豎折或豎彎”。故選D。17．（廣東省汕頭市龍湖區2021-2022學年九年級上學期期末）下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（

）A．時代需要季羨林這樣擁抱理想的學者，他們耐得住寂寞，兀兀窮年，瀝盡心血，心向學問，終成一代大家。B．走出水泥森林的城市，滿目蒼翠的鄉村，詩情畫意的原野，自然讓人耳目一新，心曠神怡。C．當一切喧囂戛然而止，這個世界猛然出奇地安靜，人們忽然覺得這個地方如此陌生，如此遙遠。D．大自然有限的饋贈讓他顯得身形單薄，陽光長期的青睞把他曬成了黑色。此刻，他站在扶貧書記面前，局促不安，鶴立雞群。【答案】D【解析】A.兀兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。使用恰當；B.心曠神怡：意思是心情愉快，精神舒暢。使用恰當；C.戛然而止：形容聲音因為被打斷而突然終止。使用恰當；D．鶴立雞群：像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。不符合語境“在扶貧書記面前，局促不安”。使用不恰當；故選D。18．（廣東省陽江市2021-2022學年九年級上學期期末）下列加點的成語使用有誤的一項是（

）A．“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。B．這篇文章的結尾畫龍點睛，點明了中心思想。C．莫高窟是無數大師前仆后繼，用智慧和汗水建造出來的恢宏的藝術宮殿。D．“工匠精神”要求我們，把追求極致的精神和精益求精的態度貫串于工作的始終。【答案】C【解析】考查成語的理解。B畫龍點睛：后多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。A根深蒂固：比喻基礎深厚，不容易動搖。D精益求精：好了還求更好。C.“前仆后繼”是指“前面的人倒下了，后面的人繼續跟上去。形容“英勇奮斗，不怕犧牲”，用在句中形容大師們用智慧和汗水建造藝術宮殿，不合句意，可改為“前赴后繼”。19．（山東省灘坊市寒亭區、奎文區、淮城區、坊子區、高新區、濱海區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。B．仲春時節，這里繁花遍野，姹紫嫣紅，各地游人紛至沓來，流連忘返。C．他開始解釋，顯得鄭重其事，又萬分熱誠。D．“讀后感”的“感”是主體，引述不能過多，如果原作復述過多，那就鳩占鵲巢了。【答案】D【解析】A.一氣呵成：形容文藝作品結構緊湊，氣勢連貫。符合“李白才氣縱橫，行文如天馬行空”的語境。使用正確；B.紛至沓來：意思是形容紛紛到來，連續不斷地到來。用于來指人或事物。符合“這里繁花遍野，姹紫嫣紅，各地游人紛紛到來”的語境。使用正確；C.鄭重其事：形容對待事情非常嚴肅認真。形容“他開始解釋”合適。使用正確；D.鳩占鵲巢：是貶義詞，與語境不符，根據句中“復述過多”可知，應該為“喧賓奪主”。使用不正確；故選D。20．（山東省煙臺棲霞市（五四制）2021-2022學年九年級上學期期末）下面加點的成語使用不準確的一項是（

）A．這部劇中主要演員的表演毫不矯揉造作，完美地展示了“當代神農”袁隆平的風采。B．今年是脫貧攻堅收官之年，我市貧困群眾人數己大幅度減少，他們的生活狀況今非昔比。C．國家公祭日之長鳴警鐘震耳欲聾，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。D．莊嚴的國旗下，十六個教學班方陣棋布操場，聲震山河，氣沖斗牛，引得柵欄外的路人紛紛駐足，交首稱贊。【答案】C【解析】A.矯揉造作：形容裝腔作勢，極不自然。這里形容演員表演，使用正確；B.今非昔比：是指現在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。這里形容貧困群眾生活狀況比過去好很多，使用正確；C.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。這里不能形容長鳴警鐘，應改為“振聾發聵”，使用不正確；D.氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。這里形容隊伍氣勢很盛，使用正確；故選C。1．（廣東省河源市和平縣2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．心懷崇敬，濃墨重彩記錄英雄、塑造英雄，絕不做褻瀆英雄的事情。B．“腹有詩書氣自華”，這句話道盡了讀書對于一個人的精神所起的濡養和支撐作用。C．“事物的正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中，已不知不覺地根深蒂固了。D．防止疫情蔓延，不二法門的辦法就是：做好防護，早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療。【答案】D【解析】A．褻瀆：冒犯，不恭敬。使用正確；B．濡養：滋養。使用正確；C．根深蒂固：比喻基礎穩固，不容易動搖。使用正確；D．不二法門：原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門；后比喻最好的或獨一無二的方法。“不二法門”與“的辦法”語義重復，使用有誤；故選D。2．（廣東省河源市紫金縣2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．“人間四月天，星城看杜鵑。”春夏之交，岳麓山上的杜鵑花開得正妖嬈。B．人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一些寬容，就多一些理解；多一些信任，多一些友愛。C．幽深的竹林，悠揚的古琴，清澈的明月……王維在《竹里館》里營造的美好境界，引得無數向往清凈的人們附庸風雅。D．他背剪著手，鄭重其事地站在墻前看標語。【答案】C【解析】A.妖嬈，嫵媚艷麗動人。正確；B.隔膜，情意不相通，彼此不了解。正確；C．附庸風雅，為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動。與“向往清凈”相矛盾，貶義褒用；D.鄭重其事，形容說話做事的態度非常嚴肅認真。正確；故選C。3．（廣東省揭陽市揭東區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．發言者沒有回答記者的提問，但強調中國不希望安理會貿然行事或反應過度。B．長津湖戰役，收復了三八線以北的東部廣大地區，為最終到來的停戰談判奠定了勝利基礎！C．會議要求全鎮上下高度重視疫情防控，各司其職，嚴防疫情進一步擴散。D．經仔細檢查后，他們發現這只倒地的小老虎被注射了安眠藥，所以不省人事。【答案】D【解析】A.貿然行事：指處事草率。使用正確；B.奠定：穩固地建立。使用正確；C.各司其職：各自負責所管理的職務。使用正確；D.不省人事：指昏迷過去，也指不懂人情世故。在此形容小老虎因注射安眠藥而睡過去，望文生義，使用有誤；故選D。4．（遼寧省盤錦市雙臺子區2021-2022學年九年級上學期期末）選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項（

）時至今日，我們已經認識到，食用野生動物不僅給生態環境帶來挑戰，而且給公共健康帶來了巨大威脅。仍有人對吃野味抱有幻想，認為通過檢驗檢疫手段就可以降低這類自然疫源性疾病的傳染概率——殊不知，檢驗檢疫只能針對人類已知病毒進行防控，對于野生動物身上的大量未知病毒，檢驗檢疫也。A．嚴重

然而

附帶

手足無措B．嚴峻

可是

附帶

束手無策C．嚴峻

然而

攜帶

束手無策D．嚴重

可是

攜帶

手足無措【答案】C【解析】嚴重：情勢危急；程度深。嚴峻：嚴厲；不寬松，一般用來形容某種形式。結合“食用野生動物不僅給生態環境帶來挑戰”可知，這里要突出形勢的嚴峻，故第一個空選“嚴峻”。“然而”“可是”都表轉折，“可是”一般會和“雖然”“盡管”等詞搭配使用，“然而”獨立使用，這里前文沒有其他關聯詞，第二個空選“然而”更恰當一些。附帶：指另外有所補充的；順便；非主要的。攜帶：意思是隨身帶著；照顧，幫助。這里指野生動物隨身攜帶的未知病毒，故第三個空選“攜帶”。手足無措：手腳不知放到哪兒好，常用于形容舉動慌張，或無法應付。束手無策：意思是手被綁住，無法解脫。形容遇到問題毫無解決的辦法。這里指檢驗檢疫沒有解決問題的辦法，故第四個空選“束手無策”。故選C。5．（廣東省潮州市潮安區2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．沿著小徑轉進一道山谷，眼前的景色由陰晦變得明亮，一道瀑布赫然闖入我的眼簾。B．我們從他的畫中看到，他以藝術家犀利的眼光捕捉到了狼族細膩的情緒與粗獷的情懷。C．據統計，現在國內在冊翻譯公司近3000家，但大多規模很小，翻譯人員多數是兼職，翻譯水平參差不齊，有的譯作更是言不及義。D．我市上下齊心協力，掀起“創衛”高潮，經過外墻粉刷、護欄改造、路面平整等系列改造，城市面貌煥然一新。【答案】C【解析】A.“陰晦”意思是陰沉，昏暗，此處用來形容進入山谷前景色的昏暗，使用正確；B.“犀利”形容（武器、言語等）鋒利、銳利，此處形容藝術家的眼光之敏銳，使用正確；C.“言不及義”意思是只說些無聊的話，不涉及正經道理，這個句子說的是翻譯水平低下，并非指說話，使用有誤；D.“煥然一新”形容出現了嶄新的面貌，此處形容經過一系列的改造后城市呈現出新的面貌，使用正確；故選C。6．（江西省贛州市南康區2021-2022學年九年級上學期期末）在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當的一項是（

）我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會發現______的心平息下來了，有種______的感覺；你會發現你百思不得其解的______，千百年來被無數的人思考過，并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中______著未來你更期待的那個自己。焦躁不安

豁然開朗

困惑

蘊藏B．鎮定自若

豁然開朗

疑惑

蘊含C．焦躁不安

茅塞頓開

困惑

蘊含 D．鎮定自若

茅塞頓開

疑惑

蘊藏【答案】A【解析】此題考查學生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結合具體的語言環境來分析，可以從使用范圍和語意側重點角度來辨析。“焦躁不安”指著急而煩躁不安；“鎮定自若”指遇到緊急情況不慌不亂，當作沒什么事情似的。結合下文的“平息下來了”可知，第一個空處應該用“焦躁不安”；“豁然開朗”形容突然明白某件事；“茅塞頓開”形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發，忽然想通了。當焦躁不安的心平息下來后，讀有益的書會讓人突然明白一些事，“豁然開朗”更符合第二個空處的語境；“疑惑”和“困惑”都是形容詞，都是不明白，分辨不清對與不對的意思。“疑惑”指對某人某事因似信非信，似明非明而加以猜測；“困惑”指完全陷入疑難不解之中，簡直理不出一點頭緒來。根據“百思不得其解”可以判斷出，第三個空處應該用“困惑”；“蘊含”側重于表現包蘊著“道理”，“蘊藏”意思是蓄積而未顯露或未發掘。根據下文“未來你更期待的那個自己”分析，“蘊藏”更符合第四個空處的語境；故選A。7．（江西省贛州市尋烏縣2021-2022學年九年級上學期期末）在下面一段文字的橫線上依次填入詞語，全部恰當的一項是（

）發掘中國之美。“欲揚其美，必知美之所在”。五千年______的中華文明________了取之不竭的故事寶藏，不忘初心、砥礪奮進的當代中國噴涌著數不盡的故事源泉。中華文化的_______、中國特色社會主義的勃勃生機、中國夢征途的蹄疾步穩、中國人民的勤勞智意，________成中國故事的豐富內涵。承上啟下

孕育

博學多才

凝結B．薪火相傳

培育

博大精深

描繪C．承上啟下

培育

博學多才

描繪D．薪火相傳

孕育

博大精深

凝結【答案】D【解析】第一空：薪火相傳：比喻學問和技藝代代相傳，也比喻種族、文化等代代相傳。承上啟下：指接續上面的并引起下面的。此處指五千年的中華文明，應選“薪火相傳”一詞；第二空：孕育：比喻既存的事物中醞釀著新事物。培育：培養。此處形容中華文明與中國故事，后者應該是醞腺于前者之中的，故選“孕育”一詞；第三空：博學多才：學問廣博精深，有多方面的才能。博大精深：形容思想和學術廣博高深。在此形容中華文化廣博高深，故選“博大精深”一詞；第四空：凝結：匯聚。描繪：描寫。在此指匯聚成中國故事的豐富內涵，故選“凝結”一詞；故選D。8．（江西省吉安市吉安縣2021-2022學九年級上學期期末）在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當的一項是（

）他一直是地投入到科學研究中，學術水平，而且在工作，生活中也是個十分的人，是公認的德才兼備的科學家，因此廣受人們。心無旁騖

蒸蒸日上

自持

贊譽B．前仆后繼

與日俱增

恣睢

恭維C．心無旁騖

蒸蒸日上

恣睢

贊譽D．前仆后繼

與日俱增

自持

恭維【答案】A【解析】心無旁騖：意思是心中沒有另外的追求。形容心思集中，專心致志；前仆后繼：前面的倒下后面的跟上，形容不怕犧牲；第一空，形容投入到科學研究中，應該選：心無旁騖；蒸蒸日上：意為一天天地向上發展。形容發展速度快。多指生活和生意；與日俱增：用于人的思想感情，指隨著時間的推移而不斷增長；第二空，與日俱增，不能搭配水平，選：蒸蒸日上；自持：意思是自我克制和把持；恣睢：放縱專橫，任意胡為；第三空，選自持；贊譽：贊美稱譽。恭維：意指出于討好對方的目的而去稱贊、頌揚；也指是對別人的言行持否定態度的一種委婉說法；第四空，恭維，含貶義。選贊譽；故選A。9．（湖北省十堰市鄖陽區2021-2022學年九年級上學期期末）依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當的一項是（

）文明不僅是我們追求美好生活的高度，更是我們丈量自身行為規范的尺度。素質的養成無法___________，也不可能___________，需要“化”、更要管。___________說傳統美德是社會文明的“根”和“魂”，___________法治和規則就是它的“骨架”，二者缺一不可，相輔相成。這就好比在松散的沙子當中，將道德的水分與制度的水泥、規則的石子混合，才能產出比花崗巖還堅硬的文明基石。一揮而就

一成不變

不管

還是B．一蹴而就

一勞永逸

如果

那么C．一蹴而就

一成不變

不管

還是D．一揮而就

一勞永逸

如果

那么【答案】B【解析】本題考查選詞填空。一蹴而就：形容事情輕而易舉，一下子就能完成；一揮而就：一揮筆就完成了。形容才思敏捷，很快就完成了；一勞永逸：意思是辛苦一次，把事情辦好,以后就可以不再費力了；一成不變：一經形成，不再改變。指守舊不變或固守成規；第②句要說明的內容是素質的養成并不簡單，它需要我們持之以恒地慢慢培養。從語義上看，第一空應填“一蹴而就”，第二空填“一勞永逸”；第三、四空，“傳統美德是社會文明的‘根’和‘魂’”為分句提出的一種假設情況，“法治和規則就是它的‘骨架’”表示根據假設推論的結果，故應填入一組能使句子構成假設關系的關聯詞，選用“如果……那么……”；故選B。10．（遼寧省丹東市2021-2022學年九年級上學期期末語文試題）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項（

）（1）疫情當前，白衣天使們以義無反顧、勇往直前的行動，_________了醫務工作者的責任與擔當、堅守與堅韌。（2）在同樣的社會環境下，人們的精神狀態是不一樣的：有的人雖年富力強，卻整日_________；有的人雖已至暮年，卻依然壯心不已。（3）聰明人喜歡_________，讓自己脫穎而出；而智者選擇沉默，注重聆聽。因此，聰明是一種能力，智慧則是一種境界。（4）花開是常有的事，花開有香氣更是司空見慣，_________在這個只有我一個人的世界里，我就覺得很不尋常。有花香慰我寂寥，我甚至有點兒因花香而沉醉了。A．闡釋碌碌無為夸夸其談但是B．詮釋無所事事侃侃而談但是C．闡明麻木不仁強聒不舍因為D．闡釋無所事事強聒不舍雖然【答案】B【解析】詮釋：說明，解釋。對事物的理解方式或者用心感受的方式；闡釋：陳述解釋；闡明：把難以理解的問題講明白；題中第一空表示對白衣天使責任與擔當的說明，所以“詮釋”更合適。碌碌無為：平庸的樣子；無所事事：閑著什么事情也不干；麻木不仁：比喻思想不敏銳，反應遲鈍；根據前文所說年輕人“年富力強”對比關系得出“無所事事”，所以第二空為“無所事事”。夸夸其談：說話或寫文章浮夸，不切實際；侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話；強聒不舍：形容別人不愿意聽還絮絮叨叨說個不停；第三空文中的“聰明人說話”，所以這里用“侃侃而談”更合適。第四空根據“花開是常有的事，花開有香氣更是司空見慣，_________在這個只有我一個人的世界里，我就覺得很不尋常”可知橫線處應為表轉折意思的詞，所以為“但是”。故選B。11．（廣西百色市2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點成語使用正確的一項是（

）A．我們初三學子正值豆蔻年華，理應刻苦努力，不讓自己留下遺憾。B．這兩座建筑，造型相似，風格一致，大相徑庭。C．語文課上，黃老師幽默的語言常常讓我們忍俊不禁。D．春光明媚，鮮花爛漫，我們班的全體同學來到郊外享受天倫之樂。【答案】C【解析】A.豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀。不能修飾初三學子，使用有誤；B.大相徑庭：表示彼此相差很遠或矛盾很大。不符合語境，使用有誤；C.忍俊不禁：指忍不住要發笑。符合語境，使用正確；D.天倫之樂：舊指父子、兄弟等親屬關系，泛指家庭的樂趣。不能形容同學之間，使用有誤；故選C。12．（貴州省黔東南苗族伺族自治州2021-2022學年九年級上學期期末）下面句中，加點的成語使用不恰當的一項是（

）A．賢明的領導大多思賢如渴，廣募賢才，以此成就一番大業。B．郎平率領的中國女排隊員在賽場上前仆后繼，勇奪獎牌。C．黔東南州積極踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，推動生態保護與生態旅游相得益彰。D．我們只要堅定目標并為之付出努力，成就一番事業就不會是可望而不可即的夢想。【答案】B【解析】A.思賢如渴：比喻迫切地想延致有才德的人。正確；B.前仆后繼：指前面的倒下，后面的緊跟上來，形容不怕犧牲。用在此處不合“中國女排隊員在賽場上”的語境；C.相得益彰：意思是指相互幫助，互相補充，更能顯示出各自的長處。正確；D.可望而不可即：指可以望到但無法接近。正確；故選B。13．（湖南省懷化市2021-2022學年九年級上學期期末語文試題）下列成語使用不正確的一項是（

）A．刻苦訓練是奪得奧運冠軍的不二法門，任何偷奸耍滑都是徒勞的。B．中國抗擊疫情的危難關頭，得到了國際社會鼎力相助。C．電影《長津湖》好評如潮，其中許多感人的細節起到了畫龍點睛的作用。D．李老師三顧茅廬，終于使因沉迷網絡而輟學的學生回到。【答案】D【解析】A.不二法門，比喻最好的或獨一無二的方法。正確；B.鼎力相助，意思是指大力支持幫助，用于請別人幫自己。正確；C.畫龍點睛，比喻寫文章或說話時，在關鍵處加上精辟的話，使內容更加深刻而生動。正確；D.三顧茅廬，比喻真心誠意，一再邀請。不能用來寫老師幫助同學回到；故選D。14．（貴州省黔西南州2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．在余慶縣，紅色事跡正發揮輻射帶動作用，將紅色旅游與生態旅游結合，一“紅”一“綠”相輔相承，打造出余慶縣特色的文化旅游“新名片”。B．奇異的喀斯特溶巖地形、獨特的高山地貌、旖旎的自然風光及保存完好的古老民族風情，使得高坡鄉成為貴陽市膾炙人口的旅游景點C．雙河谷景區內并稱為“雙河谷四絕”的“國內罕見地下河谷”“天坑天瀑”“地下梯田奇觀”“高端度假客棧群”，總能使漂泊他鄉的貴州人觸目傷懷。D．“桃花灼灼”“楊柳青青”，是《年畫》詞作者楊玉鵬妙手偶得的佳句。這兩句既符合春景，同時也暗含中國南北年畫代表“桃花塢”和“楊柳青”。【答案】C【解析】A.相輔相承：指兩件事物互相補充，互相配合，缺一不可。句中用于形容紅色旅游與生態旅游結合，互相補充，互相配合，打造余慶縣特色的文化旅游“新名片”，符合語境，使用正確；B.膾炙人口：原義是美味人人愛吃，比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳頌。句中用于形容高坡鄉成為貴陽市人人稱贊的旅游景點，符合語境，使用正確；C.觸目傷懷：看到某種情況而內心傷悲。句中用于形容漂泊他鄉的貴州人看到雙河谷景區內的“雙河谷四絕”就內心傷悲，不符合語境，使用不正確；D.妙手偶得：技術高超的人，偶然間即可得到；也用來形容文學素養很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。句中用于形容“桃花灼灼”“楊柳青青”，是《年畫》詞作者楊玉鵬靈感一現偶然間得到的妙語，符合語境，使用正確。故選C。15．（湖南省婁底市雙峰縣2021-2022學年九年級上學期期末）下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（

）A．春天到了，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。B．雙方代表經過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協議。C．姑媽是寬宏大量的人，難道還在我們小孩子身上計較不成？D．同學們喜歡在課余閱讀一些經典作品，每次都會覺得開卷有益。【答案】B【解析】A.草長鶯飛：花草生長，黃鶯飛舞，形容明媚的春景。用來形春天生機勃勃、萬物復蘇的景象。使用恰當；B.一拍即合：比喻雙方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害關系，一下子就說到一起或結合在一起。與“經過幾輪艱難談判”矛盾，使用不恰當；C.寬宏大量：形容人度量大，心胸開闊，能容人、事。語境是說姑媽對人和事抱著寬大的胸懷去對待。使用恰當；D.開卷有益：打開書本看一看，就會有收益。這里是說閱讀一些經典作品是有益處的，使用恰當；故選B。16．（湖北省丹江口市2021-2022學年九年級上學期期末）下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（

）A．他對不相干的人都這么好，對朋友的關心，自是不言而喻。B．前后不過四五個鐘頭，她就能把事辦得細密周到，簡直算得上不攻自破。C．作者搜集了大量史料，包括詔書和上諭，均不足為據。D．讀書遵依主從次序，方可避免由終南捷徑而墮入不二法門。【答案】A【解析】A.“不言而喻”意思是不用說就可以明白，此處由他對不相干的人的友好態度推測出他會非常關心朋友，使用正確；B.“不攻自破”意思是不用攻擊，自己就潰敗了，多形容觀點、情節等站不住腳，經不起反駁或責問，不能用于形容人辦事細密周到，使用有誤；C.“不足為據”指不能作為依據，與“搜集了大量史料”這一語境矛盾，使用有誤；D.“終南捷徑”借指求官的最近便的門路，也泛指達到目的的便捷途徑，與“遵