./第十講壓強[考點梳理]1．壓力〔1定義：垂直壓在物體表面上的力叫,壓力產生的條件：。壓力的作用點：,壓力的方向：。〔2壓力與重力區別與聯系：重力壓力區別產生原因由于的吸引而使物體受到的力互相的兩個物體由于而產生的力方向作用點聯系壓力有時跟重力有關,但有時跟重力無關〔3壓力的作用效果①實驗猜想：物理研究方法：器材：②效果由和共同決定的。2．壓強〔1定義：物體上受到的叫壓強,用符號表示。壓強是描述的物理量。〔2壓強的定義式：變形式：,。〔3壓強的單位：,用符號表示,1帕=牛/米2。注意：①在套用公式及變形式進行計算時,壓力、受力面積和壓強要相對應,壓力的單位及受力面積的單位要統一為"N"和"m2"。②受力面積指物體間相互擠壓時的接觸面積,不一定等于支持面的面積。3．增大和減小壓強的方法增大壓強的方法：在受力面積一定時,增大；在壓力一定時,減小;或增大壓力的同時減小受力面積。例如：壓路機的輪子一般做得很重,鋒利的刀口容易切東西等。減小壓強的方法：在受力面積一定時,減小；在壓力一定時,增大。或減小壓力的同時增大受力面積。例如：坦克上的履帶,沙漠中的越野車有非常寬大的輪子4．柱體壓強公式推導：設柱體的高為h,密度為ρ,底面積為S,該柱體放在水平桌面上時,對桌面產生的壓強為p=_______________________。〔寫出推導過程特別要留意公式的使用條件：〔1密度均勻,形狀規則的實心柱體〔圓柱體或棱柱體〔2物體被放在水平面上,且物體的底面積就是受力面積〔3水平面受到的壓力是由物體所受的重力產生的作用〔F大小=G大小。5．對固體產生的壓強、壓力計算,一般先由F=求出壓力,然后再根據P=求出壓強的大小。[課堂探究考點突破]考點一：壓力、探究影響壓力的作用效果[例1]關于壓力,下面說法正確的是：〔A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的大小等于物體所受的重力C．壓力的作用點在受壓物體上D．靜止在水平面上的物體,壓力和重力大小相等、方向相同,故壓力就是重力[練1-1]小吉同學為了探究"放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關系",進行了實驗,步驟如下：①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示②緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙③繼續抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙〔1該實驗中,小吉是通過來判斷物體對斜面壓力的大小〔2分析三次實驗的現象,可以得出的結論是。[練1-2]已知木塊重力為G,所受作用力F,問在圖中支持面MN所受壓力各為多大？[練1-3]科學實驗小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關時,用早餐奶〔圖甲按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進行探究實驗。〔1通過對乙、丙、丁三次實驗結果進行比較,得出壓力作用效果跟有關。〔2這種探究方法在物理學中叫。〔3如果在實驗中沒有泡沫塑料,可選擇現實生活中來代替。考點二：壓強[例2]如圖所示,將一塊磚平放、立放、側放時,它對地面的壓強〔A．平放時最大B．立放時最大C．側放時最大D．平放、立放、側放時,一樣大[練2-1]一個鐵錠如圖〔a放置在水平地面上時,對地面產生的壓力和壓強分別是F1和P1；當如右圖〔b放置在水平地面上時,對地面產生的壓力和壓強分別是F2和P2,那么〔A．F1=F2,Pl=P2B．Fl=F2,P1<P2C．Fl>F2,P1=P2D．F1<F2,P1>P2[練2-2]如圖所示,a、b是兩個不同的實心圓柱體,其中的a高度小于b,a的底面積大于b,而他們對地面的壓強正好相等,則下列判斷正確的是〔A．因為a的高度比較小,所以a的密度大B．因為a的質量比較大,所以a的密度大C．因為a的底面比較大,所以a的密度小D．因為a的體積比較大,所以a的密度小[例3]如圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是〔[練3-1]右圖中的推土機有寬大的履帶和鋒利的土鏟,下列說法正確的是〔A．寬大的履帶是為了減小壓力B．寬大的履帶是為了增大壓強C．鋒利的土鏟是為了減小壓力D．鋒利的土鏟是為了增大壓強[例4]置于水平地面上的石柱,高為1．4m,橫截面積為0．25m2,質量為1500kg,g取10N/kg。求：〔1石柱的重力；〔2石柱的密度；〔3石柱對水平地面的壓強。[練4-1]如右圖所示,小灰灰在滑冰場上快速滑行,在10s內滑行80m,她和冰刀的總質量為40kg,已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問：<g取10N／kg>〔1小灰灰受到的重力是多大？〔2小灰灰滑行的平均速度是多大？〔3小灰灰在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？當小灰灰雙腳站立時,她對冰面的壓強怎樣變化,簡要說明理由。考點三：壓強比例計算[例5]一根筷子豎立在水平面上,對桌面的壓力是F,壓強為P,當把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時,對桌面的壓力和壓強分別是〔A．2F,2PB．2F,PC．F/2,P/2D．F,P[練5-1]若壓力為F,橫截面積為S時,壓強為P,那么〔A．當壓力變為2F、橫截面積變為2S時,壓強變為2PB．當壓力變為F/2、橫截面積變為S/2時,壓強變為P/2C．當壓力變為2F、橫截面積變為S/2時,壓強變為P/4D．當壓力變為F/2、橫截面積變為2S時,壓強變為P/4[練5-2]同種物質制成的甲、乙兩實心體,質量之比為2：1,它們的密度之比〔A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．無法判斷[練5-3]如圖是小強同學在探究甲、乙兩種不同的固體物質的質量和體積的關系時得出的圖象。如果用上述兩種物質做成甲、乙兩個質量相同的實心正方體,把它們放在水平面上,則根據圖象可知,甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為〔A．B．C．D．A組基礎拔高訓練1．下列現象中哪一個起到了增大壓強的作用〔A．鐵軌鋪在一根根的路枕上B．推土機具有寬大的履帶C．斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨D．背書包要用扁而寬的帶,而不用細繩2．下列實例中,為了減小壓強的是〔A．注射器的針頭很尖B．壓路機上的碾子很重C．載重汽車的車輪很寬D．滑冰鞋上的冰刀很薄3．練太極拳是很好的強身健體運動,常常在平整松軟的土地上練習,當他單腳站立時,在地面上留下了一個凹陷的鞋印,圖甲姿勢換成圖乙姿勢時,人對水平地面的〔A．壓力變大,壓強不變,甲凹陷的深度等于乙鞋印凹陷的深度B．壓力變大,壓強變大,乙凹陷的深度大于甲鞋印凹陷的深度C．壓力不變,壓強變大,乙凹陷的深度大于甲鞋印凹陷的深度D．壓力不變,壓強變小,甲凹陷的深度大于乙鞋印凹陷的深度小吉同學在探究"壓力的作用效果與壓力大小的關系"時,做了如左下圖甲、乙所示的實驗。〔1實驗能夠得到的結論是。〔若想繼續探究"壓力的作用效果與受力面積大小的關系",應再做圖〔填"丙"或"丁"所示實驗。如下圖所示,A為邊長0．1m的正方體,重5N,B為粗糙水平面,F為豎直作用在A上的力,大小為6N,則圖甲中B所受壓力為_______牛,受到的壓強是_________Pa,圖乙中B所受壓力為_______牛,受到的壓強為_________Pa。6．A、B兩正方體實心金屬塊放在水平地面上,它們的邊長之比為1∶3,對地面的壓強之比為2∶3,則兩金屬的密度之比是<>A．4：9B．9：4C．1：2D．2：17．甲、乙兩個正方體放在水平地面上,它們對地面的壓強相等,甲、乙密度之比是1∶2,則甲、乙的底面積之比是<>A．1∶2B．2∶1 C．1∶4 D．4∶18．質量相同的三個正方體塊,A為銅塊,B為鐵塊,C為鋁塊,<ρ銅>ρ鐵>ρ鋁>把它們放在水平桌面上,對桌面的壓強<>A．B．C．D．無法判斷9．A、B兩個均勻實心立方體,自由放置在水平桌面上,其底面積之比為,它們對桌面的壓強之比,則A、B兩立方體重力之比是：〔A．2∶1B．1∶2C．1∶8D．8∶1甲乙10．如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平桌面上,他們對桌面的壓強相等,甲、乙兩個正方體的邊長之比為6:5,若在兩個正方體的上部沿水平方向都截去甲邊長的1/3,甲乙A．6:5B．5:6C．10:9D．9:1011．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體,放在水平桌面上,甲、乙對桌面的壓強分別為和。如圖所示,把甲放在乙的上面,則乙對桌面的壓強為〔A．B．C．D．12．已知兩個實心圓柱體A、B的底面積之比為1：3,高度之比為2：3,構成A、B兩個圓柱體物質的密度分別為和,將B放在水平地面上,A疊放在B上面〔如圖甲所示,B對地面的壓強為,若把B疊放在A上面〔如圖乙所示,B對A的壓強為。若,則為〔A．3：2 B．1：3C．2：5D．9：413．如圖甲所示為一輛在田地里使用的農用四輪拖拉機,它的前輪是導向輪,后輪是驅動輪,拖拉機在工作時一般后面掛有拖車或耕地設備等。圖乙所示為一輛在倉庫、機場、車站等地方常見的搬運貨物的叉車,它的前輪是驅動輪,后輪是導向輪。請分別解釋為什么拖拉機的前輪窄小、后輪寬大得多,而叉車的前輪寬大、后輪窄小？13．如圖所示的平底玻璃杯中裝有0．8kg的水,杯內水的深度為20cm。玻璃杯內底面積為,玻璃杯外底面積為,平底玻璃杯重為4N。水平放置于的水平桌面中央〔g取10N/kg求：裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓強。B組能力提升1．如圖所示圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是1×10-4m2,松木能承受的最大壓強是5×106Pa．以下說法正確的是〔A．手指至少要用500N的力,圖釘尖才能進入松木B．手指至少要用0．25N的力,圖釘尖才能進入松木C．圖釘靜止時,它受到水平向左的力大于水平向右的力D．圖釘靜止時,它受到水平向左的力小于水平向右的力2．如圖所示,質地均勻粗細相同的實心圓柱體A．B放在水平地面上。已知它們的密度之比ρA:ρB=1:2,對地面的壓強之比PA:PB=1:3．則〔A．它們的高度之比hA:hB=2:3B．它們的高度之比hA:hB=3:4C．它們的質量之比mA:mB=2:3D．它們的質量之比mA:mB=1:33．如圖所示,質地均勻的實心圓柱體A．B疊放在水平地面上,已知他們的密度之比ρA：ρB=1：3,底面積之比SA：SB=4：3,A對B的壓強和B對地面的壓強之比PA：PB=1：2,則他們的高度之比hA：hB為〔A．9：4B．3：2C．3：1D．9：24．甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,且ρ甲>ρ乙。若在它們上部沿水平方向分別切去相同體積,則它們對地面壓強變化量Δp甲、Δp乙的大小關系<>A．Δp甲>Δp乙 B．Δp甲=Δp乙C．Δp甲<Δp乙 D．都有可能5．如圖所示,A、B兩長方體置于水平地面上〔已知mA＜mB、SA＞SB、hA=hB,將兩物體水平截去相同高度,剩余部分對地面的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系為 〔A．pA＜pB,FA＝FB B．pA＜pB,FA＜FBC．pA＞pB,FA＝FB D．pA＞pB,FA＞FB6．甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,已知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙。若在甲、乙、丙三個正方體的中央分別施加一個沿豎直方向的同方向的力〔所施加力的大小小于正方體的重力,使三個正方體對水平地面的壓強仍大小相等,則所施加的力的大小〔A．一定是F甲＜F乙＜F丙 B．一定是F甲=F乙=F丙 C．可能是F甲＞F乙＞F丙 D．以上情況都有可能7．如圖所示,圓柱體A和圓柱體B放在水平地面上。圓柱體A對地面的壓強為рA,圓柱體B對地面的壓強為рB。圓柱體A的密度為ρA,圓柱體B的密度為ρB。圓柱體A的底面積為SA,圓柱體B的底面積為SB。圓柱體A的質量為mA,圓柱體B的質量為mB。圓柱體A的高度為hA,圓柱體B的高度為hB。已知：рA：рB=6：5；ρA：ρB=4：5；SA：SB=5：8。則下列計算結果正確的是〔A．兩圓柱體的質量之比是mA：mB=4：3B．兩圓柱體的高度之比是hA：hB=2：3C．如果將圓柱體A水平切去1/4hA,則兩圓柱體對地面壓強相等D．如果從兩個圓柱體上部各水平切去2/3mA．圓柱體A對地面的壓強為рA′,圓柱體B對地面的壓強為рB′．則рA′：рB′=4：58．如圖所示,甲、乙兩個實心正方體對水平面的壓強相同,邊長a甲=2a乙．如果沿豎直方向將甲、乙分別切去厚度為各自邊長1/4的部分,然后將甲切去部分疊放在乙的剩余部分上,將乙切去部分疊放在甲的剩余部分上,此時甲對水平面的壓強p甲,乙對水平面的壓強p乙,甲對水平面的壓力F甲,乙對水平面的壓力F乙,下列判斷正確的是〔A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙F甲＜F乙D．F甲=F乙9．甲、乙兩個圓柱體〔ρ甲＜ρ乙分別置于水平地面上,它們的底面積分別為S甲和S乙,高度分別為h甲和h乙．若均沿水平方向將兩圓柱體截去相等的質量,使剩余部分對地面的壓強p甲＞p乙,則甲、乙兩個圓柱體被截去前的情況可能是圖中的〔AA10．如圖所示,A、B兩個正方體疊放在水平地面上,B對地面的壓強為p1,若取走A,B對地面的壓強為p2,已知p1:p2=3:2,若A、B的邊長之比為LA:LB=2:3,則下列說法正確的是〔A．A、B的體積之比VA：VB=8:27B．A、B的密度之比ρA：ρB=9:4C．A、B的質量之比mA：mB=1:2D．A、B的物重之比GA：GB=2:311．如圖所示,甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長小于乙的邊長。甲對地面的壓強為p1,乙對地面的壓強為p2。〔A．如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強有可能變為p1B．如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變為p2C．如甲、乙質量相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強有可能變為p1D．如甲、乙質量相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變為p212．如圖所示,兩個正方體金屬塊A、B疊放在水平地面上,金屬塊B對地面的壓強為P1。若取走金屬塊A,金屬塊B對地面的壓強為P2,邊長之比l1∶l2=2∶3,已知P1∶P2=3∶2,則金屬塊A與金屬塊B的密度之比為13．兩個實心的正方體鐵快,甲的邊長是乙的邊長的2倍,則甲、乙的密度之比是,體積比是,質量比是。14．A、B均為圓柱體,A與B的高度相同,A與B的密度比ρA：ρB=1：2,底面積之比SA：SB=2：3,如圖12甲所示,B對A的壓強為pB；圖乙所示,B對地面的壓強為pB′,則壓強pB：pB′是。15．如圖所示,A、B兩立方體疊置在一起放于水平桌面上,A的密度為ρA,B的密度為ρB,若它們的邊長比為lA：lB=1：1,A對B的壓強與B對桌面的壓強之比PA：PB=2：3,則ρA：ρB=。若不斷地縮小A立方體的體積,但始終保持A的形狀為立方體,使A、B兩立方體的邊長lA：lB的比值由1：1逐漸變為1：2,則壓強PA：PB的比值變化情況〔提示：通過計算分析后,寫出變化情況16．有A、B兩個正方體,它們的邊長之比為2∶1,密度之比為3∶4。將它們如圖所示疊放在水平地面上,此時A對B的壓強與B對地面的壓強之比為。17．質量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,在行駛過程中受到的阻力等于車重的0．08倍,每個輪胎與地面的接觸面積為0．05㎡,g取10N/kg,求：<1>汽車所受重力的大小<2>汽車在1min內通過的路程<3>汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強。18．如圖甲所示,實心均勻正方體A、B放置在水平地面上,A的邊長為0.2m,B的邊長為0.3m,A的密度為3000kg/m3,B的密度為2000kg/m3。〔1求正方體A的質量；求正方體B水平地面的壓強；〔3若正方體A、B在底部中間挖去厚度為h,底面積為0．01m2的相同柱形后,如圖乙所示,A、B剩余部分對水平地面的壓強pA′和pB′,則pA′、pB′〔選填"能"或"不能"相等,請通過計算說明。19．如圖〔a所示,實心正方體A、B放置在水平地面上,受到的重力分別為20N和60N,A的邊長為0．2m,B的邊長為0．3m。①求正方體A對水平地面的壓力FA。②求正方體B對水平地面的壓強pB。③若在正方體A、B上分別放置與A、B底面積相等、材料相同的長方體物塊C和物塊D,如圖〔b所示,如果它們的高度h相等,正方體A和B對水平地面的壓強分別為pA′和pB′。請通過計算比較它們的大小關系及其對應的h的取值范圍。用一種厚度為6厘米,密度為2×103千克/米3的長方形磚平放砌墻。砌墻使用的水泥砂漿的密度為1.5×103千克/米3,設每一層都有水泥砂漿,磚縫間水泥砂漿的厚度為1厘米,墻砌好后總共高5．6米。求：墻對水平地面的壓強？〔取g=10牛/千克21．如圖所示,邊長分別為0.1米和0.2米的實心正方體A、B放置在水平地面上,物體A、B的質量都為6千克。求：①

物體A的密度ρA。②

物體B對水平地面的壓強pB。③

小華設想在兩物體中選擇某一物體沿豎直方向截去一定厚度L、并置于另一物體上部后使二者對水平地面的壓強相同,請通過計算分析小華的設想是否有可能實現,若有可能,求出L的值；若沒有可能,說明理由。.第十一講液體壓強[考點梳理]1．液體壓強產生的原因：而產生的。2．液體壓強的規律：〔1液體內部向方向都有壓強〔2液體內部的壓強隨的增加而增大〔3在同一深度,液體向各個方向的壓強〔4在同一深度,液體的壓強還與有關3．測量液體壓強的儀器：4．計算液體壓強的公式是：。〔推導過程注意：由公式可知：液體的壓強只與和有關。液體的壓強與液體重力的大小,液體質量的大小,體積的大小與容器的形狀和大小。5．對液體產生的壓強、壓力計算,一般先由P=求出壓強,然后再根據F=求出壓力的大小。6．連通器：上端,下部的兩個或幾個容器。其特點是：盛有相同液體不流動時,其液面高度,液體內部相同深度各處壓強7．連通器應用實例水渠的過路涵洞、牲畜的自動飲水器、水位計,以及日常生活中所用的茶壺、灑水壺和人造連通器船閘、自來水水塔等。世界上最大的人造連通器是三峽船閘。[課堂探究考點突破]考點一：探究液體壓強的規律[例1]小吉做"研究液體的壓強"實驗時得到的幾組數據如下表：根據表中的數據,請回答下列問題：〔1比較序號為的三組數據,可得出的結論是：同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等。〔2比較序號3、4、5的三組數據,可得出的結論是：。序號液體深度/cm金屬盒方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4．92水5朝下4．93水5朝側面4．94水10朝側面9．75水15朝側面14．66酒精15朝側面11．8〔3比較序號為的兩組數據,可得出的結論是：在同一深度處,不同液體的壓強與密度有關。[練1-1]某小組同學用U形管壓強計研究甲。乙兩種液體內部的壓強規律,記錄實驗數據如下表所示。〔液體甲的密度小于液體乙的密度液體甲液體乙實驗序號金屬盒深度<厘米>U形管兩側液面高度差<厘米>實驗序號金屬盒深度<厘米>U形管兩側液面高度差<厘米>1106410722011520133301563018〔1分析比較實驗序號1、2與3<或4、5與6>的數據及相關條件,可得出的初步結論是：。〔2分析比較實驗序號的數據及相關條件,可得出的初步結論是：在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大。[練1-2]在實驗探究活動中,菊花將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,根據如圖3所示提供的信息能夠探究的是〔A．液體內部的壓強跟液體密度的關系B．液體內部的壓強跟深度的關系C．在同一深度,液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內部向各個方向是否都有壓強考點二：液體壓強的計算[例2]發生在山區的大地震,往往會形成很多的堰塞湖,這些堰塞湖隨時有潰堤的可能,嚴重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到55m,水的密度為1．0×l03kg/m3,g取10N/kg。〔1求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強。〔2假設該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6×105Pa,那么,最多還能允許水面上升多少米？[練2-1]如圖所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內水面高度h1=18m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2cm。求：〔1四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是多少？〔2四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？〔g取10N/kg[練2-2]在一個重2N,底面積為0．01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0．05m,把它放在水平桌面上,如圖所示〔g=10N/kg。求：〔1水對容器底部的壓強和壓力；〔2容器對桌面的壓力和壓強。考點三：容器底部受到液體的壓力其大小可能等于,大于或小于液體本身的重力。如圖〔a是F壓G液,如圖〔b是F壓G液,如圖〔c是F壓G液。[例3]將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖8所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則〔A．pA＞pBFA＞FBB．pA＜pBFA=FBC．pA=pBFA＜FBD．pA＜pBFA＞FB[練3-1]如右圖所示,一個裝水的密封杯子放在水平桌面上〔圖甲,若將杯子倒過來〔圖乙,則〔A．杯子對桌面的壓強不變B．杯子對桌面的壓強變大C．水對杯底的壓力變大D．小對杯底的壓強變小[練3-2]如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質量相同的水,水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙,水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙,則〔A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲＜F乙,p甲＜p乙C．F甲=F乙,p甲＜p乙D．F甲=F乙,p甲＞p乙[練3-3]如圖所示,鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2往桶里倒入130N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺面上,求：〔1水對桶底的壓強多大？〔2桶底受到水的壓力多大？〔3臺面受到桶的壓強多大？[例4]如圖所示,是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象設液體甲的密度為ρ甲,液體乙的密度為ρ乙,則ρ甲、ρ乙,的關系是〔A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＞ρ乙C．ρ甲＜ρ乙 D．無法確定[練4-1]如圖所示,是菊花研究液體壓強時,繪制的甲乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象。由圖可知,甲乙兩種液體密度的大小關系為_________,其中_______液體是水。[練4-2]如圖,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5．0×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面．在兩容器中均加入重為10N的水,則B對桌面的壓強為Pa,A對桌面的壓強<選填"大于"、"小于"或"等于">B對桌面的壓強。若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB,則pApB<選填"大于"、"小于"或"等于">。[練4-3]如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙,容器足夠高,分別盛有質量相等的水和酒精<ρ水>ρ酒精>,可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是<>A．倒入相同質量的水和酒精B．倒入相同體積的水和酒精C．抽出相同質量的水和酒精D．抽出相同體積的水和酒精[練4-4]如圖所示．在甲．乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精〔ρ水＞ρ酒精,試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關系是〔A．P甲＞P乙B．P甲=P乙C．P甲＜P乙 D．無法確定[練4-5]如圖所示,水的密度為ρ0,輕質薄片剛要脫落,則油的密度是〔A．ρ0/2B．ρ0/3C．ρ0/4D．無法確定,因橫截面積不知考點四：連通器的相關應用及計算[例5]細玻璃管與一個帶喇叭1：3的玻璃管間用軟膠管相連,如圖所示,內有一定量的水,當喇叭口慢慢向上移動時,左管內水面〔A．向上移動,但總比右管水面低B．向上移動,但總比右管水面高C．向上移動,但總與右管水面相平D．不移動,兩管水面相平[練5-1]如圖所示,連通器的粗管直徑是細管直徑的2倍,先在連通器內注入水銀,然后在細管中注入68cm高的水,求粗管水銀面上升了多少和細管水銀面下降了多少？[練5-2]如圖所示,2003年3月下旬,香港淘大花園爆發"SARS"。經香港衛生署及世界衛生組織的調查,發現引起陶大花園"SARS"病毒大面積傳播的原因之一是：當地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水,從而造成與衛生間地漏相連的U型存水彎頭內沒有存滿足夠的水,有的甚至是干的,因此不能正常發揮作用。請你從物理學角度對上述事件的原因做出簡要分析。A組基礎拔高訓練1．下列說法正確的是〔CA．液體內部沒有壓強B．液體對容器底部有壓強,對容器側壁沒有壓強C．液體內部同一深度處,各個方向壓強相等D．液體壓強與深度有關,跟液體密度無關2．如圖所示,液體壓強使壩底的水噴射而出,那么決定壩底水的壓強大小的是〔CA．壩的寬度B．水的體積C．水的深度D．壩的高度3．今年4月,水下考古隊員從"南澳Ⅰ號"沉船上將明代瓷碗打撈出水面。碗在海里上升的過程中〔DA．水只對碗的外壁有壓強B．水只對碗的內壁有壓強C．水對碗的壓強逐漸變大D．水對碗的壓強逐漸變小4．如右圖所示,兩支相同的試管,內盛等質量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對管底壓強的大小p甲>p乙。5．如右圖所示,關于液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是〔ρ鹽水>ρ水〔BA．a點向下壓強比向上壓強大B．b點壓強比c點壓強小C．a、b兩點的壓強相等D．b、c兩點壓強相等6．小吉在一個塑料瓶的側壁上戳了三個洞用來探究水的壓強。他在探究報告中畫出了下圖中所示的四種水流噴出時的圖示,你認為其中正確的是〔7．容積相同甲、乙兩個圓柱形容器,都裝滿水,如右下圖所示放置,則甲、乙兩個圓柱形容器底部受到水的壓力F甲和F乙,壓強P甲和P乙的關系是〔A．F甲＝F乙P甲＝P乙B．F甲＞F乙P甲＞P乙C．F甲＝F乙P甲＜P乙D．F甲＜F乙P甲＜P乙8．如右圖一個裝有水的容器放置在水平桌面上,下列關于液體壓強的說法正確的是〔A．a點所受的壓強是200Pa

B．b所受的壓強是200Pa

C．a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1：4

D．b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是4：5

9．如圖所示,甲乙兩個完全相同的容器放于水平桌面上,里面裝有等質量的水,且水未裝滿,則水對容器底部的壓強關系：P甲___P乙,容器對桌面的壓強關系P,甲___P,乙,容器底對桌面的壓力關系F′甲___F′乙。10．如圖所示,三個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有A、B、C三種液體,它們對容器底部的壓強相等,現分別從三個容器內抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的壓強pA、pB、pC的大小關系是〔A．pA＞pB＞pCB．pA=pB=pCC．pA＜pB＜pCD．pA=pC＞pB11．如圖所示,水平地面上放置著兩個底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙〔S甲＜S乙,分別盛滿質量相等的水和酒精,現將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中〔ρ酒精＜ρ＜ρ水,待靜止后,水和酒精對容器底部的壓強分別為p水和p酒精,甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則下列關系正確的是〔A．p水＞p酒精,F甲=F乙B．p水＞p酒精,F甲＜F乙C．p水＜p酒精,F甲=F乙D．p水＜p酒精,F甲＜F乙12．如圖所示的容器,其下部橫截面積Ｓ２為上部橫截面積Ｓ１的3倍,當由管口注入重為Ｇ的某種液體時,上部液柱與容器的下部等高．則液體對容器底部的壓力為〔A．〔3/2ＧB．ＧC．〔3/4ＧD．〔1/2Ｇ13．如右圖,平底茶壺的質量是400g,底面積是40cｍ2,內盛0．6kg的開水,放置在面積為1ｍ2的水平桌面中央。試求：<g取10N/kg>〔1水對茶壺底部的壓力；〔2茶壺對桌面的壓強。14．如圖所示,質量均為2．4kg的薄壁圓柱形容器A和B放在水平地面上,底面積分別為和。容器A中盛有0．1m高的水,容器B中盛有質量為1．6kg的酒精。〔ρ酒精＝0．8×103kg/m3求：①容器B中酒精的體積V酒精。②容器B對水平地面的壓強pB。③現有質量相等的甲、乙兩實心物塊,若將甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中后,兩液體均未溢出,且兩液體各自對容器底部壓強的變化量相等,求甲、乙的密度ρ甲、ρ乙之比。B組能力提升1．如右圖,兩個完全相同的裝滿豆漿的密閉杯子,以下列四種不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面積是下表面面積的2倍,它們對桌面的壓強大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁,則<>A．p甲<p乙<p丙<p丁B．p乙<p甲<p丁<p丙C．p乙<p甲=p丁<p丙D．p丙<p乙<p丁=p甲2．有一密閉的圓臺形容器,如右圖所示,內裝一定質量的液體,如果把它倒置,液體對容器底面的壓力、壓強的變化是<>A．壓強增大,壓力不變 B．壓強減小,壓力增大C．壓強增大,壓力增大 D．壓強增大,壓力減小3．如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上,甲、乙質量相等。現沿水平方向切去部分甲并從容器中抽取部分乙后,甲對地面的壓強小于乙對容器底部的壓強。若甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙,則<>A．V甲可能等于V乙B．V甲可能大于V乙C．V甲一定大于V乙D．V甲一定小于V乙4．如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲液體的質量大于乙液體的質量．則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和液體對各自容器底部的壓力FA、FB的關系是〔A．pA＜pB,FA=FBB．pA＜pB,FA＞FBC．pA＞pB,FA=FBD．pA＞pB,FA＞FB5．甲、乙兩容器內盛有水,水對容器底部的壓強分別為p甲和p乙。當水溫從80℃降低到20℃時,則p甲和p乙的變化情況是〔A．p甲變小,p乙不變B．p甲不變,p乙變小C．p甲和p乙均變小D．p甲和p乙均不變6．如圖所示,甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面,用密度不同的兩種液體A、B裝滿<ρA＜ρB>。甲杯中兩種液體的質量各占一半,乙杯中兩種液體的體積各占一半。兩燒杯對水平桌面壓強分別為P甲和P乙,則〔A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．不能確定7．如圖所示,水平地面上放置著兩個底面積不同的輕質圓柱形容器甲和乙〔S甲＜S乙,分別盛有兩種液體A和B,液面高度相同．容器底部用細線拉著相同實心物體C,浸沒在液體中〔ρC＜ρA＜ρB．當細線剪斷,待物體C靜止后,甲和乙容器中液體對容器底部的壓強變化量分別為△P甲和△P乙,則下列關系正確的是〔A．△P甲可能大于△P乙B．△P甲可能小于△P乙C．△P甲可能等于△P乙D．以上三種情況都有可能8．甲、乙、丙三個相同柱狀容器內分別盛有質量相等的不同液體,將質量相等的實心銅、鐵、鋁球〔已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁分別浸沒在液體中,此時液面等高,則液體對容器底的壓強〔A．p甲<p乙<p丙B．p甲=p乙=p丙C．p甲>p乙>p丙D．p甲=p乙>p丙9．如圖所示,放在水平桌面上的容器,側壁上有一開口彎管,彎管內的液面高度h1=0．8m其頂部和底部的面積均為0．1m2,頂部到底部的高度h2=0．6m,容器中的液體密度為1．2×103kg／m3,則液體對容器頂部壓力為N。<g取10N／kg>10．如圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中,質量最大的是,質量最小的是。11．如圖所示,有三個完全相同的瓶子,里面分別裝有質量相等的醬油、水和豆油,則它們對瓶底的壓強_________〔填"相等"或"不相等"12．密閉的液體有一個重要的特點,即加在密閉液體上的壓強,能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞,這個規律被稱為帕斯卡原理。液壓機就是根據這一原理工作的,如下圖為它的工作原理圖,其兩活塞與同一容器的液體相接觸,設小活塞的橫截面積為,加在它上面的壓力為,大活塞的橫截面積為,請你依據帕斯卡原理寫出液體對大活塞的壓力的數學表達式,并簡要說明使用液壓機的好處。左邊壓力F1液體產生的壓強P1=___________,則壓強傳遞到右邊,對右邊活塞施加一個向上的力為Ｆ2,表達式__________。這樣做的好處是：。13．如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質量為0．5千克,底面積為0．01米2,容器高50厘米,分別裝有2．0×10﹣3米3的水和3．0×10﹣3米3的酒精,置于水平桌面上〔ρ酒精=0．8×103千克/米3,g=10牛/千克。求：①水的質量。②A容器對水平桌面的壓強。③請判斷：當兩個容器中的液體在增XX一深度△h后,容器中的液體對底部的壓強能否達到p水＞p酒精？請通過計算說明理由。14．如圖所示,連通器粗管直徑是細管直徑的4倍,現在連通器中注入水銀,待水銀穩定后再向細管中注入70cm高的水〔注入水后細管中仍有水銀。求：粗管中水銀面上升多少？細管中水銀面下降多少？C組挑戰競賽1．如圖是一個足夠長,粗細均勻的U形管,先從A端注入密度為ρA的液體,再從B端注入密度為ρB、長度為L的液柱,平衡時左右兩管的液面高度差為L/2．現再從A端注入密度為ρc液體,且ρc=1/2ρB,要使左右兩管的液面相平,則注入的液柱長度為〔A．2L/3B．3L/4C．4L/5D．L2．圓柱形容器注入某種液體,深度為H,容器底的半徑為r．如果液體對側壁的壓力等于對容器底部的壓力,那么H：r為〔A．1：1B．1：2C．2：1D．1/2：13．如圖所示,底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質彈簧,彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A,容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口,當容器中水深為20cm時,木塊A有2/5的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態,沒有發生形變。〔不計彈簧受到的浮力,g取10N/kg求：〔1此時容器底部受到的水的壓強；〔2木塊A的密度；〔3向容器內緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了3cm,求此時彈簧對木塊A的作用力F1是多大？容器底部受到水的壓強變化了多少？4．如圖所示,兩個底面積大小分別為10厘米2和8厘米2的薄壁圓柱形容器A和B放置在水平桌面上,已知A容器內部液體甲對容器底部產生的壓強為3136帕,B容器內部盛的液體乙是水,且兩容器中的液體液面高度均為0．4米。⑴求甲液體的密度ρ甲；⑵求乙液體〔水對B容器底部的壓力F乙⑶若再從A、B兩容器內同時抽出體積〔ΔV相等的液體后,甲乙兩種液體對容器底部的壓強分別為p′甲和p′乙,請通過計算比較它們的大小關系及其對應的ΔV的取值范圍。5．類比水壓是形成水流的原因,李楠同學猜想,血液在血管內流動時也需要一定的壓力差來維持。假設血液勻速通過長度一定的血管時,受到的阻力f與血液的流速v成正比,即f=kv。那么,要想讓血液勻速流過,血管兩端就需要一定的壓力差。設血管截面積為S1時,兩端所需的壓強差為；若血管截面積減少10%時,為了維持在相同的時間內流過同樣體積的血液,壓強差必須變為。請你通過計算比較的大小,說明血管變細可能是誘發高血壓的重要因素之一。6．如圖所示容器的下部為邊長是a的正方體,上部是一個截面積為S的圓體形筒,先在正方體容器內注入水〔密度為ρ1,使液面達到A處,然后把體積為V、密度為ρ2的長方體實心銅塊放入水中．若銅塊與容器底貼緊,使水不能進入接觸處,則容器水面恰好上升到B處,求此時容器底部所承受的壓力〔不考慮大氣壓強的影響．如圖〔a所示,輕質薄壁圓柱形容器甲置于水平地面,底面積為2S,容器高0.2米,內盛0.15米深的水。①

若容器的底面積為4×10-2米2,求容器中水的質量m；②

求0.1米深處水的壓強p。③

現有面積為S、密度為6r水圓柱體乙,如圖〔b所示,在乙上方沿水平方向切去高為Δh的部分A〔Δh＜0.3米,如圖〔c所示,將A放入容器甲中〔A與甲底部沒有密合,并將此時的容器置于剩余圓柱體B的上方中央。〔a若要使水對容器底部的壓強p水最大,求切去部分A高度的最小值Δh小。〔b若要使水對容器底部的壓強p水與地面受到的壓強p地的比值最大,求切去部分A高度Δh的范圍,并求比值p水/p地。.第十二講大氣壓強[考點梳理]1．大氣壓強：包圍地球的空氣又叫大氣。空氣能流動,因而空氣內部向各個方向都有。空氣對浸在它里面的物體的壓強叫_______________________,簡稱______________________。2．證明大氣壓存在的例子〔1著名的馬德堡半球實驗,________________________實驗等實驗向人們證實了大氣壓強的存在。〔2如右上圖所示實驗,甲：瓶鋪層砂子；乙：放入點燃浸過酒精的棉花；丙：用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口,過一會兒可看到雞蛋將________________。這個實驗也證實了__________________。3．大氣壓的利用〔1塑料吸盤。右圖是吸盤。將它按在光滑的墻上,排除盤內空氣,盤內氣壓減小,遠遠小于盤外的大氣壓,在盤內外氣壓差的作用下被牢牢壓在壁上。〔2用吸管喝飲料先吸走管內____________,管內____________,遠遠小于管外的__________,飲料在管內外_______________的作用下被壓進管內,進入嘴里。〔3請你寫出鋼筆吸墨水的原理。〔4抽水機〔活塞式抽水機與離心式水泵也是利用大氣壓抽水的。4．大氣壓的測量——托里拆利實驗最早測量大氣壓的實驗是由意大利科學家完成的,他測出的大氣壓的值相當于cm高的水銀柱產生的壓強。即1標準大氣壓=水銀柱產生的壓強=Pa。5．測量大氣壓的儀器叫,生活中一般隨身攜帶的是,科學研究中經常用來精確測量大氣壓。6．大氣壓的值隨高度,天氣,季節等因素變化的。離地面越高,大氣壓____________________。7．液體的沸點與大氣壓有關。一切液體的沸點都是在氣壓減小時________________,氣壓增大時[課堂探究考點突破]考點一：大氣壓力存在的探究[例1]如右組裝實驗器材：<1>在易拉罐中放入少量的水；<2>點燃酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現白霧時,將罐口堵住；<3>撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻。現象:。說明:。還有其他的實驗現象能夠證明大氣壓強的存在。如：1．2．。[練1-1]菊花用嘴對一小空瓶吸一口氣,空瓶就能掛在嘴唇上,原因是〔A．唾液把瓶粘住了B．瓶內氣壓減小了C．瓶外氣壓增大了D．瓶子質量減小了[練1-2]用手擋住裝滿水的飲料瓶的瓶口,將飲料瓶倒置放入水槽中,使瓶口浸沒在水面下,松開手后觀察到的現象是：瓶中的水〔填字母。A．不會流出B．流出一部分C．全部流出D．流出的情況取決于瓶口在水面下的深度[練1-3]下列現象或做法中,跟大氣壓沒有關系的是〔A．炒海螺時要剪去尾部B．塑料掛衣鉤能貼在墻上C．打針時推注射器活塞,藥注入體內D．茶壺蓋上要開一個小孔[練1-4]如圖所示,兩端開口的C形小管中充滿水,A、B兩端開口處均用手指堵住。若同時松開手指〔A．只有水從A端流出B．只有水從B端流出C．A、B兩端同時有水流出D．A、B兩端都沒有水流出[練1-5]如右圖所示是給病人的部分裝置示意圖,在過程中〔A．A瓶中的藥液先用完B．B瓶中的藥液先用完C．隨著液面下降,A瓶內C處氣體壓強逐漸增大D．隨著液面下降,A瓶內C處氣體壓強保持不變考點二：大氣壓的估測——利用p=F/S[例2]某小組同學在討論、解決大氣壓的問題時,就公式p=F/S和p=ρgh的運用做了如下思考：①他們認為：公式p=F/S是壓強定義式,具有普適性。根據該觀點,若已知地面附近大氣壓為p0,地球表面積為S0,請你估計地球表面大氣的總質量為。②他們認為：氣體和液體有相似的特點,同樣大氣壓跟液體內部的壓強也有相似之處。因此在某些情況下,可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強的問題。<a>請你舉例說明"跟液體內部壓強相似的大氣壓的特點"。<b>查閱資料知道：空氣在海撥2千米以內可近似認為是均勻的,其密度為ρ0。若心田花開學校附近某幢大樓的高為H,則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強的差為[練2-1]如圖。若彈簧測力計讀數為F=282N,吸盤與桌面的接觸面積為3×10-3m2,求大氣壓的大小。[練2-2]小吉利用最大刻度值標有2．5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下：a．先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。b．用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示。當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數為7．5N。c．測出注射器全部刻度的長度為4cm。d．根據測量數據,算出大氣壓的值。〔1實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和________。〔2此注射器活塞的橫截面積是__________cm2。根據實驗數據計算出大氣壓強是多大？〔3小吉發現,同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小吉與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會使測量值小于真實值的是__________。A．①③B．①④C．②③D．②④〔4小紅對小吉所做實驗進行改進,在完成a、b步驟,活塞口到注射器底端后,添加了"取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數為1．2N"這一實驗步驟,這是為什么？[練2-4]學習了大氣壓的知識以后,小吉對大氣壓強通常有1．0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實一下。〔1小吉買來一個塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2；又找來一個輕塑料桶〔質量可忽略不計,在桶中裝8L水；經過計算,他認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉．請你寫出計算過程和判斷依據。〔g取10N/kg〔2當小吉把水桶掛到掛鉤上時,吸盤卻被拉掉了,是大氣壓沒有那么大還是其他原因？請發表你的看法考點三：大氣壓的測量——托里拆利實驗[例3]〔1為什么水銀柱產生的壓強等于大氣壓：如果不用水銀而換用水,利用你身邊的器材能測大氣壓嗎？理由托里拆利實驗中,玻璃管傾斜放置時,應如何讀取數據？測量結果會受到影響不？為什么？〔4實驗中讀出的數據小于當地的大氣壓實際值,可能的原因是[練3-1]做托里拆利實驗時,下列情況會對測量結果產生影響的是〔A．將玻璃管稍微傾斜一些B．將玻璃管輕輕上提一些C．換用粗一些的玻璃管D．將實驗地點由一樓改在五樓[練3-2]用托里拆利實驗測大氣壓的值,應注意<>A．玻璃管的粗細必須符合一定的要求,否則不能做此實驗B．開始時,玻璃管內必須灌滿水銀,否則就測不出大氣壓值C．實驗時,玻璃管必須保持豎直,如果傾斜則不能測出大氣壓值D．玻璃管中水銀柱高度必須是76cm,否則就說明實驗有問題[練3-3]意大利科學家托里拆利選用長約1米一端封閉的玻璃管和水銀等器材做實驗,測得大氣壓的值,如果用水代替水銀做這個實驗應選用長約〔一端封閉的透明水管較好。A．11米B．5米C．1米D．15米[練3-4]如圖是一種氣壓保溫瓶的結構示意圖。用手按下按壓器時,氣室上方的小孔被堵塞,使瓶內氣體壓強增大,水在氣壓作用下從出水管口流出。如果按壓器面積是8cm2,瓶內水面低于水管口10cm,按壓器的自重不計,大氣壓強P0=1．01×105Pa,取g=10N/kg。求：〔1要使水從出水管口流出,瓶內水面上方的氣體壓強至少要多大？〔2如果在按下按壓器的過程中,氣室內彈簧產生的平均彈力是1．2N,為使水從出水管口流出,人手施加在按壓器上的壓力至少要多大？考點四：U形管內氣體壓強[例4]如圖1、2、3、4玻璃管中都灌有水銀,分別求出四種情況下被封閉氣體A的壓強〔設大氣壓強。[練4-1]計算圖中各種情況下,被封閉氣體的壓強。〔標準大氣壓強p0=76cmHg,圖中液體為水銀[練4-2]如右上圖所示,在一端封閉的U形管內,三段水銀柱將空氣柱A、B、C封在管中,在豎直放置時,AB兩氣柱的下表面在同一水平面上,另兩端的水銀柱長度分別是h1和h2,外界大氣的壓強為p0,則A、B、C三段氣體的壓強分別是多少？h[練4-3]如圖所示,玻璃管水銀柱上方有少量空氣,如果把玻璃管再向上提高少許,分析管內水銀柱的高度變化。假設在整個過程中系統溫度不變。hA組基礎拔高訓練1．下列有關大氣壓的說法中,正確的是<>A．大氣壓是大氣壓力的簡稱B．大氣壓的方向是豎直向下的C．大氣壓隨高度的減小是均勻的D．大氣對浸在其中的物體向各個方向都有壓強2．水在88℃就沸騰了,由此可知水面上方的氣壓<>A．一定等于1標準大氣壓B．一定小于1標準大氣壓C．一定大于1標準大氣壓D．可能等于2標準大氣壓3．大氣壓為一個標準大氣壓時,圖中封閉的玻璃管內的水銀柱高是46cm。若在管頂開了一個小孔,則<>A．管內水銀會向上噴出B．管內水銀柱高度不變C．管內水銀柱稍有下降D．管內水銀下降到與管外銀面相平4．如下圖所示,外面的大氣壓為1標準大氣壓,一端封閉的U形玻璃管兩端水銀面的高度差為6cm。那么,關于封閉端氣體壓強大小的說法正確的是<>A．甲、乙兩圖中玻璃管封閉端氣體氣壓相等B．甲、乙兩圖中玻璃管封閉端氣壓分別為72cm高水銀柱和82cm高水銀柱C．甲、乙兩圖中玻璃管封閉端氣壓分別為82cm水銀柱和72cm水銀柱D．無法確定兩管中氣體壓強的大小5．如圖所示,已知大氣壓強為760mm汞柱,管內水銀上方是真空,則管內A點與B的壓強分別為<>A．10cm汞柱,5cm汞柱B．10cm汞柱,81cm汞柱C．86cm汞柱,157cm汞柱D．86cm汞柱,81cm汞柱6．用托里拆利管測量大氣壓的值,發現測量結果比實際值大,其原因可能是<>A．管中混入了空氣B．把管子向上提了一點C．往槽中加了水銀,使槽內水銀面升高D．讀數的錯誤,將管內水銀柱的長度作為大氣壓的值7．設大氣壓強為H厘米高水銀柱,應用離心式抽水機或活塞式抽水機時,它們離開水面的距離不得超過<>A．H厘米B．13．6H厘米C．76H厘米D．75H厘米8．菊花做托里拆利實驗時,將玻璃管按圖所示放置,并測出三個數據,那么該地的大氣壓的值是<>A．760毫米水銀柱

B．750毫米高水銀柱C．775毫米高水銀柱

D．25毫米水銀柱9．冬天用玻璃瓶裝水取暖,如果只裝了半瓶熱水,熱水冷卻后,橡皮塞不易拔出,主要原因是<>A．冷卻后,玻璃瓶口收縮B．瓶內熱水冷卻,體積縮小C．瓶內空氣冷卻,壓強減小D．瓶內空氣冷卻后,體積減小；10．如下圖所示,菊花在繪畫時,他畫出了一條小金魚在水中吐出一個個的小泡泡,對他所畫氣泡的說法中,正確的是<>A．越往上的時候,氣泡越大B．越往上的時候,氣泡越小C．無論在上,在下,氣體體積都應該一樣大D．以上說法都不對11．高壓鍋內的氣壓可以高于外界的大氣壓,是因為<>A．高壓鍋的鍋壁比較厚B．高壓鍋配有限壓閥C．高壓鍋的鍋上有安全塞D．高壓鍋使用時不漏氣12．將剛剛放完氣的高壓鍋打開,可以看到鍋內的湯汁仍然在沸騰,這是因為<>A．湯仍然從爐子上吸收熱量B．湯汁的溫度較低,鍋的溫度較高,湯汁能從鍋上吸收熱量C．打開鍋蓋后,湯汁上方空氣壓強降低,而湯汁的溫度仍在100℃以上,湯汁就能沸騰D．無法確定13．如圖所示是與鍋爐相連的壓強計,U形管中裝的是水,兩管中水面的高度差是20cm,則鍋爐內的蒸汽壓強是<>A．1960PaB．0．98×105PaC．1．03×105PaD．1．136×105Pa14．如圖所示,一密封的玻璃瓶中,插有一個兩端開口的細管,管口浸在水中,現將A、B兩塞子拔掉,下列說法正確的是<>A．B孔有水噴出,A孔沒有B．A孔有水噴出,B孔沒有C．A、B兩孔都有水噴出D．A、B兩孔都沒有水噴出15．如圖所示,在兩端開口粗細均勻的U型管內注入一部分水,待兩管內水面相平后在右管水面處作一記號,再緩緩從左管注入10厘米高的酒精,液體再次靜止后,右管內的水面比原記號處高出多少?<酒精密度ρ酒=0．8×103千克/米3>16．如圖所示,把注射器的活塞推到針筒頂部時,用橡皮帽封住筒上的小孔,如果活塞的橫截面積是10cm2,大氣壓為76cmHg,在活塞下至少掛多大質量的物體,才能把活塞從針筒中拉出?<活塞質量不計>B組能力提升1．做托里拆利實驗時,測得大氣壓強值比真實值小,其原因可能是<>A．玻璃管放得不豎直B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內的水銀太多D．玻璃管粗細不均勻2．大氣壓強的值為105Pa,則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是〔A．1NB．10NC．100N D．1000N3．有一個兩端開口的玻璃管,如圖所示,它的一端蒙上一層橡皮膜,灌滿水后,用手堵住開口的一端倒立過來,插入水槽中,放手后橡皮膜下凹,當緩緩向上提起玻璃管,<管口仍在水面以下>觀察到下凹程度<>A．不變B．變大C．變小D．以上情況都可能4．肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的。當胸廓容積擴大時其內壓強與大氣壓的關系是<>A．大于大氣壓B．等于大氣壓C．小于大氣壓D．先大于大氣壓,后小于大氣壓5．在冬季,剩有半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊,不易拔出來,其主要原因是<>A．軟木塞受潮膨脹B．瓶口因溫度降低而收縮變小C．瓶內氣體因溫度降低而把瓶塞吸住D．瓶內氣體壓強減小6．如圖是一個自制的水氣壓計,把它由東寶山的山腳移至山頂,玻璃管中的水柱的高度變化情況是<瓶口密閉不漏氣,移動過程中整個瓶子沒有與外界發生熱傳遞><>A．降低B．先降低后升高C．升高D．先升高后降低7．內地青年應征入伍赴藏后,剛到達青藏高原時常會頭暈、頭痛、耳鳴,有的甚至惡心嘔吐,其主要原因是<>A．高原上氣溫偏低,經常下雪B．高原上空氣稀薄,氣壓偏低C．高原上大氣中二氧化碳含量較多D．高原上道路崎嶇,人體能量消耗過多8．氣壓及其變化與氣象有密切聯系,現在常常利用大氣壓的變化作為天氣預報的重要資料,中央電視臺所展示的高空等壓線表示的是<>A．天氣情況相同的連線B．離海平面高度相同地方的連線C．大氣壓相同地方的連線D．氣溫相同地方的連線9．小吉做"估測大氣壓值"的實驗。裝置如圖所示：〔1小吉不能采用〔填"甲"、"乙"圖的裝置來估測大氣壓強。〔2實驗步驟如下：A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動注射器筒,當注射