貴州省貴陽市普通高中高一物理第一學期期末經典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，用細繩將均勻球懸掛在光滑豎直墻上，繩受的拉力為T，墻對球的彈力為N，如果將繩的長度增加，其他條件不變，當球再次靜止時，則（）A.T、N均不變B.T減小、N增大C.T、N均增大D.T、N均減小2、物體做曲線運動，下列物理量中，一定變化的是（）A.速率B.合外力C.加速度D.速度3、一個榔頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了，對這一現象，下列說法正確的是()A.榔頭敲玻璃的力大于玻璃對榔頭的作用力，所以玻璃才碎B.榔頭受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂C.榔頭和玻璃之間的作用力應該是等大的，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂D.因為不清楚玻璃和榔頭的其他受力情況，所以無法判斷它們之間的相互作用力的大小4、如圖所示，F1＝3N，F2＝4N，F3＝5N，三個力的合力大小為（）A.0N B.8NC.10N D.12N5、當堆沙錐堆到一定高度時就會塌下去，此時沙子間的摩擦力就是最大靜摩擦力。某實驗小組利用該方法測量沙子間的動摩擦因數。通過測量發現當沙錐的底圓直徑為D時，沙錐的最大高度為H，圓錐的母線長度為L，如圖所示。則沙子間的動摩擦因數μ為（）A.μ= B.μ=C.μ= D.μ=6、物體A、B的圖象如圖所示，由圖可知A.從第4s起，兩物體運動方向相同，且B.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動C.在5s內物體的位移相同，5s末A、B相遇D.5s內A、B的平均速度相等7、已知兩個分力大小分別為F1=5N，F2=8N，則這兩個分力合力的大小可能是A.2N B.3NC.10N D.15N8、如圖所示，一只可視為質點的螞蟻在半球形碗內緩慢從b點爬到a點。下列說法正確的是（）A.螞蟻受到的彈力逐漸變大B.螞蟻受到的摩擦力逐漸變大C.地面對碗的支持力保持不變D.地面對碗的摩擦力逐漸變大9、如圖所示，質量為m1足夠長的木板B靜止在光滑水平面上，其上放一質量為m2的木塊A。從t＝0時刻起，給木板施加一水平恒力F，分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，下列圖象中可能符合運動情況的是()A. B.C. D.10、我國載人飛船已多次成功發射和回收．假設載人艙在豎直降落時所受空氣阻力與速度的平方成正比，即f=kv2，其中k為比例系數．若載人艙的質量為m，重力加速度為g．則A.k的單位用國際單位制中的基本單位表示是kg/mB.載人艙降落過程加速度大小先減小后增大C.降落距離足夠大時，載人艙最終的速度大小為D.載人艙的速度大小為時，加速度大小為11、如圖所示，將光滑斜面上物體的重力分解為、兩個力，下列結論正確的是（）A.是斜面作用在物體上使物體下滑的力，是物體對斜面的正壓力B.物體受、、、四個力作用C.物體受重力和彈力的作用D.力、、三個力的作用效果跟、兩個力的作用效果相同12、如圖所示，圓形凹槽半徑R＝50cm，質量m＝10kg的小物塊在沿半徑方向與輕彈簧相連處于靜止狀態．已知彈簧的勁度系數k＝50N/m，自由長度L＝30cm，小物塊與凹槽間的動摩擦因數為0.9，一端固定在圓心O處，彈簧與豎直方向的夾角為37°．取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．則()A.物塊對槽的壓力大小是90N B.物塊對槽的壓力大小是70NC.槽對物塊的摩擦力大小是56N D.槽對物塊的摩擦力大小是60N二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是________A．停表B．坐標紙C．天平D．彈簧秤E．重垂線(2)實驗中，下列說法正確的是________A．應使小球每次從斜槽上相同的位置無初速滾下B．斜槽軌道必須光滑C．斜槽軌道末端可以不水平D．為使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些E．為了比較準確地找出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點都連接起來14、（10分）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，選出了如圖所示的一條紙帶（每兩點間還有4個點沒有畫出），紙帶上方的數字為相鄰兩個計數點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。(1)實驗中，在開始打點時，應該先________（填“接通電源”或“釋放小車”）；(2)打計數點C時，紙帶運動的瞬時速度為________，加速度為________（結果均保留3位有效數字）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）2018年11月23日，北京國際雪聯單板滑雪大跳臺世界杯在國家體育場舉辦．如圖1，運動員經過一段加速滑行后從A點以水平速度v0飛出，落到斜坡上的B點，已知AB兩點距離s=75m，斜坡與水平面的夾角α＝37°，不計空氣阻力（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．求：⑴運動員在空中飛行的時間；⑵運動員在A點水平速度v0的大小；⑶若運動員從A點以不同的水平速度v0飛出落到斜坡上，請寫出AB兩點距離s和水平速度v0的關系式，并在圖2中定性畫出s-v0的圖像16、（12分）直升飛機靜止在空中，跳傘運動員從飛機上豎直無初速度跳下，他自由下落（不計空氣阻力）3s后打開傘，以的加速度勻減速下降，到達地面時的速度為，g取，則：（1）運動員打開降落傘時速度為多少？（2）飛機距離地面多高？17、（12分）風洞實驗室中可產生水平方向的、大小可調節的風力．現將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑（如圖所示）．當桿在水平方向上固定時，調節風力的大小，使小球在桿上勻速運動．這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍(1)求小球與桿間的滑動摩擦因數；(2)保持小球所受風力不變，使桿與水平方向間夾角為37°并固定，則小球從靜止出發在細桿上滑下距離S所需時間為多少?（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】設繩子和墻面的夾角為θ，對小球進行受析，作出繩子的拉力T和墻對球的彈力N的合力F，由于物體是處于靜止的，物體受力平衡；所以物體的重力等于合力F，即F=G，根據幾何關系得出N=Gtanθ先找到其中的定值，就是小球的重力mg，mg是不變的，隨著繩子加長，細線與墻壁的夾角θ減小，cosθ增大，tanθ減小，則得T減小，N減小。故D正確，ABC錯誤。故選D。2、D【解析】既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，它的速度肯定是變化的；而勻速圓周運動的速率是不變的，平拋運動的合力、加速度是不變的【詳解】A、勻速圓周運動的速度的大小是不變的，即速率是不變的，所以A選項錯誤B、平拋運動是曲線運動，其合外力就是物體的重力，重力是不變的，所以B選項錯誤C、平拋運動也是曲線運動，但是它的加速度是重力加速度，是不變的，所以C選項錯誤D、物體既然做曲線運動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，所以D選項正確故選D3、C【解析】這里要明確作用力和反作用力的作用效果的問題，因為相同大小的力作用在不同的物體上效果往往不同，所以不能從效果上去比較作用力與反作用力的大小關系，榔頭和玻璃之間的作用力是相互作用力，大小相等，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂。故ABD錯誤，C正確。故選C。4、C【解析】根據力的三角形法則，兩力合成時，首尾相連，則合力即為起點指向終點的有向線段，因此，F1＝3N，F2＝4N，F3＝5N，三個力的合力大小為：F合＝2F3＝10N故ABD錯誤，C正確。故選：C。5、B【解析】設沙錐堆底圓直徑與圓錐的母線長度之間的夾角為θ，取沙錐堆面上一點沙粒，設其質量為m，對其進行受力分析，由平衡條件可知：其中、，可解得μ=故B項正確，ACD三項錯誤。6、A【解析】A.由圖看出，兩圖線的斜率都大于零，說明兩物體都沿正方向運動，運動方向相同。圖線A的斜率大于圖線B的斜率，說明A的速度大于B的速度，即故A正確。B.物體A從原點出發，而B從正方向上距原點5m處出發，出發的位置不同。物體A比B遲3s才開始運動。故B錯誤。C.5s末兩圖線相交，說明5s末兩物體到達同一位置相遇。但兩物體5s內通過的位移不同，A通過的位移為，物體B通過的位移為。故C錯誤。D.由C中分析可知，5s內A通過的位移大于B的位移，所以5s內A的平均速度大于B的平均速度。故D錯誤。故選A。7、BC【解析】兩個分力F1，F2大小分別為5N和8N，它們的合力范圍為3N≤F合≤13N．這兩個分力的合力的大小可能是3N和10N，故選BC.點睛：本題考查確定兩個分力的合力范圍的能力．對于兩個分力F1，F2的合力大小在兩力之差與兩力之和之間8、BC【解析】AB．螞蟻緩慢上爬，可以認為螞蟻處于平衡狀態，則合力始終為零，受力分析如圖所示，根據共點力平衡有：f=mgsinαN=mgcosα因為A點的α比B點的大，所以在a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力，在a點碗對螞蟻的支持力小于在b點的支持力，則A錯誤，B正確；CD．對碗和螞蟻的整體分析，豎直方向受力平衡，則地面對碗的支持力等于碗和螞蟻的重力之和，保持不變；水平方向受力為零，碗不受地面的摩擦力作用，選項C正確，D錯誤。故選BC。9、ABD【解析】A．木塊A和木板B可能保持相對靜止，一起做勻加速直線運動。加速度大小相等。故A正確。BCD．木塊A可能相對木板B向后滑，即木塊A的加速度小于木板B的加速度，都做勻加速直運動。對于速度圖象，其斜率表示加速度，故C錯誤，BD正確。故選ABD。10、ACD【解析】根據f=kv2可知k的單位；隨速度的增加，飛船受的阻力逐漸變大，則加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運動；根據平衡知識求解最終的速度；根據牛頓第二定律求解當載人艙的速度大小為時的加速度.【詳解】根據f=kv2可知，單位，選項A正確；根據mg-kv2=ma可知隨速度的增加，加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運動，選項B錯誤；當達到最終速度時滿足：mg=kv2，解得，選項C正確；載人艙的速度大小為時，帶入mg-kv2=ma可得a=，選項D正確；故選ACD.11、CD【解析】A．F1是重力作用在物體上使物體下滑分力，F2不是物體對斜面的壓力，因為物體對斜面的壓力的受力物體是斜面，不是物體，而F2作用在物體上，故A錯誤；BC．物體只受重力和支持力兩個力，故B錯誤，C正確；D．力FN、F1和F2的三個力的作用效果跟mg、FN兩個力的效果相同，故D正確故選CD正確。12、BD【解析】由于彈簧被拉長，則彈簧對小物塊的彈力為拉力，根據胡克定律，有：對滑塊受力分析，受重力、支持力、彈簧的拉力、靜摩擦力，根據共點力平衡條件，切線方向：徑向：聯立解得：根據牛頓第三定律可得物塊對槽的壓力大小是70N；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.BE②.AD【解析】在實驗中要畫出平拋運動軌跡，必須確保小球做的是平拋運動．所以斜槽軌道末端一定要水平，同時斜槽軌道要在豎直面內．要畫出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標紙上找到一些點．然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡【詳解】（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要重錘線，確保小球拋出是在豎直面內運動，還需要坐標紙，便于確定小球間的距離．故BE正確.（2）為了能畫出平拋運動軌跡，首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的．同時要讓小球總是從同一位置釋放，這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點，不需要把所有的點都連接起來，而是讓更多的點分布在曲線兩邊．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些．故AD正確，BCE錯誤；故選AD.【點睛】對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解，一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義，對于該實驗關鍵是理解水平和豎直方向的運動特點.14、(1).接通電源(2).1.03m/s(3).2.10m/s2【解析】(1)[1]在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，為了使打點更穩定，同時為了提高紙帶的利用率，在紙帶上能打出更多的點，在操作中要先接通電源然后釋放小車(2)[2]變速直線運動中，中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，因此C點的瞬時速度為[3]由逐差法可得加速度為三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、⑴3s⑵20m/s⑶s==s-v0關系是二次函數關系，是一條拋物線【解析】(1)根據高度求出平拋運動的時間，結合水平位移和時間求出運動員水平飛出的初速度大小(2)根據速度時間公式求出落在B點的豎直分速度，結合平行四邊形定則求出落在B點的速度大小和方向；(3)根據豎直位移和水平位移的關系得出運動的時間表達式，結合速度時間公式求出豎直分速度，結合平行四邊形定則得出速度的表達式，從而作出v-v0的關系圖象【詳解】(1)將運動員位移分解為水平位移x=scos37°=60m，豎直位移y=ssin37°=45m運