山東省淄博張店區四校聯考2024屆九上物理期中教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．把一根電阻絲對折后，其電阻將（）A．變小 B．變大 C．不變 D．以上情況都有可能2．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中，下列說法正確的是（）A．電流表的示數變大B．電壓表的示數變大C．電壓表與電流表示數的比值不變D．電壓表示數變大，電流表示數變小3．下列家用電器中，主要是利用電流熱效應工作的是A．收音機 B．電風扇 C．電烙鐵 D．電動機4．關于導體的電阻，如果不考慮溫度對電阻的影響，下列說法正確的是A．銅導線比鐵導線的電阻小B．兩根銅導線，長的比短的電阻大C．長度相同的兩根鋁絲，粗的比細的電阻小D．長度相同的兩根銅絲，細的比粗的電阻小5．關于分子的運動和物體的內能，下列說法正確的是（）A．飛沙揚塵，說明分子在運動B．當物體的內能增大時，溫度不一定升高C．兩塊磁鐵吸在一起，說明分子間有引力D．用力搓手使手發熱，是通過熱傳遞增加手的內能6．下列四個實驗中，其能量轉化方式與圖示汽油機對應沖程類似的是A．試管內水被加熱，把塞子沖出B．滾擺向下運動出去C．向下壓縮空氣引火儀D．酒精燈加熱杯中冷水7．如圖所示，電壓表測L2兩端的電壓，哪一個是正確的？A． B．C． D．8．關于溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確是（）A．溫度高的物體，內能一定大B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體吸收了熱量，溫度一定升高D．物體溫度升高，內能一定增大9．在圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數是3V；當開關S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數是5V，則S2斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為A．2V和3V B．3V和2V C．2V和8V D．2V和5V10．汽車裝有安全帶未系提示系統，當乘客坐在副駕駛座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作．圖設計的電路圖正確的是A． B．C． D．11．11月11日，中國空軍成立69周年這一天，我國自主研發的殲-20戰斗機首次以4機編隊亮相珠海航展，振奮人心。以下說法正確的是（）A．殲-20戰斗機豎直向上加速升空時，動能轉化為重力勢能B．殲-20戰斗機要選擇熱值較大的物質做燃料是因為熱值大的物質燃燒時放出的熱量一定比熱值小的物質燃燒放出的熱量多C．殲-20戰斗機采用噴氣發動機，工作時將燃料燃燒放出的內能轉化為飛機的機械能D．殲-20戰斗機還能實現空中加油，加油過程中，殲-20戰斗機勻速飛行，動能不變12．手電筒正常發光時通過小燈泡的電流大約是A．0.02安 B．0.2安 C．2安 D．20安二、填空題13．一太陽能熱水器裝有100kg的水，經過一段時間后，水溫從20℃上升到80℃，則水吸收的熱量是______________J[]；若這些熱量由熱值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒來提供，需要焦炭_________kg。（不計熱量損失）14．一個電壓恒定的電源，在其兩端只接一只電阻值為12Ω的電阻R1，電流是0.5A．如果在電阻R1兩端并聯一個電阻值為8Ω的電阻R2，并聯電路的總電流為_____A，若將R2改為與R1串聯在原電路中，電路中電流為_____A．15．“秸稈煤”是利用秸稈生產的一種燃料，它的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可以放出_____J的熱量；某同學分別將質量相等的水和另一種液體進行冷卻，并畫出了它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．若水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等，則另一種液體的比熱容為_____J/（kg?℃）．[水的比熱是4.2×103J/（kg?℃）]16．俗語說“破鏡難圓”，這句俗語的意思是：打破的鏡子很難重新粘緊在子一起，原因是：_______．（選填字母：A．分子間有引力；B．分子之間有斥力；C．分子之間的距離太大，相互作用力太弱）；喝很熱的湯時，先向水面吹氣，這是通過_______的方式改變物體的內能，另一種改變物體的內能的方法是_______．三、實驗題17．（8分）小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個。(1)如圖A所示，實驗前，杠桿靜止，杠桿____(平衡/不平衡)。(2)如圖A所示，實驗前，杠桿左側下沉，則應將左端的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調節，直到杠桿在____位置平衡，目的是__(3)小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現象如圖B所示，他們記錄的數據為動力F1=1.5N，動力臂l1=10cm，阻力F2=1N，則阻力臂l2=____m。(4)甲同學測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是____。18．（8分）小明猜想：動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關，因此，他設計了如下三種實驗方案：A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰如圖甲所示．B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰如圖乙所示．C.利用不同質量的小球將彈簧壓縮相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊如圖丙所示．甲、乙兩實驗中可以通過比較______，來比較碰撞前小車動能的大小，這種研究方法叫做______．方案是為了探究動能大小與______的關系該方案中，讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，目的是______從能量轉化的角度來看，這樣做的理論依據是______．方案中______比較碰撞前小車動能大小選填“能”或“不能”．方案是否可行？答：______若按此方案操作，他會看到的現象是______．19．（8分）小張同學在“探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”的實驗中，連接好了的實物電路圖如圖甲所示，請你協助完成：（1）小張在實驗中按照電路連拉上最后一根導線后，燈L1、L2立即亮了，小張在實驗過程中的不當操作是_________。（2）在某次測量時，電壓表的示數如圖所示乙所示，則所測的電壓為_________V。（3）閉合開關后，小張同學發現L1、L2均不會發光，電壓表有示數且大小接近3V，則電路中出現的故障可能是L1發生了_________（選填“短路”或“斷路”）。（4）排除故障后，小張同學在測量的燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將導線AE的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這種操作不能測出燈L2兩端的電壓，原因是___________________。四、作圖題20．（8分）根據下圖所示的實際電路，在右面的虛線框內畫出電路圖.（______）21．（8分）按圖所示的電路，在右畫線框內出相應的電路圖．（____）五、計算題22．（10分）如圖所示電路中，電源電壓恒為3V，滑動變阻器R1變阻范圍是0-50Ω，圖中滑片位于中點，R2電阻為10Ω，閉合開關后，則（1）電壓表讀數是多少？（2）A1表的讀數是多少？（3）A2表的讀數是多少？23．（12分）如圖所示，正方體甲的邊長為0.1米，密度為5103千克/米3，正方體乙的邊長為0.2米，質量為24千克。（1）求正方體乙的密度;（2）求正方體甲對水平地面的壓強;（3）若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米3、高為h的長方體，并在挖去部分中倒滿酒精，是否有可能使甲、乙兩物體對地面的壓強相等（酒精密度0.8103千克/米3）?請通過計算做出判斷。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

若將電阻絲對折起來使用，電阻的材料不變，長度變短，橫截面積變大，則電阻絲的電阻將變小。

故選A。2、C【解題分析】

本題涉及的知識是電路分析．由電路圖可知，電阻R與滑動變阻器串聯，電壓測量R兩端的電壓，電流表測量電路中的電流．滑動變阻器的滑片P向左移動時，電阻增大，電流減小，R兩端的電壓減小．電壓表與電流表示數的比值是R的電阻，保持不變．3、C【解題分析】

A.收音機工作時，將電能轉化為聲能，不是利用電流的熱效應來工作的，故A錯誤；B.電風扇主要是把電能轉化為機械能，是利用了通電導體在磁場中受力運動的原理，不是利用電流的熱效應來工作的，故B錯誤；C.電烙鐵是利用了電流的熱效應．故C正確；D.電動機應用了通電導體在磁場中受力運動的原理，不是利用電流的熱效應來工作的，故D錯誤．故選C.4、C【解題分析】

A.鐵導線和銅導線的長度和橫截面積未知，所以無法比較，A不符合題意；B.兩根銅導線，長導線和短導線的橫截面積未知，所以無法比較，B不符合題意；C.材料和長度一定時，橫截面積大的電阻小，粗的比細的電阻小，題中說法正確，C符合題意；D.長度相同的銅導線，粗的電阻比細的電阻小，在導體的長度和材料相同的情況下，導體的橫截面積越小電阻越大，D不符合題意。故選C.【題目點撥】探究影響電阻大小的因素時，設計實驗方案要使用控制變量法，如探究電阻與長度的關系，應該選擇材料相同和橫截面積相同，長度不同的導體，探究與其它因素關系時，也采用同樣辦法．5、B【解題分析】

(1)分子運動和機械運動的區別，分子運動是微觀現象，機械運動是宏觀運動；(2)分子動理論的內容包括三點：物質是由分子構成的，分子在永不停息地做無規則的運動，溫度越高分子運動越劇烈，分子間存在著相互作用的引力和斥力；(3)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；(4)改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，對物體做功，物體的內能會增加；物體吸收熱量，內能會增加．【題目詳解】A．飛沙揚塵是固體顆粒的機械運動，不屬于分子運動，故A錯誤；B．物體吸收熱量后內能增大時，溫度不一定升高，如冰的熔化過程，故B正確；C．兩塊磁鐵吸在一起是因為異名磁極相互吸引，與分子間引力無關，故C錯誤；D．用力搓手，由于需要克服摩擦力做功，所以手發熱是通過做功的方式增加手的內能，故D錯誤．6、A【解題分析】

圖示汽油機對應沖程是做功沖程，內能轉化為機械能．A.試管內水被加熱，把塞子沖出，是內能轉化為機械能，故正確；B.滾擺向下運動出去，是重力勢能轉化為動能，故錯誤；C.向下壓縮空氣引火儀，是機械能轉化為內能，故錯誤；D.酒精燈加熱杯中冷水，是熱傳遞，不屬于能量轉化，故錯誤．故選A7、D【解題分析】

根據電壓表的使用規則，電壓表并聯在電路中，電流方向正確，即正負接線柱接線正確．A．電壓表串聯在電路中，不正確；B．電壓表與L1并聯，不符合題意；C．電壓表正負接線錯誤；D．電壓表與L2并聯，并且正負接線柱接線正確，符合題意．8、D【解題分析】

A．溫度是影響內能大小的一個因素，但不是唯一因素，所以溫度高的物體內能不一定大．故A不正確；B．改變物體內能的方法有兩種：做功和熱傳遞，且二者是等效的，所以物體溫度升高不一定是吸收了熱量．故B不正確；C．物體吸收熱量內能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度保持不變．故C不正確；D．物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增加，分子動能和分子勢能總和為物體內能．故D正確．9、A【解題分析】

當開關S1閉合，S2斷開時，兩燈串聯，電壓表測L2的電壓，當開關S1斷開，S2閉合時，兩燈還是串聯，電壓表測總電壓，當S2斷開時，不論S1是否閉合，兩燈都串聯，根據串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和來計算．【題目詳解】當S1閉合，S2斷開時，電壓表測L2電壓，即U2=3V；當S1斷開，S2閉合時，電壓表測電源電壓，即U=5V；S2斷開時，燈L2兩端電壓為U2=3V，燈L1兩端電壓為U1=U?U2=5V?3V=2V．故本題答案為A．10、B【解題分析】

由電路圖可知，A、系上安全帶時開關S2閉合，會造成電源短路，故A不符合題意；B、當乘客坐在副駕駛座椅上時，開關S1閉合，蜂鳴器和指示燈均工作，系上安全帶后開關S2閉合，蜂鳴器和指示燈被短路均不工作，此時電路安全，故B符合題意；C、只有當乘客坐在副駕駛座椅上且系上安全帶時，兩開關閉合，蜂鳴器和指示燈才工作，故C不符合題意；D、當乘客坐在副駕駛座椅上時，開關S1閉合，蜂鳴器和指示燈均工作，系上安全帶后開關S2閉合，蜂鳴器和指示燈仍工作，故D不符合題意．11、C【解題分析】

A．殲-20戰斗機豎直向上加速升空時，動能增大，重力勢能也增大。故A錯誤；B．熱值較大的物質做燃料是因為相同質量的燃料熱值大的物質完全燃燒時放出的熱量一定比熱值小的物質完全燃燒放出的熱量多。故B錯誤；C．殲-20戰斗機采用噴氣發動機，工作時將燃料燃燒放出的內能轉化為飛機的機械能。故C正確。D．殲-20戰斗機加油過程中勻速飛行，速度不變但質量增大，所以動能增大。故D錯誤。故選C。12、B【解題分析】

手電筒的電源由兩節干電池組成，每節干電池電壓是1.5V，兩節干電池電壓是1.5V×2=3V，又因為燈泡電阻大約為15Ω，所以，通過燈泡的電流約是：I=，故選B。二、填空題13、2.5×1070.84【解題分析】

[1]水吸收的熱量為[2]需要焦炭的質量為14、1.250.3【解題分析】

一個電壓恒定的電源，在其兩端只接一只電阻值為12Ω的電阻R1，電流是0.5A．由歐姆定律可得電源電壓為U=I1R1=0.5A×12Ω=6V；此時，并聯電路的總電流I=I1+I2=0.5A+0.75A=1.25A；若將R2改為與R1串聯在原電路中，電路總電阻為20Ω，電路中電流為．【題目點撥】本題考查電路的連接方式及歐姆定律的應用，解題關鍵是掌握電阻的串并聯的總電阻計算方法．15、2.2×1082.1×103【解題分析】

完全燃燒10kg秸稈煤放出的熱量為：Q放=mq=10kg×2.2×107J/kg=2.2×108J；因為水的比熱容最大，放出相同的熱量，水降低的溫度小，所以甲液體是水；由圖可知：水的初溫是60℃，放熱15分鐘后水的末溫是40℃，乙液體的初溫是60℃，放熱15分鐘后乙液體的末溫是20℃，則在相同時間內水和乙液體放出的熱量相同，由題可知，水和乙液體的質量相同，即m水=m乙，所以有：c乙m乙△t乙=c水m水△t水，c乙m乙×（60℃-20℃）=4.2×103J/（kg?℃）×m水×（60℃-40℃），解得c乙=2.1×103J/（kg?℃）．16、C熱傳遞做功【解題分析】

由于分子間的作用距離很小，碎玻璃拼在一起時，碎玻璃塊間的距離遠大于分子力相互作用的距離，分子間的作用力不起作用，所以碎玻璃不能拼在一起，故C符合題意；喝很熱的湯時，先向水面上吹吹氣是為了加快水的蒸發，利用了蒸發吸熱，使熱湯溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變物體的內能；另一種改變物體的內能的方法是做功．三、實驗題17、平衡右水平便于測量力臂的大小，同時消除杠桿自重對實驗的影響0.15m一次實驗具有偶然性【解題分析】

(1)[1]由題意知杠桿處于靜止狀態，因此杠桿平衡；(2)[2][3]調節杠桿在水平位置平衡，杠桿左端下沉，右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡；[4]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；(3)[5]由杠桿平衡條件F1l1=F2l2得：1.5N×0.1m=1N×l2，得：l2=0.15m；(4)[6]只有一次實驗得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。這種結論很具有偶然性，不合理；要進行多次實驗，總結杠桿平衡條件。18、木塊被推動的距離轉換法速度改變小車到達斜面底端速度小車的重力勢能轉化為小車的動能能不可行木塊被撞擊后移動的距離相同【解題分析】（1）甲、乙兩實驗中采用了轉換法，即可以通過比較木塊被推動的距離，來比較碰撞前小車動能的大小。方案，小車質量不變，從不高高度滑下時，速度不同，所以是為了探究動能大小與速度的關系；該方案中，讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，目的是改變小車到達斜面底端速度，從能量轉化的角度來看，這樣做的理論依據是不同高度時小車的重力勢能不同，所以轉化為小車的動能也不同，即速度不同。實驗中通過比較木塊移動距離的大小來比較碰撞前小車動能大小。所以B方案也是可以比較動能大小的。方案不可行，因為小球的動能由彈簧的彈性勢能轉化而來，彈簧壓縮程度相同時，最終轉化為動能的大小也相同，若按此方案操作，他會看到的現象是木塊被撞擊后移動的距離相同。點睛：本實驗是典型的控制變量法的應用，實驗時應控制相應的量不變，但最后一問中將彈簧壓縮相同的程度，看似采用了控制變量，但事實正好跟實驗目的不符，因為此情況下勢能相同，轉化為的動能相同，所以不能比較動能的大小。19、連接電路的過程中，沒有把開關斷開2斷路這樣電流會從電壓表負接線柱流進，導致電壓表反方向偏轉【解題分析】

(1)[1]連上最后一跟導線時，燈L1、L2立即亮了，這說明小張在連接電路的過程中，沒有把開關斷開；(2)[2]從乙圖可以看到，電壓表接入電路中的量程為0到3V，它的讀數為2V；(3)[3]假如燈L1短路，那么燈L2能亮，電壓表沒有示數，這與題意不符合，故L1沒有短路；假如燈L1斷路，那么L1、L2均不會發光，電壓表有示數且大小接近3V，這與題意符合，所以故障可能是L1發生了斷路；(4)[4]這樣電流會從電壓表負接線柱流進