Word版本，下載可自由編輯個(gè)人校本研修實(shí)施方案校本研修是新課改以來(lái)一直所提倡的一個(gè)非常利于老師成長(zhǎng)的方式，它的制定和實(shí)施理念更加符合老師自身進(jìn)展的需要，對(duì)老師提升教育教學(xué)力量起到了切實(shí)有效的作用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提升，結(jié)合自身實(shí)際狀況，特制定個(gè)人校本研修方案。

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為原則。

2、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。

3、建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式。

4、樂(lè)觀探究適合同學(xué)進(jìn)展、深受同學(xué)歡迎的教學(xué)方法和手段。

5、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

二、工作目標(biāo)

1、建立個(gè)人職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。

2、仔細(xì)進(jìn)行備課、上課及課后教學(xué)反思，形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)模式。

3、在原有業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)連續(xù)試試不同的教學(xué)方法。每學(xué)期至少總結(jié)出兩種具有有用價(jià)值的教學(xué)方法。

4、在校本教研中樂(lè)觀吸取更多的教育教學(xué)常識(shí)。

5、每月讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍。利用互聯(lián)網(wǎng)檢索與教育教育有關(guān)的信息若干條。

三、詳細(xì)實(shí)施方案

1、注意日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。仔細(xì)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思索教育問(wèn)題，樂(lè)觀把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)研發(fā)水平。每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快登記來(lái)，享受勝利，彌補(bǔ)不足，在總結(jié)閱歷中完善自我。

2、擅長(zhǎng)總結(jié)具有有用價(jià)值的教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中要不斷試試多種教學(xué)方法，針對(duì)不同的同學(xué)要采納敏捷多樣的教學(xué)手段，把好的傳統(tǒng)的教學(xué)方法繼承下去，同時(shí)在教學(xué)中發(fā)覺(jué)更加適合同學(xué)的教學(xué)方法與手段，利用教學(xué)筆記的形式作以具體記錄，包括方法的詳細(xì)實(shí)施狀況以及教學(xué)效果等。

3、仔細(xì)參與參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中試試，使自己的教學(xué)水平逐步提升，查找出一條適合本地，適合自己的進(jìn)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、樹(shù)立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)。信任同學(xué)的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，努力做到因材施教。

5、利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀參與在線研討。

我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)糊涂的熟悉，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增加自己的理