Word八年級政治教案-魯教版八年級思想品德下冊《現(xiàn)代科技在身邊》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標：

情感、態(tài)度、價值觀：感受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的新變化，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]熱愛科學(xué)的情感和品質(zhì)。

能力目標：培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]觀察、收集、整理、歸納信息的能力。

知識目標：了解科技對社會發(fā)展具有推動作用，理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

二、教學(xué)重點：科技是社會發(fā)展的強大推力

三、教學(xué)難點：科技是社會發(fā)展的強大推力

四、教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

我們學(xué)校的老師每人配備了一部筆記本電腦的，從此老師們將告別手寫備課的時代，開創(chuàng)電子備課的新局面。這讓我們真切地感受到現(xiàn)代科技就在我們身邊，不斷改變著我們的生活。這節(jié)課讓我們一起走進科技世界，聆聽科技進步的腳步聲。

（二）自主探究

探究任務(wù)一：現(xiàn)代科技給生活帶來新變化

1、觀察生活：我們身邊有哪些科技產(chǎn)品？（學(xué)生列舉）

這些科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了哪些變化？（學(xué)生分組討論）

2、閱讀課本59頁正文，結(jié)合剛才的討論，思考科技與生活的關(guān)系。

3、想象和推測一下，隨著科技的發(fā)展，20年后，我們的生活會是什么樣的？

探究任務(wù)二：科技——社會發(fā)展的強大推力

1、閱讀課本61頁小字部分。

想一想：上述材料中的數(shù)字變化說明了什么？

議一議：結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展情況，說明經(jīng)濟發(fā)展離不開科技進步。

2、兩組材料共同說明：科學(xué)技術(shù)是的強大推力，是生產(chǎn)力。

成為當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。

3、閱讀課本62頁小字部分。

說一說:網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的發(fā)展將會給人們的學(xué)習(xí)方式帶來哪些變化？

議一議：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們的精神文化生活產(chǎn)生了哪些影響？

4、共同歸納：科技與社會發(fā)展的關(guān)系是怎樣的？

（三）課堂小結(jié)

（四）鞏固提升

五、聽課反饋：

1、教學(xué)設(shè)計科學(xué)合理，符合學(xué)生的認知規(guī)律；

2、注重學(xué)生的情感體驗，有效地落實了教學(xué)目標的要求；

3、注重培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的自主學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；

4、學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力有待進一步培養(yǎng)。

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