第低碳環保的活動總結低碳環保的活動總結1

為增強我校全體師生的生態文明觀念，落實《關于做好全國節能宣傳周和全國低碳日有關工作的通知》精神，根據教育系統在校園內開展節能宣傳周活動的要求，我校開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動，現將本次活動情況總結如下：

一、思想重視、認真落實

學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各部門負責人為組員的“節能減排”宣傳工作領導小組。

由政教處、少先隊負責學校的節能減排工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，積極營造節約型校園。

二、積極組織、有效開展

學校圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，以倡導節能的'生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排氛圍。

1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。

4、鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

5、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

6、利用紅領巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”，“節約能源，從我做起”等主題活動。引導學生樹立節能環保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約；盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣，使“節能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

7、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。

8、利用網絡平臺對師生們進行節能環保宣傳。

三、加強檢查、落實行動

學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到實處，對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予高度的肯定并進行表揚，對表現不佳的班級予以批評，并整改。

我校的“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動經過全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作，此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。低碳環保的活動總結2

一億年前，山清水秀，夜空數點繁星。

一億年后。這一切都變得夢幻。

隨著人類無止境的開發地球能源，人類所面臨的能源危機不斷加深，加上地球生態環境的不斷惡化，近幾年來，人類已經遭遇了前所未有的生存危機。因此，作為學生，我們也應該獻出自己的一份力量。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而非能力。

近日我班也開展了以低碳環保為主題的活動，班會上同學們積極發言，提出低碳生活的建議。在學校里，對于節約用水、外出活動時關燈關電扇等都有專員負責監督或關閉；私下里也有組長帶領組員去各個小區進行宣傳，推廣低碳健康的生活方式，要讓大家認識到地毯生活不會降低我們的生活水平和生活質量，它是一種新的'生活方式，是更高尚的生活方式，它應該成為我們自愿接受的生活方式。活動十分順利，進行的很成功，在活動中我們也養成了低碳生活的習慣------不浪費水，隨手關燈，垃圾分類擺放等等。

通過這次活動，我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，而且我們自己也養成了低碳生活的習慣，樹立了綠色環保的意識，有些同學還帶動了身邊的家人、朋友一起參與這次活動，讓這次活動的范圍越來越大，成效也就越來越大，這顆蔚藍色星球的處境也就會越來越好了。低碳環保的活動總結3

從5月21日起，我校開展了為期一周的以“環保低碳活”為主題的節能減排宣傳周活動，節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將此次活動情況匯報如下：

我校成立了以為組長，副校長為副組長，各部為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的，實行有效的政策，積極營造節約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

在學校教育中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入活動中，倡導綠色出行、綠色消費，真正落實節能環保進校園、進課堂。

5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環保小衛士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生發出低碳家庭生活的倡議，宣傳“節約能源、低碳生活”等環保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園。通過開展全校師生同活動，爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監督者。

各班通過課堂這個渠道，把節能、節水、節電、節糧等知識納入課堂教學內容。通過宣傳普及，使學生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？做到低碳生活？讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的一種生活態度。

各班通過講、知識問答、小品等不同形式的.精彩節目，詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念，認識到了節約能源的重要性。通過這次主題中隊會，同學們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導低碳生活，做一個節約小公民。

活動中，同學們向社會進行低碳知識的宣傳，發放“倡導低碳生活”宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

使同學們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術的形式表達了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉的現狀，知道了美麗家鄉要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護環境，保護家園。

5月26日晚上號召學生和一起參與“地球一小時”活動，19時至20時30分要求家長和一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時”，自覺關掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機等，以此表達保護我們共同生態家園的信心和決心。

我校通過節能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。并且進一步普及了節能低碳知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。低碳環保的活動總結4

為大力倡導綠色低碳生產生活方式，在全社會營造節能低碳濃厚氛圍，促進經濟社會發展全面綠色轉型，助力實現碳達峰、碳中和，根據《舒城縣節能辦關于開展20__年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（舒節能辦[20__]3號）精神，切實做好公共機構和生產生活單位節能周和低碳日宣傳教育工作，努力建設資源節約型和環境友好型社會，加強節能減排，弘揚綠色低碳生活方式，珍愛自然，保護生態，建設“六好”南港。結合本鎮實際，于8月23日－8月29日，認真組織開展了低碳日和節能周宣傳實踐活動，充分發揮干部職工在節能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了轄區居民和生產生活單位的節能意識，傳播了節能理念及節能知識。現將宣傳活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。

鎮黨委、政府高度重視，積極安排低碳日和節能周宣傳活動，對相關部門提出了工作要求，明確了工作任務，并針對低碳日和節能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節能周宣傳系列活動認真落實。

二、加強宣傳，營造氛圍。

（一）踐行節能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環保、節能減排，進一步提升干部職工、轄區居民和生產生活單位建設生態文明宜居的`環境意識，踐行綠色生活。鎮政府開展了一系列宣傳活動，向全體機關干部、轄區居民和生產生活單位發出倡議：節能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，節約一滴水、節約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發動干部職工發揮先鋒模范作用，以身作則，用實際行動引導居民和生產生活單位真正做到“節約能源，從我做起”。

（二）擴大宣傳范圍，共建美麗家園。通過有線電視、電子顯示屏、橫幅和海報等宣傳平臺和載體，積極向轄區居民和生產生活單位宣傳勤儉節約、低碳文明的生活方式，使他們了解節約能源的重要性和緊迫性；加強對轄區居民的思想引導，讓他們在日常生活中養成良好行為習慣，自覺形成節能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。

（三）開展體驗活動，降低辦公能耗。鎮政府機關把8月25日定為“低碳體驗日”，以“低碳生活，綠建未來”為主題，開展公共機構能源緊缺體驗日活動，倡導全體機關干部做到“五個一”，即少開一天車、少開一臺電梯、少開一天空調、少開一盞燈和少用一張紙。發動干部職工節能降碳先鋒模范作用，帶動全社會深持久、自覺參與節能低碳行動。此外，要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備，推行紙張雙面打印等；平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現象的發生；還要求干部職工使用節能燈，做到人走燈滅、隨時關燈；同時還要求職工在家節約用水，節約用電等。本次體驗活動干部職工熱情參與，取得了良好效果，讓參與者切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化了參與者的節能意識。

三、活動意義及效果。

本次節能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區居民和生產生活單位切身感受到了節能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節能的良好氛圍，把“節能降碳，綠色發展”、“低碳生活，綠建未來”變成每一個人的自覺行動。下一步，鎮黨委、政府將繼續結合自身職責職能優勢，牢固樹立生態優先和綠色發展理念，大力推進節約型機關建設，推動形成綠色發展方式和生活方式，不斷將節能減排工作推向深入，為全縣生態文明建設和經濟社會發展再作貢獻。低碳環保的活動總結5

為加強節能降耗宣傳教育，推進節約型機關建設，根據省市縣節能辦的文件精神，縣新聞傳媒中心高度重視，精心組織，采取一系列措施認真節能宣傳周和低碳日活動。

一、思想重視，精心安排。

收到文件后，縣新聞傳媒中心高度重視，召開班子會議對節能宣傳周和低碳日活動進行研究，對報紙宣傳、低碳踐行、節能降耗等進行重點安排部署，并列為_月份各部室主要工作之一。_月13日晚上，利用周一學習時間，傳達了節能宣傳周和低碳日活動主要內容、工作要求和注意事項，對_月14日的低碳日進行落實，要求全體工作人員節約用電、節約用水、節約辦公用品，積極踐行低碳出行。

二、創設載體，狠抓落實。

在每個辦公室的空調、電腦上分別張貼“節約每一度電”、“請隨手關閉電源”的提示語，在衛生間醒目處張貼“節約用水，從我做起”的溫馨提示。在_月13—18日宣傳周期間，每天通過短信、微信向全體工作人員發出溫馨提醒，累計發送標語、提示12條次。_月14日，組織人員在中午和下午下班后對各部室的低碳踐行情況進行檢查，從檢查看結果看，沒有出現“長明燈”、“長流水”現象，電腦、空調等電源及時關閉。

三、發揮優勢，營造氛圍。

作為新聞單位，縣新聞傳媒中心充分利用《磐安報》、磐安新聞網等宣傳陣地，全面報道各鄉鎮各部門有關節能降耗、低碳出行工作動態以及好經驗、好做法，及時刊發低碳出行等宣傳標語、公益廣告，進一步普及生態文明、綠色發展、低碳發展理念和節能降耗知識，為打造美麗磐安營造濃厚的宣傳氛圍。

節能宣傳是一項必須長期堅持的'工作，必須從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，縣新聞傳媒中心將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。低碳環保的活動總結6

20__年5月15日天氣不錯，原本之前三天還在預報有雨，我懷著激動的乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分，已經看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發放活動標識，發放手套，提前到來的人有一百人，大家已經開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個包開始聯系我們報名來的城市達人和另一個網上說要組隊過來的。

8點30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，人員有幾個部分組成：其中有綠之源的，有來自市內老年騎行隊的大叔大嬸們，有來自環保學院和科技師范學院的生們，有來自市外語實驗學校的生們，有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環保市民，當然還少不了我們這些從網絡上的群和組里報名的城市達人們。

紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。

我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，許多市民就發現，海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想，廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的.垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。

人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯系了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動，關注環保，關注賴以生存的環境，關愛身邊這片海，一次小小的環保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環境的思考。

整個海灘雖然不是百姓常來的浴場，但也應該考慮設置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔啊？

偌個海灘上只有金屋浴場停車場有一個間，需要完善環衛設施，人們的不行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。低碳環保的活動總結7

我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛組之前小范圍活動間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備。

所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，許多市民就發現，海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的`預想，廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。

人多力量大，兩個小時的行動頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯系了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動，關注環保，關注賴以生存的，關愛身邊這片海，一次小小的環保公益活動，讓志愿者們收獲了，也引起了大家對環境的思考。低碳環保的活動總結8

為推進公共機構節能活動，動員每個人積極參與其中，加快我市節能工作的廣泛深入開展，__市全民健身活動中心按照__市機關事務管理局下發的《關于20__年__市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的要求，緊緊圍繞今年“節能領跑綠色發展”這一宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，活動取得了明顯成效。現將宣傳周活動情況總結如下：

一、做好學習與宣傳

中心根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《__市機關事務管理辦法》及《關于推進公共機構節約能源促進生態文明建設的實施意見》，召開全體職工會議，宣傳了文件精神，要求全體員工圍繞全國節能宣傳周“節能領跑綠色發展”的主題，深入貫徹落實市委、上級部門關于落實綠色節能、低碳環保等的有關要求，積極推廣應用新能源汽車等產品、新技術，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣，倡導要將節約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設全社會勤儉節約的社會風尚貢獻自己的一份力量。

二、采取的節能措施

1、在節能宣傳周期間，利用中心公眾號等形式發送關于節能減排的常識，普及節能低碳、節水和資源循環利用知識。

2、在中心大堂、走道、場館內部張貼“倡導節能減排、共建綠色家園”為主題的宣傳教育圖，包括“綠色出行”、“低碳生活”等方面，利用場館自身優勢，對來中心鍛煉的`會員朋友宣傳一些工作中、生活中的低碳知識，呼吁全民共同環保。

3、于6月__日全國低碳日活動當天組織中心全體職工開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。倡導中心全體職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗；開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動；鼓勵以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，普及和推廣新能源汽車相關知識，支持節能減排。

三、取得的成效

通過開展這次公共機構節能宣傳周活動，進一步提高了中心員工節能減排意識，每位員工通過結合實際生活與工作，身體力行，切實做到了綠色生活、綠色辦公、綠色消費等節能減排行為。宣傳周過后，中心將會繼續將節能減排這一意識用行動貫穿在今后的工作與生活中，為建設我們共同的家園貢獻一份力量。低碳環保的活動總結9

一、活動主題

低碳、綠色，我的追夢足跡

二、活動背景

根據校團委〔__〕27號《關于在全校團員青年中開展“低碳生活、綠色出行，大學生先行”主題團日活動的通知》的精神，同時結合我院青年學生特點，我院青協特舉辦此次以“低碳、綠色，我的追夢足跡”為主題的團日活動。

三、活動目的

開展低碳綠色為主題的團日活動旨在促成廣大團員青年的生活理念、出行方式向低碳環保的方向轉變。通過方案實施，大力普及低碳出行常識，努力營造低碳校園文化，進一步培養團員青年環保意識、文明意識和社會責任意識，能以開闊的視野和世界的.眼光看待生態環境和低碳環保，并把低碳理念根植于日常的學習生活，以實際行動積極推進出行方式轉變，自覺養成良好的低碳意識和行為習慣，為建設低碳校園和綠色校園做出貢獻，進而在自己追尋和實現“中國夢，__夢，我的夢”的過程中，留下美好的足跡。

四、活動時間

__年9月22日—__年9月23日

五、活動地點

李園、榴園公寓

六、參與對象

__大學紡織服裝學院在校老生

七、活動流程

一、前期準備

（一）準備階段（9月19日—10月23日）

1、9月19日，本活動將活動倡議書對我院老生發布，并把紡院老生宿舍分布發至活動負責人處；

2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總，并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。

3、由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。

4、22日晚中層例會上由會長講明活動流程，再由組策部分配任務，各中層想好跑宿舍征集書籍時的宣傳語，要求大方得體、有禮貌。

5、各部部長在22日晚之前通知各部成員集合地點及時間（男生在李園集合，由陳浩負責分配宿舍號；女生在榴園門口集合，由董雪統一分配宿舍號），每組由一個部長，兩個大一干事組成，辦公室于22日前將人員分配報于組策部。組策部將人數匯總，并分組，將每組宿舍分好，便于后期統計。

6、9月23日晚，完成

團日活動的圖書征集環節；同時，在此之前完成人人網的團日活動版塊的建立。

（二）宣傳階段(9月19日—9月23日)

1、在一、二食堂室外：以海報、傳單等形式宣傳;

2、在各個食堂室外：以橫幅、海報、傳單等形式宣傳，室內：各餐具取用處張貼活動宣傳海報、電子屏；

3、在各個宿舍園區：電子屏，展板，小黑板，公告欄貼宣傳品或在地下車庫張貼活動宣傳品宣傳；

4、在__聽雨、__傳媒、人人網、qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳，讓學生知曉此次活動；

5、9月23日新聞部在青協人人上宣傳團日活動，并將發的宣傳狀態@紡院各社團，青協各部成員須積極轉發此狀態。

二、活動階段

（一）活動時間

圖書征集階段：__年9月23日晚9：10-10:00

活動實施階段：__年9月27日-__年10月20日

（二）階段流程

1、9月23日（周一）晚9：15開始圖書征集活動，活動形式為跑宿舍收集。

2、9月23日晚各組收集到的書自己先保存，周五下午將圖書統一帶至李園下，歸類放在李園閱覽室，待借閱時再拿出。

3、征集圖書的登記表由辦公室整理保存，年終總結大會上邀請一名代表，給與表演（待議）

4、10月8日開始圖書的登記和借閱活動（借閱分網上登記和實地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區、專業班級、聯系方式、借閱書名、共借閱冊數。

5、宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書角重新裝扮。

6、實地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書角處登記借閱，具體由遠山社負責登記。

7、最終借閱登記表由辦公室保管，待明年9月初進行圖書回收。

8、明年9月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收圖書，外聯部、文藝部負責圖書的續借登記工作

活動總結與反思：

活動優點

1.活動構思階段有整個協會中層參與，活動內容及注意事項等談論較完善。策劃書寫的比較完善，對活動起到了很好的主導作用。

2.這一屆的新成員活動的積極性很高，帶動了整個協會的熱情，無論從做事還是想法上，他們在整個活動過程中起到了不可或缺的作用。低碳環保的活動總結10

一、宣傳主題

節能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。

二、宣傳內容

節約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態文明教育作為素質教育的重要內容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創意的思考和創作，牢固樹立勤儉節約、反對浪費的.節能減排降碳理念和行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

三、活動內容

1、學校召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態文明教育，并注意樹立在活動中涌現的先進典型，認真總結經驗，將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2、組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養成低碳環保的良好習慣。

3、節能宣傳周期間，我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中小學“低碳生活”行動規范》內容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環境意識融入到低碳行動之中。

4、我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、征文、小發明等活動，營造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。低碳環保的活動總結11

為認真貫徹落實公共機構節能工作，推進節約型機關建設，__鎮開展了以“節能有我、綠色環保”為主題的公共機構節能宣傳周及全國低碳日活動。現總結如下：

一是制定了活動實施方案，成立了活動領導小組，利用早會組織干部學習了節能減排文件精神，普及生態文明、綠色低碳發展的理念和知識，并對活動進行了動員安排，號召鎮村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。

二是積極組織干部進社區、下農村，發放宣傳手冊200份，宣傳手袋200個，懸掛橫幅1條，通過張貼宣傳畫、發放宣傳禮品、現場咨詢等多種形式普及辦公生活節能知識，宣傳節能環保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。

三是將節能行動體現到日常工作生活中，在機關辦公樓道及水房張貼節約能源宣傳標語，在機關食堂張貼“厲行節約，反對浪費”、“珍惜糧食，節約資源”等溫馨提示和宣傳畫，倡導“光盤行動”；號召干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，降低公共場所照明設施和各辦公區域空調使用時間，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。

通過此次活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發展理念，宣傳節約環保的觀念，增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識，有力的推進了節約型機關建設。

《關于開展20__年節能宣傳周和低碳日活動的通知》要求，為了認真貫徹落實政府機構節能工作，推進節約型機關建設，縣發改局開展了以“節能有我、綠色環保”和“工業低碳發展”為主題的節能宣傳周及全國低碳日活動，現總結如下：

一、高度重視，成立了專門的活動領導小組，制定活動的實施方案。

活動開始前，我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態文明建設的意見》、《“十三五”節能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求，以建設生態文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

二、結合我局責任分工。

通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節能政策法規，普及辦公生活節能知識，宣傳節能環保、低碳生活的`重要意義，積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。

三、將節能行動體現到日常工作生活中。

對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節能節水，共建節約型社會”的節約能源宣傳標語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創節約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節能意識。

此次活動，結合了縣發改局的工作實際，開展了具有特色的節能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發展理念，宣傳節約環保的觀念，增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識，有力的推進了節約型機關建設。低碳環保的活動總結12

我們環保志愿者協會在學校的組織下，在向外交流、工作當中，得到了廣泛的肯定，并且得到了——市環保局的積極指導，使得環保志愿者協會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環保知識概念。

——局長在本次講座中指出，誰能掌握環保知識，誰能重視環保資源，誰就能可持續發展。他進一步提出，大學生要時刻關注環保，因為我們的工作，學習其實都與環保息息相關。我們要高度重視環保的一切事項。——局長對我們寸金新校區感慨良多，強調說了在這樣的環境學習，不錯。這是對我們學校環保的肯定。

本次活動得益于學校領導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中，可以看出，學校對環保事業相當重視，這是我們環保志愿者的.一份感激。講座進行較順利，洪局長幽默而不失嚴謹的講話，令會場響起陣陣掌聲。

因為我們協會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現了一些問題———進場的參與者和協會會員部分沒能準時出席，對講座的進行過程有一定影響。

我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。——環保協會將會做得更出色的。低碳環保的活動總結13

根據市交通運輸局《關于開展交通運輸行業_年節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(__交〔__〕141號)要求，我公司從增強干部職工節能降耗和低碳生活思想意識，倡導勤儉節約中華美德入手，組織開展全國低碳日宣傳教育活動，引導干部職工從點滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養成節能環保，勤儉節約的良好習慣。現將活動開展情況總結如下：

一、加強活動組織領導，有效開展節能低碳宣傳教育活動。

我公司節能降耗工作領導小組緊扣節能低碳宣傳主題和時間節點，在6月__日至__日全國節能宣傳周期間，由公司文明辦組織開展節能降耗知識宣傳教育活動，主要利用會議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發展理念，介紹交通運輸部、省交通運輸廳、市交通運輸局“十三五節能減排發展規劃綱要”，學習交通運輸行業《汽車駕駛、船舶駕駛節能操作規范》，并把《操作規范》教育內容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進一步深化普及節能減耗知識，學習節電、節水小知識，培養干部職工用電、用水的自覺節約意識。在6月__日全國低碳日，倡導干部職工在不影響工作的前提下，主動在辦公區域、公共區域關閉照明、空調一天，引導干部職工把下班隨手關燈、關空調、關閉電腦打字設備電源當作每天的必做動作，徹底消除長明燈，待機耗電現象。鼓勵公司機關各職能部門和下屬單位利用辦公OA系統實現網上無紙化辦公，減少紙張消耗和電子設備耗材消耗，鼓勵干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。

二、以發展綠色交通，構建節能型現代物流產業為抓手，推進低碳環保可持續發展。

我公司作為交通運輸部確定的第三批甩掛運輸試點企業，積極推廣應用“一車兩掛”甩掛運輸方式，逐步取代高耗能、高排放的傳統運輸方式，促進節能減排，提高車輛實載率。在駕校、旅游客運公司推廣使用天然氣汽車，在更新購置重型牽引車方面，采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標準的交通運輸部推薦車型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車，_年投資400