2022-2023學年江西省萍鄉市張佳坊中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細胞通訊是指細胞間的信息交流。下列有關敘述中錯誤的是()

A.細胞膜表面的糖蛋白與細胞間的識別有關

B.細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇性

C.激素作用于靶細胞不屬于細胞間的信息交流

D.突觸前膜釋放的遞質是一種細胞通訊的信號分子參考答案：

C2.菊花的花粉經組織培養可發育成一株幼苗，這一過程不涉及下列哪一項A．有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成B．呼吸作用、光合作用、相關激素的調控C．DNA的復制、轉錄、蛋白質的生物合成D．等位基因的分離、非等位基因的自由組合參考答案：D略3.馬拉松長跑是一項超強體育運動，需要運動員有良好的身體素質。請回答有關問題：（1）運動員出發后心跳加快，是

調節的結果；運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平，原因之一是激素調節具有

的特點。（2）出發后體溫逐漸升高，通過神經調節，引起皮膚

和汗腺分泌增強，導致散熱加快；一段時間后在較高水平維持相對穩定，這是

達到動態平衡的結果；這一調節過程的中樞位于

。（3）途中運動員會大量出汗，造成血漿的

升高，刺激

，機體產生的抗利尿激素

。（4）途中運動員血糖大量消耗，但血糖含量沒有明顯降低，原因是

細胞分泌的胰

島高血糖素增加，腎上腺髓質分泌的

增加，使血糖快速補充。（5）長時間跑步會感到疲勞，但運動員仍能堅持跑完全程，控制該行為的中樞部位是

。參考答案：（1）神經和體液；作用時間較長（2）毛細血管舒張

產熱和散熱；下丘腦（3）滲透壓

下丘腦滲透壓感受器

增多

（4）胰島A細胞

腎上腺素

（5）大腦皮層4.下列不能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是（

）

①葡萄糖

②淀粉

③蔗糖

④麥芽糖

⑤果糖

⑥纖維素A．①④⑤ B．②③⑥ C．①⑤⑥ D．①②④參考答案：D5.某同學總結了四點有關減數分裂的知識，其中錯誤的是（

）A.次級精母細胞核中的DNA分子和正常體細胞核的DNA分子數目相同B.減數第二次分裂后期，細胞中染色體的數目等于正常體細胞中的染色體數目C.由于同源染色體的分離，使得次級精母細胞中染色體的數目和四分體的數目都減少了一半D.初級精母細胞中DNA分子數目是四分體數目的4倍參考答案：C6.如圖所示的四個方框依次代表細菌、黑藻、木耳、藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列哪項不屬于這種物質或結構（

）

A．核糖體

B．RNA

C．DNA

D．染色體參考答案：D7.為了使甲狀腺發育不良的蟾蜍蝌蚪能夠發育成為成體蟾蜍，需補充的

激素是A．甲狀腺激素

B．胰高血糖素C．胰島素

D．腎上腺素參考答案：A8.某小組用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯誤的是

A．隨機取樣

B．選擇植物生長茂盛處取樣

C．根據調查數據估算該種群密度

D．根據地段的形狀確定取樣方法參考答案：B9.下列關于生長素兩重性的表述錯誤的是A.既能促進植物生長，也能抑制生長B.既能促進發芽，也能抑制發芽C.既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟D.既能防止落花落果，也能疏花疏果參考答案：C試題分析：A、既能促進植物生長，也能抑制生長，其與生長素濃度有關，屬于對生長素的雙重性描述，A錯誤；B、低濃度生長素促進發芽，高濃度生長素抑制發芽，屬于對生長素的雙重性描述，B錯誤；C、生長素促進果實發育，能獲得無子果實，乙烯能促進果實成熟，不屬于對生長素的雙重性描述，C正確；D、低濃度生長素能防止落花落果，高濃度生長素能疏花疏果，屬于對生長素的雙重性描述，D錯誤．故選：C．考點：生長素的作用以及作用的兩重性．10.某多肽由51個氨基酸組成，如果用肽酶將其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數的最小值、肽鍵總數、分解成這些小分子肽所需水分子總數依次是（）A．4、49、49 B．9、42、42 C．9、42、8 D．9、49、49參考答案：C【考點】16：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】脫水縮合過程中的相關計算：（1）脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數﹣肽鏈條數；（2）蛋白質分子至少含有的氨基數或羧基數，應該看肽鏈的條數，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數﹣水的個數×18．【解答】解：該51肽是由51個氨基酸脫水縮合形成的．（1）蛋白質分子至少含有的氨基數，應該看肽鏈的條數，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基．因此，這些短肽的氨基總數的最小值為1+2+3+3=9個．（2）肽鍵數=氨基酸數﹣肽鏈數=51﹣（1+2+3+3）=42個．（3）該多肽被分解成9個短肽的過程中共斷開8個肽鍵，因此該過程也需要8個水分子．故選：C．【點評】本題考查蛋白質的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握其中的相關計算，能運用其延伸規律答題，屬于考綱理解和應用層次的考查．11.有關“低溫誘導植物染色體數目的變化”的實驗，錯誤的是（

）A.實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細胞的形態B.用卡諾氏液浸泡根尖后，需用清水沖洗2次再制作裝片C.改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液均可使染色體著色D.實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極參考答案：B試題分析：實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細胞的形態，有利觀察，A正確。用卡諾氏液浸泡根尖后，需用體積分數為95﹪的酒精沖洗2次再制作裝片，B錯。改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅以及龍膽紫都是堿性染料，染液均可使染色體著色，C正確。實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而使細胞染色體組加倍，D正確。考點：本題考查“低溫誘導植物染色體數目的變化”的實驗相關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。12.日本京都大學探索醫療中心松原弘明教授等人組成的研究小組，從50名患者身上獲得了在手術中切除的心臟組織中的一部分，然后利用特殊的酶把細胞逐個分開，進行培養，細胞快速增殖并形成團，他們繼續培養，結果細胞變成了心肌、血管和神經。以下說法正確的是

（

）A.心臟組織細胞經人工培養基因發生了變化B.研究人員對患者的心臟離體細胞至少培養了50代C.高度分化的心臟細胞分化成多種組織，體現動物細胞具有全能性D.用來分開心臟細胞特殊的酶是一種蛋白酶參考答案：D從材料中可以看出，心臟細胞經培養又能大量增殖并進一步分化成心肌、血管和神經，說明高度分化的心臟細胞也具有全能性；細胞全能性并不是因為基因發生了變化，而是因為高度分化的細胞仍具有全套的遺傳物質，A錯誤；動物細胞培養一般來說超過50代，細胞就會發生癌變，因此正常培養不應該超過50代，應該在50代以內，B錯誤；細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能。高度分化的心臟細胞分化成多種組織，而沒有發育成完整個體，不能體現動物細胞具有全能性，C錯誤；在動物細胞培養中，為了避免細胞的接觸抑制，要用胰蛋白酶將細胞分開成單個細胞，D正確。13.根據現代生物進化理論判斷，下列說法正確的是A．出現生殖隔離是物種形成的必要條件

B．種群基因頻率的變化意味著新物種的產生C．種群內個體之間的差異越大，種群越容易遭環境的淘汰D．生物進化的方向取決于生物變異的方向參考答案：A14.若右圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是()A．植物細胞的原生質層相當于一層半透膜B．一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發生滲透失水或吸水C．當溶液甲的濃度＞細胞液乙的濃度時，細胞發生滲透失水，當細胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時，細胞發生滲透吸水D．當溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，細胞處于平衡狀態，水分子不再通過原生質層參考答案：D15.單一的人工林比天然混合林的穩定性低，容易遭受害蟲危害，這體現了生態工程的什么原理（

）A．物質循環再生原理

B．協調與平衡原理C．物種多樣性原理

D．系統整理性原理參考答案：C16.某地區青蛙被大量捕捉,致使稻田里害蟲大量繁殖,造成水稻減產,生態平衡失調。其原因是破壞了生態系統的（）A、生產者 B、初級消費者

C、分解者

D、食物鏈

參考答案：D17.下列有關減數分裂的敘述中，正確的是

(

)

A．減數分裂是動物個體形成時的一種必要的細胞分裂

B．玉米體細胞中染色體數目是10對20條，經減數分裂形成的生殖細胞中，減半為5對10條

C．精子和卵細胞中都不存在同源染色體D．進行減數分裂的細胞有同源染色體的聯會現象，進行有絲分裂的細胞，沒有同源染色體所以不發生聯會現象參考答案：C18.物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能，下列說法不正確的是A.物質循環是能量流動的基礎，能量流動是物質循環的動力B.生態系統各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的C.生態系統的反饋調節必須依賴于生態系統的信息傳遞D.生態農業利用了能量多級利用的原理，提高了能量在各營養級間的傳遞效率參考答案：D試題分析：生態系統中物質是能量流動的載體，能量是物質循環的動力，A正確；生態系統中的信息傳遞具有雙向性，B正確；生態系統的負反饋調節依賴于生態系統的信息傳遞，C正確；生態農業實現了能量的多級利用，提高了能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，D錯誤。考點：生態系統的功能19.湖泊生態系統的主要成分是（

）A、睡蓮、蘆葦等水生植物和水體上層的浮游植物

B、浮游動物和小蟹、小蝦等C、田螺、蜆等軟體動物

D、草魚、鰱魚等淡水魚參考答案：A20.下列關于月季花藥培養的說法，不正確的是()A．材料選取和培養基的組成是花粉植株誘導成功的關鍵B．選擇盛開的或略微開放的花作實驗材料

C．如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對植株作進一步的鑒定和

篩選

D．鏡檢花粉時可用醋酸洋紅法或焙花青—鉻礬法染色，后者能將花粉細胞核染成藍黑色參考答案：B21.將植物在暗室里放置兩天。用打孔器在葉子上打圓片，把葉子圓片分成兩等份，背面朝液面。甲組放在水中，乙組放入5%的葡萄糖溶液中，使葉片繼續在暗室放置兩天。然后將葉片用酒精脫色滴加碘液檢驗,甲組葉片呈白色或淺黃色，乙組葉呈藍色，原因是A.實驗前，葉片己儲藏了淀粉B.實驗前，葉片己儲藏了葡萄糖C.實驗中，葉片通過光合作用產生了淀粉D.實驗中，葉片吸收葡萄糖合成了淀粉參考答案：D葉片之前均經過暗處理，消耗葉片中的有機物，因此葉片不儲存有淀粉和葡萄糖，AB錯誤；整個過程沒有光，不會有光合作用，C錯誤；實驗后，乙組葉呈藍色，說明乙組的葉片吸收了葡萄糖，并使之轉變為淀粉，淀粉與碘液呈藍色，D正確。【點睛】解答本題要注意光合作用需要光照，沒有光照就沒有光合作用，呼吸作用不需要光照，在有光和無光的時候都能進行。22.下列有關人體性染色體的敘述中正確的是(

)A．男性的性染色體可能來自其祖母和外祖父B．性染色體上的基因只在生殖細胞中表達C．在生殖細胞形成過程中，X、Y染色體會發生配對D．人體的次級卵母細胞中只含一條X染色體參考答案：C略23.下圖5表示不同條件下谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質濃度隨時間的變化曲線（1mol谷氨酸分解為1mol氨

基丁酸和1molCO22）。下列有關描述不合理的是（

）A.曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解C．如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線，則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度D．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4參考答案：C24.在玉米個體發育過程中，促進細胞數目增加的激素是（）A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．細胞分裂素參考答案：D【考點】C7：植物激素的作用．【分析】1．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用．3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．【解答】解：A、乙烯促進果實成熟，抑制生長，A錯誤；B、赤霉素促進細胞伸長，促進細胞體積變大，B錯誤；C、脫落酸抑制細胞生長，C錯誤；D、細胞分裂素促進細胞分裂，促進細胞數量增多，D正確．故選：D．25.下列關于基因庫的描述，正確的是()A．基因庫是指一個種群所含有的全部基因B．生物個體總是要死亡的，使基因庫不能代代相傳C．種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因D．基因重組可改變基因庫的組成參考答案：A26.已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即分解。某種藥物可以阻止該遞質的分解。這種藥物的即時效應是（

）

A．突觸前神經元持續性興奮

B．突觸后神經元持續性興奮

C．突觸前神經元持續性抑制

D.突觸后神經元持續性抑制參考答案：B27.某動物產生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無交叉互換和基因突變），下列說法正確的是A．這四種精子可能來自同一個精原細胞

B.這四種精子可能來自兩個精原細胞C．這四種精子可能來自同一個次級精母細胞

D．這四種精子可能來自一個精原細胞產生的兩個次級精母細胞參考答案：B略28.需氧呼吸過程中，在合成大量ATP的階段還產生的物質有A．二氧化碳

B．水

C．丙酮酸

D．酒精參考答案：B29.假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是A．1/32

B．1/16

C．1/8

D．1/4參考答案：B30.人類基因組計劃正式啟動于1990年，到2003年，人類基因組的測序任務已圓滿完成。請問，人類基因組計劃所測定的染色體是A．22對常染色體+XY染色體

B．22條常染色體+XY染色體C．22對常染色體+X染色體

D．22條常染色體+Y染色體參考答案：B31.某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分神經的傳遞功能正常，這一事實說明A.不同的神經纖維是以不同的遞質傳遞

B.不同神經元之間的神經遞質可能不同C.所有的神經元之間的神經遞質可能相同

D.麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊參考答案：B

32.吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞在體液免疫感應階段所起的作用分別是（）A．對抗原的處理、呈遞、識別 B．對抗原的處理、識別、呈遞C．對抗原的呈遞、處理、識別 D．對抗原的識別、處理、呈遞參考答案：A【考點】E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應．【解答】解：吞噬細胞對抗原有攝取、處理和加工，暴露出抗原決定簇，然后將抗原傳遞給T細胞；T細胞能識別并呈遞抗原給B細胞；B細胞識別抗原，并在抗原刺激迅速增殖分化產生記憶細胞和漿細胞．故選：A．【點評】本題考查體液免疫中免疫細胞的功能，要求考生掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合題干信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．33.有關生態系統信息傳遞的敘述中,錯誤的是A.信息傳遞把生態系統各組分聯系起來成為一個整體,且有調節生態系統穩定性的作用B.生態系統的反饋調節必須依賴于生態系統的信息傳遞C.生態系統中用于傳遞的信息都是由生物成分產生的D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的參考答案：C34.下列事實中，能看作是物質進入內環境的是(

)A.牛奶喝進胃內

B.精子進入輸卵管

C.服用驅蟲藥

D.注射胰島素參考答案：D35.現有一長度為3000堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶H單獨酶切，結果如圖1。用酶B單獨酶切，結果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是［

］參考答案：A36.毛細血管壁細胞所處的內環境是A．組織液

B．血漿

組織液

C．淋巴

組織液

D．血漿參考答案：B37.如果用動物的細胞進行克隆實驗應該選擇的細胞核不能來源于()A．乳腺細胞

B．卵細胞C．胃腺細胞

D．囊胚時期的胚胎細胞參考答案：B38.能夠識別抗原的細胞是

（

）①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤效應B細胞⑥效應T細胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③④參考答案：C39.在克隆多利羊的過程中，下列哪項技術沒有運用到A．細胞培養技術

B．細胞核移植

C．胚胎移植技術

D．基因工程技術參考答案：D40.下列細胞內的膜性結構中，含有光合作用相關的酶的結構是

（

）參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖的五個細胞是某一生物個體的不同細胞的分裂示意圖．請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于分裂后期的有

．（2）A細胞有

個染色體，C細胞有個DNA分子．（3）具有同源染色體的細胞有

．（4）染色體與前一時期比，暫時加倍的細胞有

．參考答案：（1）ABD

（2）8

8（3）ABCE

（4）AD

【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數分裂．【分析】分析題圖：A細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數第一次分裂后期；C細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；E細胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數第一次分裂前期．【解答】解：（1）圖中A處于有絲分裂后期，B處于減數第一次分裂后期，D處于減數第二次分裂后期．（2）A細胞有8個染色體；C細胞有8個DNA分子．（3）由以上分析可知，圖中具有同源染色體的細胞有ABCE．（4）染色體數目加倍的原因是著絲點分裂，因此染色體與前一時期比，暫時加倍的細胞有AD．42.下圖甲示動物某一結構模式圖，圖乙是圖甲中某一