吉林省普通高中聯合體物理高一上期末調研模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，物塊A放在木板B上，A、B的質量均為m，A、B之間的動摩擦因數為μ，B與地面之間的動摩擦因數為．若將水平力作用在A上，使A剛好要相對B滑動，此時A的加速度為a1；若將水平力作用在B上，使B剛好要相對A滑動，此時B的加速度為a2，則a1與a2的比為()A1∶1 B.2∶3C.1∶3 D.3∶22、在交通事故分析中，剎車線的長度是事故責任認定的重要依據,剎車線是汽車剎車后，停止轉動的輪胎在地面上滑動時留下的痕跡．在某次交通事故中，汽車剎車線的長度是10m，假設汽車剎車時的加速度大小為5m/s2，則汽車開始剎車時的速度為（）A.5m/s B.10m/sC.15m/s D.20m/s3、在港珠澳大橋高速公路上乘坐汽車時，駕乘人員必須系好安全帶，其目的是A.防止汽車急剎時駕乘人員慣性消失B.防止汽車加速時駕乘人員慣性變大C.防止汽車減速時駕乘人員慣性變小D.防止在緊急情況時駕乘人員由于慣性飛離座椅，從而造成傷害4、在2018年11月6日9時開幕的第十二屆航展上，中國航天科工集團有限公司正在研發的高速飛行列車首次亮相．其利用磁懸浮技術及近真空管道線路大幅減小阻力，并具有強大的加速能力及高速巡航能力．未來項目落地時最大運行速度可達4000km/h．從鄭州到北京的路程為693km，只要11.4min就可到達，真是“嗖”的一聲，人就到了．根據以上信息判斷，下列說法正確的是（）A.“2018年11月6日9時”和“11．4min”都是時刻B.從鄭州到北京的路程為693km，這個“路程”是個矢量C.可以求得從鄭州到北京的平均速率約為3650km/hD.若研究飛行列車經過某一路標所用的時間，可將列車看作質點5、沿同一條直線運動的a、b兩個質點，在0~t0時間內的x-t圖像如圖所示．根據圖像，下列說法不正確的是()A.質點a做周期性往返運動B.t′時刻，a、b的位移相同C.在0~t′時間內，a的位移大于b的位移D.在0~t0時間內，a通過的路程是b通過路程的3倍，但位移相同6、電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數變為8N，關于電梯的運動，以下說法正確的是(g取10m/s2)：（）A.電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運動，加速度大小8m/s2D.電梯可能向下減速運動，加速度大小為8m/s27、以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現在已關閉火箭上所有發動機，正向月球飛去．”湯姆：“你們關閉了所有發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧．”若不計星球對火箭的作用力，由上述材料可知，下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.宇航員的回答所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員的回答所體現的物理思想是“物體的運動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行8、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A.t=2s時最大 B.t=2s時最小C.t=8.5s時最大 D.t=8.5s時最小9、下面屬于國際單位制（SI）中的基本量和對應基本單位的是（）A.質量，千克（kg） B.時間，秒（s）C.功，焦耳（J） D.力，牛頓（N）10、船在靜水中的速度與時間的關系如圖甲所示，河水的流速與船離河岸的距離的變化關系如圖乙所示，則當船沿渡河時間最短的路徑渡河時()A.船渡河的最短時間是60sB.船在河水中航行的軌跡是一條曲線C.船在河水中的最大速度是5m/sD.要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直11、如圖所示，質量為2kg的物塊放在質量為3kg木板的最右端，它們之間的動摩擦因數μ1=0.5，木板與地面的動摩擦因數μ2=0.1，給木板水平向右的力F，則（??）A.當F≥15N時，物塊、木板發生相對滑動B.當F=21N時，物塊的加速度為2m/s2C.當F≥30N時，物塊、木板才會發生相對滑動D.當F=33N時，物塊、木板的加速度分別為5m/s2、6m/s212、如圖所示，一折桿固定在小車上，∠A＝θ，B端固定一個質量為m的小球，設小車向右的加速度為a，AB桿對小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是()A.當a＝0時，，方向沿AB桿B.當a＝gtanθ時，，方向沿AB桿C.無論a取何值，F都等于，方向都沿AB桿D.無論a取何值，F都等于，方向與AB桿所在直線無關二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。(1)若實驗所用的交流電頻率為，則根據下圖所打紙帶的打點記錄，小車此次運動經B點時的速度vB=__________m/s，小車的加速度a=__________m/s2。（結果保留三位有效數字）(2)正確平衡摩擦力后，在研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量的關系”時所得的實驗圖像，橫坐標m為小車上砝碼的質量。已知圖中直線的斜率為k縱軸上的截距為b，若懸掛的砝碼總質量遠小于小車質量且牛頓第二定律成立，則小車受到的拉力為__________，小車的質量為__________（用k和b表達）。14、（10分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離依次是：2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm（1）根據學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB＝______m/s，CE間的平均速度為______m/s；（2）以打A點時為計時起點，建立v-t坐標系如右圖所示．請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線_________；根據圖線可得小車運動的加速度為______m/s2三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，在傾角θ＝固定的足夠長的斜面上，有一質量m＝2kg的滑塊，靜止釋放的同時，對滑塊施加一個垂直斜面的力F，圖中未畫出，力F的大小與滑塊速度大小的關系滿足：F＝kv。(sin＝0.6，cos＝0.8，g＝10m/s2)（1）若斜面光滑，力F的方向垂直斜面向上，已知滑塊在斜面上滑行的最大距離x=m，求滑塊在斜面上滑行時的加速度是多少？比例系數k的值是多少？（2）若斜面粗糙，滑動摩擦因數μ＝0.4，力F的方向垂直斜面向下，求物塊在斜面上滑行的最大速度是多少？16、（12分）如圖所示，質量為在足夠長的木板A靜止在水平地面上，其上表面水平，木板A與地面間的動摩擦因數為，一個質量為的小物塊B（可視為質點）靜止于A的左端，小物塊B與木板A間的動摩擦因數為．現給小物塊B一個水平向右的初速度，大小為．求：木板A與小物塊B在整個運動過程中位移大小之比（最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力的大小，?。?。17、（12分）如圖所示，水平傳送帶以v=4m/s的速度勻速轉動，傳送帶兩端的長度L=8m．現在傳送帶左端A無初速度豎直釋放某一可視為質點的物塊，物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.2，試求：（g=10m/s2）（1）物塊剛放上傳送帶時物塊的加速度a；（2）物塊由傳送帶左端A運動到右端B的總時間；（3）若傳送帶勻速轉動的速度可調，則傳送帶至少以多大速度vmin運行，物塊從A端到B端運動時間才最短？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】當水平力作用在A上，使A剛好要相對B滑動，臨界情況是A、B的加速度相等，隔離對B分析，B的加速度為：，當水平力作用在B上，使B剛好要相對A滑動，此時A、B間的摩擦力剛好達到最大，A、B的加速度相等，有：，可得：a1：a2=1：3．故選C考點：牛頓第二定律的應用2、B【解析】根據勻變速直線運動的速度位移公式得，解得汽車開始剎車時的速度，B正確3、D【解析】ABC．慣性是物體本身具有的屬性，慣性的大小只與物體的質量有關，故ABC錯誤；D．駕乘人員和汽車一起向前運動，緊急剎車時，汽車由運動突然變成靜止，而駕乘人員由于具有慣性，會向前傾倒造成人身傷害，所以駕車時必須系好安全帶，故D正確。故選D4、C【解析】A．“2018年11月6日9時”對應時間軸上一個點為時刻，“11．4min”是時刻的間隔為時間，A錯誤；B．路程是表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向，是標量，B錯誤；C．平均速率等于總路程除以總時間，則有C正確；D．研究列車經過某一橋梁所需的時間，列車的大小不能忽略，故不能將列車看作質點，D錯誤。故選C。5、C【解析】A．x-t圖象中，斜率表示速度，a圖線的斜率周期性變化，說明質點a做周期性的往返運動,故A正確,A項不符合題意;B．由圖知，t′時刻，a和b位置相同，初位置也相同，所以它們的位移相同,故B正確，B項不符合題意;C．0～t′時間內，a和b質點的初位置都在坐標原點，末位置都在x=-5m處，所以位移大小均為5m,故C錯誤，C項符合題意;D．0～t0時間內：a質點的路程是：5+5+5+5+5+5=30（m），b質點的路程為：5+5=10（m）；所以a質點的路程是b質點路程的3倍．位移都是0，故D正確；D項不合題意6、B【解析】AB．重物隨電梯做勻速直線運動時，受力平衡，彈簧秤的示數為10N，說明物體重10N，質量為1kg，彈簧秤的示數變為8N時，物體所受合力為2N，方向向下，由牛頓第二定律可得代入數值可求得物體可能向下做勻加速運動，也可能向上做勻減速運動，加速度大小都2m/s2。故B正確，A錯誤；C．由前面分析可知電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2，故C錯誤；D．由前面分析可知電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2，故D錯誤。故選B。7、ACD【解析】A．湯姆的問話：“你們關閉了所有發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”認為火箭運動一定要力推動，所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”，故A正確；BCD．宇航員的回答：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧。”不可能是伽利略，只是一個玩笑，即認為物體的運動不需要力來維持，火箭靠慣性飛行，體現了伽利略的研究思想。故B錯誤，CD正確。故選ACD8、AD【解析】由于t=2s時物體向上的加速度最大，故此時人對地板的壓力最大，因為地板此時對人的支持力最大；而t=8．5s時物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項AD正確，選項BC錯誤9、AB【解析】國際單位制規定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位。牛頓、焦耳都是國際單位制中的導出單位，千克和秒是基本單位。選項AB正確，CD錯誤。故選AB。10、BCD【解析】A．當靜水船速與河岸垂直時，渡河時間最短故A錯誤；B．船在沿河岸方向上做變速運動，在垂直于河岸方向上做勻速直線運動，兩運動的合運動是曲線，故B正確；C．船在靜水中的速度與河水的流速是垂直的關系，其合成時不能直接相加減，而是滿足矢量三角形合成的法則，故船在航行中最大速度是故C正確；D．要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直，故D正確故選BCD。11、CD【解析】AC．當物塊、木板恰好發生相對滑動時，兩者間的靜摩擦力達到最大值，對物塊，由牛頓第二定律得μ1m物g=m物a0解得a0=5m/s2對整體，由牛頓第二定律得F0-μ2（m物+m木）g=（m物+m木）a0解得F0=30N所以當F＞30

N時，物塊、木板才會發生相對滑動，則當30N≥F≥15

N時，物塊、木板相對靜止，故A錯誤，C正確；B．當F=21

N時，物塊、木板相對靜止，則對整體，可得故B錯誤；D．當F=33

N時，物塊、木板發生相對滑動，則物塊、木板的加速度分別為故D正確。故選CD。12、BD【解析】對小球受力分析，小球一共受兩個力：重力和桿對球的彈力；因為小車和球相對靜止，小車有向右的加速度，小球也有向右的加速度．設彈力與豎直方向夾角為畫出小球的受力示意圖如圖，則：、解得：、A：當a＝0時，、即力F的方向豎直向上．故A項錯誤B：當a＝gtanθ時，、即力F的方向沿AB桿．故B項正確CD：無論a取何值，F都等于，方向與a取值大小有關與AB桿所在直線無關．故C項錯誤，D項正確．點睛：桿的彈力方向不一定沿桿，要根據受力分析結合平衡或牛頓運動定律等知識判斷桿的彈力方向．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.0.400②.1.46③.④.【解析】(1)[1]相鄰計數點間的時間間隔為根據勻變速直線運動過程中中間時刻速度等于該過程的平均速度可得，B點的瞬時速度為[2]根據逐差公式可得加速度為(2)[3]設小車質量m′，則有變形可得則斜率則小車受到的拉力[4]截距則小車質量為14、①.0.25；②.0.45③.④.1【解析】（1）紙帶上每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s；根據勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度：可得B點的速度為：CE間的平均速度為：（2）利用描點法可得小車的速度—時間關系圖線如圖所示（3）在v-t圖象中，圖象斜率表示加速度的大?。喝?、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)6m/s2,4N·s/m(2)3.5m/s【解析】(1)斜面光滑，滑塊做初速度為零的勻加速直線運動，由牛頓第二定律有mgsinθ＝ma解得：a＝6m/s2當斜