2024屆江蘇省無錫市江陰市月城中學九上化學期中質量跟蹤監視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質的化學式書寫錯誤的是A．氮氣N2 B．二氧化硫SO2 C．氧化鋁AlO D．氯化鈉NaCl2．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，不發生變化的是（）（1）元素種類（2）化學性質（3）相對原子質量（4）原子的電性（5）原子核（6）電子層數（7）最外層電子數A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）（8） C．（2）（5） D．（1）（5）3．有a.b兩支試管，b試管內有少量二氧化錳。現同時向兩支試管內滴加等質量的同種過氧化氫溶液，能正確表示a.b兩支試管放出氧氣的質量與反應時間關系的圖是A． B． C． D．4．對下列現象的解釋不正確的是現象解釋A燒水時水溫升高后(水未沸騰)，水中產生氣泡水發生了分解反應生成了氫氣和氧氣B走近花園，聞到花香分子在不停地運動C把1體積水和1體積酒精混合，混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔D敞口放置汽油，一段時間后汽油變少了構成物質的微粒是不斷運動的A．A B．B C．C D．D5．下列是人體內一些液體的正常pH范圍，其中堿性最強的是（）A．胰液（7.5﹣8.0） B．唾液（6.6﹣7.1）C．膽汁（7.1﹣7.3） D．血漿（7.35﹣7.45）6．2008年初我國湖南、貴州等省市遭受特大冰雪災害．在抗擊冰雪保交通過程中，采用了鏟除冰雪、撒食鹽融雪等方法．某同學取一袋食鹽從不同角度提出了如下問題，其中不屬于化學研究領域的是（）A．食鹽是有什么成份組成 B．食鹽的產地在哪里C．食鹽有什么性質和用途 D．食鹽粒子的結構如何7．如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法正確的是（）A．反應前是混合物,反應后是純凈物B．反應前后,分子的種類與數目都發生了改變C．該反應既屬于氧化反應,又屬于化合反應D．該反應中,三種分子個數比為5:1:28．已知磷原子的核電荷數為15，相對原子質量為31，則磷原子的核外電子數為A．46 B．31 C．16 D．159．《環境空氣質量標準》中PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆物也稱為可入肺顆粒物，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是（）A．每天給城市道路灑水，以減少汽車行駛中粉塵的飛揚B．灰霾天出門戴N95專業口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）C．為了減小PM2.5對環境的影響，禁止家庭使用私家車D．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙10．圖為空氣成分示意圖(按體積分數計算)，其中“R”代表的是A．氮氣 B．氧氣C．稀有氣體 D．二氧化碳11．下列對實驗現象的描述，正確的是（）A．紅磷燃燒時，會產生大量的白色煙霧B．銅綠加熱時，固體由黑色變成綠色C．鎂條燃燒，發出耀眼白光，生成白色固體D．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射12．如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中表示化合物的是A． B．C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學實驗小組利用下列裝置進行常見氣體的制取和性質相關實驗。（1）①儀器a的名稱是_____。②實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選擇的發生裝置是_____（填標號，下同），收集裝置為_____。該反應的文字表達程式為_____。③為了檢驗該氣體，應選擇的試劑是_____，寫出檢驗該氣體的方法（簡述操作步驟、現象）_____。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，用排水法收集并測定氧氣的體積（忽略量筒中導管的體積對實驗結果的影響），應將裝置E導管口_____（選填“b”或“c”）與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣，_____（選填“會”或“不會”）影響對氧氣體積的測定。14．水在化學實驗中的作用不可忽視，圖中四個實驗分別用到水。A水的電解B排水法收集氣體C探究影響物質溶解性的因素D鐵絲在氧中燃燒（1）裝置A中發生反應的化學方程式________。當電源接通段時間后，正負極產生氣體的體積比______。（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_______。（3）實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗，發現②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是___________。同學們又補充了③試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_________。（4）實驗D中，集氣瓶中水的作用是___________。15．用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在容積為350mL的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按圖連好儀器，用激光手電照射白磷，白磷燃燒。實驗結束后，發現集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內的液體體積減少約60mL。（1）白磷燃燒反應的化學方程式為______________。（2）根據實驗結果，計算空氣中氧氣的體積分數約為___________（寫出計算式和結果）。（3）在整個實驗過程中，集氣瓶內的壓強變化是______________。（4）集氣瓶中預先裝入50mL水，水起的作用是_______________。16．實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為400mL。實驗步驟如下：a.按圖示連接好裝置；b.檢查裝置氣密性；c.在集氣瓶內加入50mL水，用彈簧夾夾緊膠皮管；d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點然后立即深入瓶中，并把塞子塞緊；e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。（1）紅磷燃燒的文字表達式或化學方程式為_____。（2）冷卻至室溫打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。說明實驗成功。（3）水能進入集氣瓶中的原因是_____。（4）下列有關該實驗的說法中，正確的是_____（填字母序號）。A實驗過程中可以不使用彈簧夾B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C該實驗可以說明氮氣難溶于水D該實驗可以說明空氣是混合物三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．測定空氣中氧氣含量的實驗，請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷須稍過量，目的是______________________。（2）打開止水夾后觀察到的現象是液面上升_____________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為______________。18．水的作用不可忽視。下圖中三個實驗分別用到水。請回答下列問題：①實驗A中用水做溶劑，其中玻璃棒的作用是_________。②實驗B中發生反應的化學方程式為_________，集氣瓶中水的作用是_________。③實驗C中，燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_________。實驗結東后,如發現壓入集氣瓶內的水不足1/5,可能的原因是______________。(寫出一條即可)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）碳酸鈣是人們日常生活中常用的一種補鈣劑。其化學式為（CaCO3）請計算有關的問題。（1）碳酸鈣中各元素的質量比_____？（2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數為多少_____？（3）250克碳酸鈣能補充多少克的鈣元素_____？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、氮氣屬于氣態非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字，其化學式為：N2，故選項化學式書寫正確；B、由氧化物的名稱方法以及化學式的寫法可知，二氧化硫的化學式為SO2，故選項化學式書寫正確；C、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Al2O3，故選項化學式書寫錯誤；D、氯化鈉中鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，其化學式為：NaCl，故選項化學式書寫正確。故選C。【題目點撥】單質（金屬單質、固態非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式；氣態非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零。2、A【解題分析】試題分析：離子是由原子得失電子形成的，離子是由原子的是電子形成的，失去電子時帶正電荷，正電荷數等于失電子數，得電子時帶負電荷，負電荷數等于得電子數。一個質子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷。離子的形成過程中原子核不變，改變的只是核外電子數。原子的化學性質主要由最外層電子數決定，具有穩定結構的原子化學性質相似；非穩定結構的原子，最外層電子數一樣的化學性質相似。元素是具有相同的質子數即核電荷數的同一類原子的總稱，質子數決定原子的類別。所以原子變成離子的過程中，不變的是（1）元素種類（3）相對原子質量（5）原子核考點：離子的形成3、B【解題分析】

催化劑是指在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質；催化劑能改變反應速率，催化劑不能使生成物的質量增加。a和b為兩份質量相同的過氧化氫溶液，產生氧氣的質量相等；b試管內有少量二氧化錳，反應速率快，至反應結束所需的時間少。觀察圖像，B符合變化過程。故選B。【題目點撥】明確催化劑能改變反應速率、不能改變生成生成物的質量是正確解答本題的關鍵.4、A【解題分析】

A、燒水時水溫升高后(水未沸騰)，水中產生氣泡是水的溫度升高，溶解在水中的氣體溶解度降低而引起的，該過程中沒有新物質氫氣和氧氣生成，故錯誤；B、分子在做不停的無規則的運動，故遠處可以聞到花香，故正確；C、分子之間有間隙，故1體積的水與1體積的酒精混合后總體積小于2體積，故正確；D、汽油分子在不斷的運動，故敞口放置的汽油一段時間后變少，故正確。故選A。5、A【解題分析】

A、胰液的pH為7.5-8.0，大于7，顯堿性；B、唾液的pH為6.6-7.1，顯酸性、中性或堿性；C、膽汁的pH為7.1-7.3，大于7，顯堿性；D、血漿的pH為7.35-7.45，大于7，顯堿性，根據當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，胰液的pH最大，堿性最強。故選A。【題目點撥】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強。據此分析判斷即可。6、B【解題分析】

A、食鹽是由什么成分組成，是研究物質的組成，屬于化學研究的范疇，故A錯誤；

B、食鹽的產地在哪里，與化學無關，不屬于化學研究的范疇，故B正確；

C、食鹽有什么性質和用途，是研究物質的性質及用途，屬于化學研究的范疇，故C錯誤；

D、食鹽粒子的微觀結構如何，是研究物質的結構，屬于化學研究的范疇，故D錯誤。故選B。7、B【解題分析】

A、由各物質反應的微粒關系圖可知，反應前是兩種單質，反應后是一種化合物，故A錯誤；B、由化學反應的微觀示意圖可知，反應前后，分子的種類與數目都發生了改變，故B正確；C、由化學反應的微觀示意圖可知，反應物為兩種物質，生成物為一種物質，該反應屬于化合反應，故C錯誤；D、由各物質反應的微粒關系圖可知，三種分子個數比為2：1：2，故D錯誤。故選B。8、D【解題分析】

在原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，由題意磷原子的核電荷數是15，磷原子的核外電子數為15。故選D。9、C【解題分析】

A、每天給城市道路灑水，以減少汽車行駛中粉塵的飛揚，選項正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆物也稱為可入肺顆粒物，N95專業口罩的過濾孔徑在0.1微米左右，可以防止PM2.5進入體內，選項正確；C、為了減小PM2.5對環境的影響，禁止家庭使用私家車不符合實際，選項錯誤；D、提倡不吸或少吸煙可以減少空氣中可吸收顆粒物的排放，減少PM2.5對環境的影響，選項正確，故選C。10、B【解題分析】

空氣中各種氣體的體積分數：氮氣78%，最大；氧氣21%，第二；剩余氣體物質為1%；則R表示氧氣；故選：B。11、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，放出熱量，不產生霧，故A錯誤；B、銅綠加熱條件下生成氧化銅、水和二氧化碳，能看到綠色固體逐漸變為黑色，故B錯誤；C、鎂條燃燒，發出耀眼白光，生成白色固體,放出熱量，故C正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D錯誤。故選C。12、C【解題分析】試題分析：化合物宏觀上為多種元素組成的的純凈物，微觀上表現為分子是有不同原子構成的；A選項為單質和化合物組成的混合物；B選項為單質；C選項為化合物；D選項為兩種化合物組成的混合物；故答案選擇C考點：物質種類的判斷、微觀示意圖二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗BD碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水澄清石灰水將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁b不會【解題分析】

（1）①通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗；

②實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應選擇的發生裝置是B，收集裝置為D，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，文字表達式為：碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；③氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以為了檢驗該氣體，應選擇的試劑是澄清石灰水，檢驗該氣體的方法：將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；

（2）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用排水法收集并測定氧氣的體積（忽略量筒中導管的體積對實驗結果的影響），應將裝置E導管口b與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣，不會影響對氧氣體積的測定。

故答案為：（1）①長頸漏斗；

②B，D，碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；③澄清石灰水；將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；

（2）b，不會。14、1：2排凈集氣瓶內的空氣溶劑的種類溶質的種類防止生成的高溫熔化物濺落下來使瓶底炸裂【解題分析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：；電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，是氧氣；與電源負極相連的試管內的氣體體積多，是氫氣；且兩者的體積之比大約是1：2。

（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內的空氣，利用排水法收集氣體。

（3）②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶，溶質相同，溶劑不同，說明了同種溶質在不同的溶劑中溶解能力不同，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類；同學們又補充了③試管所示實驗，高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液，與①對比，說明了不同的溶質在同一種溶劑中溶解能力不同，他們想探究的影響因素是溶質的種類。

（4）鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成的高溫熔化物濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水。15、4P+5O22P2O5先變大，再變小，又恢復至常壓液封，以防止氣體從導管逸出【解題分析】試題分析：（1）白磷燃燒生成五氧化二磷：4P+5O22P2O5；（2）集氣瓶中空氣的總體積為350ml-50mL=300ml，量筒內的液體體積減少約60mL，即氧氣的體積為60ml，那么空氣中氧氣的體積分數=60ml／300ml×100%="20%"；（3）由于白磷燃燒燃燒放出熱量，故開始時集氣瓶中的壓強會變大，當白磷熄滅集氣瓶冷卻后，由于消耗了氧氣，故集氣瓶內的壓強變小，倒流入部分水后，集氣瓶內的壓強和外界壓強相等；（4）由于該裝置中沒有止水夾，故水的作用是液封，以防止氣體從導管逸出，導致測定的氧氣的體積分數偏大。考點：空氣成分的測定16、120紅磷燃燒消耗瓶內氧氣，使瓶內氣壓減小CD【解題分析】

（1）紅磷在點燃條件下與氧氣反應生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：。（2）空氣中氧氣含量約為五分之一，冷卻至室溫打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為，說明實驗成功。（3）水能進入集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗瓶內氧氣，使瓶內氣壓減小。（4）A.實驗過程中要使用彈簧夾，避免紅磷燃燒過程中水倒流進入集氣瓶使紅磷熄滅，說法錯誤；B.燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭，因為木炭燃燒生成二氧化碳，使集氣瓶內外沒有氣壓差，說法錯誤；C.該實驗中集氣瓶中約80%的氣體剩余，可以說明氮氣難溶于水，說法正確