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文檔簡介

小學防震減災教育宣揚活動方案市菜小學防震減災教育宣揚活動方案

一、指導思想

為了進一步落實教育局文件精神,持續強化對小同學防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發揮“小手拉大手〞的功能,促進全民防震減災意識的深度提升,我校結合實際,特制訂本活動方案。

二、思想高度重視

強化了學校防震減災領導小組職能:我校成立了由校長任組長,主任、輔導員任副組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,布暑活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,強化安全意識,在同學中進行安全意識教育,抓住演練機會,提升應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,關于這樣的活動,一定要注意安全,保證措施一定要到位,以保證演練活動順利進行。

三、主題

強化防災減災,創建和諧的校園

四、活動時間

2014年5月12日

五、活動內容

1、大力營造防災減災宣揚活動的深厚氛圍。

〔1〕在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等,營造防災減災活動的深厚氛圍。

〔2〕出1期以“強化防災減災,創建和諧校園〞為主題的防災減災宣揚專欄、黑板報、手抄報等,宣揚防災減災科普知識及有關法律法規。

〔3〕聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣揚教育工作。

2、扎實開展防災減災系列教育活動。

〔1〕各校要制定開展“防災減災日〞宣揚周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,保證活動順利開展。

〔2〕以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式,以舉辦防災減災知識比賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推動學校防災減災宣揚教育活動深入進行。

〔3〕在全體師生中開展防災減災安全知識答題比賽。

3、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,各校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。

市菜小學

篇2:永樂小學防震減災應急避險疏散演練方案

永樂小學防震減災應急避險疏散演練方案

為進一步樹立"安全第一,預防為主'的思想,提升師生的應急避險能力和自我防護能力,結合我校實際,開展本次防震減災逃生疏散演練,特制定演練方案如下:

一、演練目的

針對學校已經開展快速疏散演練的基礎上,開展本次防震減災逃生演練,檢驗師生應急避震的科學性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀律性,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速安全疏散,保證全校師生的生命安全。通過防震應急疏散演習,讓同學學到防震減災防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提升緊急避震能力

二、組織領導

為切實做好此次演練工作,成立永樂小學防震疏散演練領導小組,具體負責演練工作的組織和協調工作。

組長:z

副組長:z

成員:z

三、演練時間

2014年10月30日上午課間操時間

四、演練地點

永樂小學校園內。

五、演練程序

〔一〕第一次警報響起時,發布第一次命令:"全體師生請注意,現在發生了地震,請大家不要慌張,聽從指揮,緊急避震',演練開始。各班教師打開教室門,一樓同學迅速撤離到操場。二樓以上的同學在老師的指揮下,進行緊急避震,用雙手〔或書包〕護住頭部,躲到教室內墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

〔二〕1分鐘后,發布第二次命令:"全體師生請注意,現在撤離教室'各班教師和樓層負責人教師各就各位,指導二樓以上同學有秩序的迅速撤離。

〔三〕到達應急避難疏散場地,同學要雙手護頭迅速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學樓等。各班主任組織同學馬上盤點人數,并由班主任報告操場疏散集結負責人。

六、演練組織

1、疏散演練總指揮:z

2、教學樓1號樓〔西教學樓〕疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散;

各班主任使命:強調同學服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

一至二樓樓梯負責人:z

二至三樓樓梯負責人:z

一樓樓梯口負責人:z

使命:指揮疏散,防止擁堵

2、教學樓2號樓〔東教學樓〕疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散;

各班主任使命:強調同學服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

一至二樓樓梯負責人:z

二至三樓樓梯負責人:z

一樓樓梯口負責人:z

使命:指揮疏散,防止擁堵

3、辦公樓4號樓:疏散總指揮叢樹松,副指揮z,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級〔4.44.32.61.6〕同學和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任使命:強調同學服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

一至二樓平臺負責人:z

二至三樓平臺負責人:z

使命:指揮疏散,防止擁堵

操場疏散集結負責人:z

疏散到操場上各班

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