陜西省韓城市高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列物理量中，屬于國際單位制規定的基本量的是A.速度 B.加速度C.力 D.質量2、下列關于質點的說法，正確的是()A.原子很小，所以可以當作質點B.研究和觀察日食時，可把太陽當作質點C.研究神舟十號飛船與天宮一號飛行器對接時，可將神舟十號飛船看做質點D.從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可以把飛船看做質點3、一物體運動的速度-時間關系圖象如圖所示，根據圖象可知（）A.內，物體在做變速曲線運動B.內，物體的速度一直在減小C.內，物體的加速度先減小再增大D.內，物體速度的變化量為4、如圖所示，甲、已兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙對繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利5、下列說法正確的是（）A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在恒力作用下一定做直線運動C.物體在變力作用下一定做曲線運動D.垂直速度方向的合力不為零時，物體一定做曲線運動6、如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平面上，今用一水平外力F拉物體，在外力F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示．根據圖（乙）中所標示數據可計算出（）A.物體的質量B.物體與水平面之間的滑動摩擦力C.物體與水平之間的最大靜摩擦力D.在外力F為14N時，物體的速度最大7、如圖所示，在豎直平面內有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質量為m的小球自A點的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿圓弧軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，已知，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中（）A.重力做功mgRB.機械能減少C.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功mgR8、放在水平地面上的物體M上表面有一物體,與M之間有一處于拉長狀態的彈簧,整個裝置處于靜止狀態,如圖所示,則關于M和受力情況的判斷,正確的是A.受到向左的摩擦力B.M受到對它向左的摩擦力C.地面對M的摩擦力方向右D.地面對M不存在摩擦力作用9、如圖所示，為一個可以乘坐二十多人的在豎直柱子上的巨型娛樂器械，可以使人體驗超重和失重狀態。由升降機將環形座艙送到離地面75m的高處，然后讓座艙無摩擦的自由落下，落到離地面30m的位置時，制動系統啟動，座艙做勻減速運動，到地面時剛好停下，若座艙中某人用手托著質量為0.2kg的手機，取g=10m/s2，則（）A.當座艙落到離地面45m的位置時，手掌對手機的支持力為0B.當座艙落到離地面45m的位置時，手掌對手機的支持力為2NC.當座艙落到離地面15m位置時，手掌對手機的支持力為3ND.當座艙落到離地面15m的位置時，手掌對手機的支持力為5N10、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則()A.水平外力F增大B.墻對B作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小二、實驗題11、（4分）某星球的質量約為地球質量的9倍，半徑約為地球的。若從地球上高處平拋一物體，射程為60m，則在該星球上從同樣的高度，以同樣的初速度平拋該物體，其射程為___m。（忽略星球及地球的自轉）12、（10分）如圖為“用位移傳感器、數據采集器等儀器研究加速度和力關系”的實驗裝置（1）在實驗中采用的方法是______法．實驗中保持小車總質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受的合外力，用DIS（數字化信息系統）測小車的加速度（2）改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量，根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線如圖①分析此圖線的OA段（直線）可得出的實驗結論是：在質量不變時______②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______A．所掛鉤碼的總質量太大B．所用小車的質量太大三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，用勁度系數k＝1000N/m、原長L＝10cm的輕彈簧將質量均為m＝1kg的兩木塊A、B連在一起，放在傾角α＝30°的傳送帶上，兩木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為μ＝，用于傳送帶平行的細線拉住木塊A，傳送帶按圖示方向勻速轉動，兩木塊處于靜止狀態．（彈簧始終處于彈性限度內，重力加速度g＝10m/s2）求：（1）兩木塊之間的距離lAB；（2）剪斷細線瞬間，兩木塊加速度分別為多大14、（14分）以16m/s的速度行駛的汽車，制動剎車后做勻減速運動，在4.0s內前進48m．求：（1）汽車的加速度；（2）從汽車開始剎車時計時，9.0s內汽車前進的距離15、（13分）小紅和小華用刻度尺測量自己反應時間，如圖所示，小紅的手起始位置正好是刻度尺的零刻線位置，當小華松手時小宏立刻用手捏住刻度尺，此時小紅發現手捏的位置剛好在刻度尺20cm處（g=10m/s2）.（1）問小紅的反應時間約為多少？（2）基于上述原理，某同學用直尺作為測量反應時間的工具尺，若測量范圍為0-0.5s，所用直尺長度至少為多長？（3）寫出一條提高測量準確程度的建議

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】三個力學基本物理量分別是長度、質量、時間，它們的單位分別為m、kg、s，這些基本知識一定要掌握??；【詳解】單位制包括基本單位和導出單位，規定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規定了七個基本物理量分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，故選項ABC錯誤，選項D正確2、D【解析】A．當物體的大小和形狀對我們所研究的問題影響不大，可以忽略時我們可將物體看做一個有質量的點，即質點，物體能否看做質點不是根據物體的大小來判斷的，原子很小，但是研究原子內部結構時，原子不能看做質點，故A錯誤；B．研究日食時，需要用到太陽的大小，不能忽略大小，所以不能看做質點，故B錯誤；C．兩飛船對接時，需要研究局部位置關系，所以不能看做質點，故C錯誤；D．研究太空中飛船的運動，飛船的大小可以忽略，可以看做質點，故D正確。故選D。3、C【解析】A項：速度時間圖象只能表示直線運動的規律，不能表示曲線運動，故A錯誤；B項：內，物體的速度先減小后反向增大，故B錯誤；C項：圖象的斜率表示加速度，由圖象可知，內，物體的加速度先減小后增大，故C正確；D項：內，物體速度的變化量，故D錯誤4、C【解析】A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力，故選項A錯誤B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上，不是作用力與反作用力，故選項B錯誤C．設繩子的張力為F，則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等，均為F，若m甲>m乙，則由得，a甲<a乙，由得在相等時間內甲的位移小，因開始時甲、乙距分界線的距離相等，則乙會過分界線，所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利，故選項C正確D．收繩速度與“拔河”比賽勝負無關，故選項D錯誤5、D【解析】AB．在恒力作用下，物體可以做曲線運動，如平拋運動，故AB錯誤；C．物體在變力作用下有可能做曲線運動，也可能做直線運動，如變力只是大小變化方向不變，并且力和速度方向在同一直線上，物體做直線運動，故C錯誤；D．如果垂直于速度方向的合力不為零時，力和速度不在同一直線上，則物體一定做曲線運動，故D正確；6、ABD【解析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；根據牛頓第二定律得：F-μmg=ma解得：a＝?μg

由a與F圖線，得到0.5＝?10μ

①4＝?10μ

②①②聯立得，m=2Kg，μ=0.3，故A正確；物體所受的滑動摩擦力為f=μmg=6N，但滑動摩擦力小于最大凈摩擦力，故無法求得最大靜摩擦力，所以B正確，C錯誤；因為物體從靜止開始的做變加速運動，物體開始運動后就做加速運動，則在外力F為14N時，物體的速度最大，選項D正確；故選ABD.7、AB【解析】A．PB高度差為R，重力做功mgR，A正確BCD．到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，則，，所以合外力做功，C錯誤；以OA所在平面為參考平面，初始機械能為，末狀態機械能為，，B正確D錯誤8、AD【解析】A．以m為研究對象，拉伸狀態的彈簧對m有向右的彈力，由平衡條件得到，m受到向左的摩擦力，故A正確；B．根據牛頓第三定律得知，M受到m對它向右的摩擦力，故B錯誤；CD．以整體為研究對象，根據平衡條件得到，地面對M沒有摩擦力，故C錯誤，D正確9、AD【解析】AB．由題意知當座艙落到離地面45m的位置時，座艙還在自由下落過程中，此時加速度為g，人和手機處于完全失重狀態，手掌對手機的支持力為0，故A正確，B錯誤；CD．當座艙落到離地面15m的位置時，座艙處于勻減速運動階段，根據自由落體運動公式可知座艙落到離地面30m的位置時速度為代入數據可得v=30m/s；在勻減速運動過程中有可得勻減速運動的加速度大小為a=15m/s，此過程中對手機根據牛頓第二定律有代入數據解得N=5N，即手掌對手機的支持力為5N，故C錯誤，D正確。故選AD。10、BD【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，然后根據共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖所示：當A球向左移動后，A球對B球的支持力N′的方向不斷變化，根據平衡條件結合合成法可以知道A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，故BD正確；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖所示：根據平衡條件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AC錯誤．所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題關鍵是先對小球B受力分析，根據平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據平衡條件列式分析二、實驗題11、5【解析】設星球質量為，半徑為，地球質量為M，半徑為R。根據題意有：，，在星球表面，萬有引力等于重力得解得則該星球的重力加速度與重力加速度的比為由題意從同樣高度拋出，則有聯立解得在地球上的水平位移60m在星球上的水平位移12、①.控制變量②.加速度與合外力成正比③.A【解析】（1）因為要探索“加速度和力的關系”的實驗中有三個變量，所以采用控制變量法（2）①由于OA段a-F關系為一傾斜的直線，所以在質量不變的條件下，加速度與外力成正比②由實驗原理：mg=Ma，得：而實際上是：，可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足M＞＞m造成的，故A正確，B錯誤三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）11.25cm（2）0，25m/s2【解析】對下面的木塊受力分析，根據共點力平衡條件求解出彈力，根據胡克定律求解出伸長量；對下面和上面的木塊分別受力分析，根據牛頓第二定律列式求解加速度【詳解】（1）對下面的木塊受力分析，受重力、支持力、平行斜面向下的滑動摩擦力、彈簧的拉力，根據平衡條件，有：mgsin30°+μmgcos30°﹣k?△x＝0代入數據解得：△x=0.012m＝1.25cm故兩個物體間的距離為：lAB＝L+△x＝10cm+1.25cm＝11.25cm（2）剪斷細線瞬間，下面木塊受力不變，故加速度為零；對上面木塊，受重力、支持力、彈簧的拉力、平行斜面向下的滑動摩擦力，根據牛頓第二定律，有：mgsin30°+μmgcos30°+k?△x＝ma代入數據解得：a＝25m/s2【點睛】本題關鍵是采用隔離法，受力分析后根據共