2023年小學生讀書心得演講稿小學生讀書心得演講稿1

敬愛的老師、同學們：

我是一個愛讀書的孩子，讀書讓我學到了很多學問。下面，就讓我給大家講一個我通過讀書學到了學問的小故事吧。

有一天，我偷偷翻出爸爸的工具箱，發覺里面的電線全是用銅做的線芯。我的腦海里突然蹦出一個大問號：為什么電線要用銅做呢?銅的熔點比鐵的熔點低大約五百度，不是比鐵更簡單燒壞嗎?我帶著這個疑問翻開書去找答案。翻啊翻，最終最終在一本化學書上找到了答案。原來金屬的導電性中，銅的導電性高達99，銀為100，而鐵卻只有17。假如用鐵做導線的話，豈不是會讓電器全都沒法用了?可是為什么不用銀做電線呢?哦!銀那么貴，國家怎么支撐得起?

其次天，有節科學課。真巧，就是講做電線的材料是什么。首先，老師請了我們班的佳佳同學來提問，她義正詞嚴地說：“應當用鐵。”老師問：“為什么?”她答不出來。于是老師請了我發言。我大聲說：“應當用銅。因為銅的.導電性極強，比鐵好上大約六倍。”下面忽然爆發出了熱情的掌聲。老師問我：“你是在哪兒學到的?”我回答：“在一本化學書上學到的。”老師表揚我：“植竣是一個愛看書、課外學問特別豐富的孩子，大家要學他多看課外書哦。”我聽了，心里美滋滋的。

書是我們的良師益友，多讀書，能讓我們明白很多學問，在以后的學習中大有裨益，甚至會讓別人對我們刮目相看。我希望大家多讀書，讀好書，讓我們的學問更豐富吧。

小學生讀書心得演講稿2

大家好！首先，很感謝老師給我這次機會讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會。然后，我很榮幸也很慚愧，因為我知道臺下有許多同學讀的書比我多得多，還有用手機看的，那至少看過的字比我多得多（噢，我干嘛要諷刺），而現在卻是我站在這里給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實有些慚愧。……好了，客氣話不說了，進入正題。這是我今日要介紹的我的讀書體會，我分兩個部分來講，第一部分是我高校讀一百本書的讀書安排，其次部分是我的讀書體會。

那首先來介紹我的讀書安排，分為近期安排和長期安排。近期安排就是我在寒假之前安排讀的書，差不多都列在這里了。醇厚說，前一段時間我很迷茫，當然現在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國的一個文學流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟識的就是海明威，他是一個硬漢作家，語言風格簡潔，表達清楚，這里我就不點評了，我水平不夠。《太陽照常升起》、《老人與海》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然后這里是我的一個長期安排，也就是高校四年的安排。在今年寒假的時候，我有次上人人實在無聊沒事做，偶然看到一位老師舉薦高校必讀的一百本書，我就抄下來了。真的很無聊，因為我覺得能在電腦前不抄作業答案抄書名的只有我了。我不相識那位舉薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯，我就抄下來了。

最終，這里有一句和今日我講的內容無關的話。世界末日就要來了，可我們的'生活還是要和平常一樣接著，送大家一句話：誰不酷愛生活，誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。

從幼時起，我就捧著一本書“看，”一看到不認得的字，我就猜，或者跳過去現在長大了，我看的書更多了，四大名著被我一網打盡，一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有許多名著等著我閱覽，要做到博古通今也要加把勁。

我看的書有許多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《冰箱里的隱私》等等等等等……

這就是我讀書的心得：畫、記、背，信任讀書之路會使我們更上一層樓！感謝！

小學生讀書心得演講稿3

秋，趴在窗邊凝視著枯黃，干皺的梧桐葉緩緩飄落，不禁升起一片“無可奈何花落去”的憂愁，激起一層“剪不斷，理還亂”的惆悵，莫非我隨著年齡的增長亦變成多愁善感的“林黛玉”了嗎?

不經意間，目光拂過書桌上那攤開的《神奇島》，書中堅韌鎮靜的工程師，機智能干的托普都出現在我的眼前，面對生存的危機，他們的鎮靜，冷靜;面對困難，他們臨危不懼;對摯友，他們真摯而熱忱。相比之下，這秋色小景有什么值得惋惜的呢?不!——我不是“林黛玉”，我堅信“人不輕狂枉少年”!干嘛把這美妙的年華白白奢侈在這無用的哀嘆中呢?《神奇島》讓我漸漸放開了自己的那點悲秋小心情，何不把這美妙的時間用來好好的讀讀手中的這本書呢?

考試一敗涂地，心灰意冷，順手拿起了《神奇島》苦澀淚水沾濕了它，留下了斑斑的痕跡，他不計較，卻我燃起了希望之火，我仿佛看到了工程師一行人在勸慰我;舞蹈考級時，臺下人頭攢動，我驚慌擔心，心如小鹿亂撞，耳邊似乎似乎響起了托普的聲音“別驚慌，漸漸來。”……從今我愛上了它.原來書可以給人這么多!在書中我發覺了多數寶藏，那是無價的精神食糧!隨著年齡的增長，涉獵的書籍也越來越多，書，也越來越讓我癡迷，手邊是書，床頭是書，恨不得時時與書相伴;小憩讀書，睡前讀書，總希望刻刻沉醉書鄉。

書，為我呈現了豐富多彩的大千世界：滾滾黃河的`九曲噴薄，宏偉長城的逶迤壯麗，九寨黃龍的空靈清秀，麗江古都的古色古香……無不讓我豪氣頓生，中華大地風景如畫!書，讓我品嘗了人生的喜怒哀樂：當歷經磨難的白雪公主最終和王子在一起華蜜的生活時，我喜極而泣;當為眾人求得通行證的羊脂球被所謂的名貴人排斥譏諷時，我義憤填膺;當祥子賣了用血汗換來的車子安葬虎妞時，我泣不成聲;當孫悟空反下天庭豎起“齊天大圣”的旗子時，我樂不行支……

不論外面是蕭蕭秋風，還是鵝毛大雪，只需一個座椅，一本好書，哪里都是天堂，不必“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感，不必“采菊東籬下悠閑見南山”的悠閑雅致，亦不必“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的獨特見解，只想遨游在書的海洋里，盡情游戲體會，讓這位孜孜不倦的老師告知我人生的哲理，讓這位諄諄教育的老師指引我前進的方向……書香悠悠，幽幽書香，我愿此生與書常伴!

小學生讀書心得演講稿4

書，是早晨的一縷陽光，照進了我的心田;書，是淡淡的花香，幽幽暗香透進了我的心靈：書，是一杯苦澀的咖啡，在濃香中品嘗人生的多滋……書，能夠讓你學到許多學問，也能夠令你收獲友情。漫游在書的海洋，你，只需去細細品它，必需能收獲不少。

我的房間里有許多書。每一天，我都會翻翻它們，回憶它們所給我帶來的東西。其實，書就像是一座城堡，里面的文字就是一個個學問的精靈。

說醇厚話，我原先并不喜愛看書，甚至連一頁也不想看。可是有一天，我細細品了一本書，從那之后，我發覺我慢慢愛上了書，它成為我不行缺失的一部分，我此刻幾乎每一天晚上都看書。

看書最重要的'是方法，好的方法能夠讓我們更好的汲取書給我們帶來的東西。我提議大家每讀一本書，手里都要拿一支筆，讀到好的句子時做做記號，也能夠摘抄下來，利于我們提高寫作水平，在有共鳴的句子下能夠畫一條線，在旁邊寫下自我的想法與看法，等那本書讀完了，還能夠把批注編寫成讀后感。我覺得一本書不必需只讀一遍，好的書最好多讀幾次，每一次的感覺都是不一樣的。

拿到一本書，你能夠首先看看資料簡介或翻翻書目，這樣你就能夠明白這本書是不是你喜愛的類型，也能夠了解一下這本書的情節和意境。前言和后記也是一本書中必需看的部分，因為作者寫那本書的情境是貼合那個年頭的，你看了前言和后記才能夠更好的了解和體會作者寫這本書的心境與想賜予我們的啟示。

隨著年齡的增長，書的類型也在不斷的改變。小的時候，《小紅帽》告知了我不要輕易信任別人的巧語花言。長大了，《昆蟲記》帶我領會了昆蟲的奇妙奇妙……至今，我已經讀了不少書，明白了很多道理。

書籍是人類提高的階梯。是書，伴隨我成長;是書，點亮我童年!它是我們的成長伙伴、良師益友和精神糧食，我們有什么理由不讀書呢?

小學生讀書心得演講稿5

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是四年級二班的李玥瞳，很歡樂能和大家一起溝通讀書的經驗與體會。我與大家溝通的題目是《書香伴我成長》。

從小，我就寵愛讀書。如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心真實的感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術創建以來，這事實就始終存在著。并且在相當長的時間內不會變更。用思維接觸文字，用大腦去想象，專心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，翻開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深邃。我喜愛讀因為它使我學到了許多，人世間的書寫滿了艱辛，寫滿了蒼桑。我更愛讀，因為它使我了解到更多……

當我坐在課堂里，傾聽老師的講解，在學問的海洋里遨游，使我的大腦日益充溢。課間，我喜愛和同學為了某道數學題，和同學爭的面紅耳赤。對了，勝利的喜悅讓我笑，錯了，失敗讓我得到經驗。學習是艱辛的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的.小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜愛它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學習，讓我思索，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

感謝大家！

小學生讀書心得演講稿6

敬愛的老師、同學們：

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》，那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等很多學問。

上學后，我相識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我相識了足智多謀的'諸葛亮，豪放英勇的武松，會七十二變的孫悟空等等。正因為有了書，我才發覺世界上有這么多的故事，有這么多的人物。

我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的學問；我愛讀書，因為它給了我養分；我愛讀書，因為它帶我走上了勝利之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家說：“書是高校，沒有了學問，人類將會變的更加蠢笨——”

我愛讀書，書就像一位靜默無聞的老師，伴隨我成長。

我愛讀書。

小學生讀書心得演講稿7

敬愛的老師、同學們：

我愛讀書，書是我的摯友，對于讀書，我甚至已經達到了癡迷的程度，爸爸媽媽已經不止一次的戲稱我為小書蟲。我也曾經說過：我愿做一條小魚，在書海中暢游，去飽覽那充溢奇妙魅力的文字的天堂。

你或許會問我是怎樣愛上讀書的，這還要從我五歲那年的夏天說起。那一年，媽媽出國，為了排遣我對媽媽的思念，爸爸堅持每天晚上給我讀故事，陪伴我。可是爸爸的工作越來越繁忙，沒有時間再給我讀故事了，怎么辦呢?爸爸便在晚上抽出空來，教給我認一些簡潔的字，又教給我了查字典的方法，然后交給我一本小畫書，讓我自己去閱讀。等媽媽回國時，我已經能夠閱讀一些簡潔的畫冊了。在北京機場，我向媽媽報告這一消息后，媽媽興奮地抱起我來說：“太棒了，珍寶會讀書了，這是你和爸爸送給媽媽的最好的禮物了!”于是我的讀書生活便在爸爸媽媽的激勵下起先了。

從讀帶畫面的小人書，到簡潔故事書，到兒童版的中國四大古典小說，再到古希臘羅馬神話故事……就這樣，由簡到難，我就像一個登山運動員，去攀登書的山峰。當我步入了小學的殿堂，隨著年級的增長，我的學習越來越繁忙了，幾乎無暇去看書。于是，我便爭分奪秒，利用一切空余時間來看書。上廁所的時候看，走路的時候看，坐車的時候也看。我對書和學問的渴望遠遠超出了一切，有時甚至耽擱了吃飯睡覺和學習，并由此招來爸媽的指責和反對。但是，其中也引發了很多關于我讀書的趣事。有一次，我正在廁所里興致勃勃地讀著書，忘了出來，爸爸媽媽到處找不到我，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他們在家里找不到我，又到外面去找，也找不到。正值他們沒精打采地開門回家，碰巧我正拿著書邊走邊讀地從廁所里走出來，爸爸媽媽真是拿我這條超級書蟲沒方法。從今，爸爸媽媽養成了一個習慣，只要是找不著我，第一反應就是從廁所里找，找不到再說。書帶給我了無窮無盡的快樂，開闊了我的`視野，豐富了我的學問，為我的作文輸送著源源不斷的靈感源泉。它不僅令我的作文文筆美麗，而且讓我有著別出心裁的見解和思維方式，有著深厚真摯的思想情感。更為重要的是，書交給我了應當怎樣做人、做事，怎樣充溢愛心、歡樂地去生活。

一本好書，相伴一生。書成了我形影不離的伙伴。在書的陪伴下，我度過了美妙歡樂的童年時間，讀書生活也成為了我的童年記憶中最為亮麗的一道風景線。

小學生讀書心得演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家下午好!

今日我演講的題目是：讀書讓我歡樂地成長。

假如我是一棵小樹，那么書就是絢麗的陽光，它照射著我，讓我歡樂地成長;假如我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我歡樂的成長;假如我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我歡樂的成長!從小，我就很喜愛看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時間的消逝，我一每天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我經常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而歡樂，時而悲傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我相識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅毅;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力氣!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經遭遇的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學問;書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書如同冬日里的陽光，帶給我春的暖和;書又似沙漠里的綠洲，賜予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中慢慢成長!花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤，作為一名小學生，我更離不開書的`滋養。

今日，我已成長為一名四年級的小學生，這與我每天讀書是分不開的：因為讀書我駕馭了很多學問，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學會了做人，成了老師和同學們都寵愛的學生……

今日，我照舊堅決不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的幻想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在歡樂的讀書氛圍中健康成長!

雄鷹要到寬敞的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無窮無盡的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲得精神食糧，在這海闊天空中歡樂的成長!

我的演講完了，感謝大家!

小學生讀書心得演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學們：

父母老師經常教化我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國聞名聾女作家、教化家海倫﹒凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加徹底地懂得這句話的道理。這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地呈現在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動，從中也明白了很多的人生道理。

書中講到：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最終一天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯誕生命的價值了。”再看看我們的生活，莫非不是這樣嗎?時間恒久是無限的，像江水

一樣，源源不斷，但是，我們每一個人所能利用的時間卻是有限的，時間是最最珍貴的。雷鋒的名言有一句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話教化我們平常要多做一些有利于人民的'事情。列夫.托爾斯泰的名作《復活》時刻提示著我們虛度光陰是多么的可怕。可是，仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走，而他們卻去打嬉戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些奢侈時間的人高聲呼喊：“醒來吧，你們不要再奢侈時間，要知道時間的寶貴，好好利用時間，別再讓時間靜靜地逃走了!"

文中有一句話，使我激烈不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西你一旦失去，才會留戀它。”這句話很有道理，當你貪玩，把腿摔傷時，你才會留戀以前的歡聲笑語;當你失去光明時，你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當你沒有目標地過完了一生，你才會留戀以前你所奢侈的時間。我們要酷愛四周的一切，要酷愛生活。

讓我們一起來好好地利用珍貴的時間吧，讓我們一起讓生活變得更有意義吧!

小學生讀書心得演講稿10

老師、同學們：

大家好!我演講的題目是《讀<老烏龜的智謀有感》。“聰慧反被聰慧誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今日讀了《老烏龜的智謀》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。

這則故事講了一只愛耍小聰慧的狐貍幾次三番戲弄醇厚的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到特別尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰慧的天賦，假如不用在正道上，其結果往往適得其反，真可謂是“聰慧反被聰慧誤”。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。就說我們班的一個同學吧，他眼珠子一轉一個方法，腦子一動一條妙計，在同學中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰慧”的懲處。記得有一回老師布置寫一篇作文，不知怎么，他眼珠子一轉，方法出來了，順手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因為他不愿下功夫，總認為靠著自己的一點“聰慧”就萬事大吉，而事實恰恰相反，他被自己的小聰慧“耍”了。因為學問是實實在在的東西，想不付出努力，光靠著自己的小聰慧是不行能學到的。雖然我們現在年紀還小，耍“小聰慧”所造成的后果對社會的影響好像不大，但是我們祖國正處在大踏步前進的年頭，科學技術越來越顯示出它的'重要性。可科學是摻不得半點虛假的，也不能靠耍“小聰慧”就能駕馭的。我們這一代人再過幾年就是建設祖國的生力軍，假如從小養成了不愿真干、實干，要靠“小聰慧”取勝的不良習慣，那將來怎么挑得起用科學學問使我們祖國不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對：“一分耕耘，一分收獲，要收

獲得好，必需耕耘得好。”這就是說我們必奉勸那些愛耍“小聰慧”的伙伴，牢記歌德的一句話：“人不會被別人所級編，他只會欺瞞自己。”做醇厚人，甩掉“小聰慧”這個包袱吧，讓聰叨發揮它真正的價值，做個有真才實學的人!感謝大家!

小學生讀書心得演講稿11

書就像是我的摯友，每天都陪伴著我;它還是一把金色的鑰匙，可以幫我們打開才智的海洋，讓我們從中學到很多學問。

從一年級起先我就喜愛上看書了，先是看注音版的，慢慢地注音版的書已經不能滿意我的需求了，于是就起先看青少版的書籍，如：《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《金銀島》……我最喜愛的一本書是E?B懷特《吹小號的天鵝》，這本書講了一只啞巴天鵝如何堅韌地與命運進行抗爭，最終過上了華蜜的生活，它讓我明白了一個道理：一個人要克服缺陷英勇地去奮斗，在成長的過程中我們離不開身邊的每一個激勵過和幫助的人。

每天下午放學，我都是急連忙忙地跑回家，目的可不是為了玩電腦、看電視，而是為了回房間看書，每當我打算捧起課外書閱讀時，媽媽總會出現在我面前叮囑我快點做作業。這讓我悶悶不樂，只好極其無奈地寫起作業來。趁媽媽不留意，我就偷偷摸摸地看起書來，從《神奇島》動身，同《彼得潘》在藍天下翱翔，在高高的`藍天下俯瞰《海底兩萬里》是多么的奇妙和壯麗哦，《水孩子》還友好地朝我們招了招手……書，真是讓我受益良多。我愛看書，書就像我的摯友，成為了我生活中的一部分。書給了我們翱翔的翅膀，做一個擁有翅膀的孩子是多么的華蜜啊!

小學生讀書心得演講稿12

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以才智的火種;書，給我們以寒冬的暖爐;書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領我探究學問的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤!

在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我相識了足智多謀的`諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅毅;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力氣!

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的勝利也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅寫作實力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得澄澈光明。

雄鷹要到寬敞的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無窮無盡的海洋里劈波斬浪，我們也要到豐富的書籍里去獲得精神食糧，在這海闊天空中歡樂的成長!

小學生讀書心得演講稿13

同學們，今日我為大家演講的題目是：我們為什么而讀書，首先，請同學們仔細想一想，你為什么而讀書?

依我的理解，同學們讀書的目的不外乎下面四種：

一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。

二是為了考上一所好高校。

三是為了古人所說的修身養性。

四是為了中華民族的宏大復興，立志成為社會的棟梁之材。

在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他(她)沒有志向，沒有奮斗目標，不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的，沒有志向的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生志向，這是最可怕的。

我們要堅信：明天的失敗都是由于今日不努力。

我們要堅信：今日的努力明天一天會有大收成。

其次種人目標明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好高校，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現實的，古人說的書中自有黃金屋，書中自有顏如玉應當是這類人的追求目標，作為短期奮斗目標，應當無可厚非。

第三種人讀書是為了修身養性。

培根說過：歷史使人聰慧，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶特性。

高爾基說過：人的學問愈廣，人的本身也就愈接近完備。

莎士比亞說過：書籍是全世界的養分品，生活里沒有書籍，就似乎天空中沒有陽光一樣。

我國的儒家曾把人生奮斗的目標定為三個層面七個字修身、齊家、平天下，所謂修身就是陶冶個人的品質，做社會的一個優秀分子，齊家就是說管理好家庭，甚至家族，平天下就是說假如你能修好身、齊好家的話，那么就把你的才華用來治理社會，為社會作貢獻。修身是儒家人為自己定的最基本的人生標準。

這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反，許多中老年人讀書的目的倒是為了修身養性。

第四種人：為了中華民族的宏大復興，立志成為社會的棟梁之材。同學們：我們中華民族的發展在歷史上曾有兩次是處于世界先進水平，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現在我們落后了，而落后是要挨打、受氣的。同學們，請把以下三個為什么放在一起思索，看你們能得出什么結論：為什么我國的領導人一再說穩定壓倒一切，發展是硬道理?為什么我國的對外政策始終實行和為貴的方針?這次美伊斗爭，為什么中國也只是嘴上說一說而已?同志在清華和北大的校慶發言稿，兩次都提到了要實現中華民族的宏大復興?結論只有一個，我國執行的是韜光養晦的政策，積蓄力氣，以待來日中華民族的宏大復興。

怎么去復興我們的民族呢?在這個宏大事業中學生應怎樣做呢?現在同學們已進入科技信息時代，國家與國家實力的競爭，事實上就是科技實力的競爭，而科技之爭事實上就是民族之間青年學子比學習的競爭。布什戰勝薩達姆不是正義戰勝邪惡,而是高科技戰勝低科技，先進生產力戰勝落后生產力。事實證明，學問就是力氣。在今日這個，能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發育的大腦，一份學習的`熱忱以及把學問融合到工作中去的實力是通向將來學問時代的關鍵。

敬愛的同學們，約一個世紀以前，有一位單瘦的學生在回答老師為什么而讀書的時候，充溢自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言，并用畢生的心智實現了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們尊敬的周恩來總理。

敬愛的同學，假如你酷愛你的祖國的話，那么，仔細讀書吧!書籍是全人類的才智，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力氣。

敬愛的同學，假如你酷愛生命的話，那么，仔細讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得絢麗。

讓我們心中恒久記住這句話：為中華民族的宏大復興而讀書!

小學生讀書心得演講稿14

敬愛的各位同學：

大家好！

很興奮我又一次來向大家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學問；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀實力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”

一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的味道從口角流出。”這濃濃的味道就是書味，讀書之味。

我比較喜愛讀文學類的書，因為它能