二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文贈(zèng)汪倫人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

25《古詩(shī)二首》友情李白和汪倫的“桃花”者,一潭之名也,并無(wú)十里桃花;“萬(wàn)家”者,店主人姓萬(wàn)也,并無(wú)酒店萬(wàn)家。臨桃花潭,飲萬(wàn)家酒,會(huì)汪豪士,此亦人生快事!贈(zèng)汪倫

李白唐贈(zèng)汪倫李白解釋字詞,講說(shuō)詩(shī)意。聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮想象。感情朗讀,體會(huì)詩(shī)境。學(xué)習(xí)古詩(shī)一般方法要求小組合作探究發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題將欲:將要,就要。行:走,離開。

聞:聽到。踏歌聲:用腳步打節(jié)拍,邊走唱。贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

深千尺:千尺深。(夸張)

不及:比不上。送我情:來(lái)送別我的情誼。

你如果是汪倫,你想說(shuō)什么?角色體驗(yàn)角色體驗(yàn)

你如果是李白,你想說(shuō)些什么?桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

_____桃花潭的水有千尺深,_____比不上汪倫送我的情誼深啊!

即使也句式訓(xùn)練桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情___(感嘆句)桃花潭水深千尺,__及汪倫送我情?(反問(wèn)句)怎你還能想到怎樣變換句式嗎?啊!

贈(zèng)汪倫唐朝李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

自由的輕聲朗讀,想象詩(shī)中送別的情景。贈(zèng)同學(xué)老師課罷將欲行,忽聞身邊惜別聲.初春細(xì)雨滿天

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