工地測量員實習總結（通用13篇）工地測量員實習總結1

時間荏苒，一年的實習期很快就過去了，在項目領導的正確領導和關懷下，在同事的無私關心下圓滿完成了各項工作。

在實習期內我系統地了解項目的狀況，明確了自己的工作內容，熟悉到了哪些是應當訂正和避開的，并從中吸取閱歷，記住教訓。在工程施工中，測量是一項特別重要的工作，它是工程進度和質量的保證，在這一年的測量工作中，我做了如下幾方面總結：

初到測量部，由于沒有閱歷，許多理論學問都不知道如何應用到工作中去，在項目領導、總工、班長和各位同事的關心下，從熟識圖紙開頭漸漸入手，經過幾個月的摸索和學習漸漸把握了路基施工放樣的坐標和高程計算方法，復核了橋梁的樁基坐標，并對整個工程的施工狀況有了全面和基本的了解。對現場施工測量的方法和數據處理有了全新的熟悉，對自己的工作內容有了更加清楚的了解，對自己也有了更加精確?????的定位。測量是施工的先頭兵，測量放線的誤差大小打算了后續施工的精確?????程度，作為一名測量新手，在工作中我時刻提示自己要嚴格要求自己，將誤差掌握在規范要求的最小范圍內。

期間對GPS的熟悉更進一步，在學校期間由于設備緣由，對GPS的學習只是把握了一部分的理論學問，在實際應用中的操作可以說基本是空白。在路基平臺的'放樣中，逐步學會了GPS的基本操作，回來后經過查找資料翻閱書籍，對動態GPS的測量原理有個更清楚的熟悉，這對今后GPS的應用打下了良好的基礎。

中后期主要是結構物的放樣測量工作，包括橋梁的樁基放樣，涵洞的基礎及墻身放樣，隧道的洞身復測等。在涵洞的放樣過程中，我熟悉到測量在依據實際狀況計算坐標時要充分考慮曲線和角度的影響。在隨后的樁基坐標復測中，必需依據坐標方位角才能精確?????的算出坐標數據，這對我今后的工作是一個很好的閱歷。

實習期的最終階段，運用電子表格編程，我已經可以對測量坐標進行系統的計算和復核。可以從事路基，橋梁，涵洞，隧道的測量放樣的工作。

對于測量員，精確?????性是硬性指標，在施工放樣中必需做到精確?????無誤，因此，在今后的工作中我會連續保持仔細認真的工作作風，更加嚴謹的對待本職工作，爭取零錯誤。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是樂觀探究、逐步成長的一年。過去的經受讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特殊感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和關心，感謝他們對我工作中消失的失誤的提示和指正。在此，我申請成為公司的正式員工，在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，為公司的進展做出應有的貢獻。

工地測量員實習總結2

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖力量都有肯定的關心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。另外，通過關心資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最終一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。實習結束后有必要好好總結一下，首先，通過九禮拜的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個道路的構造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人伴侶以及師長護佑，去走真正屬于自己的'路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經受一番狂風暴雨的。短短九禮拜的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大關心的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地。

工地測量員實習總結3

參與工作的三個月里，讓我從剛畢業的稚嫩漸漸變得成熟，在工作、學習和思想上都取得了很大的進步。在公司領導和同事的關心下，我的工作和生活有了新的開頭，漸漸把握了專業技能，使自己有了一技之長，為我以后人生奮斗目標指明白方向。讓我在工作和生活中體會到公司這個大家庭的溫馨和關愛，學會了為了實現共同的目標如何去與身邊的人協作，在生活和工作上怎么去關心新畢業的同學適應工地環境，教會他們如何去使用及嫻熟測量儀器，把我所知道的測量學問教給他們，讓他們有力量單獨去完成測量工作。20xx年是公司高速進展，不斷壯大的一年，也是公司標準化、精細化管理的第一年。為了實現公司的雄偉目標，我們青年學問分子和廣闊干部職工心連心、手牽手，腳踏實地的完成領導交給我們的各項任務。

本人于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx工程有限公司實習。工程項目類別為市政道路；工程名稱為：xx路改造工程；工程地點位于：xx路；實習種類為：工程測量。

經過3個多月在工地現場的實習，已經初步了解了大路建設的一些幾本常識。通過同現場測量員的學習，也學到了大路測量的學問，例如：水準儀、全站儀的使用；卡西歐5800計算器的使用；卡西歐5800萬能放樣程序及萬能標高程序。在現場測量中，同時也學到了許多道路施工的技術。

假如把一個施工隊伍（就僅道路方面）比方做一個軍隊的話，那么測量員就是一個軍隊里的工兵，在戰斗之前先到戰場上挖戰壕，排雷、掃雷等等的預備工作。假如一個軍隊的戰前預備工作做得好，加上戰場上的軍官英明指揮，再加上一些客觀因素，想打一場勝仗也不是那么的難。因此一個測量員在整個施工隊中，起了關鍵性的作用。經過3個多月的現場實習中，感受到道路測量有以下的特性：

（1）反復性。道路測量員的基本兩大任務不外乎就是平面位置放樣和掌握標高。一個工程快要開工的時候，需要測量員先提前進場，對工程進行首輪平面放樣及勘察、測量高程；然后依據圖紙設計要求，制定出初步施工方案，同施工員進行技術交底。接著讓施工員及機械進場，對現場進行清表整平。之后測量員進行其次輪平面位置放樣及高程測量，檢測是否有欠挖和超挖的地方，如有發覺，即使報告現場施工員，準時改正和處理。假如工程有雨水管道的安置，測量員就應當根據圖紙要求，放出雨水管道的中心位置。（xx路改造工程的雨水管位于道路左側，居中8米的位置）放出雨水管中線的平面位置后，還需要測量出雨水管的開挖深度。當現場清表正平和雨水工程結束以后，就要進行路基施工，這個時候就必需進行一次平面位置放樣及高程測量。路基施工完畢后，水穩層施工之前就必需再次放出平面位置及高程測量，水穩層施工結束以后，就到n次的路面平面位置放樣及高程測量加上現場人為等等因素，樁總是在各種狀況下被破壞，因此測量的工作總是反反復復和枯燥的。

（2）提前性。一個工程正常運行，必需要有良好的施工方案。一個施工員要必需科學合理的制定出工作方案。每一項工作要進行的前2，3天就要提前通知測量員，讓測量員先把測量的工作完成，然后再和施工員進行技術交底。不能現場沒有做好測量工作就進行施工或則邊測量邊施工。在邊測量邊施工中，測量員有可能無法跟上施工的進度，造成施工結束還沒有測量結束，有時候測量員為趕上施工進度而犯錯誤。因此邊施工邊測量很不利于工程的施工，所以每項工作進行之前都要經過測量。

（3）同步性。同步性，有區分與上條所說的提前性，上條是相對提前性是施工前未進行測量而言的。這里的同步性，是相對施工前已經進行測量而言的，所以與上條所說的提前性并不沖突。同步性就是正在施工的現場中，對正在施工的'現場進行檢測，當發覺施工有問題的時候，就立刻告知現場施工員進行整改，不能等到施工完畢后再提出問題，這個時候已經幾本晚了。

以上的特性是我這3個多月實習以來的總結。本人個人感覺市政道路改造的施工主要有一下難度，就拿xx路來說，xx路屬于xx縣的舊城區，周邊居民多，再且xx路是xx縣通往xx的交通要道，過路的重車許多，非常不利于施工，放出的平面位置樁常常被破壞，四周的居民來來往往，施工常常被中斷。由于周邊過多，不能對道路進行全面封路，因此在工期緊迫的狀況下，使施工的難度大大加大。但是舊路改造也有很多優點，舊路改造只需要在原有的路面狀況下進行施工，不必經過很大難度的場地清整，新路開荒往往是要經過多重簡單的工序，例如推平山之類的。無論是舊路改造還是新路開荒，都是辛苦的，特殊是測量員，肯定要有身心勞累的覺悟。

工地測量員實習總結4

一、理論是基礎實踐是根本

沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習前，這學期張老師經過對理論學問精細的講解，我們踏踏實實的學習態度，致使我們很好地把握了理論學問。對于學習建筑工程技術這一專業的同學，我們不僅要有豐富的專業理論學問，而且更應當有過硬的實踐操作力量。無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在把握理論學問的基礎上就是實踐。《建筑工程測量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必需樹立起理論是基礎，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二、明確目標制定方案

沒有航向的船，永久也無法到達勝利的彼岸。當然，沒有目標的工作，永久也無法品嘗勝利的喜悅，所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，由于“凡事預則立，不預則廢。”，所以我們在進行測量實習初就對測量實習的`進程做了相關方案。最終讓我們少走了很多曲折之路。比如，我們每天實習都有不同的內容和任務，那么我們預備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費勁全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。

三、樹立起團結協作的團隊意識

我們《建筑工程測量》實習并非單槍匹馬就能完成任務，必需由大家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識，早日圓滿完成實習任務。由此，我真的領悟到了“人心齊，泰山移。”的內涵了，正如抗日戰斗時期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統一戰線的形成，或許抗日戰斗將會持續更長時間。假如我們這次測量實習沒有組員齊心協力地奮進，我們也根本不行能按時、按質、按量地完成實習任務。因此，團結協作是我們必定要做出的選擇。

四、老師指導同學探討

我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛認真、急躁給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優異的成果。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業的同學以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣，由于時間是夏季，所以天氣酷熱。于是我們很多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必定的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。最終一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!由于如此，才有新的盼望。一場突如其來的特大汶川地震的降落，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學進展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅決的信念——中國加油，中國雄起!

六、嚴格要求求真務實

沒有法規，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務必根據正規的操作進行測量實習。我們實習相關內容時，也務必根據肯定的程序進行。否則，我們將走很多曲折之路。這就告知我們必需將時代性與規律性相結合，運用制造性思維思索問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習取得可喜可賀的成果，但還是存在一些問題。由于我們是團隊工作，所以在組織協調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不行怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要嫻熟堅固地把握理論學問，用理論指導實踐。其次是保持良好的心態，在不斷總結中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最終要樹立起失敗乃勝利之母的觀念，不恥下問，虛心學習。

為期十天的建筑工程測量實習，不僅是我們對這學期所學學問的綜合運用，更是在無形地教育我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事。這次實習將時刻牢記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。

工地測量員實習總結5

學期末，我們開頭了兩個星期的測量實習，一向在想，平常試驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分好像更大些，只有些模糊的熟悉和理解。此刻的實習又是一個學習的好機會，必需認仔細真的完成，好將平常遺漏下的學問補齊，努力增加自己對儀器操作的水平。同時也為以后的工作做好預備。在實習的過程中，我們也發覺并且解決了許多的問題。

工程測量是要求精確的，數據的誤差不能超過必需的數值。在測量開頭的時候，我們認為工作簡潔，為了節約時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導致在測量的過程中消失了很多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求精確?????。以至于在之后的內業計算的，消失了不行彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心抱負修改數據。最終也是以失敗告終。最終明白，對待測量，只有留意，仔細，加上認真，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數據的精確?????性才是節約時間，提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發揮了每個人的特長，在實習的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們融合在一起。實習的開頭，我們組員之間沒有做好協調工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有許多看法，測量時都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進度非常的緩慢，一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓，吃飯時候，我們之間做了總結，對相互間的問題以及接下來的'工作進行了爭論。通過這樣的協調，大家分工合作，相互協作，后續的工作才能很順當的進行下去。

由于平常對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的熟悉，明白它的基本功能。測量之初，調整一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的生疏。不能由于自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充學問，然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時，對儀器對課本的的熟識程度都上升了一個層次。最終能夠很嫻熟的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓舞。

畫圖就應是全部測量資料中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開頭的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖最終在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。

兩個星期的測量實習結束了。時間很短暫，但我們通過這段時間的學習，練習，很好的將課本上的學問做到了融會貫穿，對平常的資料加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發揮每一個組員之間了潛力，處理好組員間的關系，大家相互協作，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內最完善的完成。

工地測量員實習總結6

工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業的同學必需很好把握的一項技能，因此學校給組織了我們專業的測量實習。

通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際聯系起來。實踐總能發覺很多問題，這次我們的測量也不例外，最大的問題在于使用儀器上，雖然我們曾經用過這些儀器，但是也只是上課的時候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測量實訓中，才能真正明白儀器的使用，問題不僅是儀器熟識程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培育也極大有促進作用，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過這次實訓，我能更好的把握測量這項基本功鞏固我們的專業學問。

在測量過程中，要先將道路的導點交點定下來，然后在定其他的附件的點，這樣就條理清楚，有利于測量和繪圖，以及隨時檢測數據是否有誤。在水準測量的時候，雖然架設儀器很簡單，但是假如遺忘了調u的話，那就可能消失幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經有人能夠得到這次高差數據是21米的主要緣由吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來都是晃個不停，所以最好不要用到三米以上的.，不然誤差肯定是不小的。用經緯儀測角，最重要是的對中和明白究竟是測左角還是右角，當然測角的時候幫忙記錄數據的同學應當會知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的，假如相差不是180°左右，應當要提示下，不然，回去之后才發覺，那么，這天的工作也白費了吧，這也就是在測量過程中隨時校核數字的重要性。

其實我個人覺得，水準儀和經緯儀比全站儀更精準，但是就是沒有全站儀便利，假如距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，由于誤差很大，他的好處就是對準目標之后，一按下去，全部的數據都會出來，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。由于這個比什么都難，只要一歪一下，誤差也會很大，但是要立直也很不簡單的所以，現在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。在立標尺時，特殊是在碎步點測量的時候，標尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，如變坡點。同時要留意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會由于測量，計算和繪圖鋪張過多時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。

還有在做內業的時候，用筆來算的確是很落后的`了，當然還有計算器，不過用一般的計算器也是很麻煩，我們組的數據都是用計算機來算的，這樣，只要輸入數據，結果就出來了，可以很明顯的顯示我們的數據有沒有錯，這樣很便利。給我們節約了不少時間，也去除了由于近似值和計算器輸入過程的手誤出錯。現在是信息時代，能夠用這個不是更好嗎！

在路線放樣的時候，我們組消失了一個錯誤，當時都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個失誤是由于我們都沒有能夠很熟識課本和基本學問的緣由，我在慶幸是這次實訓中消失失誤，假如是以后工作消失的話，我想麻煩就大了吧。我門是用偏角來放中樁的，其實許多時候用長弦是不夠的，由于我們的尺子才有30米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會快許多的。

在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響，為了避開測量結果錯誤，最大限度的削減測量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避開由于自身問題造成的誤差，熟識各種數據的處理，當然除了這些之外，還應當把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，準時發覺錯誤，還可以提高測量的效率。

失敗是勝利之母！我很珍惜學校為我們支配這次測量實習的重要環節，更深刻的體會了實物、數據、圖紙之間那種親密的關系，他們三個之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定，實物是我們現場看到的，有圖紙就明白現場究竟有什么物件，而數據正是實物和圖紙連接的一道橋梁。

我將永久珍惜這段經受，這不僅是由于在這次實習促進我的實踐力量，還有也在這次實訓體會到了工作現場的環境和氣氛，還明白了數據竟然還可以編出來。總之，要感謝學校在為促進同學實踐力量所支配的這次實習。

工地測量員實習總結7

20xx年6月11號，我們正式開頭了為期兩周的“工程測量實習”，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的預備工作。首先，說明白測量任務和測量的實際意義及重要性。

在這個盛夏季節，天氣雖然不是很好，高溫酷暑，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實。在此之前，我們通過一個學期的學習，了解了測量的理論學問，但那遠遠不夠，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的學問與實際聯系起來，從實踐中發覺自己的不足，彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必需保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不行避開的犯下一些錯誤，比如讀數不夠精確?????，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就可以準時發覺錯誤，準時訂正，同時也避開了許多不必要的麻煩，節約了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。

在這次實習中，我們學到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力，同時也熟悉到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟識了水準儀、全站儀的用途，嫻熟了水準儀、全站儀的使用方法，把握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的`來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避開測量結果誤差，最大限度的就是削減誤差的消失這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了許多課堂上無法學到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際合作力量。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

這次實習，我們學到許多的東西。讓我更好的把握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

工地測量員實習總結8

13周的理論課之后，工程測量迎來了實習期。斷斷續續維持了一周的實習讓我受益匪淺。

收獲體會：通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比如通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學問，把握了水準儀、全站儀的基本操作，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能，著重培育了我們的獨立工作力量，進一步嫻熟了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖力量，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的熟悉，這些學問往往是我在學校很少接觸、留意的，但又是非常重要、非常基礎的學問。從而積累了很多閱歷，使我學到了許多實踐學問。實踐與課本理論學問相結合，對于我理解學問點乃至整個工程測量課程都有很大的`關心。它很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學溝通測量中的閱歷時，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家上完課就背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起爭論和修改，并重新測量。有了團結的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清晰的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

此外還有一些閱歷和教訓：我們在做每一項工作的時候都要細致仔細，一項工作的馬虎到最終會給制圖帶來很大的困擾；其次是小組成員之間的合作和協作及其地重要。正如上面所說，一個人的力氣是遠遠不夠的.。只有每個成員都仔細地對待實習這件事情，一絲不茍地完成組長交付的任務，到最終才能夠繪制出一張滿足的圖。

我很珍惜學校為我們支配實習這理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種親密的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡潔明白。總之，要感謝學校在為促進同學實踐力量所支配的這段實習，我將永久珍惜這段經受。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

工地測量員實習總結9

我系于20xx年5月20日開頭為我們11級工程管理專業的同學開展了為期兩周的測量實習，如今實習已接近尾聲。在這短短的兩周里，我們遇到了許多的問題，犯了許多的錯誤，在老師和同學的關心下，在全組組員的共同努力下，最終還是克服了困難，解決了平常在課堂上存在的疑問。這兩周是緊急而又充實的兩周，雖然曬黑了很多，但是卻收獲了很多。以下是我的實習心得總結。

平常上課，老師講了不少學問，可那些僅僅是書本上的學問，和實際操作的時候比起來，相差好多。書本上一筆帶過的東西，往往會在實際操作中消失這樣那樣的問題，通過這次測量我們才深深地體會到了實際操作的重要性。測量是一項求真務實的工作，來不得半點馬虎，所以我們在測量時必需保持數據的原始性，為了確保后期數據處理時的正確性和有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中也犯了一些錯誤，比如讀數時估讀不夠精確?????，水準尺放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長等等，都會引起了一些誤差，有的嚴峻的，我們還得返工重新測量。在后來的測量中我們吸取教訓，將計算與測量同時進行，這樣就可以準時發覺錯誤，準時訂正錯誤，也避開了許多不必要的麻煩，節約時間，提高了工作效率。

這次的實習也是一次培育我們獨立思索、工作力量的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起爭論解決。我們都沒有很豐富的閱歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發我們個人的主觀能動性，發揮個人的聰慧才智，自己給自己一次發揮的機會。

在這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不仔細，不用心把數據抄寫錯誤，從而導致計算消失問題；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應當消失的錯誤都是由于個人的不仔細、不用心的態度所造成，在以后的工作中要端正工作態度，仔細做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種鎮靜冷靜的狀態，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培育個人獨立思索的條件，只要保持這種狀態，信任許多問題都能解決。

兩周的測量實習不長也不短，要順當地完成任務也得下肯定的功夫，究竟我們是“初生牛犢”，總抱有肯定的奇怪???心。但是在這次實習中，我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務，雖然還有許多不足的地方，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會傲慢，在以后的工作和學習中還得連續努力。

這次測量實習培育了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力氣和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順當的'完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依舊帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，漸漸地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商議?、安排之后才進行的，昨天測水平角的，今日就測高程或者量距。這樣就會對進程有了肯定的保證。

從畫圖，對數據的分析及圖形的完成，有許多的學問在腦中出現，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發覺許多的問題，誤差的計算，數據的處理，還有培育了我們的繪圖力量，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經過思索及同學的教導，就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了許多。

土木工程測量實訓結束了，我們從這次簡短的實訓中學到了太多太多，無論是學習態度，理論與實踐的結合還是團隊合作，我們都有了很大的提高。也信任這次實訓對我們今后走向社會也會有很大的關心。

工地測量員實習總結10

20xx年7月12日，建筑工程測量實習最終開頭了，老師首先講了一下這次測量實習的相關事宜，我們領好相關的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習的第一個內容——數字化放樣。這次實習是按小組進行的，我們小組找到自己實習所在位置后，組進步行任務安排，測量便開頭了。

我首先對全站儀進行光學對中整平，其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數后，放樣就開頭了。我依據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時，告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后，交換相應工作，由我操作棱鏡，連續進行放樣。就這樣始終從1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環節我都有參加。組內任務安排也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環節都能夠參加。

20xx年7月14日，我們小組帶著水準儀進行其次個測量任務，水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環節都有參加，立尺，觀測，計數都有做過。但是回去后發覺了許多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進行了重測，經過2次測量，任務終于完成。測量工作雖然累，但累并歡樂著。

這次測量實習，我學到了許多，也正是實習讓學習變得更好玩味性。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過課本理論的學習是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性，通過實習，我嫻熟了水準儀，全站儀的.使用方法，增加了自己的動手動腦力量，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯系在了一起，我也通過實習知道要很好地進行測量，首先要把握基本的理論學問，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力氣是不足以完成任務的，得與他人合作，共同完成任務。并且通過小組的團結，能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有急躁，也要盡量協作其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要準時解決，這樣才能進行下一步的學習，假如問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。

通過實踐，得出閱歷，這是我最大的收獲。

工地測量員實習總結11

經過這次實習，學到了測量的實際本領，更有應對困難的忍耐力；為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自我許多測繪的本領。首先，是熟識了水準儀、經緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所打算，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源）。

這樣更好了解了如何避開測量結果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的相宜儀器。在儀器精度有限的前提下經過機械回轉等方法消退誤差。

（2）提高自身的工程測量水平，把握正確的方法，規范操作。降低誤差水平。

（3）經過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的`溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來削減誤差。

除了熟識了儀器的使用和明白了其原理把握誤差的來源和削減措施，還應把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必需的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的.工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，準時發覺錯誤，更能夠提高測量的效率及精確度。經過實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加嫻熟，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并不完善，在曲折失敗中還是取得了勝利。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情景的本領。

工地測量員實習總結12

土木工程測量作為本專業的一項基本技能，是我們學習土木工程專業同學時必需把握好的一項技能。大一結束，在我院的組織下，我們在我院進行了為期10天的土木工程測量實習。

土木工程測量課程需要理論與實踐相結合。實踐是高校生活的其次課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本上的抽象敘事往往會讓我們很難把握好，但當我們面對實際操作時，我們將能夠特別快速、堅固地把握相關學問點。更重要的是，實踐可以讓我們更加嫻熟和精確，貼近實際操作，獨立完成所需的測量任務，這也是高校生熬煉和成長的有效途徑。所以，深知實習的重要性，肯定要仔細把握這個難得的學習機會。

這個實習怎么可能比軍訓還難？過了幾天，等我們習慣了早上五點起床，出去用測量儀器測量，就再也聽不到以前的埋怨了。為了保證測量的精確?????性和進度，我們總是在黎明時起床并帶上“Guy”我們到了工長1、工長2、工長1的交接點，開頭工作！其他高校生八點去教學樓實習周學習的時候，也就是我們早上結束工作的時候。早上回到宿舍，我們不能放松，原來空白的數據表等著我們去計算和檢查。假如數據很好的滿意條件，假如第一天我們組測量的合角誤差超出允許范圍，我們就要預備其次天更好的起床，重新測量原本屬于第一天的工作。下午短暫的補覺后，等其他專業的同學下午下課，預備享受一頓大餐的時候，我們又拎著樂器，在太陽落山之前又出去工作了。夏天的傍晚，太陽下山，天色漸暗，已經是晚上7點多了。把儀器放回去，學校食堂不能再有飯吃了。走出校門，來到小店，抬頭一看，是班級聚會的場景，大家在小店里狼吞虎咽。人們認為晚上可以放松和休息，但事實并非如此。我們還需要總結一成天的工作，制定好其次天的工作方案，以提高小組工作的效率，確保進度的完成。

實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐中總能發覺許多問題，這種調查實踐中也存在許多問題。首先，我認為最大的問題在于我們對儀器的使用。教科書中關于儀器使用的學問相當抽象。說到真正的實踐，不能套用書本學問去好好實踐。其次，在制圖時，我們對簡單地形圖的繪制特別生疏，沒有很好地將土木工程制圖的一些技巧和方法應用到地形圖的繪制中。這也需要老師在以后的教學中賜予我們更多的指導，提升我們的水平。

這次實習也是培育我們獨立思索和工作力量的'機會。在測量過程中，我們都要思索如何設置點，如何測量，測量哪些數據，如何保證測量數據的有效性，然后一起爭論解決。我們都沒有豐富的測繪閱歷，也沒有測繪天賦，這是為了激發個人的主動性，發揮個人的聰慧才智，給自己一個發揮的機會。

通過這次測量實踐，我認為最大的收獲在于將書本上的抽象學問與實際測量相結合。不再是單純的看書上的文字，而是在以后的實踐中無法真正理解操作。測量儀器的使用和現場測量實踐的進展使我們更直觀地接觸到土木工程測量這一學科，也為我們今后就業后更好更快地使用儀器和掌握測量分布奠定了堅實的基礎。也讓我們明白，土木工程專業的實踐性特點，促使我們今后更加努力地學習專業學問，加強理論與實踐相結合的途徑和手段，從本質上提高自己的專業水平。

這種調查實踐也培育了我們同學之間的感情。衡量不是一個人的衡量，而是全部人的.衡量。光靠一個人的力氣和思維是遠遠不夠的。分組測量才是真正意義上的測量。團隊的團結協作使得測量任務圓滿完成。面對寒冷的天氣，大家還是撐著傘干活，組成了一個隊友和好伙伴的團隊。我用傘給你量一下，漸漸體會團結就能完成任務。每天的工作任務都是詢問安排后進行的。假如你昨天測量了水平角度，你今日就會測量高度或距離。這樣對過程會有肯定的保障。

總的來說，盼望以后能堅持土木工程測量實踐，最大的收獲就是理論與實踐的結合。讓我對土木工程有更好的了解。雖然不是真正的工作衡量，但對以后的工作有實習機會。為期兩周的調查實習到此結束，我意識到學到的學問本質上比坐在教室里強多了。

工地測量員實習總結13

6月14號到25號，我們進行了工程工程測量實習。我們三班第2小組有八名成員，工程測量任務區為第一教學樓東北方向15000平方米的區域。工程測量分兩個階段進行，第一階段是儀器檢驗校正，掌握點的選擇和工程測量；其次階段是碎部工程測量和地形圖的繪制。

6月14日我們領到了工程測量儀器