高考敘事作文范文欣賞【精選3篇】高考敘事作文范文觀賞【精選3篇】一

(一)

“一代不如一代!”九斤老太憤憤地小聲嘀咕著，一邊不自覺地又朝右邊小木椅上忘我擁吻的情侶瞥了一眼，便像犯了罪似地收回了目光。

伊眼見的標(biāo)語——“情侶街，品嘗衣，品嘗時(shí)尚，有愛大聲喊出來!”伊嚇了一大跳，慌張朝出口走去，喃喃道：“品嘗啥時(shí)尚?我們那時(shí)啊，挑開頭蓋才知道新娘啥模樣啊!真是一代不如一代!”

(二)

九斤老太是怎么會(huì)認(rèn)字的呢?哈哈，自從孫女七斤在城里當(dāng)上了《品嘗時(shí)尚》雜志的主編，九斤老太便常常來城市探望。七斤本想給老太報(bào)個(gè)老年高校，把老太嚇了個(gè)半死，伊趕忙擺手：“男男女女共處一室，都是有孫兒輩的人，怎么行呢?哎，真是一代不如一代哪!”好在九斤老太耳聰目明，七斤便教她學(xué)字念報(bào)，本看在伊很專心，便預(yù)備將最新潮的“火星文”一并教授給老太。卻不料九斤老太臉上的皺紋都擰在了一處，撇著伊的癟嘴罵道：“祖宗之字不行亂改，我們那里誰敢亂改?哎，真是一代不如一代!”

(三)

這天，七斤沒事做，便從口袋中拿出《品嘗時(shí)尚》雜志，嚷嚷著要給九斤老太念一段文章。

老太的癟嘴鼓了鼓，終沒叨咕出一句話，便坐下聽孫女讀。

“38度的陽光溫順地在我微閉的睫毛上跳動(dòng)”，七斤聲情并茂地讀著，又不禁自我沉醉地閉上雙眼。“啥玩意兒?”九斤老太幾乎覺得自己耳杯了。

“我的嘴角上揚(yáng)，不禁定格成43°的微笑”，七斤自然不理睬老太的問題，連續(xù)半讀半誦。“瞎折騰!”老太不屑地聳了聳肩。

“空氣中充滿著78°摩卡或68°卡布奇諾的芳香……”七斤略略不舍地放下雜志，期盼著伊的夸贊。聽得一頭霧水的老太，看著孫女的眼神，局促擔(dān)心起來，想了半天，還是將口頭禪涌了出來：“哎呦，一代不如一代哪!”

“什么什么呀!這叫‘小資文’，這叫時(shí)尚，教您品嘗時(shí)尚你都不會(huì)!”七斤臉上露出不屑的神氣。

(四)

“奶奶!您太時(shí)尚了!城里現(xiàn)在都流行吃您那種玉米窩窩頭，拎你那破蛇皮口袋，尤其是您那句‘一代不如一代’，火了!火了!”七斤興奮地在電話里嚷嚷，“您現(xiàn)在有空教我品嘗時(shí)尚啊!”

九斤老太臉上露出不行置信的神色，望著破舊瓷碗中的幾個(gè)硬面窩窩頭，又浮想到七斤衣服上有意張開的破洞洞，本想罵句“真是一代不如一代”，忽地又想到這又成了時(shí)尚，伊覺得不合身份，思來想去，一句話也說不出，便悄悄掛了電話。

伊失了神，心理叨咕：品嘗時(shí)尚，真是……

高考敘事作文范文觀賞【精選3篇】二

夜深了，已被疲憊熬煎得四肢無力的我，插上電源，聽起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。開頭的音符如雷聲般，先是將我從萎靡中震醒，隨后的旋律仿佛暴風(fēng)雨中的海燕，堅(jiān)韌不屈;又像一個(gè)身陷逆境的人，雙手卻強(qiáng)有力的攀沿著。“噢”我恍然大悟，那便是貝多芬先生他自己呀。

從那以后，我便始終渴望同貝多分先生聊一聊，當(dāng)我用“時(shí)空轉(zhuǎn)移心靈溝通器”時(shí)，我最終見到了他。和我想像中的一樣，一樣得用有倔強(qiáng)的眼神，一樣得用有專著的面龐。他拖帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的助聽器，我想這時(shí)候的他肯定又有了什么新的靈感，于是等他工作完后，我們交談了起來……

“貝多芬先生，我來自將來的中國(guó)，我非常寵愛您的音樂。”

“感謝你，孩子”。他笑了笑說。

“我今日之所以來見你是由于我想證明一個(gè)懷疑，那就是每當(dāng)我聽到您的作品時(shí)，就仿佛您在我面前一樣，給我鼓舞和勸說，告知我不要放棄盼望。”

“啊，孩子，你能感受的到我，那是由于我把我全部的靈魂與精神都注入了我的音樂呀!”

“您是說音樂中有你的靈魂與精神嗎?”

“是的，孩子。別想的太簡(jiǎn)單。我是一個(gè)殘疾人，這你知道，假如不是你今日來和我溝通，我唯恐只能與音樂溝通呢。”他笑了笑，“對(duì)于我自己，曾經(jīng)身陷逆境，無望過，難過過，也想過死亡，但我放不下自己喜愛的音樂，于是我頑強(qiáng)了起來，用我的執(zhí)著去探求著音樂的真諦。”

“可這條路非常的不平坦啊，聽力對(duì)于一個(gè)音樂家可是很重要的。”我忍不住說道。

“孩子，關(guān)于這點(diǎn)，當(dāng)你的心中有了最喜愛的東西時(shí)，你就會(huì)明白，真正想要追求一樣事物，便會(huì)付出最大的努力去追求它，哪怕是付出了自己的生命，這也便是我的音樂之魂了。”說著，他端來了一杯熱開水。

“那么，音樂也是一種語言了，對(duì)嗎?”

他想了想，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我在他的工作室里又談到了很多現(xiàn)代的東西，他對(duì)我們現(xiàn)代的科技也很驚異。到了5點(diǎn)，他看了看手表，起身要回去工作。我悄悄的望這他的背影，分明有一種力氣在他的身上體現(xiàn)出來。

直到我回到現(xiàn)代社會(huì)中，照舊難以忘記那種深切的力氣，由于那種力氣已刻入我心中，已刻入千百萬寵愛貝多芬音樂的人心中。

那就是一種不朽的語言。

高考敘事作文范文觀賞【精選3篇】三

以前聽說過字如其人的說法，說通過一個(gè)人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì)，后來又聽到文如其人的這一說法，即文品大可等同于人品，一個(gè)人若書讀得多，文章寫得好，其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)在無形中得以提高。所謂文如其人，也許就是說你心里想的是什么，便會(huì)把你所想的東西通過文字表達(dá)出來。

說起文如其人，不免要談到文風(fēng)這一問題上，所謂的文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或者文章寫作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣以及語言運(yùn)用的綜合反映。在我認(rèn)為，文風(fēng)分有剛勁有力與綿柔感性兩種，書面語說即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾，蘇軾，婉約派的代表像李煜和李清照等等。假如說文如其人的話，婉約派的代表詞人好像更具勸說力。李煜因國(guó)破家亡這一凄慘的人生經(jīng)受，在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主，李清照人到中年丈夫遠(yuǎn)逝，內(nèi)心悲苦不已，寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時(shí)候最難將息”，他們內(nèi)心是同樣的哀痛難受，所以寫出的詞便也傳達(dá)給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾，站在江邊仰天長(zhǎng)吼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應(yīng)嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點(diǎn)嗎?

既然真的是文如其人，那么，想要寫好一篇文章，想要擁有好的文采與為世人折服的文筆，是不是就意味著你的人生經(jīng)受要出彩呢?不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來都有不同的文人志士觀賞膜拜，只是文風(fēng)與文品是不同的，文品幾乎可以說是關(guān)乎一個(gè)人的自身進(jìn)展?fàn)顩r的概述，就像一個(gè)人的人品，假如人品不正，那么寫出來的文章也肯定是遭人唾棄的，不會(huì)有人情愿鋪張時(shí)間去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必定能