福建省漳州市平和一中、南靖一中等五校物理高一上期末質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在時間內，下列說法中正確的是()A.Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小B.第一次相遇之前，當時，兩物體間距離最大C.Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

2、“千克”這一基本單位原由國際千克原器來定義。國際千克原器是1889年第一屆國際計量大會批準制造的，它是一個用鉑銥合金制成的圓柱體，高度和直徑均為39mm，原型保存在巴黎國際計量局。因受空氣污染和氧化等因素影響，國際千克原器的質量出現細微變化，已難以適應現代精密測量要求。因此科學界一直想用一種基于物理常數的定義來取代。2018年11月16日，第26屆國際計量大會決定，千克由普朗克常量h及米和秒定義，即，該決定已于2019年5月20日生效。此次標準實施后，國際單位中7個基本單位全部建立在不變的自然常數基礎上，保證了國際單位的長期穩定性和通用性。以下說法正確的是A.普朗克常量h是個無單位的常量B.普朗克常量h的單位等效于C.普朗克常量h的單位等效于D.受外界因素的影響普朗克常量h的數值也會發生細微變化3、物體在三個共點力的作用下，其中不可能使該物體保持平衡狀態的是()A.3N，4N，6N B.1N，4N，4NC.5N，6N，2N D.2N，4N，7N4、一輛車在水平地面上直線行駛，在0﹣2t時間內做勻加速直線運動，速度由0變為v．在2t～3t時間內做勻減速直線運動，速度由v變為0，在這兩段時間內，下列說法正確的是（）A.加速度的大小之比為2：1B.位移的大小之比為2：1C.平均速度的大小之比為1：2D.平均速度的大小之比為2：15、如圖甲所示，斜面體靜止在粗糙的水平地面上，斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑，現對滑塊施加一豎直向下的作用力F，如圖乙所示．兩種情況下斜面體均處于靜止狀態，則下列說法中不正確的是()A.施加力F后，小滑塊A受到的摩擦力變大B.施加力F后，小滑塊A仍將勻速下滑C.施加力F后，地面對斜面體的摩擦力變大D.施加力F后，地面對斜面體的支持力變大6、如圖所示，在粗糙的水平地面上有質量為m的物體，連接在一勁度系數為k的輕彈簧上，物體與地面之間的動摩擦因數為μ，現用一水平力F向右拉彈簧，使物體做勻速直線運動，則彈簧伸長的長度為(重力加速度為g)A. B.C. D.7、如圖所示，某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動。下列說法正確的是（）A.人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力B.人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力C.繩拉車的力和車拉繩的力一定同時產生、同時消失D.人拉繩的力和繩拉人的力一定大小相等8、如圖所示，是A、B兩個物體做直線運動的v-t圖象，則下列說法中正確的是（）A.A物體做勻加速直線運動B.B物體做勻減速直線運動C.A物體的加速度大于B物體的加速度D.B物體的速度變化比A物體快9、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運動，其位移與時間的關系式為x＝10t﹣2t2（其中x的單位為m，t的單位為s），則（）A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內發生的位移為0D.該物體運動的時間為2.5s10、如圖所示，皮帶運輸機將物體(物體與皮帶不打滑)勻速地送往高處的過程中，下列結論正確的是（）A.物體受到與運動方向相同的摩擦力作用，為靜摩擦力B.傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大C.不管傳送速度多大，物體受到的摩擦力始終不變D.若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下11、“以卵擊石，卵碎石全”下列關于卵、石之間作用力的表述中不正確的是（）A.雞蛋是運動的，石頭是靜止的，所以雞蛋對石頭的作用力大于石頭對雞蛋的作用力B.雞蛋碎了，而石頭沒有碎，所以雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力C.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等D.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力平衡12、如圖所示，某同學站在電梯內的體重計上，當電梯靜止時，體重計示數為50kg；電梯啟動后的一段時間內，體重計的示數變為40kg，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.電梯向下加速運動，加速度大小為B.該同學對體重計的壓力小于體重計對該同學的支持力C.該同學處于失重狀態，但重力不變D.該同學的重力勢能減小，動能增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用一水平力=30N將一個重20N的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，兩接觸面的動摩擦因素μ=0.2，則物體所受靜摩擦力大小為_______N，若不斷增大，則靜摩擦力如何變化？_______。（填“變大”、“減小”或“不變”）14、（10分）在“探究勻變速直線運動的規律”的實驗中：（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______A．電壓合適的交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）實驗過程中，下列做法正確的是________A．先接通電源，再使紙帶運動B．先使紙帶運動，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處（3）通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻，下列判斷正確的是________A．點跡密集的地方說明振針打點速度較大B．點跡密集的地方說明物體運動的速度較大C．點跡不均勻說明物體做變速運動D．點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同（4）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取A、B、C、D、E五個計數點，測出各點到A點的距離如圖所示①由紙帶可判定小車做_________________運動②當打計數點D時小車的瞬時速率為___m/s；小車的加速度大小為___m/s2．（結果均保留2位有效數字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接（可認為物體在連接處速率不變）.一個質量為m的小物體（可視為質點），從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑.物體與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物體下滑到達斜面底端A時速度vA的大小；（2）物體在水平地面上滑行的時t。16、（12分）如圖所示，滑雪人和滑雪裝備總質量m＝60kg，滑雪人收起滑雪桿從靜止開始沿傾角＝37°的雪坡以a＝2.0m/s2的加速度勻加速滑下，經過時間t＝10s到達坡底。雪坡和水平雪面間平滑過渡。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）（1）作出滑雪人在雪坡上下滑時的受力示意圖，并求出滑雪人受到的阻力；（2）假設滑雪人到達水平雪面后所受的阻力與雪坡上受到的阻力大小相等，則滑雪人能在水平雪面上滑行多遠？17、（12分）在水平長直的軌道上，有一長度的平板車，質量以的速度做勻速直線運動，某時刻將一質量為的小滑塊輕放到車面的中點，滑塊與車面間的動摩擦因數為求:(1)為使滑塊恰好不從車的左端掉下，當滑塊放到車面中點的同時對該滑塊施加一個恒力F，該恒力F最小值及作用時間；(2)若F=8N，為使滑塊不從車上掉下，則力F作用的時間T應在什么范圍？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A．速度時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小，故物體Ⅰ做加速度不斷減小的減速運動，物體Ⅱ做加速度不斷減小的加速運動，故A錯誤；B．兩物體在第一次相遇前，在時刻兩物體速度相同，距離最遠，故B正確；C．圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大小，由圖象可知：隨著時間的推移，Ⅰ、Ⅱ的速度圖象與時間軸圍城的面積不斷變大，故位移不斷變大，故C錯誤；

D．圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大小，如果物體的速度從均勻減小到，或從均勻增加到，物體的位移就等于圖中梯形的面積，平均速度就等于，故Ⅰ的平均速度大于，Ⅱ的平均速度小于，故D錯誤。故選B。2、B【解析】A．根據，可得，則普朗克常量h的單位為，故A錯誤；BC．根據牛頓第二定律可知，則，故B正確，C錯誤；D．據題意受空氣污染和氧化等因素影響，國際千克原器的質量出現細微變化，但普朗克常量不變，故D錯誤。故選B。3、D【解析】A.3N、4N的合力范圍為合，6N的力在這個合力范圍內，三力可以平衡，故A不符合題意；B.1N、4N的合力范圍為合，4N的力在這個合力范圍內，三力可以平衡，故B不符合題意；C.5N，6N的合力范圍為合，2N的力在這個合力范圍內，三力可以平衡，故C不符合題意；D.2N，4N的合力范圍為合，7N的力不在這個合力范圍內，三力不可能平衡，故D符合題意4、B【解析】根據題意作出v﹣t圖象，如圖所示：A、根據圖象的斜率等于加速度，可得加速度的大小之比，故A錯誤；B、位移的大小之比為，故B正確；C、平均速度的大小之比，故CD錯誤5、C【解析】設小滑塊A的質量為m，斜面的傾角為，根據題意可得，施加F前，小滑塊A受到的摩擦力為，施加F后，小滑塊A受到的摩擦力為，所以摩擦力增大，因為代入可得，即沿斜面方向小滑塊仍處于平衡狀態，所以仍然以原速度做勻速運動，AB正確；以整體為研究對象可知地面對斜面體的支持力增大，地面對斜面體的摩擦力仍然為零，C正確D錯誤；考點：考查了共點力平衡條件的應用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時，關鍵是對物體進行受力分析，然后根據正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態，則可根據矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據角度列式求解6、D【解析】根據平衡條件得：彈簧的彈力F彈=F=μmg，根據胡克定律得，F彈=kx，解得彈簧的伸長量，或．故D正確，A、B、C錯誤．故選D【點睛】本題考查了共點力平衡和胡克定律的綜合，知道拉力等于彈簧的彈力、等于摩擦力的大小7、CD【解析】A．人拉繩的力和繩拉車的力大小相等，但不是相互作用力，A錯誤；B．人拉繩的力和繩拉人的力是作用力與反作用力，B錯誤；C．繩拉車的力和車拉繩的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力同時產生，同時消失，C正確；D．人拉繩的力和繩拉人的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力等大，D正確；故選CD。8、AD【解析】AB．A、B物體都做勻加速直線運動，故A正確，B錯誤；CD．A、B物體的加速度大小為所以即B物體的速度變化比A物體快，故C錯誤，D正確。故選AD。9、AD【解析】根據勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系進行分析答題；【詳解】A、由勻變速直線運動的位移公式：，結合：可知：初速度：，加速度為：，加速度大小為，故選項A正確，B錯誤；C、根據速度與時間關系可知，物體運動的時間為：在這段時間內物體的位移為：由于物體運動就停止運動了，所以5s內發生的位移即為內發生的位移，故選項C錯誤，D正確【點睛】本題考查了求初速度與加速度問題，應用勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系即可正確解題10、AC【解析】本題主要考查摩擦力產生的條件，正確分析相對運動的方向或趨勢，從而判斷摩擦力的方向．也可以利用共點力平衡來判斷摩擦力的方向.【詳解】運送過程中，物體相對于傳送帶有向下運動的趨勢，物體所受摩擦力方向向上，為靜摩擦力，故A正確；物體勻速上升由平衡條件可知摩擦力的大小等于物體所受重力沿斜面下滑的分量，與傳送速度無關，故B錯誤，C正確；無論把物體勻速運往高處還是勻速運往地面，物體在重力的作用下，都有沿皮帶向下的運動趨勢，物體都會受到沿皮帶向上的摩擦力，故D錯誤；故選AC【點睛】牢記摩擦力產生的條件：1、物體要相互接觸（故摩擦力是接觸力的一種）；2、接觸面要相互作用的彈力；3、接觸面要粗糙；4、要有相對運動或相對運動趨勢．再者就是要會判斷摩擦力的方向，與相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反或用共點力的平衡來判斷11、ABD【解析】雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力互為作用力和反作用力，故大小相等，方向相反，由于作用在兩個物體上，故不是平衡力，故選項C正確，ABD錯誤；此題選擇錯誤的選項，故選ABD。【名師點睛】作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產生各自的作用效果。12、ACD【解析】A．電梯啟動做加速運動，人失重，加速度向下，則電梯向下加速運動，由牛頓第二定律解得加速度大小為選項A正確；B．該同學對體重計的壓力與體重計對該同學的支持力是一對作用與反作用力，大小相等，選項B錯誤；C．該同學處于失重狀態，但重力不變，選項C正確；D．該同學由于高度減小，則重力勢能減小，速度增加，則動能增大，選項D正確。故選ACD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、(1).20(2).不變【解析】[1]物體處于靜止狀態，即平衡狀態，所受的力一定是平衡力。物體在豎直方向上受到重力的作用沒有掉下來，是由于墻壁給它施加了一個向上的摩擦力。由于其靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，所受靜摩擦力大小為[2]由于重力不變，所以摩擦力也不變，始終等于其重力。14、①.AC②.AD③.C④.勻加速直線⑤.0.34m/s⑥.0.40m/s2【解析】（1）[1]．使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺．故選AC（2）[2]．實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶．故AD正確，BC錯誤（3）[3].AB、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡密集的地方，相鄰計時點的距離小，所以物體運動的速度比較小，與振針的振動速度無關，故AB錯誤；CD、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡不均勻說明物體做變速運動，故C正確，D錯誤（4）①[4]．因為：xAB=24mm

xBC=52-24=28mm

xCD=84-52=32mm，那么

?x=xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD=4mm即相鄰的相等時間間隔位移之差相等，所以小車做勻加速直線運動②[5]．由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，打計數點D時小車的瞬時速率為：[6]．根據運動學公式得：△x=at2，得：三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）；（2）2s。【解析】（1）物體由靜止沿光滑斜面下滑過程，在沿斜面方向上，由牛頓第二定律有：代入數據解得：設物體由靜止沿斜面下滑經時間t1至底端A處，根據速度位移公式有：代入數據得：vA=8m/s（2）物體在地面作勻減速運動，設加速度大小為，由牛頓第二定律有：解得：m/s2根據速度時間公式有：代入數據得：t=2s16、（1），240N；（2）50m【解析】（1）對斜坡上運動員受力分析，通過牛頓第二定律求出動摩擦因數的大小。（2）根據牛頓第二定律求出水平軌道上運動員的加速度，通過位移時間公式求出運動員在水平雪道上滑行的距離。【詳解】（1）滑雪人受力如圖由牛頓第二定律得Mgsinθ－Ff=ma可得Ff=240N（2）滑雪人到坡底的速度v=at解得v=20m/s在水平面上，由牛頓第二定律得Ff=ma1可得a1=4m/s2由運動學公式v2=2a1x解得滑雪人在水平面上的滑行距離x=50m17、（1）0.5s；6N（2）0.3s≤△t≤0.787s【解析】（1）滑塊放到車面上后，向右做勻加速運動，小車也向右做勻加速運動．當滑塊恰好滑到小車的最左端時速度與車相同時，恒力F取得最小值，根據運動學公式和位移關系，求出小車的加速度，再根據牛頓第二定律求出F的最小值；（2）滑塊剛好不會在最左端滑下，此時滑塊與車速度相同，可求得力F作用的最短時間，如果此時力繼續作用，滑塊將在F作用下以v0向右加速運動，為不從最右端滑出，滑塊須加速運動一段時間t后力F停止作用，在阻力作用下再做減速運動，當滑到達最右端時與車同速，此時力F作用的時間最大【詳解】（