心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎知識 第五章 心理測量學知識 第三節(jié) 測驗的信度：第三單元 信度與測驗分數(shù)的解釋_第1頁
心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎知識 第五章 心理測量學知識 第三節(jié) 測驗的信度：第三單元 信度與測驗分數(shù)的解釋_第2頁
心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎知識 第五章 心理測量學知識 第三節(jié) 測驗的信度：第三單元 信度與測驗分數(shù)的解釋_第3頁
心理咨詢師職業(yè)資格課程基礎知識 第五章 心理測量學知識 第三節(jié) 測驗的信度：第三單元 信度與測驗分數(shù)的解釋_第4頁
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文檔簡介

第五章 心理測量學知識主講教師 姜長青心理咨詢師職業(yè)資格課程（基礎知識）心理測量學知識框架：心理測量學知識概述測驗標準化測驗的編制測驗的使用測驗的常模測驗的信度測驗的效度項目分析第三節(jié)

測驗的信度信度的概念第一單元信度估計的方法第二單元信度與測驗分數(shù)的解釋第三單元影響信度的因素第四單元第三單元 信度與測驗分數(shù)的解釋一、解釋真實分數(shù)與實得分數(shù)的相關信度系數(shù)解釋為總的方差中有多少比例是由真實分數(shù)的方差決定的測驗的總變異中真分數(shù)造成的變異占百分之幾信度系數(shù)的分布從

0.00到1.00的正數(shù)范圍代表了從缺乏信度到完全可信的所有狀態(tài)二、確定信度可以接受的水平一般的能力測驗、成就測驗的信度系數(shù)在

0.90以上。人格測驗、興趣、態(tài)度測驗的信度一般在

0.80-0.85或更高些。一般原則是：當rxx

＜0.7時,測驗不能用于對個人做出評價或預測

,而且不能作團體比較當0.7

≤rxx＜0.85可用于團體比較當rxx

≥0.85時，才能用來鑒別或預測個人成績或作為三、解釋個人分數(shù)的意義人們一般采用95%的概率水平，其置信區(qū)間為：X－1.96SE＜XT≤X＋1.96SE主要表現(xiàn)在估計真實分數(shù)的范圍了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形四、比較不同測驗分數(shù)的差異這種比較包括兩個人不同分數(shù)的差別和同一被試在兩個測驗上的差別。這就是差異分數(shù)的標準誤問題。當兩

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