第二單元綜合卷（含解析）高一語文人教統編版必修上冊一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）十堰因車而建，因車而興，第二汽車制造廠(現東風汽車公司，簡稱東風)的建設是當年三線建設中成功的典型范例，是我國汽車工打造汽車文化客廳，充分展現開發區深厚的汽車1.下列對材料一相關內容的理解和分析，不正確的一項是()（3分）A.在三線建設中，第二汽車制造廠(現東風汽車公司)的建設是一A.第二汽車制造廠(現東風汽車公司)的成功建設對我國汽車工業發展起到了決定性作用。東風人培育了奮發基地廢棄的舊廠房進行了改造，最主要的是增（3分）（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）的香味，也從穗的縫隙里滲出，悄悄地香。這香和梔子的香不同,婉種，留下的地，是順爺和木哥硬堅持的，這小兩歲還是不一樣,順爺超前割完了，六哥的地還剩下一壟。順互幫襯,再正常不過了。六哥突然笑出了聲：順子還記得不，過去為一拃寬的地，還打過架呢！順爺答腔：記得，現在我把這地都給你，順爺嘆了口氣：舍不得呀！六哥嘆口氣：舍不得哦！是再創業，種田呢！6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是()（3分）7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是()（3分）8.小說最后一段頗具意味，作者以此結尾有何用意6分）二、古代詩文閱讀（35分）役。吾以筑壘令之，必苦難。使寇聞之，必襲吾。”乃召諸將謂曰：10.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是(A.將軍與監軍使出/周視之還/至武寧/大稱筑者之能勞/以酒帛語/寵其將B.將軍與監軍使出/周視之還/至武寧/大稱筑者之能/勞以酒帛/語寵其將C.將軍與監軍使出/周視之/還至武寧/大稱筑者之能勞/以酒帛語/寵其將D.將軍與監軍使出/周視之/還至武寧/大稱筑者之能/勞以酒帛/語寵其將11.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()（3分）分）14.修筑新城，困難重重，裴度卻能順利完成，請結合選文探究《詩經》【注釋】①歸：出嫁。②蕡(fén)：草木果實繁盛碩大的樣子。（3分）16.本詩使用了比興的修辭手法，請結合詩句，賞析比興手法在（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）(1)在《芣苢》中，描寫女子用衣襟兜住采摘車前草的句子是：“" ,。(2)《插秧歌》中極富生活的氣息，用生動樸實的語言勾勒出一三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）村農校c()湘西雪峰山麓的安江農校任教的青年袁隆平便下定決分）20.選文中畫框的句子引用了毛澤東的詩句，請結合材料簡要分（二）語言文字運用II（本題共2小題，9分）在此日有迎冬之禮、賀冬之俗。舉行這些祭祀儀式，①_。尤其立冬時節，正是高粱、稻谷等釀酒原料曬干入庫之時，因此③21.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是()（3分）22.在上文橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，“對我國汽車工業發展起到了決定性作用”說法錯誤，材料一第1汽車文化產業"是汽車文化主題創意產業園項目的“主要文化創意投席棚、干打壘、馬燈，這些承載著東風人早期艱苦創業回憶的詞匯，宣傳，將汽車工業文化納入“歷史文化活化工程"名單。從材料二第車公司和十堰市50多年來的發展歷程。從第4～8段“‘三大精神’"可知，最后敘寫十堰在全市加大汽車工業文化宣傳、保護和傳承工"等話語看似針鋒相對、極不禮貌，其實是老人家們日常親切互動的者守望，觀察動靜"錯誤。望氣，中國古代方士的一種占候術，望云十有余里，各視營之所向，宜為數堵之垣"可知，這是為修筑城墻做(2)將軍的言詞恐怕是想使圍墻高大吧？我們也覺得低矮不好啊！識；結合“大稱筑者之能，勞以酒帛……諸君之能，眾士之功也。既周且厚"可知，將軍稱贊修筑者的才能，及時犒勞賞賜。可概括出，參考譯文：“采用《詩經》典型的鋪排手法"說法錯誤，這是運用重章疊唱的方示性詞語，下文是對“錯覺"的具體解釋說明，此處具有提示下文作19.答案：中國在現在和將來相當長的歲月里，都是一個農業大20.答案：①引用毛主席的詩句，借豐收時節風卷稻菽如波濤滾22.答案：①自然離不開美酒；②百姓有賀冬之俗；③也是釀酒文；根據第①段“古人在此日有迎冬之禮、賀冬之俗"及后文“忙碌的時令佳品向祖靈祭祀……祈求來歲再是豐年”可知，此處是說百姓有在冬至祭祀和慶賀的習