Word八年級語文試題-人教版八年級語文上冊期末模擬測試題及答案

親愛的朋友，歡迎你參加這次語文學習回溯之旅。我們相信，途中定會聽到你的智慧之苗、情感之樹拔節的聲音。

一．積累運用（23分）

1．根據拼音依次寫漢字，字跡要工整（2分）

立春之后，大地漸漸從沉①shuì中蘇醒過來。冰雪②róng化，草木萌發，各種花次③dì開放。再過兩個月，燕子④piān然歸來。

①②③④

2.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A、開展班級文娛是會得到班主任的支持的。

B、我們的生活水平得到了不斷地改善。

C、不管多大的困難，我們都要有勇氣去克服。

D、小張把字典、書籍和鋼筆等文具放進了書包。

3.下面四副對聯寫的各是哪位文學家，請選出：（）（2分）

①草堂留后世，詩圣著千秋。②猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。

③志潔行廉，愛國忠君真氣節；辭微旨遠，經天緯地大詩篇。

④寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

A、諸葛亮、文天祥、司馬遷、蒲松齡B、杜甫、文天祥、屈原、蒲松齡

C、杜甫、司馬遷、屈原、吳承恩D、李白、文天祥、司馬遷、蒲松齡

4.仿寫：課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，讓我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《水滸傳》，；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《》，______________________________________。（3分）

5.名句積累。（14分）

（1）《三峽》中引用漁者唱的兩句是：“，。”

（2）《春望》一詩中寫戰火連天，家書難覓的千古詩句：，。

（3）陸游的《游山西村》歷經坎坷讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________，________________。

（4）李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。

（5），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（6）根據《桃花源記》一文,引申出一個常用來比喻理想中環境優美,生活安樂的世界的成語是""。

（7）《愛蓮說》中，比喻君子不同流合污的語句是。

（8）劉禹錫《陋室銘》中，點明主旨的句子是。

（9）《使至塞上》中刻畫奇特壯美的塞外風光，被王國維稱為“千古壯觀”的名句是：，。

二、綜合實踐活動（3分）：

你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調查研究活動。下面是你和班上同學搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：

“載人舟”[鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟。]

“玉壺緣”[茶葉店名。“玉壺”出自名詩句“一片冰心在玉壺”。]

“光合作用書房”[書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。]

“家和”[家具店名。令人聯想到家和萬事興，聯想到“家”最重要的是親情。]

“稻香村”[飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。]

“百草”[中藥店名。讓人聯想到神農嘗百草，聯想到該店的中草藥種類繁多。]

6.你認為好店名最突出的一個特點是什么？請以上述“好店名”為例加以說明。（2分）

7.班上王虹同學的舅舅待人熱情，理發技術不錯，他在小巷深處開了一家個體小理發店，店名叫“環球高等發院”。大家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。請你也幫忙擬出一個合適的店名來。（1分）

三、閱讀下面的選文，然后回答812題。（10分）

記承天寺夜游

①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

8．下面對加點詞解釋不正確的一項是()。(2分)

A．念無與為樂者(思念)B．遂至承天寺(于是，就)

C．懷民亦未寢(睡覺)D．積水空明(清澈透明)

9．用現代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(1分)

10．本文集中寫景的句子是第_______句，其主要內容可用4個字概括為：。(2分)

11.在文中用波浪線畫出一處比喻，這處比喻的本體是，

喻體是。（3分）

12．這篇文章的是，主要表現了他_____________________的心境。(2分)

四、現代文閱讀（24分）

（一）閱讀短文后，回答13--16題。(7分)

①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得象寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。⑤有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

13.本語段的中心句是第句。（2分）

14.第⑤句說明了蘇州園林的什么特點？（1分）

15.“這就一年四季不感到寂