2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期期中月考測(cè)試高二生物一、選擇題1.面包和酸奶，或者饅頭夾著腐乳，是很多人喜歡的早餐，這些食物或飲品為我們的機(jī)體提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們的制作都離不開(kāi)微生物的發(fā)酵。下列關(guān)于食品制作過(guò)程的描述，正確的是（）A.缺氧、呈酸性的環(huán)境只適合乳酸菌繁殖，酸奶制作時(shí)不用消毒B.制作面包和饅頭都用到了酵母菌，酵母菌產(chǎn)生的酒精與食品松軟有關(guān)C.現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)中在嚴(yán)格無(wú)菌條件下接種優(yōu)良毛霉菌種，有利于提高腐乳品質(zhì)D.若出現(xiàn)面包長(zhǎng)霉、酸奶脹袋、腐乳表面出現(xiàn)“皮”等情況，則不能再食用2.解脂菌能利用分泌的脂肪酶將脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸會(huì)使醇溶青瓊脂平板變?yōu)樯钏{(lán)色。將不能直接吸收脂肪的甲，乙兩種菌分別等量接種在醇溶青瓊脂平板上培養(yǎng)。甲菌菌落周圍呈現(xiàn)深藍(lán)色，乙菌菌落周圍不變色，下列說(shuō)法正確的是（）A.乙菌屬于解脂菌B.實(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基不能以脂肪為唯一碳源C.該平板不能用來(lái)比較解脂菌分泌脂肪酶的能力D.不可以將兩種菌分別接種在同一平板的不同區(qū)域進(jìn)行對(duì)比3.某同學(xué)從植物中提取了W物質(zhì)，并研究其抑菌效果。在平板中央處打孔后加入提取物W，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間測(cè)量抑菌圈的大小并計(jì)算抑菌圈平均增幅速率，實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.將一定量菌液與冷卻后的滅菌培養(yǎng)基混勻并倒平板可得到試驗(yàn)菌平板B.在平板上打孔的鋼管需要灼燒滅菌，目的是防止微生物污染平板C.提取物W在培養(yǎng)基中擴(kuò)散，加入提取物W后的2小時(shí)可獲得最佳抑菌效果D.菌體濃度、提取物W的濃度和擴(kuò)散時(shí)間會(huì)對(duì)抑菌圈直徑的大小造成影響4.植物原生質(zhì)體培養(yǎng)技術(shù)是以細(xì)胞全能性為理論基礎(chǔ)建立的一種離體培養(yǎng)技術(shù)，首先用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體，然后向原生質(zhì)體中導(dǎo)入抗病基因或含有抗病基因的DNA片段，再將其轉(zhuǎn)移至合適的環(huán)境中，再生細(xì)胞壁、形成愈傷組織、得到胚狀體，最終發(fā)育成完整的植株，下列說(shuō)法正確的是（）A.該培養(yǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的再生需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用B.誘導(dǎo)形成愈傷組織的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素所占比值一定高于細(xì)胞分裂素C.將導(dǎo)入外源基因的原生質(zhì)體培養(yǎng)至愈傷組織，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性D.從原生質(zhì)體到愈傷組織的過(guò)程中，基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)5.多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體，為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物，先用某植物外植體（2n）獲得愈傷組織，然后在培養(yǎng)液中懸浮培養(yǎng)，再經(jīng)秋水仙素處理，產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)液中添加的蔗糖具有提供能源和調(diào)節(jié)滲透壓的作用B.需要用胰蛋白酶將愈傷組織分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行懸浮培養(yǎng)C.誘導(dǎo)加倍處理后，可以觀察到染色體數(shù)為8n細(xì)胞D.細(xì)胞干重在培養(yǎng)12d后會(huì)下降，原因可能是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、有害代謝產(chǎn)物積累6.研究者擬通過(guò)有性雜交的方法將簇毛麥（2n=14）的優(yōu)良性狀導(dǎo)入普通小麥（2n=42）中。用簇毛麥花粉給數(shù)以千計(jì)的小麥小花授粉，10天后只發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雜種幼胚，將其離體培養(yǎng)，產(chǎn)生愈傷組織，進(jìn)而獲得含28條染色體的大量雜種植株。以下表述錯(cuò)誤的是（）A.簇毛麥與小麥之間存在生殖隔離B.培養(yǎng)過(guò)程中幼胚細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化C.雜種植株減數(shù)分裂時(shí)染色體能正常聯(lián)會(huì)D.雜種植株的染色體加倍后能產(chǎn)生可育植株7.2018年3月14日，物理學(xué)家霍金去世，他曾經(jīng)患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥即“漸凍癥”。有研究表明該病是由于突變基因?qū)е律窠?jīng)元合成了某種毒蛋白，從而阻礙了軸突內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流動(dòng)；也有最新研究結(jié)果表明，利用誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）制作前驅(qū)細(xì)胞，然后移植給漸凍癥實(shí)驗(yàn)鼠，能延長(zhǎng)其壽命。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是A.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞的分化實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞分化成的多種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)卻不完全相同C.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞分化成多種細(xì)胞的過(guò)程中核遺傳物質(zhì)逐漸減少D.植入神經(jīng)干細(xì)胞，使受損的運(yùn)動(dòng)功能得到恢復(fù)，可以一定程度改善“漸凍癥”8.科學(xué)家通過(guò)體外誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞，獲得了類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞，稱為iPS細(xì)胞。該細(xì)胞能夠“轉(zhuǎn)化”為多種類型的動(dòng)物體細(xì)胞，流程如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.由iPS細(xì)胞培育出多種體細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.成纖維細(xì)胞、iPS細(xì)胞和分化成的體細(xì)胞中具有不同的遺傳信息C.流程當(dāng)中的兩個(gè)“轉(zhuǎn)化”步驟都涉及到細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)D.iPS細(xì)胞轉(zhuǎn)化為多種體細(xì)胞的過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞分化也受到外界因素影響9.將蝌蚪腸細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”發(fā)育成正常的蝌蚪，而單獨(dú)培養(yǎng)腸細(xì)胞卻不能發(fā)育成蝌蚪。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.腸細(xì)胞不能表達(dá)全能性是受某些物質(zhì)的限制B.“合子”第一次分裂后形成的細(xì)胞已失去全能性C.“合子”發(fā)育成正常蝌蚪的過(guò)程中伴隨著細(xì)胞分化D.細(xì)胞核具有全能性是由于其含有該物種的全套基因10.下圖為雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測(cè)抗原的方法，利用細(xì)胞工程技術(shù)制備的單克隆抗體能增強(qiáng)該過(guò)程的有效性，下列相關(guān)敘述正確的是A.將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi)，可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體B.固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合，這是由于兩者結(jié)構(gòu)相同C.加入酶標(biāo)抗體的目的是通過(guò)測(cè)定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來(lái)判斷待測(cè)抗原量D.該方法與只使用單克隆抗體相比，能增加識(shí)別抗原的種類11.植物的有性生殖過(guò)程中，一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子成功融合后通常不再與其他精子融合。我國(guó)科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)卵細(xì)胞與精子融合后，植物卵細(xì)胞特異表達(dá)和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。這兩種酶能降解一種吸引花粉管的信號(hào)分子，避免受精卵再度與精子融合。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.多精入卵會(huì)產(chǎn)生更多的種子B.防止多精入卵能保持后代染色體數(shù)目穩(wěn)定C.未受精的情況下，卵細(xì)胞不分泌ECS1和ECS2D.ECS1和ECS2通過(guò)影響花粉管導(dǎo)致卵細(xì)胞和精子不能融合12.下圖表示研究人員利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.①代表體外受精，與體內(nèi)受精不同的是體外受精前精子需要獲能B.②代表早期胚胎培養(yǎng)，該過(guò)程中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，無(wú)細(xì)胞分化C.③代表胚胎分割，需均等分割桑椹胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，以免影響胚胎發(fā)育D.為選育出能泌乳的母奶牛，移植前需從胚胎的滋養(yǎng)層部位取樣，做DNA分析鑒定性別13.科研人員制備能產(chǎn)生雙抗體的雙雜交瘤細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：先制備兩種雜交瘤細(xì)胞，每種雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原的結(jié)合情況如圖1、2所示。然后再使二者融合，經(jīng)過(guò)篩選最終得到可以產(chǎn)生雙抗體（同時(shí)抗α、β兩種抗原，圖3）的雙雜交瘤細(xì)胞。抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成，重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū)，兩條重鏈依賴于A1或B1進(jìn)行組裝（A1與B1相同），重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)A2、a或B2、b（a與b相同）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.三種雜交瘤細(xì)胞的制備均可使用滅活病毒作為誘導(dǎo)劑B.三種雜交瘤細(xì)胞的篩選均需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)C.雙雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與兩種抗原同時(shí)發(fā)生特異性結(jié)合D.圖3中的1、2、3、4、5、6可以分別是A2、B2、a、b、β、α14.采用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可將增強(qiáng)型綠色熒光蛋白（EGFP）基因定點(diǎn)插入到受精卵的Y染色體上，獲得轉(zhuǎn)基因雄性小鼠。該轉(zhuǎn)基因小鼠與野生型雌性小鼠交配，通過(guò)觀察熒光可確定早期胚胎的性別。下列操作錯(cuò)誤的是（）A.基因編輯處理受精卵在體外培養(yǎng)時(shí)，不同發(fā)育階段的胚胎需用不同成分的培養(yǎng)液B.基因編輯處理的受精卵經(jīng)體外培養(yǎng)至2細(xì)胞期，須將其植入同期發(fā)情小鼠的子官，才可獲得表達(dá)EGFP的小鼠C.分離能表達(dá)EGFP的胚胎干細(xì)胞，通過(guò)核移植等技術(shù)可獲得大量的轉(zhuǎn)基因小鼠D.通過(guò)觀察早期胚胎的熒光，能表達(dá)EGFP的即為雄性小鼠胚胎15.新冠病毒通過(guò)其表面刺突蛋白（S蛋白）的受體結(jié)合域（RBD）與人體細(xì)胞表面的ACE2受體相互作用，侵入人體細(xì)胞。研究人員設(shè)計(jì)并合成了一種自然界不存在的LCB1蛋白藥物，可識(shí)別并緊密結(jié)合S蛋白的RBD，以干擾新冠病毒的感染。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.LCB1可能與ACE2受體的某些區(qū)域結(jié)構(gòu)類似B.LCB1可以依據(jù)S蛋白的RBD結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)C.LCB1是通過(guò)細(xì)胞中原有的基因表達(dá)產(chǎn)生的D.LCB1設(shè)計(jì)和合成是通過(guò)蛋白質(zhì)工程實(shí)現(xiàn)的二、不定項(xiàng)選擇題16.現(xiàn)有兩種不同營(yíng)養(yǎng)缺陷型的大腸桿菌突變體菌株A和B，A菌株（metbiothr+leu+thi+）可在添加了甲硫氨酸和生物素的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)；B菌株（met+bio+thrleuthi）可在添加了蘇氨酸、亮氨酸和硫胺素的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。A和B菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上，幾小時(shí)后離心，涂布在基本培養(yǎng)基上，長(zhǎng)出原養(yǎng)型菌落（營(yíng)養(yǎng)要求與野生型相同）。己知鏈霉素處理不會(huì)殺死A、B菌株，但會(huì)導(dǎo)致菌株不分裂，科研人員先用鏈霉素處理A菌株，然后與B菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上，經(jīng)離心和涂布在基本培養(yǎng)基后能得到原養(yǎng)型菌落，若先用鏈霉素處理B菌株，然后與A菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上，最終在基本培養(yǎng)基上無(wú)原養(yǎng)型菌落產(chǎn)生，相關(guān)分析合理的是（）A.菌株A和B都是由野生型菌株基因突變而來(lái)B.欲證明原養(yǎng)型菌落的產(chǎn)生必須通過(guò)細(xì)胞的直接接觸不需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.該實(shí)驗(yàn)可證明原養(yǎng)型菌落的產(chǎn)生是DNA從A菌落轉(zhuǎn)移到B菌落的結(jié)果D.若將A和C菌株（metbio+thr+leuthi）混合培養(yǎng)也會(huì)得到原養(yǎng)型菌落17.Vero細(xì)胞系來(lái)源于非洲綠猴腎上皮細(xì)胞，具有無(wú)限分裂和貼壁生長(zhǎng)的特性。將新冠病毒接種到Vero細(xì)胞后，經(jīng)Vero細(xì)胞培養(yǎng)、新冠病毒滅活及提純，可制成新冠病毒滅活疫苗。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.Vero細(xì)胞可作為新冠病毒大量繁殖的“培養(yǎng)基”B.向Vero細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量干擾素可防止雜菌污染C.分瓶前需要用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的Vero細(xì)胞D.每傳代1次，培養(yǎng)瓶中的Vero細(xì)胞分裂1次18.單克隆抗體具有治療疾病、檢測(cè)和研究抗原蛋白結(jié)構(gòu)及分布等多種應(yīng)用價(jià)值，特別是在某些傳染病治療和檢測(cè)方面有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。如圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖，1～6代表相關(guān)過(guò)程，a～e代表相關(guān)細(xì)胞，其中c是兩兩融合的細(xì)胞。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.過(guò)程1是給小鼠注射特定抗原蛋白，以刺激小鼠能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的淋巴細(xì)胞B.過(guò)程2的促融方法可以采用電融合技術(shù)，這種技術(shù)能擊穿核膜促使核融合C.c細(xì)胞有三種，每種細(xì)胞染色體組數(shù)是不相等的，e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞D.過(guò)程3是抗體檢測(cè)及克隆產(chǎn)生陽(yáng)性細(xì)胞的過(guò)程，此過(guò)程要進(jìn)行兩次19.為了獲得抗蚜蟲(chóng)棉花新品種，研究人員將雪花蓮凝集素基因（GNA）和尾穗莧凝集素基因（ACA）與載體（pBI121）結(jié)合，然后導(dǎo)入棉花細(xì)胞。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵ǎ〢.用限制酶BsaBI和DNA連接酶處理兩種基因可獲得GNAACA融合基因B與只用KpnI相比，KpnI和XhoI處理融合基因和載體可保證基因轉(zhuǎn)錄方向正確C.將棉花細(xì)胞接種在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上可篩選出轉(zhuǎn)基因細(xì)胞D.用PCR技術(shù)可檢測(cè)GNA和ACA基因否導(dǎo)入棉花細(xì)胞中20.2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)——基因組編輯工具CRISPR，后被用于快速檢測(cè)病毒，效率可以達(dá)到幾分鐘檢測(cè)一個(gè)樣品，也用到了新冠病毒檢測(cè)中。圖甲為CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)中向?qū)NA引|導(dǎo)Cas9蛋白準(zhǔn)確地在目標(biāo)DNA的特定基因位點(diǎn)進(jìn)行切割示意圖。圖乙為切割的某突變的目標(biāo)基因的片段，箭頭"↑"所指處堿基對(duì)缺失。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.目標(biāo)DNA中存在氫鍵，向?qū)NA中含有一定數(shù)量的氫鍵B.若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為…TAACTCTAA…，則相應(yīng)的識(shí)別序列為…AUUGAGAUU…C.圖乙基因在表達(dá)過(guò)程中涉及到3種RNA，且功能各不相同D.圖中基因編輯技術(shù)中建構(gòu)"編輯基因"的原理是基因重組三、非選擇題21.營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后，微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞，使代謝過(guò)程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物，為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）過(guò)程①的接種方法為_(kāi)______________。從培養(yǎng)基成分分析，基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基存在差異的成分是_______________。（2）進(jìn)行②過(guò)程培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上，目的是_______________，從_______________盛培養(yǎng)基上獲得相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。（3）統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次，直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定，以防止培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致_______________，或培養(yǎng)時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致_______________。（4）為了進(jìn)一步完成對(duì)初檢的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定，實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了如下操作：①用接種針挑取_______________（選填“菌落A”或“菌落B”）接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中，28℃振蕩培養(yǎng)1~2天后，離心，取沉淀物用無(wú)菌水洗滌3次，并制成菌懸液。②吸取1mL菌懸液加入無(wú)菌培養(yǎng)皿中，傾注15mL融化并冷卻至50C左右的基本培養(yǎng)基，待其冷凝后用記號(hào)筆在_______________“血蓋”或“皿底”）劃分五個(gè)區(qū)域，標(biāo)記A、B、C、D、E。③在劃分的五個(gè)區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末（如下表所示），經(jīng)培養(yǎng)后，觀察生長(zhǎng)圈出現(xiàn)的區(qū)域，從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。組別所含氨基酸A組氨酸蘇氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸蘇氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸絲氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸絲氨酸在上述鑒定實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長(zhǎng)圈，說(shuō)明該營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株屬于______。22.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題∶（1）過(guò)程①常用的酶是_____，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_____。（2）植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有_____。（3）植物原生質(zhì)體融合過(guò)程常利用化學(xué)試劑_____誘導(dǎo)，在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光可觀察到_____種不同的原生質(zhì)體（只考慮時(shí)細(xì)胞兩兩融合的情況），當(dāng)觀察到_____可判斷該原生質(zhì)體是由番茄原生質(zhì)體和馬鈴薯原生質(zhì)體融合而成的。（4）過(guò)程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是_____。若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，則"番茄—馬鈴薯"細(xì)胞在有絲分裂后期含_____條染色體。則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株為幾倍體？_____。（5）如果形成融合的原生質(zhì)體來(lái)源于同一株番茄的兩個(gè)細(xì)胞，那么更常用且有效地得到番茄雜種植株的處理方法是_____。23.黑線姬鼠與小鼠是同科不同屬的兩個(gè)物種，具有極為相似的體型和生物學(xué)特性，為遠(yuǎn)緣異種克隆提供良好的實(shí)驗(yàn)材料。如下圖為克隆黑線姬鼠的流程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)要定期更換培養(yǎng)液，目的是_____________。成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)____________現(xiàn)象，因此在核移植前要用____________將培養(yǎng)的成纖維細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。（2）為獲得數(shù)量較多的卵母細(xì)胞，可以給雌性小鼠注射____________，以使其超數(shù)排卵；選用卵母細(xì)胞作為細(xì)胞核的受體的主要原因是____________________________________。（3）為了提高早期胚胎的利用率，可以對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行____________處理，操作時(shí)要注意_____________。24.R7是家蠶體內(nèi)的一種小分子非編碼RNA，可與某些mRNA尾端的一段非編碼序列（3'ΜTR）結(jié)合，進(jìn)而影響基因的表達(dá)。為研究R7是否影響家蠶基因B（調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育）的表達(dá)，科研人員將基因B中對(duì)應(yīng)3'ΜTR的DNA片段與熒光素酶基因（R7不影響熒光素酶基因的表達(dá)）重組，如圖1所示。將該重組載體導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞并檢測(cè)其表達(dá)情況，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）要想短時(shí)間內(nèi)獲得大量目的基因，需要用到的技術(shù)是______________，該技術(shù)的原理是_____________上。（2）圖1中對(duì)應(yīng)3'UTR的