四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿第3課–最可愛的人一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是最可愛的人，明確他們的特點(diǎn)和作用。通過討論、分享和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛他人的意識(shí)。激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的探究興趣，拓展他們的社會(huì)視野。二、教學(xué)內(nèi)容何為最可愛的人。最可愛的人的特點(diǎn)和作用。分享最可愛的人的故事和經(jīng)歷。實(shí)踐活動(dòng)：制作感謝卡片，表達(dá)對(duì)最可愛的人的感激之情。三、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解最可愛的人，并描述他們的特點(diǎn)和作用。通過分享故事和經(jīng)歷，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到他們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嘀档酶屑さ娜恕Ｋ摹⒔虒W(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生將感激之情表達(dá)出來。教育學(xué)生不僅要接受愛，更要懂得付出愛。五、教學(xué)方法講解法：利用圖片、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生深刻理解最可愛的人的特點(diǎn)和作用。分組討論法：以班級(jí)為單位，分組討論每位學(xué)生感激的人和事，并分享給全班其他同學(xué)。實(shí)踐活動(dòng)法：通過制作感謝卡片和寫日記等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將感激之情變成具體的行動(dòng)和表達(dá)。六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（約3分鐘）利用圖片展示各種職業(yè)人士的照片，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)中有很多不同的工作崗位。引導(dǎo)學(xué)生思考，他們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的哪些人是最可愛的人，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么認(rèn)為？2.講解、討論和分享（約10分鐘）講解最可愛的人的概念和特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的看法和意見。分組討論學(xué)生認(rèn)為最可愛的人和事，分享到全班其他同學(xué)。3.制作感謝卡片（約25分鐘）展示示范感謝卡片的制作方法和材料。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己想要感謝的人和事，制作自己的感謝卡片。分享感謝卡片，表達(dá)學(xué)生的感激之情。4.總結(jié)（約2分鐘）引導(dǎo)學(xué)生在本次活動(dòng)中學(xué)到了什么，有什么收獲。強(qiáng)調(diào)感恩和付出的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的生活中積極向別人表達(dá)感激之情。七、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，通過講解、討論、分享和實(shí)踐活動(dòng)等方式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到最可愛的人的特點(diǎn)和作用，并將感激之情變成具體的行動(dòng)和表達(dá)。尤其是制作感謝卡片這一實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻感受到了感激的力量，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。此外，采用多媒體資源的講解教學(xué)更加生動(dòng)和形象，能夠吸引學(xué)生的