Word八年級語文試題-北師大版八年級語文上冊《靜默草原》同步練習題及答案

⊙收獲平臺

一、筆下的草原具有什么特點？請用課文原句作答。

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二、為什么說“草原不可看，只可感受”？

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三、從課文中你讀出了對草原主要有什么感受？

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四、“我愿意像母牛一樣，俯首以口唇觸到清淺的流水。……也想如長鬃披散的烈馬那樣用面頰摩挲草尖。”這兩個比喻句真切地表達了對草原的特殊感情。請你摹仿這種表達，寫兩個比喻句，表達你對家鄉的感情。

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＊五、有人評價鮑爾吉·原野筆下的文字干凈、雅致、生動、平白如話，在簡樸中追求著深邃，在美的意境中蘊涵著哲理。請你從文中找出一個這樣的句子，談談你對這個句子所蘊含的哲理的理解。

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⊙發展空間

閱讀下文，回答問題。

風

鮑爾吉·原野

如果世上有一雙撫愛的巨手，必是草原上透明的風。

風是草原自由的子孫，它追隨著馬群、草場、炊煙和歌唱的女人。在塞上，風的強勁會讓初來的人驚訝。倘若你坐在車里，透過玻璃窗，看到低伏的綠草像千萬條閃光的蛇在爬行，仿佛擁向一處渴飲的河。這是風，然而藍天明凈無塵，陽光仍然直射下來，所有的云都在天邊午睡。這是一場感受不到的嘩變。在風中，草葉筆直地向前沖去，你感到它們像暴躁的油畫家的筆觸，一筆、一筆，毫不猶疑，綠的邊緣有刺眼的白光。

風如此撫愛著草葉。蒙古人的一切都在這些柔軟的草葉的推舉下變成久遠的生活。沒有草，就沒有蒙古包、勒勒車和木碗里面的糧食。因此“嘎達梅林”所回環禱唱的歌詞，其實只有一句話：土地。每天，土地被風無數次丈量過，然后傳到牧馬人的耳邊。

到了夏季，在流水一般的風里，顯出馬的俊美。馬群像飛夫一樣從眼前穿過時，尾鬃飛散如幟，好像系在馬身的白綢黑綢。而這樣的風中，竟看不到花朵搖擺，也許它們太矮了，只是微微顫著，使勁張開五片或六片的花瓣。在風里，姑娘的蒙古袍飄飄翻飛，仿佛有一只手拽她去山那邊的草場。這時，會看出蒙古袍的美麗，由于風，它在蒼茫的草地上抖摟亮麗。而姑娘的腰身也像在水里一般鮮明。

背手的老漢前傾著身子勉力行進，這是草原上最熟悉的身影。外人不明白在清和天氣，他走得何如跋涉。風，透明的風吹在老漢臉上，似乎要把皺紋散開，把灰色的人撇胡子吹成小鳥的翅膀。

在這樣的風里，河流仍然徐徐而流，只是水面碎了，反映不出對岸的柳樹。百靈鳥像子彈一樣“嗖”地射向天空，然后直上直下與風嬉戲，接著落在草叢里歌唱。它們從來都是逆風而翔，歌聲傳得很遠。

(選自《掌上流云》)

＊1.開頭說“如果世上有一雙撫愛的巨手，必是草原上透明的風。”你認為句中哪個詞最傳神，它在表達上起什么作用？

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2.找出文中你最喜歡的一個句子，說說你喜歡的理由。

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