試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁云南省高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（含解析）一、單選題1．下列關于人體生命活動調節過程的敘述，正確的是（

）A．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩定B．劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩定C．炎熱環境→大腦皮層體溫調節中樞興奮→散熱增加→體溫穩定D．大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩定2．下列有關脂肪的敘述，錯誤的是（

）A．是生物體內重要的儲能物質B．等質量情況下含氧量較糖類少C．水解產物為甘油和脂肪酸D．能被蘇丹Ⅲ染液染成紅色3．將某種植物置于高溫環境（HT）下生長一定時間后，測定HT植株和正常溫度（CT）條件下的植株（CT植株）在不同溫度下的光合速率，結果如圖所示。根據實驗結果，不能得出的結論是（

）A．CT植株在50℃條件下可以進行光合作用，但不能生長B．35℃的條件下，CT植株與HT植株積累有機物的速率相等C．CT植株與HT植株的最大固定速率基本相等D．HT植株在50℃條件下的光合速率大于呼吸速率，比CT植株更適應高溫環境4．圖甲為突觸的結構示意圖，在a，d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計；圖乙為高等動物神經系統的局部亞顯微結構模式圖，下列分析不正確的是（

）A．圖甲結構包括3個神經元，2個突觸B．圖甲中刺激c點，靈敏電流計的指針偏轉一次C．刺激圖乙中1、2、3、4四處，均能引起肌肉收縮D．刺激圖乙3處時，興奮部位膜內外電位為內正外負5．如圖是某生態工程示意圖，下列有關說法錯誤的是（

）A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環原理D．該生態工程的運轉離不開人的管理6．控制番茄果實顏色（紅果對黃果為顯性）與果實形狀（長果對圓果為顯性）的基因位于兩對同源染色體上，現用一株紅色長果番茄與一株黃色圓果蕃茄雜交，假設產生的后代足夠多，子代不可能出現的表現型種類及比例是（）A．只有一種 B．兩種，1:1C．三種，1:2:1 D．四種，1:1:1:1二、綜合題7．如圖所示為植物激素的部分生理效應，請分析回答：(1)在早春低溫時為了讓水稻種子早發芽，稻農常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與_____（激素）相關性最大。(2)在果實生長的調節中起協同作用的激素有_____，在器官脫落的調節中，生長素作用的特性是具有_____。(3)若解除植物的頂端優勢可采用的措施有：①_____，②_____。(4)圖中結果說明植物的正常生長發育過程是_____的結果。8．下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期示意圖，分析回答：(1)圖示細胞有絲分裂的先后順序依次是________（用字母表示）；其中觀察染色體的最佳時期是_____期，染色體數目加倍發生于_______期，核膜、核仁消失于_________期。(2)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是_________（用字母表示）。9．果蠅的長翅（E）、殘翅（e）為一對相對性狀。某小組用多只長翅雌果蠅與一只殘翅雄果蠅雜交得到如下表所示結果：翅形性別1/2長翅1/2雌1/2雄1/2殘翅1/2雌1/2雄(1)選擇果蠅作為遺傳學研究材料的優點是_____________（寫出兩點）。(2)根據雜交結果，_____________（填“能”或“不能”）判斷E/e位于常染色體還是X染色體。判斷依據是_____________。(3)果蠅剛毛對截毛為完全顯性，由另一對等位基因（B、b）控制，若控制這兩對相對性狀的基因均位于常染色體上，現要驗證這兩對基因是否遵循自由組合定律，請補充完善實驗方案并預測實驗結果：實驗方案：①選擇多只純合長翅剛毛雌果蠅和殘翅截毛雄果蠅雜交得F1。②_____________相互交配，觀察統計F2的表型及比例。預測實驗結果：若F2中_____________，則控制這兩對相對性狀的基因遵循自由組合定律。三、實驗題10．Ⅰ型糖尿病是因為胰島B細胞受損，胰島素分泌嚴重不足所致。相關研究表明山藥多糖對胰島功能具有一定的修復作用，但不可完全修復，現根據所提供的材料和用具予以驗證。材料和用具：生理狀態及體重、性別相同的正常大鼠30只，注射器，四氧嘧啶針劑（能破壞胰島細胞），普通飼料，拌有山藥多糖的飼料等。（提示：給藥方法和檢測指標的測定方法不作要求）（1）請完善下面的實驗步驟：①把30只大鼠隨機均分為三組，編號A、B、C；②A組不處理，B、C兩組___________，一段時間后，測定并記錄各組胰島素含量；③A、B組大鼠________________，C組大鼠________________；④連續飼養一段時間后，測定并記錄各組大鼠胰島素含量。（2）實驗結果：________________。11．（1）甲同學利用新鮮的玉米綠色葉片進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗，在濾紙上出現了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為_____________________________。（2）該同學改變層析液組成后繼續進行實驗，濾紙條上只出現了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的__________________可判斷條帶的色素種類。（3）實驗結束幾天后，乙、丙兩同學發現部分預留葉片已變黃。乙同學認為這是葉片中某些色素降解所致，丙同學則認為這是某些色素含量增加所致。根據所學知識，你將如何設計實驗來判斷兩個同學的觀點是否正確？將實驗步驟補充完整。第一步：從預留的葉片中挑選出足量的、份量相等、大小相近的________葉片和________葉片為實驗材料。第二步：在相同條件下，再次進行綠葉中色素的________________________________實驗。第三步：測定和記錄實驗結果，比較這兩種葉片各種色素的________和________，得出結論。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．B【分析】人體的水平衡調節過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。【詳解】A、饑餓時血糖濃度下降，胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素能促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，不能促進肌糖原分解，A錯誤；B、劇烈運動時細胞進行無氧呼吸，無氧呼吸可以產生乳酸，但體液中存在一些緩沖離子，能夠保持pH相對穩定，B正確；C、體溫調節中樞位于下丘腦，C錯誤；D、大量飲水，細胞外液滲透壓下降，則垂體釋放的抗利尿激素減少，尿量增加，使滲透壓穩定，D錯誤。故選B。2．D【分析】脂肪是由三分子脂肪酸與一分子甘油發生反應而形成的酯，即三酰甘油（又稱甘油三脂）。其中甘油的分子比較簡單，而脂肪酸的種類和分子長短卻不相同。脂肪酸可以是飽和的，也可以是不飽和的。【詳解】A、脂肪是細胞內良好的儲能物質，當生命活動需要時可以分解利用，A正確；B、脂肪和多數糖類的組成元素都是C、H、O，所不同的是脂肪分子中的氫含量遠遠高于糖類，而氧含量低于糖類，B正確；C、脂肪是由三分子脂肪酸與一分子甘油發生反應而形成的酯，故水解產物為甘油和脂肪酸，C正確；D、脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，D錯誤。故選D。3．C【分析】凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，可以用CO2的吸收、O2的釋放以及有機物的積累作為檢測指標。【詳解】A、CT植株在50℃條件下CO2的吸收為0，說明光合速率等于呼吸速率，沒有有機物的積累，植物不能生長，A正確；B、35℃的條件下，CT植株與HT植株CO2的吸收速率相等，說明積累有機物的速率相等，B正確；C、圖中可看出CT植株與HT植株的最大CO2吸收速率相等，固定速率等于吸收速率加上呼吸速率，但二者呼吸速率未知，因此最大CO2固定速率無法比較，C錯誤；D、HT植株在50℃條件下CO2的吸收速率大于0，說明光合速率大于呼吸速率，故比CT植株更適應高溫環境，D正確。故選C。4．C【分析】突觸是指一個神經元的沖動傳到另一個神經元或傳到另一細胞間的相互接觸的結構。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成。神經元之間神經沖動的傳導是單方向傳導，即神經沖動只能由一個神經元的軸突傳導給另一個神經元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導。這是因為遞質只在突觸前神經元的軸突末梢釋放。【詳解】A、兩個神經元之間可以形成突觸，圖中有A、B、C三個神經元，在B與C、A與B間分別形成突觸，共2個突觸，A正確；B、在B與C之間，興奮只能由B傳向C，因此c點受到的刺激產生的動作電位，只能由c傳到d，引起電表右偏一次，B正確；C、刺激4處，肌肉不能收縮，圖乙中b是樹突，不能釋放神經遞質，不能引起肌肉收縮，C錯誤；D、靜息狀態下膜電位為外正內負，刺激3處，3處電位變為外負內正，因此興奮部位膜內外電位為內正外負，D正確。故選C。5．C【分析】分析題圖：在該圖所示的生態工程中，通過系統設計，促進系統的物質遷移與轉化，使前一環節產生的廢物盡可能地被后一環節利用，減少整個生產環節“廢物”的產生，實現了廢物的資源化與物質的多級利用，提高了能量的利用率，減少了環境污染，主要體現了物質循環再生原理。【詳解】A、用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，木糖醇能夠作為生產其他產品的原料，因此可增加經濟效益，A正確；B、蠅蛆和蚯蚓屬于分解者，用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，有效地利用了殘渣中的有機物與能量，實現了物質的多級利用，B正確；C、用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了物質循環再生原理，能量不能循環利用，C錯誤；D、該生態工程是人類建設的，其運轉離不開人的管理，D正確。故選C。6．C【分析】根據題意，設紅色A、黃色a；長形B、圓形b，則紅色長果番茄和黃色圓果番茄的基因型分別為A_B_、aabb。【詳解】A、若親本紅色長果番茄為純合子AABB，與黃色圓果番茄aabb雜交，子代番茄的基因型都是AaBb，所以表現型只有一種，為紅色長果，A錯誤；B、若親本紅色長果番茄為AaBB或AABb，與黃色圓果番茄aabb雜交，子代番茄的基因型為AaBb、aaBb或AaBb、Aabb，所以表現型有兩種，比例是1：1，B錯誤；C、由于黃色圓果番茄的基因型為aabb，不論紅色長果番茄基因型如何，都不可能產生1：2：1的后代，C正確；D、若親本紅色長果番茄為雜合子AaBb，與黃色圓果番茄aabb雜交子代番茄的基因型為AaBb、aaBb、Aabb、aabb，所以表現型有四種，比例是1：1：1：1，D錯誤。故選C。【點睛】識記基因自由組合定律的實質，能夠根據親本表現型推知親本基因型，進而在各選項題干情境下進行相關計算。7．(1)脫落酸(2)

生長素、細胞分裂素、赤霉素

兩重性(3)

去除頂芽

施用一定濃度的細胞分裂素(4)多種（不同）激素共同調節【分析】在植物的生長發育過程和適應環境變化的過程中，各種激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節的。生長素的生理作用就是生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發和果實的發育；脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進果實成熟；細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂。【詳解】（1）為防止種子在發芽前發生細胞分裂而消耗過多的有機物，進而影響種子的萌發，脫落酸起到了重要的作用。所以在萌發前，農民將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間，是為了降低脫落酸的濃度，使種子開始進行旺盛的細胞分裂，進而萌發。（2）分析題圖可知，生長素、赤霉素、細胞分裂素對果實的生長都起促進作用，在促進果實生長方面，三者是協同關系。在器官脫落的調節中，生長素作用的特性是具有兩重性，即低濃度促進，高濃度抑制。（3）頂端優勢是指植物頂芽優先生長，而側芽受到抑制的現象。若解除植物的頂端優勢可采用的措施有①去除頂芽，②施用一定濃度的細胞分裂素。（4）圖中結果說明植物的正常生長發育過程是多種（不同）激素共同調節的結果。【點睛】本題考查植物激素的作用的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。8．(1)

B→C→A→D

C##中

A##后

前(2)B、C【分析】分析題圖：圖示是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期示意圖。A細胞中著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細胞中核仁已經解體消失，出現染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；C細胞中著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞中出現細胞板，處于有絲分裂末期。(1)由以上分析可知，A細胞處于后期，B細胞處于前期，C細胞處于中期，D細胞處于末期，因此先后順序依次是B→C→A→D。有絲分裂中期，細胞中染色體形態穩定、數目清晰，是觀察染色體的最佳時期，即圖中C圖細胞所示的時期。有絲分裂后期即A圖由于著絲點的分裂導致細胞內染色體數加倍。核膜、核仁消失于前期。(2)圖中B和C細胞中，每條染色體上含有兩條染色單體，因此DNA∶染色體∶染色單體=2∶1∶2。【點睛】本題結合植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期示意圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結合所學的知識答題。9．(1)繁殖快、易飼養、子代相對性狀明顯、細胞中染色體數目少(2)

不能

無論E/e位于常染色體還是X染色體都能得到上述實驗結果(3)

F1雌雄果蠅

長翅剛毛：長翅截毛：殘翅剛毛：殘翅截毛=9：3：3：1【分析】1、基因分離定律的實質：雜合體內，等位基因在減數分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離，進入兩個不同的配子，獨立的隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實質：在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。(1)果蠅具有繁殖快、易飼養、子代相對性狀明顯、細胞中染色體數目少等優點，可作為遺傳學研究材料。(2)若親本為Ee×ee，子代為1/2長翅（1/2雌、1/2雄）和1/2殘翅（1/2雌、1/2雄），若親本為XEXe×XeY，子代也為1/2長翅（1/2雌、1/2雄）和1/2殘翅（1/2雌、1/2雄），即無論E/e位于常染色體還是X染色體都能得到表格中的實驗結果，因此根據雜交結果，不能判斷E/e位于常染色體還是X染色體。(3)選擇多只純合長翅剛毛雌果蠅（基因型為BBEE）和殘翅截毛雄果蠅（基因型為bbee）雜交得F1（基因型為BbEe），為驗證這兩對基因是否遵循自由組合定律，可讓F1雌雄果蠅相互交配，觀察統計F2的表型及比例。若這兩對基因遵循自由組合定律，F1雌雄果蠅相互交配，即BbEe×BbEe，所得子代為B_E_：B_ee：bbE_：bbee=9：3：3：1，即F2中長翅剛毛：長翅截毛：殘翅剛毛：殘翅截毛=9：3：3：1。10．

注射等量且適量的四氧嘧啶針劑

每天飼喂適量的普通飼料

每天飼喂等量拌有山藥多糖的飼料

與A相比，B組胰島素濃度下降，且不能恢復；C組胰島素濃度先下降，后有所升高，但不高于A組【分析】根據題意：本實驗的目的是驗證山藥多糖對胰島功能具有一定的修復作用，但不可完全修復，因此需要首先建立糖尿病大鼠模型，又已知四氧嘧啶針劑能破壞胰島細胞，因此可通過注射四氧嘧啶針劑獲得糖尿病大鼠，然后給糖尿病大鼠飼喂拌有山藥多糖的飼料，檢測各組大鼠胰島素含量。【詳解】（1）實驗步驟：①把30只大鼠隨機均分為三組，編號A、B、C；②建立糖尿病大鼠模型：給B、C組中每只大鼠注射適量且等量的四氧嘧啶生理鹽水，A組不處理，建模一段時間后，測定并記錄各組胰島素