小石潭記柳宗元作者簡介

柳宗元（773～819）唐代著名文學家、哲學家。字子厚，唐代河東（今山西省永濟市）人，代宗大歷八年（773年）出生于京城長安，貞元九年（793）中進士，憲宗元和十四年（819年）客死于柳州，享年不到50歲。因為他是河東人，世稱柳河東。又因官終柳州刺史，又稱柳柳州。唐宋八大家之一，與韓愈共同倡導唐代古文運動，并稱韓柳。著有《柳河東集》。

柳宗元的山水游記在中國文學史上具有獨特的地位。為人稱道的《永州八記》是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》《鈷潭記》《鈷潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。這些作品，畫廊式地展現了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經注》的傳統而有所發展。

《水經注》是地理書，對景物多客觀描寫，少主觀感情的流露。柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠地區的美好風物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環”，悅耳動聽的水聲，引發了作者的好奇，于是“伐竹取道”，發現了小石潭。隔聞伐取見全石以為底，——卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖——青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

——2、小石潭的全貌是怎樣的？（用原句回答）1、作者是怎樣發現小石潭的？圈畫文中相關的句子,并找出作者用了哪些準確的動詞？底岸邊第2段寫了潭中的什么景物？用了什么方法去描寫？寫出了什么特點？反映了作者怎樣的心情？

佁然不動俶爾遠逝往來翕忽若空游日光下澈魚潭水動靜結合側面描寫樂清澈作者把自己愉悅的心情滲透到魚兒身上，好像魚兒也像人那樣感到快樂。

第3段寫了小石潭的什么景致？用了什么修辭手法？試概括其特點。

斗折蛇行明滅可見犬牙差互體味“斗折蛇行”和“明滅可見”的精妙之處。作者用北斗七星形容溪身，這是靜止的；用蛇行形容溪水，這是流動的。一靜一動兩個比喻準確地抓住了小溪曲折的特征。也正因為小溪曲折，望過去，看得見的一段水面映著天光云影，閃光點點；看不見的一段光亮就滅了，正是一明一滅。

溪身岸勢比喻曲折蜿蜒參差不齊找出第4段中有關小石潭周圍環境和自己感受的語句，作者在此突出了小石潭什么特點？營造了一種怎樣的氛圍？極力突出小石潭幽靜的特點，營造了幽深冷寂的氛圍。周圍景致：自己感受：竹樹環合，寂寥無人凄神寒骨，悄愴幽邃第4段的描寫反映了作者當時怎樣的心情？作者把景物跟心情結合起來，寫出一種境界。在這種境界里，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會到封建社會中進步文人的痛苦心情。柳宗元曾參與王叔文集團的政治革新活動，失敗后，被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣賞大自然風光來排遣內心的愁悶。發現小潭：潭中景物小潭源流潭中氣氛：隔聞伐取見整理寫作思路，小結景物特點，總結寫作手法，體會文章情感。移步換景水：清澈寓情于景溪身：曲折蜿蜒形象比喻動靜結合抒發在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感魚：逗樂動靜結合岸勢：參差不齊側面描寫樂憂幽深冷寂記錄同游者

人

景

情手法難點突破：本文的修辭手法運用：比喻句：（1）聞水聲，如鳴珮環。將小石潭水撞擊石頭發出的聲音比作珮環撞擊的聲音，生動形象地寫出了小石潭水流動時聲音的清脆悅耳。（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。形象逼真寫出潭水岸勢的姿態，“不可知其源”則給了讀者一種迷惘的感覺。擬人句：往來翕忽，似與游者相樂。形象地寫出魚兒在清澈的水中自由自在游動的情景，寫出了作者內心看到小石潭美景后內心的喜悅之情。發現小石潭后作者的情感有什么變化？

（文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？）這種情感的變化又說明了什么？發現小潭—“心樂之”（愉悅的心情）觀魚時——“似與游者相樂”（愉悅的心情）觀魚后——“凄神寒骨，悄愴幽邃”（抑郁憂傷的心情）這種變化說明：作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環境更激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？

樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。潭中氣氛：幽深冷寂（孤凄悲涼心境的反映）──寓情于景。課堂小結《小石潭記》