河南省唐河縣友蘭實驗高中2024屆生物高二上期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在人體內環境中可以發生的生化反應是（）A.組織液中某些蛋白質的合成 B.麥芽糖的水解C.碳酸氫鹽的形成 D.丙酮酸的氧化分解2．某具有趨光性的昆蟲種群中，AA個體所占比例為20%，Aa個體所占比例為50%，aa個體所占比例為30%。因天敵捕食，此種群中AA和Aa個體均以每年10%的速度減少，而aa個體以每年10%的速度增加。下列敘述中正確的是（）A.調查有趨光性的昆蟲的種群密度一般用標志重捕法B.因天敵捕食，此昆蟲種群中Aa個體所占比例約為46．9%C.此昆蟲種群基因庫中基因頻率發生改變表明其進化成新物種D.此昆蟲的天敵數量呈現J型增長3．人體內的T細胞分兩類，細胞毒性T細胞能直接攻擊和殺傷其他細胞；輔助性T細胞能直接刺激已經結合了抗原的T細胞和B細胞的增殖；細胞毒性T細胞能發揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別。下列敘述錯誤的是（）A.輔助性T細胞是由造血干細胞發育而成，并在胸腺中成熟的B.若人體內出現癌細胞，則依賴于細胞毒性T細胞發揮作用，予以清除C.如果編碼CD8的基因不能正常表達，可能出現自身免疫病D.輔助性T細胞既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫4．在廢棄的池塘中長出樹林，大約要經歷以下幾個階段：①干涸池塘階段；②灌木階段；③喬木階段；④草本植物階段。演替的正確順序是（）A.①→②→③→④B.②→③→④→①C.①→②→④→③D.①→④→②→③5．人類免疫缺陷病毒HIV是艾滋病的元兇，其復制速度快、變異水平高。研究發現，HIV表面蛋白單個氨基酸改變可以導致蛋白構象從“開放”快速轉變為“閉合”，進而達到提高感染效率和免疫逃逸的雙重目的。下列敘述不正確的是（）A.艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原體感染B.HIV可通過表面蛋白特異性感染T淋巴細胞C.人體產生的抗體與“開放”和“閉合”構象表面蛋白結合能力相同D.與艾滋病感染者握手、擁抱不會感染HIV6．下列關于人體免疫器官和免疫細胞的說法，錯誤的是（）A.骨髓和胸腺是免疫細胞產生并發育成熟的地方B.脾、淋巴結和扁桃體是免疫細胞集中分布的場所C.T細胞和B細胞都屬于淋巴細胞，它們都在骨髓中成熟D.巨噬細胞幾乎分布于機體各種組織中，能夠吞噬消化抗原二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究發現，帕金森等人類神經退行性疾病與R環結構有關。R環（轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離，而形成的RNA—DNA雜交體，由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條DNA單鏈所組成。（1）mRNA與模板鏈通過___________連接。（2）mRNA形成需要___________酶催化，依據___________原則mRNA能準確獲取其模板鏈所攜帶的遺傳信息。（3）據題意推測R環區域模板DNA單鏈中___________堿基比例比較高（填A、T或G、C），因此我們可以依據密碼子的簡并性，通過基因定點編輯技術（在精確的位點剪斷靶標DNA片段并插入新的基因片段），降低R環形成的概率，基因定點編輯過程中有_______鍵的斷裂和重新形成。（4）R環中，嘌呤堿基總數與啶堿基總數一定相等嗎？________（填“一定”或“不一定”），請說明理由：___________________。8．（10分）生長素是最早發現的一類能夠促進植物生長的激素，在生產中有廣泛的應用。回答下列問題：（1）植物體內生長素是由_____經過一系列反應轉變生成，其主要合成部位是_____；NAA_____（填“是”或“不是”）植物激素，原因是：_____。（2）某興趣小組為探究赤霉素與生長素對豌豆幼苗莖切段的生長是否具有協同作用，進行了如下實驗：取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段先浸泡在蒸餾水中一段時間，目的是：_____。然后將莖段平均分成兩組，分別放入標號為A、B盛有等量培養液的培養皿中，A組培養液中加入適量一定濃度的生長素和赤霉素混合溶液，B組培養液中添加等量蒸餾水，兩組在相同且適宜的條件下培養一段時間。實驗結果：A組莖切段伸長的平均值大于B組，該實驗結果_____（填“能”或“不能”）說明赤霉素與生長素在促進豌豆幼苗莖切段伸長生長方面具有協同作用，原因是：_____。（3）將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖所示，該結果_____（填“能”或“不能”）體現生長素促進豌豆離體的莖段生長量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為acm，為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，取原相同切段浸入，測得其生長量為bcm，則結論是：_____。9．（10分）南宋農學家陳旉在所著《農書》中提出：“在十畝地上鑿陂塘二三畝，以所起之土筑堤，堤上種桑”。除了在陂塘的堤上種桑，還記載了塘中養魚，水用以灌田，體現了農、漁、副統籌發展、循環發展理念。下圖是江浙地區桑基魚塘的農業生產模式。回答下列問題：（1）某同學針對以上內容繪制了從個體到生態系統的結構層次模式圖，如下所示，請指出圖中的錯誤________。（2）該立體農業是經過我國勞動人民科學規劃和設計的________生態系統，和自然生態系統比會有明顯的經濟效益，從能量流動方面看，糖渣、蠶排泄物中的能量得到了最有效的利用，大大提高了能量的________。該食物網含有多條食物鏈，這種復雜的營養關系有利于該生態系統的________維持在相對穩定的狀態。（3）桑基魚塘被聯合國教科文組織稱為“世間罕有美景、良性循環典范”。它遵循了生態工程中的多種原理，請解釋該生態系統遵循的協調原理________。（4）生態工程的建設的目的就是遵循生態學規律，達到________效益和經濟效益同步發展。為了進一步提高桑基魚塘的經濟效益和生態系統的生物多樣性，請提出一條合理化建議________。10．（10分）黃薊馬是一種體型微小、隱匿性強的昆蟲，其若蟲和成蟲都可以直接吸取植物的汁液，從而對經濟作物造成較為嚴重的危害。昆明地區冬季極端低溫較少，蠶豆農田給黃薊馬的生存提供了有利的條件，同時也給許多捕食性天敵如南方小花蝽、瓢蟲等提供了棲息環境。（1）在相同時間聚集在蠶豆農田中的各種生物種群的集合，叫作__________________，農田中的南方小花蝽與瓢蟲之間是__________________關系。（2）請寫出一條包含有南方小花蝽的食物鏈__________________，并簡要分析南方小花蝽數量的增加對蠶豆生長的影響__________________。（3）分析下表可知，當黃薊馬密度保持不變時，南方小花蝽捕食能力隨自身密度的增加而__________________，可能原因是由于__________________加劇導致。南方小花蝽密度黃薊馬密度平均捕食量16015.6026011.303608.074607.105606.64（4）以往，為防治黃薊馬，農業生產過程中會噴灑一定濃度的殺蟲藥劑，長時間使用可能會提高黃薊馬抗藥性。目前，控制動物危害的技術越來越傾向于生物防治，請說出一種生物防治的優點__________________。11．（15分）下列不屬于免疫活性物質的是（）A.疫苗 B.抗體 C.干擾素 D.溶菌酶

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】人體內的液體都叫體液，可以分成細胞內液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環境，又叫內環境；內環境主要由組織液、血漿、淋巴組成，據此答題。【詳解】A、蛋白質的合成發生在細胞內的核糖體中，不在于內環境，A錯誤；B、麥芽糖的水解發生在消化道，而消化道不屬于內環境，B錯誤；C、碳酸氫鹽為緩沖物質，因此碳酸氫鹽的形成可以發生在內環境，C正確；D、丙酮酸的氧化分解發生在細胞內，不在于內環境，D錯誤。故選C。2、B【解析】現代生物進化理論的基本觀點：適應是自然選擇的結果；種老是生物進化的基本單位；突變和基因重組提供進化的原材料，自然選擇導致種群基因頻率的定向改變，進而通過隔離形成新的物種；生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環境協同進化的過程；生物多樣性是協同進化的結果。【詳解】A、調查具有趨光性的昆蟲種群密度一般黑光燈誘捕法，A錯誤；B、由題干可知一年后AA個體所占比例為20%-20%10%=18%，Aa個體所占比例為50%-50%10%=45%，aa個體所占比例為30%+30%10%=33%，一年后此昆蟲新種群中Aa個體所占比例約為18%/(18%+45%+33%)≈46．9%，B正確；C、此昆蟲種群基因庫中基因頻率發生改變說明生物發生了進化，但不一定形成新物種，C錯誤；D、由于受食物、空間等因素的影響，昆蟲的天敵數量呈現S型增長，D錯誤。故選B3、C【解析】人體的免疫系統是由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質組成；免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，淋巴細胞包括B細胞、T細胞，免疫細胞起源于骨髓造血干細胞，T細胞在胸腺中成熟，B細胞在骨髓中成熟；吞噬細胞、B細胞、T細胞都能識別抗原，吞噬細胞識別作用不具有特異性。【詳解】A、輔助性T細胞是由造血干細胞發育而成，并在胸腺中成熟的，A正確；B、人體內發生癌變的細胞，會通過細胞免疫消滅，該過程由細胞毒性T細胞清除，B正確；C、細胞毒性T細胞能發揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別，如果編碼CD8的基因不能正常表達，細胞毒性T細胞不能識別，起不到作用，導致免疫作用降低，可能出現免疫缺陷病，C錯誤；D、根據體液免疫和細胞免疫過程可知，輔助性T細胞既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫，D正確；故選C。4、D【解析】初生演替：一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植物、但被徹底消滅了的地方發生的演替；一般過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生地演替；一般過程：草本植物階段→灌木階段→森林階段。【詳解】首先在廢棄的池塘中長出樹林屬于次生演替過程，而次生演替大約要經歷的階段為：①干涸池塘階段；④草本植物階段；②灌木階段；③喬木階段，D正確。故選D。5、C【解析】1、艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。2、艾滋病的致病機理：HIV進入人體后，破壞T淋巴細胞，免疫系統的功能減退，最終患者死于由免疫功能喪失引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。3、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】A、由于HIV攻擊人體的免疫系統，破壞T淋巴細胞，導致免疫功能減退，故艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原體感染，A正確；B、根據題文“HIV表面蛋白單個氨基酸改變可導致蛋白構象改變，進而提高感染效率和免疫逃逸”，可推測HIV可通過表面蛋白特異性感染T淋巴細胞，B正確；C、根據題意，人體產生的抗體與“開放”和“閉合”構象表面蛋白結合能力不同，抗體與“開放”構象表面蛋白的結合能力更強，C錯誤；D、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播，與艾滋病感染者握手、擁抱不會感染HIV，D正確。故選C。6、C【解析】免疫系統是免疫調節的基礎，由免疫器官（如骨髓、脾、胸腺、扁桃體）、免疫細胞（如T細胞、B細胞）和免疫活性物質（如抗體、溶菌酶、細胞因子）組成。【詳解】A、骨髓是淋巴細胞產生、分化和發育的場所，胸腺不能產生淋巴細胞，但其是淋巴細胞分化和發育的場所，A正確；B、免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所，脾、淋巴結和扁桃體作為免疫器官是免疫細胞集中分布和作戰的場所，B正確；C、T細胞在胸腺中成熟，C錯誤；D、巨噬細胞能夠吞噬消化抗原，幾乎分布于機體各種組織中，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）氫鍵（2）①.RNA聚合②.堿基互補配對（3）①.G、C②.磷酸二酯（4）①.不一定②.R環中，雜合鏈部分因嘌呤與嘧啶配對，嘌呤與嘧啶的數量相等；但DNA單鏈部分嘌呤與嘧啶數量不一定相等，因而就R環結構整體而言，嘌呤與嘧啶的數量不一定相等。【解析】注意題干信息“R-Ioop結構是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，由于新產生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩定的雜合鏈。導致該片段中DNA模板鏈的互補鏈只能以單鏈狀態存在”的應用。【小問1詳解】mRNAmRNA與模板鏈與模板鏈的堿基發生堿基互補配對，形成的堿基對通過氫鍵連接，故mRNA與模板鏈通過氫鍵連接。【小問2詳解】通過轉錄形成mRNA，mRNA形成需要RNA聚合酶催化，RNA能準確獲取其模板所攜帶的遺傳信息，依賴于堿基互補配對。【小問3詳解】G與C堿基對之間的氫鍵數更多，R-loop轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離，可推測R環區域模板DNA單鏈中G、C堿基比例比較高。基因定點編輯技術需要剪斷靶標DNA片段并插入新的基因片段，且核苷酸之間通過磷酸二酯鍵形成核苷酸鏈，故基因定點編輯過程中有磷酸二酯鍵的斷裂和重新形成。【小問4詳解】R環由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條DNA單鏈所組成。R環結構中，雜合鏈部分因嘌呤與嘧啶配對，嘌呤與嘧啶的數量相等，但DNA單鏈部分嘌呤與嘧啶數量不一定相等，因而就R環結構整體而言，嘌呤與嘧啶的數量不一定相等。【點睛】本題屬于信息題，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合題干信息準確作答。8、(1).色氨酸(2).幼嫩的芽、葉和發育中的種子(3).不是(4).因為它是人工合成的對植物生長發育有調節作用的化學物質（植物生長調節劑，生長素類似物）(5).排除莖段自身產生的生長素和赤霉素對實驗的干擾（排除內源激素對實驗的干擾）(6).不能(7).缺少生長素、赤霉素單獨作用的兩組對照實驗(8).不能(9).若b>a，則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L，生長素促進植物的生長；當將該濃度稀釋一半后，莖段的生長量a>b，則從曲線圖中分析該未知濃度的生長素濃度應為4μmol/L【解析】1、生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育。作用特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、分析題干可知，本實驗的目的是驗證赤霉素與生長素具有協同作用，實驗的自變量是是否加入植物激素和植物激素的種類，因變量是豌豆莖段的長度，其他屬于無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則設計、完善實驗步驟、分析實驗結果獲取結論。3、根據題意和圖表分析可知：實驗的自變量為生長素溶液的濃度，因變量是豌豆離體的莖段生長量，莖段生長狀況、每組的莖段數量都是無關變量，無關變量各組的設置要遵循等量性原則。【詳解】（1）生長素的化學本質是吲哚乙酸，是由色氨酸經過一系列反應轉變形成的，植物體內合成生長素的主要部位有幼嫩的芽、葉和發育中的種子。NAA是人工合成的對植物生長發育有調節作用的化學物質（植物生長調節劑，生長素類似物），不是植物激素。（2）為了排除莖段自身產生的生長素和赤霉素對實驗的干擾（排除內源激素對實驗的干擾），實驗前先取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段先浸泡在蒸餾水中一段時間。本實驗的目的是驗證赤霉素與生長素具有協同作用，實驗的自變量為是否加入植物激素和植物激素的種類，因此實驗應該分為4組，一組加入一定量的生長素溶液、一組加入等量的赤霉素溶液，一組同時加入等量的赤霉素和生長素溶液，一組是不加植物激素而加入等量的蒸餾水，作為空白對照。只用不加激素的B組和同時加入赤霉素、生長素的A組實驗，缺少生長素、赤霉素單獨作用的兩組對照實驗，不能證明生長素和赤霉素的協調作用。（3）生長素生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。由題干信息可知。與生長素為0的一組對比，各組生長素都是促進離體莖段伸長的，故不能體現生長素作用的兩重性。將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為acm，為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，取原相同切段浸入，測得其生長量為bcm，若b＞a，則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L，生長素促進植物的生長；當將該濃度稀釋一半后，莖段的生長量a＞b，則從曲線圖中分析該未知濃度的生長素濃度應為4μmol/L。【點睛】本題主要考查生長素、赤霉素對植物生長的作用和植物生長素生理作用兩重性的具體應用，通過實驗驗證赤霉素與生長素具有協同作用，解答此題主要要用變量的思想分析實驗并獲得結論。9、①.家蠶、桑樹、鯉魚不屬于同一個種群②.人工③.利用率④.結構和功能⑤.生物與環境的協調與平衡：桑樹、甘蔗要適應我國南方溫暖濕潤的氣候生物與生物的協調與平衡：不同魚的混養利用了群落的空間結構；養殖的蠶的數量不能危及到桑的存活⑥.生態⑦.桑下套種、魚塘混養【解析】1、生態工程建設目的：遵循自然界物質循環的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益的同步發展。2、生態經濟：主要是通過實行“循環經濟”原則，使一個系統產生出的污染物，能夠成為本系統或者另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化，而實現循環經濟最重要的手段之一是生態工程。3、生態工程依據的基本原理：（1）物質循環再生原理：物質能在生態系統中循環往復，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性；（3）協調與平衡原理：生態系統的生物數量不能超過環境承載力（環境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態系統建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響；（5）系統學和工程學原理：系統的結構決定功能原理：要通過改善和優化系統結構改善功能；系統整體性原理：系統各組分間要有適當的比例關系，使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【詳解】（1）種群是生活在同一地點同種生物的全部個體。而家蠶、桑樹、鯉魚為不同的物種，不能組成同一個種群。因此圖中的家蠶、桑樹、鯉魚組成一個種群是錯誤的。（2）該立體農業是經過我國勞動人民科學規劃和設計的人工生態系統，和自然生態系統比會有明顯的經濟效益，從能量流動方面看，糖渣、蠶排泄物中的能量得到了最有效的利用，大大提高了能量的利用率。該食物網含有多條食物鏈，營養結構更復雜，自我調節能力更強，有利于該生態系統的結構和功能維持在相對穩定的狀態。（3）桑基魚塘被聯合國教科文組織稱為“世間罕有美景、良性循環典范”。它遵循了生態工程中的多種原理，如生物與環境的協調與平衡：桑樹、甘蔗要適應我國南方溫暖濕潤的氣候；如生物與生物的協調與平衡：不同魚的混養利用了群落的空間結構；養殖的蠶的數量不能危及到桑的存活。（4）生態工程的建設的目的就是遵循生態學規律，達到生態效益和經濟效益同步發展。為了進一步提高桑基魚塘的經濟效益和生態系統的生物多樣性，可以桑下套種（套作的生產方式能充分利用群落的空間結構和季節性，提高對光能和土壤中各種礦質元素的利用）；魚塘混養（能合理利用水體的資源，主要是應用了物種多樣性原理，）等。【點睛】本題結合模式圖，考查生態工程的相關知識，要求考生識記生態工程的概念及目標，掌握生態工程的基本原理及實例，能結合所需的知識準確答題。10、（1）①.（生物）群落②.種間競爭（2）①.蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽②.南方小花蝽數量增加，黃薊馬的數量減少，蠶豆就生長的好（3）①.降低②.種內競爭（4）減少農藥對環境的污染/提高生物多樣性（提高生態系統的穩定性）/降低生產成本【解析】1、群落指的是在一定生活環境中的所有生物種群的總和。群落水平上研究的問題有物種豐富度、群落結構(包括垂直結構和水平結構)、種間關系、群落演替(包括初生演替和次生演替)等。2、種間