中考英語作文訓練詳解（全）【考點掃描】書面表達是每年中考必考題型，是考查學生交際能力的一個重要組成部分。書面表達通常有三種形式：1、書信、日記、通知、留言、假條；2、看圖作文；3、根據漢語提示作文。無論是那一種書面表達形式，考生所寫的短文都要緊扣主題、文理通順，要素完整，語言準確、得當、格式正確、無大、小寫和拼寫錯誤，標點符號正確，能達到交際目的。【名師解難】一.訓練方法1.記。認真系統復習和背誦基礎知識和優美的句子、句型。中國有句古話，叫“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會作”。同樣，要使自己具有較強的寫作能力，首先應該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣，相當一部分人有對照中文逐字翻譯的不良習慣，不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法，同學們若有大量的現成語言積累在腦海里，自己寫起文段來，就可以做到脫口而出，或是模仿、套用，甚至發揮。2.練。每練一篇書面表達題，都要真正學到一點東西，不可貪多而邊學邊忘。平時可以采用循序漸進、靈活多樣的練習方式。從根據提示詞寫單句開始，到寫單句，然后到寫幾句話，最后到寫流利的文段。盡量嘗試多種形式的寫作，如短信、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據表格或記錄寫短文等。3.寫。要進行實戰寫作。要求自己在20分鐘內寫出100個詞的短文，并且質量高、內容全、形式正確。這樣形成習慣，考試時就能得心應手。二.應試策略1.審題目：要切中題意。《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意？就是要認真審題，看到考題后，先不要急于動筆，要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。2.圈要點：防止遺漏要點。要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。3.列提綱：為寫作做好準備。根據文章要點短文的中心思想將主要句型、關鍵詞語記下，形成提綱。4.定基調：定出時態、人稱、順序、開頭、結尾。5.寫全文：寫短文時要做到以下六個方面：(1)避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。(2)多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。(3)注意語法、句法知識的靈活運用。1）語態、時態要準確無誤。2）主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。3）注意人稱代詞的賓格形式。4）注意冠詞用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能寫成a。5）注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。(4)描寫人物時，要生動具體，例如：1）外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。2）服飾顏色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。3）內心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。4）感情描寫：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。5）動作描寫：come,go,get,have,take,bring,fetch等。(5)上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據故事情節，事情發生的先后次序（時間或空間），使用一些表示并列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法：1）表示并列關系的：and,aswellas,or…2）表示轉折關系的：but,yet,however…3）表示時間關系的：when,while,after,before,then,afterthat…4）表示因果關系的：so,therefore,asaresult…5）表示目的的：inorderto,inorderthat,soasto,sothat…6）表示列舉的：forexample,suchas…7）表示總結性的：ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…(6)不會表達，另辟蹊徑。中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。造句越簡單準確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分”。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。(6)改病句：認真檢查，改正錯誤。中考作文時，由于時間緊、內容多，同學們出錯在所難免。因此，改錯這一環節必不可少。中考作文評卷是根據要點、語言準確性、上下文的連貫性來給分，根據錯誤多少來扣分。因此，中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手：1）格式是否有錯。2）拼寫有無錯誤。3）語言是否用錯。4）時態、語態錯誤。5）標點錯誤。6）人稱是否用錯。三.注意事項書面表達要特別注意書寫工整，卷面整潔。每年閱卷老師在十來天的時間里要看十幾萬考生的作文，工作量之大，時間之緊，可想而知。書寫是否工整，卷面是否整潔與得分高低直接有關。【中考范例】（2004年陜西省中考試題）VII.書面表達（共1題，計10分）假如你叫張強。請根據下面美國朋友Bob的來信內容，結合你自己的情況寫一篇語言連慣、符合邏輯的英文回信。要求：1.認真閱讀來信的內容，從中獲得你需要的信息。2.詞數：80左右。回信的開頭、結尾已給出，但不計入總詞數。注意：回信中不得出現你的真實地址和所在學校的名稱。Dearfriend,Hello！I’myournewfriend.MynameisBob.I’mfifteen.I’mAmerican.IliveinNewYork.Iamamiddleschoolstudent.I’mgoodatmaths.Itisveryinteresting.Myfavouritesportisbasketball.AndIamnotonlyabasketballfanbutalsoagoodplayer.Ilikepopmusic.MyfriendsandIoftensingpopsongstogether.Afterschool,Iaminterestedingettingon-line.IhaveknownalotaboutChinafromtheInternet.NowI’mlearningChinese.IhopeIwillvisityourcountryoneday.Pleasewritetomeandtellmesomethingaboutyourlife.I’mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,BobDearBob,_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,ZhangQiang【解析】根據前面提到第六個步驟，我們來寫一下這篇書面表達。1.審題目：通過審題目我們可以知道：本篇書面表達應是寫一封回信，寫信人是張強，收信人是Bob，信的內容應是介紹張強自己的情況。2.圈要點：根據來信判斷，寫回信必須包括以下要點：1、收到對方的來信；2、愿意和對方交朋友；3、自己的姓名、年齡和住址；4、自己的身份、特長和愛好；5、自己的希望。3、列提綱：1.gotyourletter2.gladtobeyourfriend3.name,zhangQiang,fifteen,liveinShaanxi4.amiddleschoolstudent,likeEnglish,likesports,goodatdrawing,5.hopewe’llmeetinChina4、定基調：1.時態：收到來信用一般過去時，介紹情況用一般現在時，希望用一般將來時。2.人稱用第一人稱。3.可按提綱的順序來寫。4.開頭和結尾題目已經給出。5、寫全文：DearBob,Igotyourletteryesterday.I’mverygladtobeyourpenfriend.MynameisZhangQiang.I’mfifteenyearsold,too.IliveinShaanxi.I’mamiddleschoolstudent,too.IlikeEnglishandphysicsverymuch.Ialsolikesports,butI’mgoodatdrawing.IknowalittleaboutAmerica.Couldyoutellmesomethingmoreaboutyourcountryinyournextletter?Ihopewe’llmeetinChinasomeday.I’msurewe’llhaveagoodtimetogether.Pleasewrite(to)mesoon.Yours,ZhangQiang6、改病句：認真復查一邊，如有錯誤，加以改正。【滿分演練】（1）華山是中國名山之一。假設外國友人到你校參觀后，準備去旅游。請根據以下要點向外國友人簡單介紹華山（theHuaMountain）1．位于陜西東部，是中國著名的旅游勝地，每年有大批中外游客前去旅游觀光。2．乘汽車去大約要花1個小時；也可以乘火車去。3．登山便可領略其云海（theseaofclouds）、奇松（wondrouspines）、怪石（uniquerocks）等秀麗的風景及清晨美麗的日出。注意：1．字數：80詞左右。2．請不要逐字（2）根據中文意思和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給英文提示詞語必須都用上，中文提示內容不必逐句翻譯，每組英文提示所寫出的句數不限。今天是6月23日星期日，天氣晴朗。你和你的同學張宏參觀了西安市動物園。那里的動物十分有趣，人見人愛。當你看到有位游客在向猴子投喂食物時，就上前阻止并說……請你用英文寫一篇日記，記述今天的經歷。（請注意日記格式）1．fineday,sun,bright2．visit,BeijingZoo3．animal,sointeresting,people,love4．see,visitor,throw…to,stop,say（3）根據中文設置的情景、英文提示詞語以及表格所提供的信息，寫出語法正確、意思連貫、符合邏輯的英文文段。注意1.字數60~80。2.所給的英文提示詞語及表格所提供的信息必須都用上。（可適當發揮）3.發言稿的開頭和結尾已給出。假設你是張斌，今年暑假你將參加學校組織的赴加拿大“綠色之旅”夏令營活動。請你準備一篇在開營式上的自我介紹發言稿。name,ZhangBin,fifteenyearsold,liveinXi’an,favoritesubject,biology…InterestFreeTimeActivitiesFutureJobHopedrawinggocamping,drawpicturesofplants,enjoythesingingofbirdsinnaturebiologist,growupgoodfriends,doone’sbest,maketheearth…DearfriendsI’mverygladtointroducemyselftoyou.___________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hat’sall.Thankyouforlistening.(4)Fromthepicturesweknowthatmuchwaterhasbeenpolluted.Somefactoriesarepouringwastewaterintoriversandlakes.Thewaterbecomesdirtyandlotsoffishhavedied.Manypeopleoftenwastewater.Forexample,theyoftenforgettoturnoffthetaps.Ifwedon’thaveenoughwater,landwillbedryandcropswilldie.Wecan’tlivewithoutwater.Soweshouldtryourbestandencourageeveryonetoprotectwaterresources.Wemustsavewaterandstoppollutingit.Ifwedothat,Thingswillbemuchbetter.(5)TAKINGCAREOFTREESOnedayLinTaoandMeiMeiwereplayinginthegarden.Theyfoundthatayoungtreetherewasdying.Theythoughttheymustsavetheyoungtree.Thentheyputaropearoundthetreeandwateredit.Somedayslaterthetreecamebacktolifeagain.Theirmothersawthisandpraisedthem,“Youaregoodchildren!”(6)YesterdayafternoonLiPingandIweregoingtoschool.Onthewaywesawanoldwomancrossingthestreet.Suddenlyacarpassedbyveryfast.Theoldwomanwasfrightenedandfelldowntotheground.Theapplesinherbasketwerealloutonthestreet.Immediately,werantotheoldwoman,helpedhergetupandpickedupalltheapples.LiPinghelpedhercarrythebasketandIhelpedhercrossthestreet.Theoldwomanthankedusverymuch.(7).要點及分數：1whenyourbestbirthdaywas（2分）2whatactivitiesyouhadandwhere（3分）3describingoneofthepresentsyougot（5分）4whyyouthoughtitwasthebestbirthday（5分）(8)FridayJune2,2003FineLastMonday,Iwenttoschoolinthemorning.WhenIwasattheschoolgate,Isawaboyfelloffhisbikeandlayontheroad.Hewasbadlyhurtandcouldn'tmove,soIcarriedhimtothehospital.Whenhewasinhospital,Ivisitedhimwithsomeflowersandhewasveryhappy.Afterhewasfine,hecametotheschoolandsaidtome,"Thankyouverymuch,XiaoMing."ButIsaid,"Notatall.IjustdidsomethingthatIshoulddo".(9)Welcometothezoo,everyone!I’mgladtoshowyouaroundthezoo.I’mWangLin.I’mamiddle-schoolstudent.Letmetellyouourplanfortoday.First,wewillvisittheLionPark.NextistheMonkeyPark.Therearecleverandlovelymonkeys.ThenwewillwalktotheBirdWorldwhereallkindsofbeautifulbirdsarewaitingforus.Youcanseeallkindsofbirdsthere.Afterthat,we’llgotothePandaPark(whichisworld-famous).Remember,don’tfeedtheanimals.Asanimalsareourfriends,weshouldprotectthemandtakecareofthem.（或：Weshouldnotonlyprotectanimalsbutalsohavethemasfriends.）Thankyou.I’msureyou’llhaveagoodtime.(10)MrSmith,itisanoticetotheaudience.Itsaysthatweshouldentertheconcerthall30minutesearlierbeforetheconcertstarts.Entrancetothehallisbyticketonly,eachoneeachticket.Asarule,foodordrinkshouldnotbetakenintothehall.Ofcourse,smokingisnotallowedinthehall,too.Pleasedon'tbringyourdigitalcamerawithyoubecausenophotoscanbetakenduringtheconcert.Andwhatismore,beepersandmobilephonesmustbekeptoffduringtheconcert.(11)ATripIwenthikingtoamountainwithmyfriendslastsummer.Itwasagoodtripatthebeginningbutsomethingunexpectedhappenedonthehalfway.Oneofmyfriendssuddenlyfeltaterriblepaininhisstomachandhecouldn’tmoveanyfurther.Nobodyknewwhattodo.Onegirltriedtocallhermumwithhermobilephonebuttherewasnosignalinthemountainarea.Luckilywebroughtatentwithus.Weputitupandlethimrestinit.Hetooksomemedicine.Thenhedranksomewater,andatesomefood.Afterawhile,hefeltmuchbetterandwewalkedon.Weallenjoyedourselvesonthetopofthemountain.(12)Inthesportsmeeting,ClassFourwonthefirstplace.Theirmarkis27.ClassOneandClassTwogotthesamemark,21.ClassOnedidbetterintheshort-distanceracethanClassTwodid.ButClassTwowonthefirstplaceinthelong-distancerace.AndClassOne’sresultsoftherelayraceandhighjumparebetterthanClassTwo’s.ClassThree’smarkis8.Theirresultsaretheworstofthefour.（13）Thefinalexamiscoming.Everyoneisbusywithit.Wearestudyinghard.Butmyclosefriend,WangQiang,spendsmostofhistimeplayingcomputergames.Italkedtohimaboutitforseveraltimes,buthedidn’tlistentome.Iamveryupsetandworried.CanItalkaboutittoourteacherorhisparents?I’mnotsureifitwillwork.(Or:Idon’tknowifitisthebestwaytohelphim.（14）MayIhaveyourattention,please?AccordingtotheweatherreportonTV,aterriblecoldstormwillhitourcitytonight.Thetemperaturewilldroptominusseven.Therewillbestrongwind.Itwillsnowheavilyinthenorthofourcity.Pleasewearmorewarmclothestomorrow.Theroadwillbeslipperywiththicksnowonit.Sobecarefulwhenyouridebikes.That’sall.Thankyou.（15）LadiesandGentlemen,wearenowatthegateoftheTigerHill.Beforewegotoffthebus,I’llhavesomethingtotellyou.WewillstayattheTigerHillfor3hours,thenwewillleavehereat11o’clockinthemorning.Whenyougetoffthebus,pleasetakeyourvaluablethingswithyouand