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文檔簡介
2022年陜西省榆林市玉林福綿鎮第四中學高二化學測試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列物質一定不發生銀鏡反應的是A.C3H8O
B.C3H6O
C.C3H6O2
D.C12H22O11參考答案:A2.某烴的分子式為C11H20,1mol該烴在催化劑作用下可以吸收2molH2;用熱的酸性KMnO4溶液氧化,得到丁酮()、丙酮()和琥珀酸(
)三者的混合物,該烴的結構簡式為參考答案:A略3.在標準狀況下,由甲烷、甲醛和乙烷組成的混合氣體11.2L完全燃燒后,生成相同狀況下的CO2氣體15.68L,則混合氣體中乙烷的體積分數是A.0.2
B.0.4
C.0.6
D.0.8參考答案:B略4.正丁烷和異丁烷互為同分異構體的依據是A.具有相似的化學性質
B.具有相同的物理性質C.分子具有相同的空間結構
D.分子式相同,但分子內碳原子的連接方式不同參考答案:D略5.對于合成氨反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,下列反應速率關系中,正確的是()A.3v(N2)=v(H2) B.v(N2)=3v(H2) C.1.5v(H2)=v(NH3) D.v(N2)=2v(NH3)參考答案:A【考點】化學反應速率和化學計量數的關系.【分析】反應速率之比等于化學計量數之比,以此來解答.【解答】解:A.氮氣與氫氣的化學計量數之比為1:3,則3v(N2)=v(H2),故A正確;B.氮氣與氫氣的化學計量數之比為1:3,則3v(N2)=v(H2),故B錯誤;C.氫氣與氨氣的化學計量數之比為3:2,則v(H2)=1.5v(NH3),故C錯誤;D.氮氣與氨氣的化學計量數之比為1:2,則2v(N2)=v(NH3),故D錯誤;故選A.6.溶于水后溶液呈堿性的物質是A.NO2
B.HCl
C.SO2
D.Na2O2參考答案:DA、B、C溶于水后溶液呈酸性。7.下列關于合金的敘述中正確的是A.合金不具有金屬光澤
B.金屬和非金屬之間不可能形成合金C.生鐵和鋼都是鐵的合金
D.鈦合金是使用最多的合金參考答案:C略8.G、W、X、Y、Z均為含氯的含氧化合物,我們不了解它們的化學式,但知道它們在一定條件下具有如下的轉化關系(未配平):①GW+NaCl
②W+H2OX+H2
③Y+NaOHG+W+H2O
④Z+NaOHW+X+H2O這五種化合物中的氯的化合價由低到高的順序是(
)A.W、G、Z、Y、X
B.G、Y、W、Z、XC.G、Y、Z、W、X
D.Z、X、G、Y、W參考答案:B9..H2O的摩爾質量是18g·mol-1,則9gH2O的物質的量是A.0.1mol
B.1mol
C.0.5mol
D.5mol參考答案:C略10.小紅在幫實驗員整理化學試劑時,發現一瓶標簽破損的無色溶液,標簽嚴重破損,只能隱約看到一部分(如右圖)。下列說法不正確的是A.該有機物肯定是甲酸乙酯,能發生銀鏡反應B.該有機物的分子式為C3H6O2C.在酸性條件下水解生成兩種有機產物的相對分子質量可能相等D.在堿性條件下可完全水解參考答案:A略11.下列物質屬于化合物的是(
) A.Cl2 B.NO2 C.C60 D.Ar參考答案:B12.下列各組溶液混合后,溶液一定呈中性的是
(
)A.等體積、等物質的量濃度的氨水與鹽酸混合B.pH之和為14的氨水與硝酸等體積混合C.pH之和為14的Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液等體積混合D.等體積、等物質的量濃度的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合參考答案:C略13.如圖為銅﹣鋅﹣稀硫酸構成的原電池示意圖,下列說法錯誤的是()A.鋅片為負極,且鋅片逐漸溶解
B.銅片為正極,且銅片上有氣泡C.電子由銅片通過導線流向鋅片
D.該裝置能將化學能轉變為電能參考答案:C考點:原電池和電解池的工作原理.專題:電化學專題.分析:銅﹣鋅﹣稀硫酸構成的原電池中,鋅是負極,負極上鋅失電子發生氧化反應,銅為正極,正極上氫離子得電子發生還原反應,電子從負極沿導線流向正極,結合原電池定義分析解答.解答:解:A.該原電池中,鋅是負極,負極上鋅失電子變成鋅離子進入溶液導致鋅逐漸溶解,故A正確;B.銅為正極,銅上氫離子得電子生成氫氣,所以銅上有氣泡生成,故B正確;C.鋅是負極,銅是正極,電子從鋅通過導線流向銅,故C錯誤;D.該裝置是原電池,是將化學能轉變為電能的裝置,故D正確;故選C.點評:本題考查原電池原理,明確正負極上發生的反應是解本題的關鍵,難度不大.14.下列有關物質性質的比較順序中,不正確的是()A.熱穩定性:HF<HCl<HBr<HIB.微粒半徑:K+>Na+>Mg2+>Al3+C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3D.熔點:Li>Na>K>Rb參考答案:A解:A.同主族元素從上到下元素的非金屬性逐漸減弱,對應的氫化物的穩定性逐漸減弱,則非金屬性:F>Cl>Br>I,所以穩定性:HF>HCl>HBr>HI,故A錯誤;B.K+核外有3個電子層,離子半徑最大,Na+、Mg2+、Al3+離子核外電子排布相同,都有2個電子層,根據離子核電核數越大,半徑越小可知Na+>Mg2+>Al3+,則有K+>Na+>Mg2+>Al3+,故B正確;C.已知非金屬性:Cl>S>P>Si,元素的非金屬性越強,對應的最高價氧化物的水化物的酸性越強,則有酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3,故C正確;D.堿金屬元素從上到下,原子半徑逐漸增大,金屬鍵鍵能逐漸減小,則單質的熔沸點呈逐漸減小趨勢,故D正確.故選A.15.能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質是A.O2和N2B.CO2和CH4
C.乙烷和乙炔
D.Na2SO4和NaNO3參考答案:C乙烷中無C=C,不能使酸性高錳酸鉀溶液,而乙炔能。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質的量濃度的鹽酸滴
定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實驗過程中需要使用的儀器有
。(選填下列儀器對應的字母)
由下圖可知NaOH溶液的物質的量濃度為
。(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)
Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發現了一個意外現象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了。對此意外現象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應的實驗設計。
[猜想]甲:可能是酚酞變質造成的;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;丁:可能與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關。
[理論分析](1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是
[實驗設計](2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:實驗步驟設計這一步驟的目的1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱①
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油②利用植物油隔絕(3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關。若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關問題:實驗方法觀察到的現象和結論方案一:分別配制不同物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數滴酚酞溶液。濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關方案二:向原紅色消失的溶液中加
①
(填試劑名稱)
②
參考答案:Ⅰ.ABDHJ
;
4.0mol/LⅡ.(1)因為NaOH與空氣中的CO2反應后的產物是Na2CO3,溶液仍然呈堿性。(2)①除去溶液的氧氣(1分)
(3)①水
②紅色重新出現,則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關。略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(11分)有機物A的結構簡式是,它可以通過不同的反應得到下列物質:B.
C.D.
E.(1)A中含氧官能團的名稱:
;(2)寫出由A制取B的化學方程式:
;(3)寫出A制取C、D、E三種物質的有機反應類型:C
D
E
;(4)寫出兩種既可以看做酯類又可以看做酚類,且分子中苯環上連有三種取代基的A的同分異構體的結構簡式(要求這兩種同分異構體分子中苯環上的取代基至少有一種不同):、
參考答案:(11分)
⑴羥基、羧基(各1分,共2分)濃硫酸Δ
⑵
+H2O(2分)⑶消去、縮聚、取代(各1分,共3分)
⑷
(各2分,共4分)略18.(15分)某烴類化合物A的質譜圖表明其相對分子質量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振譜表明分子中只有一種類型的氫。
(1)A的結構簡式為
;(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?
(填“是”或者“不是”);(3)在下圖中,D1、D2互為同分異構體,E1、E2互為同分異構體。
反應②的化學方程式為
;C的化學名稱為
;E2的結構簡式是
;④、⑥的反應類型依次是
、
。參考答案:略19.實驗是化學學習的基礎,請完成以下實驗填空:Ⅰ(1)常壓下,已知甲烷的熱值是55.625KJ/g,請寫出甲烷燃燒熱的熱化學方程式
(2)某實驗小組用0.50mol/LNaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進行中和熱的測定.若實驗中大約要使用245mLNaOH溶液,配制0.50mol/LNaOH溶液時至少需要稱量NaOH固體g.(3)測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示.裝置中環形玻璃攪拌棒的攪拌方法是
,該實驗過程中量筒最少要準備
個(4)取50mLNaOH溶液和30mL硫酸溶液進行實驗,實驗數據如下表.①下表中的a=
℃
溫度
實驗次數起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃溫度差平均值(t2﹣t1)/℃H2SO4NaOH平均值126.226.026.130.1
a227.027.427.231.3325.925.925.929.8426.426.226.331.4②近似認為0.50mol/LNaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃).則中和熱△H=
(取小數點后一位).③上述實驗數值結果與57.3kJ/mol有偏差,產生偏差的原因可能是(填字母)
.a.實驗裝置保溫、隔熱效果差b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度e、配置氫氧化鈉溶液的氫氧化鈉固體中混有氧化鈉Ⅱ某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發現加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是
;(2)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列的實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
實驗混合溶液ABCDEF4mol?L﹣1H2SO4/mL30V1V2V3V4V5飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620H2O/mLV7V8V9V10100請完成此實驗設計,其中:V1=,V9=;(3)該同學最后得出的結論為當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因
.參考答案:Ⅰ(1)CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890kJ/mol;(2)5.0;(3)上下移動;2;(4)①4.0;②﹣53.5kJ/mol;③acd;Ⅱ(1)CuSO4與Zn反應產生的Cu與Zn形成Cu﹣Zn原電池,加快了氫氣生成的速率;(2)30;17.5;(3)當加入一定量的硫酸銅后,生成的單質銅會沉積在考點:中和熱的測定;反應速率的定量表示方法..分析:Ⅰ(1)lg甲烷完全燃燒生成CO2和液態水時放熱55.625kJ熱量,16g甲烷燃燒放熱890KJ,依據熱化學方程式書寫方法標注聚集狀態和對應焓變寫出;(2)根據公式m=nM=cVM來計算氫氧化鈉的質量,但是沒有245mL的容量瓶;(3)稀硫酸和稀氫氧化鈉混合時,用套在溫度計上的環形玻璃攪拌棒輕輕地上下移動;用不同的量筒分別量取稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液的體積;(4)①先判斷溫度差的有效性,然后求出溫度差平均值;②先根據Q=m?c?△T計算反應放出的熱量,然后根據△H=﹣kJ/mol計算出反應熱;③a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏小;b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數,會導致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高;c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,熱量散失較多;d.溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測溫度,硫酸的起始溫度偏高;e、氧化鈉與水反應生成NaOH,相同質量的氧化鈉比氫氧化鈉得到的氫氧化鈉的物質的量多;Ⅱ(1)Zn和硫酸的反應中加入少量的CuSO4溶液,能置換出一定量Cu,在溶液中形成Cu/Zn原電池,原電池反應比化學反應速率快;(2)要對比試驗效果,那么除了反應的物質的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應的總體積也應該相同,據此解答;(3)根據固體的表面積越小,化學反應速率越小.解答:解:Ⅰ(1)lg甲烷完全燃燒生成CO2和液態水時放熱55.625kJ熱量,16g甲烷燃燒放熱890kJ,則甲烷燃燒熱的熱化學方程式:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890kJ/mol;故答案為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890kJ/mol;(2)容量瓶沒有245mL規格的,只能用250mL規格的,需要稱量NaOH固體m=nM=cVM=0.5mol/L×0.25L×40g/mol=5.0g,故答案為:5.0;(3)測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示.裝置中環形玻璃攪拌棒的攪拌方法是輕輕地上下移動;實驗中用不同的量筒分別量取稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液的體積,并測出初始溫度;故答案為:上下移動;2;(4)①4次溫度差分別為:4.0℃,4.1℃,3.9℃,5.1℃,第四組數據舍去,三次溫度差平均值為4.0℃;故答案為:4.0;50mL0.5mol/LNaOH溶液和30mL0.5mol/L稀硫酸溶液進行中和反應生成水的物質的量為0.05L×0.50mol/L=0.025mol,溶液的質量為:80ml×1g/cm3=80g,溫度變化的值為△T=4℃,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m?c?△T=80g×4.18J/(g?℃)×4.0℃=1337.6J,即1.3376KJ,所以實驗測得的中和熱△H=﹣=﹣53.
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