2021年中考語文二輪復習：現代文閱讀+文言文閱讀模擬試題精選匯編

現代文閱讀模擬試題精選匯編

（三）閱讀下面文章，完成17s21題。（16分）

上天的九級浪

遲子建

①樓下的農家，大約在白山黑水間生活久了的緣故，他家飼養的家禽，非黑即包。看

門的狗呢，也是一黑一白。白的是大狗，黑的是小狗。女主人六十多歲了，她一早一晚地，

蒸了饅頭，拿到小市場賣。她出門的時候，由白狗率領著，那條威猛的白狗看上去就像翻卷

在她前面的一團云。

②白狗在家，小黑狗是老實的。白狗和主人一出門，小黑狗大約覺得天下是自己的了，

立刻神氣起來了。它會翻越木柵欄，跳到鴨子和鵝的領地，把鴨子攆得四處奔逃。鴨和鵝

平素也是掐架的，但小黑狗一旦欺負鴨子了，鵝就會昂首挺胸的，梗起它氣貫長虹的脖子，

雄赳赳地出擊。小黑狗此時會落荒而逃，溜回果樹下的老窩。別以為它受了威脅后會長記

性，小黑狗下次照樣去騷擾鴨子。

③這些鴨子和鵝居于園田的角落。鵝一律是白色的，鴨子呢，大多是灰黑的。有一只

鴨子，羽毛是黑的，惟有胸脯那兒是白的，好像這只鴨子給自己開了一扇窗。這只鴨子，

便也遭同類的嫉妒，不僅黑鴨子對它群起而攻之，傲慢的大白鵝，也時常襲擊它。它們那

架勢，似乎不合力把它胸前的那扇窗撞碎，就絕不罷休。所以只要聽到樓下的鴨子發出受

驚的叫聲了，十有八九是那只黑白花的鴨子。

④狗對鴨子和鵝的食物，是不聞不碰的，它們吃的不是一路的。狗撿主人的剩飯，鵝

和鴨呢，啄食的多半是谷物。冬天的時候，尤其雪大的日子，山上的麻雀尋覓不到吃的了，

就會惦記這家院落家禽的食物。麻雀密密麻麻地落下來，往往剛偷個三口兩口的，鵝就會

張開蒲扇似的翅膀，驅趕它們。麻雀一轟而起，逃向天空。我想鵝身上無所畏懼的英雄主

義氣概，大概緣自它與眾不同的眼睛吧。老人們說鵝眼是收縮的，所以往往把人和風景都

看小了。人在它眼里也許只是谷穗一般大，麻雀呢，不用說就是一縷浮塵了。

⑤我觀察了，不僅人喜歡看風景，動物也是一樣的。起風的時候，果樹抖得厲害，狗

就喜歡鉆出窩，歪著脖子看搖擺的樹，賞它的萬種風情吧。正午的陽光將大地照得泛出白

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光時，鴨子和鵝就格外歡實，“嘎嘎——呱呱——”地叫著，且歌且舞。它們張開翅膀的

時候，一定是把陽光當成了上天垂下的長發，而把自己的翅膀當成了梳子。

⑥傍晚，天空本來晴朗著，可是突然，一團連著一團的陰云從西南方向飛涌而出。它

們氣勢宏大，像一支無堅不摧的鐵甲部隊，頃刻間橫跨天際，占領了東北部的天空。灰云

壓頂，天色黯淡，它們卻還嫌兵力不夠，繼續增兵，陰云厚起來，天黑起來，一看，就是

大暴雨要來了。果然，我剛把窗子關上，雷聲轟隆隆響起，閃電在云層中游魚似地穿梭，

暴雨已經來了。它們把玻璃窗打得劈啪劈啪響，像是放爆竹。我站在窗前，看了一眼樓下

的農家小院，發現家禽都已回棚了，小黑狗也回窩了，只有白狗，站在窗才靈下，隨時準

備出發的樣子。

⑦大興安嶺的暴雨就是這樣，來得猛烈，去得也快。一刻鐘吧，云薄了，雨小了。又

一刻鐘，天放晴了。本該落山的太陽，又明晃晃地跳了出來，大約雷聲把它給打回來了吧。

山上的水霧與陽光交融，生出了今年的第一道彩虹！好像老天嫌山河還缺乏春意，特意為

它加上一只嫵媚的眼。本來它要加一雙的，可是第二條彩虹只是隱隱約約眨了眨眼，就不

見了。而第一條彩虹，也很快被轟轟烈烈的云霓所淹沒。

⑧并不是所有的陰云都能演化成雨水。暴雨過后，天空還飛涌著大片大片的云。這些

云帶著股重生的喜悅，翩翩起舞，姿態萬千。灼灼的夕陽把西邊天空的云照得一片嫣紅，

而東方的云，卻是一派金黃。給人的感覺就是西方的天空在煉丹，而東方的天空則在煉金。

在這嫣紅和金黃之間，又有逐漸化開的藍天，一塊塊地，散發著寶石色的光澤。風云變幻

的天空，其壯麗之色，讓我想起了艾伊瓦佐夫斯基的《九級浪》’都說天空如海，那多半

是指它平靜廣闊的一面；而這場暴雨后的天空，讓我明白天空之所以如海，是它也能卷起

層層波浪！而且每一條波浪，都那么的驚險，又那么的絢麗！

⑨農家小院的鴨和鵝，抖著翅膀出來了。它們看上去歡欣鼓舞的，大概知道彩虹出來

后，河水就會暖了，它們離下河嬉戲的曰子也就不遠了.只是它們不知道主人還有沒有時

間放牧它們。暴雨過后，小黑狗側著身子蹭著果樹玩耍，而白狗又引領著老邁的女主人，

去小市場賣饅頭去了.

（選自遲子建《也是冬天，也

是春天》）

【鏈接材料】

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似

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的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成

為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂

了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著

倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳

立，不折不撓，對抗著西北風。

（節選自茅盾《白楊禮贊》）

17.遲子建筆下有很多鮮活的生命狀態，閱讀①?⑤段，根據文章內容補充相關信息。（4

分）

動物活動

鴨子①；在正午陽光下且歌且舞

大白鵝雄赳赳出擊小黑狗；________②__________;在正午陽光下且歌且舞

黑狗攆鴨子；________③_________

麻雀④

18.遲子建善用色彩再現畫面，營造氛圍，表現情感，請從色彩運用的角度賞析第⑧段。（3

分）

19.本文開頭和結尾都寫白狗領著女主人，去小市場賣饅頭，結合全文談談這樣寫的妙處。

（3分）

20.遲子建的散文意蘊豐富，就文章主旨，同學們眾說紛紜，你贊同誰的觀點？或者你還

能讀出什么？結合文章具體內容，選擇感受最深刻的一點寫下你的理解和分析。（3

分）

小華：活潑可愛的小動物讓我看到生命的活躍美好。

小龍：我感到了不同生命在風雨中的坦然和華美。

小飛：我被這種人與動物、與自然和諧相處的畫面感動。

21.暴風雨讓遲子建體悟“天空如海”的深邃含義白楊樹讓茅盾感受“倔強挺立”的北方精神，

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生活中是否也有這樣的景或物，觸動你的情感，引發你的感悟或聯想，寫一段文字，50字

左右。（3分）

答案：

題號分值參考答案評分標準

①黑鴨子群起攻擊黑白鴨

意思表述正確、完整即可。

②襲擊黑白鴨（趕走偷食的麻雀）

174每空1分。同一空兩個以上錯

③歪著脖子看搖擺的樹

別字不給分。

④偷食家禽的食物

1.寫出文中色彩詞語，得1分

2.分析這些色彩詞語表現出

第8段運用“嫣紅”“金黃”“藍”“寶石

來的意境、氛圍，得1分。

色”等多種色彩，再現了天空的壯麗多彩，

1833.從色彩詞語中讀出作者情

營造了一種驚險而絢麗的氛圍，表達作者對

感，得1分。

大自然神奇變幻的贊嘆之情。

表達精彩，言之成理，可給滿

分。

1.結構1.5分。寫出“首尾呼

應”給1分，開頭結尾作用答

從結構上看，首尾呼應，開頭引出下文，結

出一點就給05分。

尾給讀者留下想象空間。

2.內容1.5分。女主人和白狗的

從內容來看，通過寫暴風雨前后白狗領著女

193生活狀態特點0.5分，表達作

主人去賣饅頭，寫出了即使經歷了狂風驟

者情感或主旨1分。

雨，生活依然平靜，體現了一種人與自然的

3.表述不準確，酌情扣分。

和諧/生命的活力與美好。

4.內容理解與文章主旨存在較

大偏差，酌情扣分。

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示例1:我看到了生命的活躍美好。文中各

種小動物都別有情趣，比如淘氣的小黑狗，

欺負同伴的小黑鴨，斗士般的大白鵝等，它可以寫贊同誰的觀點并陳述依

們個性不同，但都很生動活潑。據；也可以進行個性解讀，需

示例2：我看到了不同生命面對風雨的姿態。要結合文本展開。

203

小黑狗等家禽們都在風雨來臨時回窩了，大

白狗卻準備隨時出發。這些都是生命的常分數結構：陳述觀點1分+分析

態，逃避與面對，既是狗的生存狀態，也是解讀2分

人類的現實生活。

示例一：老家村頭的大榕樹，長了好幾十年

了，面對著風吹雨打依然屹立不倒，并始終

保持挺拔，就像一位堅毅的戰士，守護這一

方水土。

此題沒有統一答案。

示例二：我坐在窗前，望向窗外，金黃色的

選擇景或物1分。

夕陽掛在天邊，噴發的光和熱裹挾著層層云

213寫自己的感悟和聯想，與景或

朵，似火焚燒，仿佛要燒掉這一天的煩悶與

物有關，2分。

喧囂。

表達不準確，酌情扣分。

示例三：高山上，巖縫間，一株小樹，隨遒

勁狂風左搖右晃，卻不曾屈服，樹亦如此，

人又何懼！勇而挫折，并相信不能壓垮你的，

終將使你強大！

（三）閱讀下面選文，完成17-21題。（16分）

醫生的“謊言”

侯發山

①大年二十九，就在她哼著小曲準備下班時，忽然得知醫院接收了幾名不明原因肺炎病

人！憑著多年的經驗，她隱約覺得這個病不簡單。沒有絲毫猶豫，她取消了這次年休假。可

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是，可是，該怎么給他說呢？

②她想了想，給他發了一則微信：老張，抱歉，庚子年的這個春節又不能跟你在一起過

了。記得你說過，身為醫務工作者，非常時期，必須勇擔使命，堅決頂上去！我想你會理解

的。很快，他回了微信：好的，安心工作，別擔心我！我一個人去海南浪漫。

③她松了一口氣。

④如她所料，這次的肺炎果然兇險，像是一種傳染性的瘟疫！醫院收治的病人越來越多，

而且查不出來具體是什么病毒。最后還是科學家團隊從分離樣本中，確認這是一種新型冠狀

病毒，目前沒有疫苗，也沒有特效藥。

⑤為了方便穿防護服，也為了防止脫落的頭發傳染病毒，她毅然決然地剃了光頭。檢查，

輸液，消毒，真的是太不容易了，幾乎晝夜連軸轉。要堅持幾個小時不吃不喝，因為裝備穿

脫太麻煩，而且一旦上廁所防護服就得報廢。有兩天，她都穿著尿不濕。脫下手套，稚嫩的

雙手已經被汗水浸泡得腫脹、發白；摘下防護鏡和口罩，鼻尖上紅紅的，額頭上被勒出深深

的印痕；吃飯也是在值班室，年夜飯就是蛋黃派、餅干和方便面；累了就趴在凳子上打個

盹……她怕他擔心，趁著閑暇，給他發了個“人還在，你放心”的微信。他呢，只是回復一

個“好”字。在生活中，他也是個不善言辭的人，"我愛你"三個字他從來沒有表示過。

⑥不幸的是，她被傳染上了，要接受隔離和治療。她想，要是他在跟前，她或許一點都

不用擔心。他所在的醫院是當地最大的專科傳染病醫院，他雖是醫院的管理者，也是位醫術

高明的醫生。1997年，他隨中國醫療隊出征，援助阿爾及利亞；2008年四川汶川地震，他

曾率隊前往搶救傷員；2011年除夕，他作為本省首位“無國界醫生“，還在巴基斯坦的蒂

默加拉醫院救治病人……他真的是太累了，要不然也不會早早就得了關節炎、腰肌勞損。他

是該好好歇歇了，好好享受一下這個年休假……她對醫生說：“如果我有不測，捐獻我的遺

體做研究，攻克病毒！”她想，若是他知道，也會同意的。

⑦幸運的是，經過同行們的救治，她痊愈了。她要繼續留在崗位工作，大家勸她回家休

息兩天。她想了想，也就答應了。因為她患的是新型傳染病，為了他人，她應該回家隔離觀

察。

⑧走出醫院的大門，她才知道封城了！街上少有行人和車輛。她這時才懊惱自己的愚笨，

忙拿出手機查看，發現這次的疫情真的是太兇險了，網上鋪天蓋地都是關于這次疫情的新聞

和消息！她打他電話，不接；發微信，不回！再看他的朋友圈，除了春節那天發了張三亞的

照片外，再沒有更新。直覺告訴她，他沒有去海南！他是專科傳染病醫院的醫生、院長，這

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時候怎能少了他？！她攔了輛的士直奔他所在的醫院，兩個醫院相距十幾里，不到二十分鐘

的車程。

⑨那里人來人往，就診者都戴著式樣不一的口罩，醫護人員穿著一模一樣的防護服，到

處彌漫著一種不祥的氣息。來到他的科室門口，她看見那里放著一副熟悉的拐杖——他果然

在醫院！因為是傳染病醫院，他備有兩副拐杖，一副下班時使用，放在門外；一副上班時使

用，放在門里。到了門口，隔著玻璃窗，她看見幾個穿白大褂的醫生并排躺在地上休息，睡

姿十分的不雅。她認出了他，他側躺著，蜷曲著身子，防護服后邊是他的字跡：“有我在，

別害怕！我愛你們！”一位小護士小聲告訴她，他們已經兩天一夜沒有合眼了。

⑩后來在電視上，當記者采訪他的時候，她才知道他得的不是關節炎，也不是腰肌勞損，

而是目前無藥可治的漸凍癥！記者問他：“當時你妻子感染了病毒，你知不知道？”他說：

“朋友告訴了我，但我這里都是危重病人，顧不上她。有天晚上，大概是凌晨兩點，我拄著

拐杖去過一次，隔窗看了幾眼……”說到這里，他流淚了。幾乎同時，她的眼淚洶涌而出。

（摘自《文摘周刊》，2020年2月14日）

17.小說題目中的“謊言”指的是什么？（3分）

18.小說結尾寫夫妻倆落淚了，他倆落淚的原因有何不同？請結合具體內容，簡要回答。（4

分）

19.院長老張給你留下了怎樣的印象？請簡要賞析。（3分）

20.文中畫線句子運用了插敘的寫法，請簡析其作用。（3分）

21.這篇小說的主人公是誰？為什么？（3分）

答案：

（三）閱讀下面選文，完成17-21題。（16分）

17.（3分）老張背著妻子去醫院救治肺炎患者，他怕妻子擔心，就在給妻子的微信中謊稱

自己到海南去旅游了。

18.（4分）丈夫的淚是愧疚的淚一一妻子患上新冠病毒肺炎，自己醫術高明，卻不能守在

妻子身旁，感到對不住妻子。（2分）妻子的淚是感動的淚一一盡管丈夫身體不好，肩

上的擔子非常重，他還是擠出時間拄著拐杖來看自己。（2分）

19.（3分）①有高度的責任感，他視疫情為命令，把患者的健康看得重如泰山。（1分）

②有無私奉獻的精神，他舍小家，顧大家，忘我工作。（1分）③有俠骨，也有柔腸，

他關心妻子，體貼妻子；妻子感染新冠肺炎后，他為不能守護妻子而落淚。（1分）

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20.（3分）交代了丈夫所在的醫院及其身份、從醫經歷（1分），突出了他不辭辛勞救治

國內外病人的無奉獻精神（1分），為下文寫他投身“抗疫”，與其他醫生“并排躺在

地上休息”做鋪墊。（1分）

21.（3分）言之成理即可。

示例一：主人公是院長老張（1分）。這篇小說主要是歌頌醫務人員在疫情防控阻

擊戰中所表現出來的高度責任感和無私奉獻的精神（1分），小說的主題主要是通過老

張這一形象表現出來的（1分）。

示例二：主人公是老張夫妻倆（1分）。他們都屬于作者著力刻畫和贊美的抗疫英

雄，都具有高度的責任感和無私奉獻的精神（1分），小說的這一主題正是通過這對夫

妻的感人形象表現出來的（1分）。

（三）閱讀下面的文章，完成17-21題。（16分）

怎一個“愁”字了得

高洪波

①鄉愁與童年焊接。當我脫口說出這句話時，故鄉的青紗帳、瓜園和黏豆包；故鄉田野

上潺潺的渠水，以及鳴叫不止的綠蛔蛔、“山叫驢”；故鄉的厚達半米的冬雪，甚至還仿佛

嗅到了點燃鞭炮時彌漫于冷空氣中的火藥味兒，聽到那被鞭炮聲震落于樹梢的雪粉們滑落時

的窸窣聲……

②故鄉冬季最讓人惦記的是黏豆包。山海關外的黏豆包，黏年同音，透著喜慶，加上香

甜的紅豆餡，芳香略酸的黏黃米面，底下襯以深綠的蘇子葉，咬一口美妙無比。尤其是凍得

梆硬的黏豆包放進坑上老奶奶的火盆烤過之后，用小手拍下沾上的草木灰，這時托在手上的

豆包有一層焦殼，一口咬下，沁入舌尖的是熱辣辣的芳香味道。其中有豆餡與紅糖混合的滋

味，有黏黃米發酵后的氣息，像米酒。盡管那時我從沒喝過，但這種混合氣息似乎就像酒一

樣醉人，尤其對一個貪婪的饑餓如狼的草原少年！

③吃完火烤豆包，嘴唇肯定是沾滿草木灰的，用那冷且硬的棉衣袖口一擦，便開心地沖

向漫漫雪地去追逐打鬧了。

④如果說黏豆包的滋味屬于冬天和白雪，屬于火盆和春節的話，而香瓜與甜桿兒則注定

屬于碧綠的夏天。香瓜的學名叫甜瓜，因為本身成熟后特有的芳香，在我的故鄉都叫它“香

瓜”。記得鄉下進城賣瓜的馬車上，照例鋪滿碧綠的高粱葉子，香瓜們愜意地躺在松軟的高

粱沙發床上，向小城少年傳遞香甜的氣息與夢想。夏天炎熱時節，能吃上一個脆甜的香瓜，

是莫大的享受。

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⑤甜桿兒是我們最喜愛的小吃。它是一種甜汁飽滿的高粱品種，有甘蔗的甜，皮卻不像

甘蔗那么厚硬，啃起來十分方便。用牙齒逐一剝下甜桿兒綠色的外皮，露出的是同樣嫩綠的

芯，一口咬下，甜水立刻順舌尖流入喉底，反復咀嚼后吐出渣滓，吃法與甘蔗近似。不過更

多的時候我們會把竹竿狀的甜桿握在手中，讓它幻化為孫悟空的金箍棒，朝冥想中的白骨精

一路打去；或者當成一把解放軍的沖鋒槍，向假想敵無情掃射。一根甜桿兒，甜蜜著多少草

原小城孩子的童年！

⑥下面我要說一種更特別的食物“姑若兒”，一度我認為它的學名是燈籠果。因為它成

熟后的葡萄狀的果實有一層堅韌柔軟的外衣，剝開后是蘋果味兒黃瑩瑩的果實，這層金黃色

的外衣極像燈籠。這種美味的小漿果，吃時不用洗，因為有一層天然的外包裝。“姑萄兒”

外形如葡萄，味道類蘋果，有極好的口感，在故鄉產量極低，故而顯得珍稀。所以兒時的“姑

惹兒”幾近一個味道的傳奇，每每把玩許久方才入口。

⑦北京這幾年瓜果市場上不乏“姑焉兒”，十幾元一斤，我便大包地買回家，剝去軟皮，

一洗便是一大碗，逐一吃開去。奇怪的是再也沒有昔日吃“姑焉兒”的快樂，也許是供應太

充足的緣故吧！

⑧可見鄉愁的觸發，也需要適當的場景和適時的道具，不光是吃'‘姑篇兒"，即便是香

瓜，也再沒吃出當年的口感。不知是品種的退化還是年齡的增長。舌尖上的鄉愁，現在已不

易覓到，或許這鄉愁一如遠逝的歲月和童年，悵望中的懷念已遠勝于實地踏勘乃至重回故鄉。

⑨日暮鄉關，怎一個“愁”字了得！

（節選自《光明日報》，有刪減）

17.作者通過對童年時期幾種食物的回憶來敘寫鄉愁。請你默讀文本，用筆在文章中圈畫重

要信息，完成下面的思維導圖。（3分）

18.“貪婪”一詞在現代漢語詞典里的解釋為“貪得無厭，渴求而不知滿足”，但用在“尤

其對一個貪婪的饑餓如狼的草原少年!”這個句子中卻毫不違和，請你結合文意，對這

個詞進行賞析式批注。（3分）

19.這篇文章在《光明日報》發表后，曾被多家微信公眾號推送。某家微信公眾號推送時，

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把第⑦段刪去了。你認為能不能刪去呢？請聯系上下文，說說理由。（3分）

20.閱讀此文時，你發現同桌小鵬在結尾處做了一個質疑式批注：“作者記憶中的童年是快

樂的，為什么結尾又說是‘愁'呢？"請你細讀文章，認真思考，寫下你的回答。（3

分）

21.讀完此文，不禁讓人聯想起魯迅筆下的《故鄉》。同樣都是寫故鄉，請你比較本文第一

段與《故鄉》選段，說說兩段文字在情感上的不同點。（4分）

（甲）當我脫口說出這句話時，故鄉的青紗帳、瓜園和黏豆包；故鄉田野上潺潺的渠水，

以及鳴叫不止的綠蛔蛔、“山叫驢”；故鄉的厚達半米的冬雪，甚至還仿佛嗅到了點燃鞭炮

時彌漫于冷空氣中的火藥味兒，聽到那被鞭炮聲震落于樹梢的雪粉們滑落時的窸窣聲……

（本文第一段）

（乙）我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地

步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔

膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如

閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦遲睢而生活。他們應該有新的生活，為我

們所未經生活過的。（節選自魯迅《故鄉》）

答案：

（三）閱讀下面的文章，完成17-21題。（16分）

17.①醉人②脆甜③珍稀/傳奇

18.“貪婪”在這里是貶詞褒用（1分），表現出黏豆包的氣息對“我”的吸引力很大（1

分），表達了“我”吃烤黏豆包的渴望十分強烈（1分）。

19.不能刪。本段與上文形成對比，突出童年吃“姑薪兒”的快樂，表達了作者對童年生活

和故鄉的懷念。描寫本段是為了引出下文寫鄉愁，為揭示文章“鄉愁”主旨作鋪墊。刪去后

與下文銜接不當，所以不能刪。

【評分標準：答出“對比”、作者情感、引出下文或作鋪墊、銜接不當任意三點，即得滿分。

意近即可。】

20.作者的“愁”是因為童年最喜愛的食物再也吃不出當年的口感（1分）；是因為逝去的

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歲月與童年生活一去不復返（1分）；是因為即使實地踏勘、重回故鄉，也找不回童年的快

樂（1分）。

21.甲段通過寫故鄉的景物，表達了“我”對故鄉的強烈懷念和贊美之情。（2分）

乙段通過寫回故鄉后的感受，表達了“我”對舊制度、舊生活的悲哀失望和對新生活的希

望向往。（2分）

（三）閱讀下面選文，完成17-22題（18分）

她是不是在笑

申賦漁

①老劉給我送來一袋養麥面。

②老劉是水電工。6年前，我住的這個房子還是一個空殼子，我請他來給我布置水電。

這是個荒僻的小村，交通很是不便。老劉和妻子帶著鋪蓋住在里面。原本昏暗空寂的屋子，

立即有了生活的氣息，甚至有了家的樣子。老劉在院子里用竹竿支起一個架子，上面晾著他

們剛洗的衣服。客廳里放著一張用木板撐起來的桌子，上面放著老劉的工具和一臺收音機。

③妻子帶了一只電爐，給他炒青菜、煎豆腐、做西紅柿炒蛋。老劉不愛吃米飯，妻子

每頓都給他做面條。不是買來的掛面，而是自己搟。她有一根一米長的搟面杖。老劉說是她

的"如意金箍棒"。妻子笑著說團"專門打你。"

④干活兒的時候，妻子做老劉的助手。老劉的手藝相當好，動作如行云流水。妻子的

配合也很默契。老劉在前面忙，頭也不回，手向后一伸，盯著他看的妻子就把二件工具或者

一個零件遞到他的手上。他們根本不像是在做水電工的活兒，倒像是在無影燈下做一場手術。

老劉是醫生，妻子是護士。

⑤為了感謝老劉，我請他們到鎮上去吃飯。老劉和妻子出門前，換了一身干凈的衣服,

把自己梳洗清爽。老劉四十多歲，國字形臉，不太愛說話，總是沉默地干活兒。他說話極有

分寸，處處透著一種體面與自尊。妻子的個子跟老劉差不多高，鵝蛋臉兒，不胖，長得很好，

總是在笑。老劉說她有眩暈病，剛把工廠里的工作辭了。

⑥"她現在就是陪我。"老劉說。

⑦"她對水電工的活兒很熟啊。"我沒想到他們是剛剛配合干活兒。

⑧"馬馬虎虎。"老劉口氣很平淡。妻子笑著，不接話，悄悄把自己面前的一盤菜換到

第11頁共44頁

老劉面前。老劉有點大男子主義。他跟妻子說話也少，開口就是吩咐這樣吩咐那樣。妻子呢,

很仰慕他，對他言聽計從。

⑨他們來我家干活兒的時候，是秋末冬初，正是養麥成熟時節。老劉的妻子帶來一袋

養麥面，給老劉做面條、攤煎餅，也與我分享。我心悅誠服地夸她的餅好。老劉對此倒也贊

同，點點頭回"做餅、搟面，她是行的。"

⑩我去年秋天回國時，郊外的這座房子早已破舊不堪，請了師傅幫我整修了幾個月，

才煥然一新。過了年，我突發奇想，想在屋頂的平臺上栽種一些花花草草，做個屋頂花園。

如此一來，就要接一個水管到樓上。這是一個太小的活兒，不容易找工人。想來想去，我給

老劉打了一個電話。6年前他做完我家的水電活兒之后，我們再也沒有聯系過。

?老劉接到我的電話，很高興。他還記得我。正好有空，第二天他就來了。見面他送

了一袋養麥面給我。"記得你喜歡吃的。"老劉說。

?活兒少，老劉的動作又快，半天工夫就弄好了。老劉不急著走，陽光很好，我們就

坐在屋頂平臺上聊天。鄰居家的紅玉蘭開了，我家的紫玉蘭已經掛了一冬天的花苞，可是一

點動靜也沒有。看到村子里的玉蘭一家家開放，我心里有些著急.老劉安慰我13"花就是這

樣，你看著它，它不開。你不在意，它就開了。"

?"等花開了，我教你一個方法。"老劉說，"玉蘭花摘下來，把花瓣洗干凈。你在養麥

面里加上雞蛋、鹽和水，調成糊。再把玉蘭花瓣放到面糊里蘸一蘸，要細心蘸，每個地方都

蘸到.然后放在油鍋里炸。兩面煎得金黃，撈出來，脆脆香，好吃。"

?'還有一種做法。"老劉越發有了興致，指指院子外面的小河，"溝坎上都是養菜，你

去摘一籃子，做養麥養菜圓子。比糯米湯圓好，有咬勁兒。"

?，這些都蠻好吃。每年春天我老婆都做的。"老劉說。

?'她眩暈好些了吧。"我記得他老婆身體不好。

?‘她頭里長了個瘤。先是腿腳不行，后來手也不能動，已經躺在床上兩年多了。"老劉

說。

鰥劉忽然掏出手機團"前天她笑了，我抓拍了下來。"

?6年前，她在我家給老劉做助手時，洗衣、燒菜、搟面條，忙前忙后，總是笑著，笑

容滿足還帶著一點靦腆。手機上的那個人，已經完全不像她的樣子。"她是不是在笑?"老劉

抬起頭問我，神情滿是欣喜。

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軟陣風吹過，從屋頂上看過去，小河兩岸已經完全是春天的樣子。老劉的頭發被風吹

亂了，一大半的頭發己經變得斑白。他笑著。他已經不是6年前那個沉著、從容、驕傲的水

電工了，他變得簡簡單單，有點像個孩子.

（選自《天津日報》2021年3月21日，有刪改）

17.讀完此文，結合文本談談老劉和老劉妻子的性格特點。（3分）

18.本文著重描寫了老劉妻子的笑。仔細閱讀文本，第③段和第⑧段中，老劉的妻子分別為

何而笑？（2分）

19.文章第?段，老劉說把妻子的笑抓拍下來了，為何在第?段，又追問我"她是不是在笑?"

（3分）

20.請從描寫和修辭的角度賞析第④段劃線句子。（3分）

21."草蛇灰線，伏脈于千里之外"屬于埋伏筆的寫作方法。埋伏筆使文章環環相扣，前后呼

應?請順著下面文段的敘述，完成填空。（4分）

文章開頭，老劉給我送來一袋養麥面，是因為六年前_；六年后，老劉還記得我喜歡吃

養麥面，特地送了一袋。干完活，我們賞花的時候聊到，進而聊到可見，這一袋

養麥面是，

22.讀完此文，你一定有所感，有所悟。請抓住文中的一個語句，來談你的閱讀感想。

例回從文末”他變得簡簡單單，有點像個孩子"這句話，我感悟到面對人生的起起落落，要有

一種單純樂觀的心態。用孩子的眼光來看待生活，讓生活變得簡單，不失為一種好的方式。

（3分）

答案

（三）文學作品閱讀（18分）

17.（3分）

從老劉兩次幫我修整屋子的經歷來看，老劉是一個勤勞的的人；

從老劉和我吃飯的經過來看，他是一個有自尊心，有分寸感，并且有點大男子主義的人;從

老劉幫我接水管的事情，看出他是一個念舊，重感情的人;從老劉對妻子的照顧，看出他是

一個有情有義的人。從老劉妻子時老劉的照顧來看，她是一個勤勞細心的人；

從老劉妻子與老劉一起工作，一起配合的經歷來看，她是一個性格溫和的人。（以上答題，

需結合本文，答出一點給0.5分）

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18.（2分）

老劉妻子第三段的笑是戲謔的笑，和老劉逗趣，開玩笑；

老劉妻子第八段的笑是理解、欣慰的笑，對于老劉的回答，她很知足，理解自己的丈夫就是

一個嘴上硬，心里軟的人。（以上分析，意思對即可）

19.（3分）

第一層級：空白，未分析，（0分）

第二層級：單點作答，只分析為什么拍下來，或基分析為何填候我（1分）示例;因為老劉妻

子已經躺在床上兩年多，老劉孤單守著，發現她笑就馬上拍下。示例：老劉問我，是因為他

對妻子的笑感到欣喜。示例：老劉追問我，是想確認一下妻子是不是真的笑了.

第三層級：能建立18段和19段老劉語言和行為之間的關聯并分析（2分）

示例，老對妻子己經躺在床上兩年多，老劉孤單守著，發我神管就馬上護下。影x追位我，

是想確認一下妻子是不是真的笑了。

第四層級：能建立18段和19段老劉語言和行為之間的關聯并詳細分析（3分）示例;老劉

妻子已經躺在床上兩年多，老劉孤單守著，發現她笑就馬上拍下。老劉追問我，一方面是想

確認一下妻子是不是真的笑了，另一方面，也透露著老劉內心的欣喜。他的妻子躺了太久了，

一點笑容也能讓他開心很久。

20.（3分）

第一層級;空自，未分析，（0分）

第二層級：單點作答，只答描寫方法或者修辭，沒有分析，各給0.5分示例：用了動作描寫

的方法和比喻的修辭。

第三層級：能結合描寫方法或修辭賞析，但不完整（2分）

示例：用了動作描寫和比喻的修辭，表現了老劉和妻子之間配合的默契。第四層級：能結

合描寫方法和修辭并詳細分析（3分）

示例；用了動作描寫和比喻的修辭，老劉頭也不同，手一"伸"，老劉影子就能"遞"上工具，

并把他倆的配合比作一同手術的醫生和護士，表現J'老劉和妻子之間配合的默契。

21.（4分）

老劉妻子曾經和我分享過養麥面的面條、煎餅；

用玉蘭花和萍菜可以做哪些食物：（答到用玉蘭或養菜做食物即可）老劉的妻了一和她妻子做

的食物：（答到老劉妻子即可）

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是行文的線索，串聯起了整篇文章，也申聯起我、老劉、老劉妻子三個人物。（答出行文線

索即可）

（以上分析，必須思路清晰，依據文本，理解"伏筆"的概念）

22.（3分）

第一層級：空白，未分析。（0分）

第二層級：單點作答，只摘取了句子，未做分析。（1分）第三層級：能結合文本中的句子

分析，但不完整（2分）

示例;老劉安慰我;"花就是這樣，你看著它。它不開。你不在意，它就開了。"這句話體現了

老劉對生活談然處之的人生態度。

第四層級：能結合文本中的句子詳細分析，有切實的感悟（3分）

示例;他說話極有分寸，處處透著一種體而與自尊。老劉雖然是一個普通的水電工，但是他

自尊自愛，有職業的自豪感。老劉與我交往的過程中，不卑不亢，憑手藝吃飯，讓我感悟到

工匠精神的可貴。

（三）閱讀下面的選文，回答17-21題。（17分）

抹不去的鄉愁

丁玲

⑩說起鄉愁，就不能不說起小時候。

?因為窮，我很小就開始幫母親干家務。那時候燒麥草，拉風箱是每天必須要干的，姐姐身

體弱，弟弟小，拉風箱自然就輪到我頭上，一只手拉不動，就兩只手抱著拉，要是風箱收拾的不利落

還得使勁拉，一頓飯下來，胳膊又酸又疼，還不敢吱聲，母親身體不好，她知道后會讓我休息，自己

包攬所有家務。

?也是因為窮，父親為了能讓我們都吃飽肚子，每次磨面的時候都會多磨幾遍，然后把前三

遍的白面收起來，剩下的黑面收在一起。母親做飯時半碗白面加一碗黑面和成硬面，用搟面杖搟成案

板大的一張，切成面條，等鍋里的洋芋煮爛的時候下進去，一年四季洋芋煮面條是吃的最多的。可那

個年代也只有洋芋可以養活人，于是洋芋餅子，洋芋餃子，燒洋芋，烤洋芋……母親變著法兒給我們

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做洋芋吃，才讓我們在那個貧窮的年代里不至于挨餓。

?還是因為窮，我要干許多活，放豬，放羊，割草，拔芨芨草，割麥子，打場……一年四季，

每個季節都有每個季節的活。

?那時候的莊稼收完后是不犁地的，麥茬地便成了放羊的好地方。每天天不亮就被母親叫醒

的我，趕著羊群深一腳淺一腳的到了麥在地里的時候，整個鞋早就被露水打濕了，好不容易等到太陽

出來，找個不長草的田坡，學著父親的樣子點上一堆柴火，坐在火堆旁邊烤火邊烤鞋子，濕透的鞋子

上一會兒功夫就開始冒熱氣，這時的腳是最難受的，于是干脆把鞋子脫掉放在火堆旁烤，兩只手抱著

腳捂著，捂著，要好長時間腳上才會有知覺。等到鞋烤干了，腳也捂熱了，羊也吃飽了。

?這時還要去拔田埃上已經長他的芨芨草，披芨芨草可是個技術活，拔不好芨芨草會把手割

破，為了回去少挨罵，我想盡了辦法,終于找到了一個小竅門，從笈芨草的最靠近根部的地方下手，

兩只手上都要杷勁用飽，找一個合適的角度斜著拔，這樣不但快，而且芨芨草還不斷，每天羊:群回家

的時候，我拔的芨芨草總是最多，看著別的孩子羨慕的眼神，心里別提多高興了。

?小時候最快樂的時光是在玩游戲的時候。從學校到回去的半路上有一個大坡，這個坡在冬

天便成了我們的滑雪場，這是個考驗人膽量的游戲，通常是有幾個膽大的孩子領頭才能玩的。最前面

的孩子雙腳并攏先蹲下，后面孩子也蹲下抱住前面孩子的腰，以此類推越多越好。一切準備就緒后，

站在邊上看熱鬧的孩子用力往前一推，隨著慣性，抱在一起的孩子們尖叫著往坡底滑去，越滑越快越

快越危險，遇上彎道，后面沒抱緊的孩子就會被甩出去，剩下的繼續尖叫著往下滑，領頭的孩子要反

應敏捷，身體靈活，這樣才能安全到達坡底。但很多時候，等到了坡底，十有八九都是人仰馬翻的結

果，有的孩子褲子扯破了，有些孩子一頭扎進雪堆里滿頭滿臉都是雪，鼻涕，眼淚，哭著笑著，手凍

紅了無所謂，腳凍疼了也不管。

?長大后才知道，人就是這樣，身邊那么多人，記住的多是小時候的玩伴；每天那么多事，

記住的總是小時候那些瑣碎小事；頓頓那么多好吃的，難忘的卻是小時候母親做過的粗茶淡飯。而且

這些舊年往事，幾十年后依舊在腦子里記著，記著記著便成了鄉愁，成了記憶深處永遠也抹不去的鄉

愁！

（選文有刪改）

17.選文寫了“我”小時候的哪兒件事？請簡要概括，（4分）

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［鏈接材料】

土壤有夢多收獲

胸襟開放多風云

深南路像一條流水線

流過青春又青春

云找青山山找云

人找機緣緣找人

天地間蒼茫千萬里

你我相知一顆心

不論你從哪里來都能聽到鄉音

異鄉和故鄉很難分

不論你從哪里來這座城敞開門

來了就是深圳人

（節選自歌曲《來了就是深圳人》）

17.選文寫了“我”小時候的哪幾件事？請簡要概括（4分）

18.“因為窮”在選文②③④段的開頭反復出現，請簡要分析其作用。（3分）

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19.請從描寫的角度賞析選文第⑥段畫線句子。（3分）

20.簡要分析選文用“抹不去的鄉愁”做題目的好處。（3分）

21.丁玲和余光中都用深情的筆觸訴說著自己的鄉愁，"來了就是深圳人”是每個來到深圳的人都知

道的。對此你如何理解？（4分）

答案：

17.（4分，意思對即可）

①小時候幫母親燒火、拉風箱；②吃母親做的洋芋飯；③到麥茬地里放

羊、烤鞋捂腳、拔友友草；④放學路上同小伙伴在大坡上滑雪。

18.（3分，意思對即可）

既交代了.我，小時候貧窮的家境，又突出了在貧窮家境中的.我，的懂

事、能干、不怕苦，同時使文章層次分明，節奏感強。

19.（3分，意思對即可）

運用了動作描寫，寫.我，拔友友草時的動作要領和竅門，突出了.我，小

時候的聰明能干，也表達了.我，找到了干活竅門和拔草最多的喜悅、自

豪之情。

20.（3分）

鄉愁，是全文的敘事線索，作者全篇圍繞.鄉愁，選材、組材、立意；.抹不

去的鄉愁，直接抒發了作者對故鄉的深切眷戀，點明了中心。

21.（4分，意思對即可）

丁玲思念家鄉、熱愛家鄉，余光中在思念故鄉的同時，還表達了對祖國統

一的渴望。在任何時代，這種熱愛家鄉、熱愛祖國的人和情感都是值

得肯定和贊揚的；.來了就是深圳人，這句話既表現深圳這座城市的開

放、包容的精神，也體現了人們對深圳的熱愛，這并不代表他們不愛自

己的家鄉，事實上這是因熱愛生活而既愛家鄉又愛深圳的體現。

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（三）閱讀下面選文，完成17s21題。（16分）

冬季到云南去看海

梁衡

①年末深冬季節，到云南騰沖考察林業，主人卻說，先領你去看熱海。我心里

一驚，這大山深處怎么會有海，而海又怎么會是熱的？

②車出縣城便一頭扎進山肚子里。公路成"之"字形，車子不緊不慢，一折一折

地往上爬，走一程是山，再走一程還是山；一眼望去是樹，再看還是樹。只見一條條綠

色的山脊，起起伏伏，一層一層，黛綠、深綠、淺綠，由近及遠一直伸到天邊。直到

目光的盡頭，才現出一抹藍天一一這藍天倒成了這綠海的遠岸。

③走了些時候，漸漸車前車后就有了些輕輕的零，再看對面的林子里也飄起一

些淡淡的云。我說：”今天真算是上得高山了。”主人笑道：“正好相反，你現在

是已下到熱海了。”我才知道，那縹緲，穿林裹樹的并不是云，也不是霧，竟是些

熱騰騰的水汽，我們車如船行，已是蕩漾在熱海之上了。所謂熱海，是一個方圓八

平方公里的地熱帶。騰沖是一個休眠火山區。多少年前，這里曾經火山噴發，現在

地面上仍留有許多舊痕。如圓形的火山口、黑色的火山石，還有奇特的“柱狀節

理”，那是巖漿噴出時瞬間形成的一片美麗的石柱。但最奇的是地下的熱海。大約

火山熄滅后還是不死心，便試探著要找一個出口，地下的麥漿就悄悄地摸到這里.一

直竄到離地表還有七八公里處，用熾熱的火舌不停地向上噴舔著地虹于是這八平方

公里的土地就成了臺巨大的鍋爐，地下水被煮得滾燙，一個名副其實的熱海。

④熱海雖名海但我們并不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如.凌萬頃之茫然”.也不

能如曹操那樣“東臨碣石.以觀滄海”。因為這海是藏在地下的，我們只能去找幾個海眼

“管中窺豹”。最大的一個海眼就是著名的“大滾鍋”，單聽這個名字，就知道它的威力。

要看這口大鍋先得爬上一個高高的“鍋臺”。我們拾級而上，還未見鍋就已聽到滾滾的沸

水之聲，頭上熱氣逼人。上到鍋臺一看，這口石砌的大鍋，直徑三米，深一米五，沸騰的

熱浪竟有尺許之高。由于長年累月的滾煮，鍋沿上己結了一層厚厚的水堿，真是一口老鍋。

大鍋前又開出一條數米長二尺來寬的石槽，亦是水沸有聲，熱氣騰騰，槽上架著一排竹籃，

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里面蒸著土豆、雞蛋、花生等物。這恐怕是我見過的最奇特的蒸籠了。游人可以上去隨意

品嘗這地心之火與山泉之水的杰作，就像在城市路邊的早點攤上吃小籠包子。我們看慣了

日夜奔流不息的江河，可誰又見過這無年無月翻滾不止的開水大鍋呢？因為地處熱海之

上，山下山上的溫泉就隨處可見。溶池一個個掛在半壁，綠風青云，我環顧四周，做一

回精神上的沐浴。（1）遙望輕霧游云，我竟有一種將軍閱兵式的自豪，（2）仰望藍天

白云，我覺得自己就是一條天上的魚，（3）_，我o

⑤下山時我留心起這山上的植被。我知道榕樹喜熱，多見于福建、廣東，或者西

雙版納，現在能現身于偏北的騰沖定是得了地下的熱氣。這么一想，果然發現這方圓遠

近處的樹的確特別，既有許多亞熱帶的芭蕉、棕桐，又有本地的松、柏、杉、樟，還有

遠古時期留存下來的曾與恐龍為伴的黑杪楞樹。有一種我從未見過，枝如楊柳，葉如榆

錢，在這個隆冬季節滿樹還綴著些紅絨絨的花朵，主人說，這屬柳科，就叫紅絲綠柳。

啊，好浪漫的名字。現在科學家已經弄清熱海的來歷，是這滿山的綠樹飽飽地蓄足了水，

然后再慢慢地滲入地下，經地火加熱后又悄悄送回地面，這個過程七十五年一個周期，

循環往復湍流不息。這么說來，我們現在既是行在密林之中，又是站在歷史的河岸上。

這塊神奇的土地，我已說不清到底該叫它熱海還是綠海，抑或歲月之海。其實它就是一

個A,B.C的令人陶醉的生態之海’

（選自《綠色時報》2010年12月24日，有刪減）

17.【概括總結】在作者看來，這里是令人陶醉的生態之海。結合上文內容，請在A、B、

C處填上能夠體現作者眼中生態之海內涵的詞或短語。（3分）

18.【謀篇布局】說一說本文的開頭有哪些值得學習的妙處？（3分）

19.